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      2. 快樂的活動小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-07-02 11:53:20 活動 我要投稿

        快樂的活動小學(xué)生作文

          在小學(xué)的生活中不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí),還有一些節(jié)日活動。接下來小編搜集了快樂的活動小學(xué)生作文,僅供大家參考,希望幫助到大家。

        快樂的活動小學(xué)生作文

          篇一:快樂的活動小學(xué)生作文

          “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。同學(xué)們紛紛跑出教室,有的玩蹦蹦車,有的玩愛迪抱抱,還有的玩乾坤洞。

          我和小伙伴一起在玩“疊花籃”的游戲,我和我的三個(gè)好伙伴用腳拼了一朵很特別的花,一邊唱著“疊、疊、疊花籃疊個(gè)花籃上南山……”一邊轉(zhuǎn)著圈兒。

          我們還玩了一個(gè)有趣好玩的游戲,那就是切西瓜。我站著中間當(dāng)?shù)叮渌锇閲梢粋(gè)西瓜一樣的大圓圈,哪一個(gè)地方的人被切斷了,那個(gè)地方的人就輸了,如果木有切斷那個(gè)地方的人就贏了。

          這次上課鈴聲響了,我只好戀戀不舍的回教室了!

          這次的活動真好啊!

          篇二:快樂的活動小學(xué)生作文

          “五(4)班,兄弟隊(duì),必勝,五(8)班,炫電隊(duì),第一……”助威聲,加油聲,響遍操場,第一屆“足星杯,”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……

          比賽開始了,裁判踢飛球,我們兩隊(duì)奪球,先被我隊(duì)的13號隊(duì)員搶到,他把球傳給我,我來個(gè)“神龍S球,”順利地進(jìn)了對方的球門,對方也許被激怒了,他對我們進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻,我們加強(qiáng)防守,連連防守住他們的進(jìn)攻,常防不攻怎行呢?我們站好陣行,給他們來了個(gè)“三角不敗戰(zhàn)術(shù),”然后,我連連使用了“神龍SSS球,”打得對方東逃西跳,對方也對我們使用了攻心戰(zhàn),讓我們驕傲起來,借此進(jìn)攻,打得我們摸不著頭腦,連連超過我們,于是,我們暫停對戰(zhàn),討論了一套方案,終于打敗了對手……

          “五(4)班,兄弟隊(duì),勝利了,”我們舉著“大力獎(jiǎng)杯”歡呼起來,這真是一次快樂的活動。

          篇三:快樂的活動小學(xué)生作文

          今天我和爸爸媽媽一起去籃球場,發(fā)現(xiàn)籃球場還沒開門,所以我和爸爸媽媽打算先踢毽子,等籃球場開門了再進(jìn)去。

          一開始我和爸爸媽媽玩對踢,我和爸爸先踢,媽媽在旁邊看著。爸爸踢毽子很好,我踢過去的球,幾乎全部被他接到了。不過我覺得爸爸總是喜歡耍帥,總是喜歡踢高難度的動作。

          到我和媽媽踢的時(shí)候了,我發(fā)現(xiàn)媽媽總是踢不到,原來媽媽不會踢毽子,后來我教媽媽,媽媽才會的。我和媽媽踢了起來,我真沒有想到媽媽一學(xué)就會,不過還不是很熟練。爸爸說要去辦公室看一下,后來只有我和媽媽在踢毽子,媽媽踢的越來越遠(yuǎn),也越來越高。

          我們在那里等了一下,開門的叔叔終于來了,我的`毽子又插到一個(gè)孔里去了。我叫叔叔幫我撿一下,沒想到叔叔那么高,一伸手就拿到了毽子,并還給了我。進(jìn)了籃球場,可是爸爸還沒有來,于是我和媽媽就在那里等著爸爸,過了一會兒,爸爸終于來到了籃球場。

          我和爸爸一起在那里打籃球,媽媽就在另外一邊坐著。爸爸拿到球后就會把球給我,讓我來投球。爸爸說我的投球技術(shù)還可以,不過爸爸說我還可以再努力,我真開心。

          篇四:快樂的活動小學(xué)生作文

          今天,是一個(gè)陽光明媚的天氣。我們又來到了浦東新區(qū)青少年活動中心來活動。

          這次,我們舉行了四個(gè)活動項(xiàng)目——做五彩繽紛的墊子;做房子模型;做能滑動的小輪車以及拼裝收音機(jī)的模型。但是其中,最令我難忘的還是做五彩繽紛的墊子!

          到了相應(yīng)的教室里,我們找了一個(gè)位子坐下來。只見一位年輕的女老師步履輕快地走進(jìn)了教室。她先開門見山地說出了這節(jié)課的主題——做墊子。然后她簡要的講了一下注意事項(xiàng),就發(fā)給每人一塊橡皮泥讓我們開工啦!我和我的同桌——王瑀瑩互相交換了顏色,于是,我又拿到了一小團(tuán)黑色的橡皮泥。我開始做了。我先把綠色和黑色的橡皮泥各分成7段,然后,我把綠色的搓成長條的橡皮泥都橫著放好,再把黑色的橡皮泥依插入次地綠色的橡皮泥中間。插入、拿起、插入、拿起……我就這樣一直重復(fù)著這兩個(gè)動作。終于,功夫不負(fù)有心人——我完成了一個(gè)算不上精致的墊子。我看著自己的成品,心里不禁有些喜滋滋的。因?yàn)檫@個(gè)墊子雖然做的不怎么好看,但是,我從中體會到了樂趣!

          這真是一次愉快而有意思的活動,我希望下次再來!

          篇五:快樂的活動小學(xué)生作文

          今天是我盼望已久的學(xué)工,我早早地起了床,吃晚飯就匆匆來到學(xué)校?晌疫@速度,到了學(xué)校鈴聲都響了,我在心里想,哦,還好今天不讀書。

          過了一會兒,我們?nèi)バiT口等車,可是我們等啊等,這輛大巴就像躲著我們一樣就是不來。我終于等的不耐煩了,想跟高老師說,這輛車就來了。上了車,我和諸晨宇她們又說又笑,很開心,可時(shí)間就是過的這么快,一轉(zhuǎn)眼就到了。

          我們下了走了進(jìn)去,第一節(jié)課我們做的是軟陶,我本來想做五角形的,可是經(jīng)過多次失敗,我只好放棄了,于是,我做了簡單的蘋果,雖然拷出來樣子不是很好,可我很滿意,因?yàn)檫@是世上買不到的。吃完午飯,我們開始了第二節(jié)課,我們做的是掛鏈,我開始做了,我首先畫了一個(gè)貓頭,可是等我剪出來貓頭已經(jīng)不像樣了,可他并沒有阻擋我的信心,通過縫、裝、畫終于一個(gè)小掛鏈做完了,我把它滿意地掛在了我的鑰匙圈上。第三節(jié)課是我最喜歡的課——多米諾,我首先開始了第一次搭,可剛搭到了一半,不小心被我弄了一下就倒了,我開始了第二次,第三次,可結(jié)果都是一樣的。后來,我們開始小組所有人一起搭,可是每次搭到一半都有人把它弄倒,終于搭好了,可中間斷斷續(xù)續(xù),不是不覺時(shí)間到了,我們整理好書包一路上講著鬼故事,回到了北海小學(xué)。

          今天真高興,我不僅收到了物質(zhì)上的禮物——軟陶和掛鏈,還收到了精神上的禮物——快樂!

          篇六:快樂的活動小學(xué)生作文

          今天真是美好的一天!我們?nèi)熒哌M(jìn)了即墨開展“鄉(xiāng)土大課堂”活動。

          8:50我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),在車上,貼心的王老師還給我們擦了防曬霜,過了一小時(shí)左右,目的地到了,一下車就聞到一股“鄉(xiāng)土情”。

          我們踏著濕潤的泥土,唱著動聽的歌曲來到一個(gè)小水池邊,池中的水很清,里面的小鴨子也跳著舞歡迎我們。

          接著,我們走進(jìn)了一個(gè)白色的溫室大棚,“呀!”剛走進(jìn)大棚,許多同學(xué)就叫了起來。確實(shí),室內(nèi)的溫度比室外熱得多!昂商m溫室”里種著木瓜、楊桃、小西紅柿。聽著農(nóng)民伯伯向我們介紹,我們也認(rèn)識了許多蔬菜。同時(shí),也體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦。他們一天要在這里工作好幾個(gè)小時(shí),是農(nóng)民伯伯有汗水澆灌了這些蔬菜。

          走出了荷蘭溫室,我們來到里一塊蘿卜地邊,農(nóng)民伯伯說:“從這里到那里,你們可以任意拔蘿卜”。同學(xué)們連話都來不及說,就趕快彎下腰拔了起來。同學(xué)們都在熱火朝天的拔蘿卜,那充滿稚氣的臉上滾落下一串又一串晶瑩的珍珠,雪白的球鞋頃刻間也變成了黑白的泥土高跟鞋,就連美麗的小手上也被蚊子叮上了一個(gè)又一個(gè)的大包。

          吃完午餐,同學(xué)們紛紛合照留念,然后就自由活動了一會,我們做上了返校的大巴。這一天是那樣的美好,我們戀戀不舍。

          篇七:快樂的活動小學(xué)生作文

          星期五,我們學(xué)校的這一群快樂的小記者終于要搞活動了,這一次是去消防大隊(duì)。我們坐公共汽車到了消防大隊(duì),聽消防隊(duì)員說,他們不僅要滅火,還要救援呢!消防員們有一件特殊的東西——隔熱服,它外表像一面閃閃發(fā)光的鏡子,可以反射熱量。

          我們排著整齊的隊(duì)伍往消防員們的臥室走去,被子特別方正,可以做到比豆腐還方正!被子前面擺著一頂帽子,帽尖朝前,讓人看著非常舒服。

          消防員叔叔帶著我們?nèi)チ艘婚g叫多功能會議廳的大廳。我們進(jìn)去了,果然名不虛傳,前面有一臺大桌子,大桌子的后面還有幾把椅子,上面就是一臺大“電視機(jī)”,經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我還發(fā)現(xiàn)最后面還有一臺小電腦,可以選頻道,旁邊有幾個(gè)話筒。

          “電視機(jī)”打開了,映入眼簾的是高樓大廈爆炸,火花落了下來,濃煙滾滾,有許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。

          這次活動雖然結(jié)束了,但我從中明白了很多。我感受到了消防員的辛苦,感受到了他們用認(rèn)真筑起了消防大隊(duì)的美麗,還感受到了火災(zāi)的殘忍。讓我們小心用火,避免火災(zāi)的發(fā)生吧!

          篇八:快樂的活動小學(xué)生作文

          今天是“六、一”兒童節(jié),學(xué)校放假。一大清早,幾個(gè)要好的同學(xué)就來找我,商量節(jié)日活動計(jì)劃。經(jīng)過一陣討論,大家一致同意:去郊外的防洪大壩游玩,還提出了不允許家長陪同,要帶一些報(bào)紙、零食和水。計(jì)劃制定后,大家各自回家準(zhǔn)備,10點(diǎn)集合。

          到了10點(diǎn),我們帶好東西,便出發(fā)了。行進(jìn)途中,大家悠然自得,邊走邊玩。到了大壩,我們找了一塊柔軟的草地,鋪上了報(bào)紙,擺上了零食,便開始品嘗這風(fēng)味小吃。吃著吃著,趙天華“呀”地叫了一聲,把大家嚇了一跳,原來她坐的位置有一只大螞蟻!肮 贝蠹倚Τ雎晛,沒想到平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火,看似膽大勇敢,連大毛毛蟲都敢捉的趙天華,今天不知怎么了,卻被一只小小的,還沒有大米粒大的螞蟻嚇到如此地步!鞍,螞蟻咬人!”岳亮板著臉故意說了一句,趙天華一聽更害怕了,嚇得跑出很遠(yuǎn)。我們“哈哈”大笑,而她卻“嚶嚶”地哭出聲來。我走過去從地上把她扶起,牽著她手回來,并把地上的螞蟻撣走。她一見,又開心地笑了。

          時(shí)間過得真快,有人提出該回家了,這話剛一出口,立即被大家否決了。今天是我們孩子的節(jié)日,家長好容易同意我們出來輕松一下,又是好朋友相聚,這些朋友可以稱得上“鐵哥們”了,怎么能還沒盡興就分手回家呢?大家接著邊吃邊嘮,吃飽了喝足了,大家又玩皮筋、踢鍵子。我們還到田地里捉蟲子,那趙天華只好在原地逗著她家的小狗。大家在春天的田野里奔跑、戲耍,笑聲在田野里回蕩。

          這次活動真有趣。

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