有關(guān)小學(xué)活動(dòng)的作文700字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)活動(dòng)的作文700字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇1
聽(tīng)說(shuō)今天上午，東莞市有一百多名老師要來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)課，而且就在階梯教室聽(tīng)我們班的課，我感覺(jué)既開心，又緊張。
上課之前，班主任岑老師委以我重任，讓我在階梯室門口迎接?xùn)|莞的老師。我開心極了，對(duì)每位老師都有禮貌說(shuō)了一聲：“老師，早上好！”聲音很響亮，還 敬了個(gè)禮。
開始上課了，黑板赫然寫著四個(gè)大字——鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)俗。岑老師微笑著大家說(shuō)：“今天我們上一堂活動(dòng)課——鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)俗，首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎東莞的老師們的到來(lái)，同時(shí)，希望同學(xué)們把自己最精彩的一面展現(xiàn)出來(lái)！”
岑老師開始提問(wèn)題：“誰(shuí)知道我們小欖鎮(zhèn)有什么活動(dòng)是一年一度舉行的呢？”江展鴻說(shuō)：“菊花展�！�
“非常正確！”緊接著，岑老師就圍繞著這個(gè)話題不斷地向我們提問(wèn)：“有哪些同學(xué)知道關(guān)于菊花展的資料呢？”我信心十足地舉手，岑老師高興得請(qǐng)我說(shuō)。
我不急不慢的說(shuō)：“去年11月23日起，小欖鎮(zhèn)舉行了為期20天的第九屆中國(guó)（中山小欖）菊花展覽會(huì)，大會(huì)的主題是‘以菊會(huì)友，以菊傳情’。其中，仿滕王閣菊花造型，高24點(diǎn)3米，寬73點(diǎn)2米，破了吉尼斯紀(jì)錄�！蔽覄偦卮鹜戤�，教室里就想起了熱烈的掌聲。
岑老師開心地問(wèn)：“同學(xué)們除了欣賞菊花外，小欖還有些什么特產(chǎn)呢？”我興奮的站起來(lái)，胸有成竹的說(shuō)：“菊花肉，杏仁餅，魚球丸�！背酥猓蠋熯�舉了些例子，比如還有：菊花湯圓等等。
接下來(lái)，岑老師還要我們向東莞的老師提問(wèn)，要求他們說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣。我一扭頭，發(fā)現(xiàn)后面正坐著一位長(zhǎng)頭發(fā)飄逸、漂亮斯文的女老師，我立刻飛奔過(guò)去，吞吞吐吐的問(wèn)到老師：“老師，請(qǐng)問(wèn)您的家鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)慣呢？”老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯，我家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的時(shí)候要吃粽子，賽龍舟，還有要用肉子葉加上河里清澈的水給小孩洗澡，保佑小孩一生都健康，活潑、可愛(ài)，還要把一些不吉利的東西清除掉�！崩蠋熁卮鹜旰螅冶虮蛴卸Y的向老師說(shuō)了一聲：“謝謝老師！”我迅速的回到了座位上。
過(guò)了一會(huì)，岑老師拍著手問(wèn)我們：“剛才同學(xué)們都問(wèn)過(guò)東莞老師家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣了，收獲一定不小吧?現(xiàn)在，同學(xué)們可不可以跟大家分享一下你們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗呢？”大家紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出自己家鄉(xiāng)過(guò)時(shí)節(jié)的風(fēng)俗，課堂氣氛非常熱鬧，大家開心極了！
下課鈴聲響了，大家好像還意猶未盡！這節(jié)課我的收獲很大，對(duì)小欖及許多地方的的風(fēng)俗習(xí)慣了解了很多，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)！
小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇2
這個(gè)星期我們班開展了遨游漢字王國(guó)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中我們以小組為單位展示了活動(dòng)成果，活動(dòng)形式多樣。有故事，有小品，有歌謠，有繪畫，有用課件展示自己學(xué)習(xí)成果的�；顒�(dòng)開展得有聲有色，讓我們了解到了：1、漢字的起源、發(fā)展；2、漢字之美：書法、結(jié)構(gòu)等；3、漢字之趣：謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)、笑話故事、趣聞等；4、漢字之法：規(guī)范用字等。今天，我就談?wù)劵顒?dòng)給我的印象吧！
在這次活動(dòng)中，文佳穎帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做的字謎幻燈片簡(jiǎn)直是三個(gè)土地堂妙、妙、妙、（廟），主題扣得如黃蓋射箭百發(fā)百中，真不愧是做幻燈片的城墻守衛(wèi)高手（守）。我是司馬夸諸葛甘拜下風(fēng)。文佳穎講述時(shí)是孔明彈琴退仲達(dá)臨危不亂，如蠶寶寶的嘴出口成詩(shī)（絲），講得是斑馬的腦袋頭頭是道。她們這次展示真是草帽爛邊頂好。另外，班上還有很多人展示得好：沈雨婷她們組是孫悟空72變花樣多，發(fā)獎(jiǎng)品的這個(gè)點(diǎn)子簡(jiǎn)直是飛機(jī)上點(diǎn)燈---高明；薛明奇他們組從前我對(duì)他們是門縫里看人把人看扁，他們這次令我刮目相看，做出的幻燈片是飛機(jī)上的茶壺---高水瓶(平)；李瓏兒她們組的一直不肯亮相，真是諸葛亮的羽扇神秘莫測(cè)；
楊蕾蕾他們組的組員平日里全是宋江的軍師吳用（無(wú)用）的，想成為展示小組簡(jiǎn)直是雞蛋碰石頭不自量力， 但今天他們的表現(xiàn)如和尚駕駛戰(zhàn)斗機(jī)突（禿）飛猛進(jìn)，不僅做了幻燈片，而且還講得通順、流暢，真是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，雖然他們制作的幻燈片有些問(wèn)題，但那是池塘里的風(fēng)波大不了的事；何子歆他們組雖然只有何子欣單打獨(dú)斗，但何子歆是諸葛配子龍文武雙全。她不僅幻燈片做得精于求精，而且講得繪聲繪色，雖然因?yàn)椴莅炎鰺舸中模ㄐ荆┱伊藗�(gè)不認(rèn)識(shí)的字，但依然很棒；黎萬(wàn)玲他們組不知是拔苗助長(zhǎng)急于求成，還是關(guān)公走麥城驕兵必?cái)�，雖然他們組人才濟(jì)濟(jì)，但也沒(méi)有做出我們預(yù)料的效果；彭一帆他們組，內(nèi)容是麻雀雖小五臟俱全，做幻燈片的更是獨(dú)具匠心不用多說(shuō)，就一句：上鞋不用錐子針（真）行。
總之，這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)我們獲益匪淺，全面提高了我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)了我們主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神，希望以后多開展諸如此類的活動(dòng)。
小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇3
20xx年9月14日至20xx年9月20日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)取得了良好的效果。
一、積極營(yíng)造宣傳氛圍。
本屆推普周的活動(dòng)主題是“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”，我校積極通過(guò)校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
二、精心策劃開展活動(dòng)。
1、利用周一的升旗儀式的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
2、各班開展一次“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì)活動(dòng)。此次的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各個(gè)中隊(duì)出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱情。
4、各中隊(duì)利用課余時(shí)間組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，在學(xué)校發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。
5、舉行一次全體學(xué)生硬筆書法展示活動(dòng)，督促學(xué)生規(guī)范用字。
6、各班利用一節(jié)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行漢字聽(tīng)寫大賽。此次聽(tīng)寫比賽現(xiàn)場(chǎng)熱情澎湃，同學(xué)積極參與，充分感受了漢字的魅力。
三、小結(jié)反饋
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高�！罢f(shuō)好普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇4
教學(xué)設(shè)計(jì)理念：
為學(xué)生提供材料，在感同身受中誘發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)，引發(fā)學(xué)生的獨(dú)特感受，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生從人和動(dòng)物和諧相處的深層次去思考、去表達(dá)，小學(xué)作文指導(dǎo)課教案。
教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)：
1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料運(yùn)用個(gè)性化的語(yǔ)言表達(dá)自己的真實(shí)感受，并有機(jī)滲透語(yǔ)言訓(xùn)練，提升表情達(dá)意的能力。
2、了解大自然是人類與動(dòng)物的共同家園，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物的思想感情。
教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)：
一、課前談話，啟動(dòng)情緒
1、師問(wèn)：同學(xué)們，今年多大了?屬什么?狗、雞是動(dòng)物中的兩種，下面考考大家，你能說(shuō)出多少有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)或歇后語(yǔ)呢?
2、學(xué)生交流成語(yǔ)或歇后語(yǔ)。
3、小結(jié)：描寫動(dòng)物的語(yǔ)言還真多，作文指導(dǎo)《小學(xué)作文指導(dǎo)課教案》。今天我們上一節(jié)以“人與動(dòng)物”為話題的作文訓(xùn)練課。
二、感受動(dòng)物，激發(fā)情感
1、師述：剛才我發(fā)現(xiàn)，一說(shuō)起動(dòng)物，你們的眼睛就亮了。下面，我們一起走進(jìn)動(dòng)物世界感受一番。有個(gè)要求，請(qǐng)用積累的詞語(yǔ)正確地描寫你看到的畫面。
●課件出示一段趣味盎然的動(dòng)物錄像片。
●畫面定格：各種姿態(tài)各異的動(dòng)物。
2、學(xué)生用積累的詞語(yǔ)正確地描寫看到的畫面，老師隨機(jī)點(diǎn)撥，適當(dāng)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象。
3、師述：一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的詞透著你們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)，來(lái)，拿起你的筆，用一二句話描寫一下你眼中的動(dòng)物世界。
●學(xué)生寫話，老師巡視。
4、學(xué)生交流，老師立足動(dòng)物世界的特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)。
三、感悟材料，表達(dá)情感
1、師述：你們眼中的動(dòng)物世界是那么豐富多彩、趣味盎然、令人神往。下面我們?cè)俅巫哌M(jìn)動(dòng)物世界感受一下。想想哪一個(gè)畫面最感動(dòng)你?
●課件播放一段大象母-子情深的感人錄像。
2、學(xué)生交流感受。
3、師述：動(dòng)物之間的這份愛(ài)感動(dòng)了你們，也感動(dòng)了老師。還有兩則故事，我想把它推薦給大家，請(qǐng)你認(rèn)真讀讀，用心感悟，相信你的感悟會(huì)越來(lái)越深。
●提供文字材料，學(xué)生自主閱讀(材料附后)。
4、交流對(duì)第一則故事《義鼠救主》的新感受與新發(fā)現(xiàn)。
5、師小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)物不僅有親情，還有靈性的，它也會(huì)知恩圖報(bào)。從《海豚領(lǐng)航》的故事中，你又有新的發(fā)現(xiàn)嗎?
小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇5
20xx年9月14日至20日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)仁懷市教育和科技術(shù)局文件要求，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真組織開展了一系列活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果�，F(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為搞好第十八屆全國(guó)推普周活動(dòng)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由總校長(zhǎng)擔(dān)任，成員有各校負(fù)責(zé)人。
二、制定活動(dòng)方案
為做好推普工作，根據(jù)仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)局文件要求，圍繞本屆推普周主題“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”。結(jié)合我校實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定了活動(dòng)方案。
三、廣泛宣傳，深入推廣
1、利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
2、各學(xué)校在校園內(nèi)外懸掛了標(biāo)語(yǔ)，在主要位置張貼了“第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周”宣傳畫。
3、利用LED屏宣傳了《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》、《貴州省貫徹〈國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）〉的實(shí)施意見(jiàn)》以及國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容，讓教師和學(xué)生加深對(duì)推普重要性的認(rèn)識(shí)。
四、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動(dòng)
1、各校組織開展了以推普為主題的班會(huì)，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識(shí)到推普的意義。
2、開展了推普誦讀比賽、征文比賽等活動(dòng)。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動(dòng)獲得了一定的成效。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說(shuō)普通話的重要性，感受到普通話說(shuō)得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的`標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個(gè)新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇6
11月29日,在這個(gè)平凡的日子里我們迎來(lái)了青協(xié)愛(ài)心義賣活動(dòng)。雖然高中時(shí)也舉行過(guò)類似的義賣活動(dòng),但是卻少了一點(diǎn)熱情。義賣前一天晚上，我們和外聯(lián)部一起定價(jià)，看著一堆堆貨物擺在我面前，那刻我充滿希望，我知道這次的義賣活動(dòng)我們一定會(huì)取得大成功的。雖然我們都只是初出茅廬的干事，但是憑著我們的滿腔熱血，一定會(huì)成功的。
從進(jìn)入青協(xié)這個(gè)大家庭之后，我更感覺(jué)到集體的溫暖，青協(xié)帶給我很多很多的歡樂(lè)也給我?guī)?lái)的珍貴的友誼。義賣的第一天，雖然不是我值班，但我也早早起床去幫忙搬貨了。到了中午才迎來(lái)這次義賣我的第一次值班。上完課匆匆忙忙的去飯?zhí)么蝻埲缓筅s去值班，當(dāng)我來(lái)到攤位時(shí)，很多人都被這次活動(dòng)吸引過(guò)去。很開心大家都如此支持青協(xié)的活動(dòng)，絡(luò)繹不絕的人在我們的攤位前搜索自己喜歡的物品。既可以買到自己心儀的物品也可以幫助到貧困生，真的是很有意義的事情。
雖然義賣擺攤的那三天里，我得了重感冒，可是我還是充滿能量，每天精神奕奕的去值班，只要想到賺到的錢是拿來(lái)捐助貧困學(xué)生的，我就希望能夠憑著我們每個(gè)人的微薄之力幫助別人。
義賣最后一天，早上是我做組長(zhǎng)，第一次沒(méi)有部長(zhǎng)的帶領(lǐng)自己去完成一件事，對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我，顯然是有點(diǎn)不知所措。之前的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好，所以當(dāng)天早上有點(diǎn)慌亂，都是女生幫忙搬東西，全組唯一的男生也姍姍來(lái)遲，但是最后我們還是把攤位擺好了準(zhǔn)備迎接客人�；蛟S新鮮感不如第一天吧，來(lái)看的人也少了很多，但是我們還是加大宣傳力度。每當(dāng)有人走過(guò)，我們總會(huì)說(shuō)：“青協(xié)義賣，最后一天了，快來(lái)看啊!”每次這樣說(shuō)，總會(huì)覺(jué)得不舍，原來(lái)三天這么快就過(guò)去了，可是我好像還沒(méi)做什么事啊!雖然如此，但是只要這次義賣能取得成功我也很開心了。
這次義賣我收獲了很多，以前我除了認(rèn)識(shí)秘書處的干事和外聯(lián)部的干事之外，其他部門的干事也只能說(shuō)知道名字而不知道樣子。通過(guò)這次義賣我也認(rèn)識(shí)了很多干事，收獲了很多友誼，這是讓我最開心的事，我也很希望以后可以開展更多大家一起參與的活動(dòng)，增進(jìn)各部門之間的感情,認(rèn)識(shí)更多的人。
小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇7
“瞧一瞧，看一看！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”一陣又一陣的叫賣聲此起彼伏，義賣活動(dòng)正火熱朝天的舉行著，此次義賣活動(dòng)，是為了給山區(qū)孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心。
瞧，第一棟樓下面的“美食一條街”，是一二年級(jí)同學(xué)開的，綠茵操場(chǎng)上三到六年級(jí)同學(xué)開的“跳蚤市場(chǎng)”賣的是一些閑雜物品。中午12點(diǎn)50，義賣活動(dòng)正式開始了！各班的商鋪在班主任的指導(dǎo)下分工有序，每個(gè)義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品，如學(xué)習(xí)用品、圖書、長(zhǎng)毛絨玩具和手工藝品，真是琳瑯滿目、豐富多彩。
我們班的攤位在綠茵操場(chǎng)靠近體育館的位置，幾張桌子和椅子，就組成了攤位。不一會(huì)，第一筆生意來(lái)了！一位阿姨走到我們攤位跟前，拿起一本書看了看，問(wèn)：“這本書幾元錢？”售貨員一看顧客來(lái)了急忙微笑著說(shuō)：“7元�！薄�5元賣不賣？”“不賣�！蹦俏话⒁谭畔聲�，準(zhǔn)備走了。眼看第一筆生意就要泡湯了，售貨員立刻鼓動(dòng)道：“誒，本來(lái)這本書原價(jià)要15元呢！現(xiàn)在這里只賣7元錢！便宜多了！”聽(tīng)到售貨員這么一說(shuō)，那位阿姨又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，翻了翻書，說(shuō)：“那好吧，我買了�！薄耙 蔽覀冾D時(shí)歡呼雀躍。
一股烤肉味漸漸傳來(lái)，我頓時(shí)垂涎三尺，把任務(wù)交代給樂(lè)樂(lè)后，準(zhǔn)備和嘉昕一起開溜。來(lái)到“美食一條街”哇！各個(gè)攤位上的食品琳瑯滿目：有裹著紫菜的壽司，擠上了淡黃色的沙拉醬，像圍上了一條彩帶；有五顏六色的冰激凌，配上各式各樣的水果的冰激凌沙拉；還有香氣撲鼻的蔥烤魷魚。
整個(gè)“美食一條街”人頭攢動(dòng)，幾乎每個(gè)攤位上都排起了長(zhǎng)隊(duì)。天哪！人這么多！不管了，為了吃到美食，我拉著嘉昕在人群中“殺”出了一條路。我們好不容易擠到了一家賣羊肉串的攤位上，“阿姨，羊肉串來(lái)兩串！”我吃貨的本性毫無(wú)保留的暴露了出來(lái)，開始放肆大吃起來(lái)。當(dāng)我們倆個(gè)吃飽喝足回到攤位時(shí)，攤位上的商品已經(jīng)所剩不多了，義賣活動(dòng)也已經(jīng)接近了尾聲。推銷員們煞有介事，個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)。為了吸引更多的顧客，有的推銷員還扯開嗓門大聲呼喊起來(lái)：“大家趕緊來(lái)買呀，買一送一！”
義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力，商品只剩下了一兩件。這次，我們班所得的愛(ài)心款為5百60多元，這些錢對(duì)急需幫助的人來(lái)說(shuō)，可能微不足道，但是表明了我們濃濃的愛(ài)心。雖然每個(gè)人花的錢并不多，但是大家可以通過(guò)此次活動(dòng)體會(huì)到：在幫助別人的同時(shí)，就是收獲快樂(lè)的時(shí)刻。
小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇8
“加油，加油！”這聲音震耳欲聾，這是在干什么呢？原來(lái)是四一班同學(xué)在舉行一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——扳手腕比賽呢！第一場(chǎng)比賽即將開始，鄧?yán)蠋熣x出參賽同學(xué)。大家都躍躍欲試，手舉得一個(gè)比一個(gè)高，鄧?yán)蠋燑c(diǎn)了胡云漢做其中一名選手。胡云漢可是我們班的“小搗蛋”，塊頭大，足有120斤！他敢與老師頂嘴，不怕班長(zhǎng)磨嘴皮。同學(xué)們都討厭他�？舌�?yán)蠋焻s偏偏點(diǎn)了我與他比賽，盡管我有一百個(gè)不愿意，但作為班長(zhǎng)，可不能在此刻丟臉�。�
我們倆都做著準(zhǔn)備活動(dòng)，胡云漢手不停地扭動(dòng)，手指也伸縮著，保證每個(gè)關(guān)節(jié)不被拉傷；我也不甘示弱，咬著牙，抓著手腕，做好了比賽準(zhǔn)備。
緊接著，鄧?yán)蠋煱l(fā)出了信號(hào)，我和胡云漢將手肘放在桌面上，天啊，我感到桌子一陣搖動(dòng)。我們互相把手抓著，那一塊塊肥肉擠壓著手掌，似乎對(duì)我發(fā)出挑釁。我無(wú)可奈何，事到如今，只能豁出去了。
鄧?yán)蠋熞宦暳钕�，我和胡云漢幾乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們便開始為我們加油吶喊，那氣勢(shì)，似乎要將房頂掀開，我使勁地向左扳去，但胡云漢緊皺眉頭，將全身的力氣集中到手上，我感覺(jué)到有一股巨大的力量與我抗衡，我也咬著牙，漲紅了臉，手指緊緊握住胡云漢的手，又一下子壓腕，但胡云漢的手抵住了，慢慢地恢復(fù)回來(lái)，向右猛地一推，我毫不猶豫地將這擋了過(guò)去，手臂傾斜著，手不自主地張大、緊抓這桌面。場(chǎng)面就這樣僵住了。
觀眾們似乎比我們都著急，大聲地吶喊，十分激動(dòng)：有的不停叫喊，腳不停地踩著地板，有的站在課桌上，搖動(dòng)著手臂，還有的甚至沖在講臺(tái)上，對(duì)我們指手畫腳。
畢竟我在田徑隊(duì)練過(guò)，耐力比胡云漢強(qiáng)，幾輪交手后，他有些支持不住了。我抓住時(shí)機(jī)，猛地將他手一壓，他手開始搖晃。胡云漢的臉通紅，指甲因用力過(guò)猛沒(méi)有了血色，我一下子將他的手壓倒在桌上！同學(xué)們不停地呼喚著我的名字。
接下來(lái)的比賽也精彩，但是每組中都有一個(gè)“壞孩子�！�
比賽結(jié)束了，我們一一握手，但從那以后，我和胡云漢的關(guān)系好了起來(lái)，成了朋友。
現(xiàn)在，我才知道，鄧?yán)蠋煵还馐且覀儽荣�，更要加�?qiáng)我們的友誼。
這次特殊的活動(dòng)，讓我和“壞孩子”的友誼深在心里。
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