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與課間活動有關(guān)的作文(通用21篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的與課間活動有關(guān)的作文,歡迎大家分享。
與課間活動有關(guān)的作文 篇1
“叮鈴,叮鈴……”下課了,課間活動有開始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場上,開始了自己的課間活動。
看!有的同學(xué)打乒乓球;有的同學(xué)跳跳繩;有的同學(xué)丟沙包;有的同學(xué)玩接電線;還有的同學(xué)賽跑。
我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學(xué)越來越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼,可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個右一個,終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
“叮鈴,叮鈴……”上課了,操場上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。
“叮零零,叮零零……”下課了,同學(xué)們像箭一樣沖出了教室,安靜的'校園頓時沸騰了起來。
你看,陶染園有許多美麗的泡泡,紅的、黃的、粉紅的、天藍的、寶藍的……原來這是同學(xué)們吹出的肥皂泡,好多人在比賽呢!
校園有一個大舞臺,很多同學(xué)在上面玩”老鷹捉小雞”的游戲。 打乒乓球是男同學(xué)喜愛的活動,下課鈴一響,他們就飛一般的奔出教室,去搶乒乓球臺,搶不到的就在教室里打,你推我擋,真是八仙過海,各顯神通。
女同學(xué)喜歡跳橡皮筋,她們一下就跳到了第三關(guān),細細的皮筋仍在腳下歡快的跳舞呢!
這就是我們的課間十分鐘,“叮零零”,上課了,校園又安靜了下來,只聽見同學(xué)們一陣陣的讀書聲。
課間活動可真有趣!
與課間活動有關(guān)的作文 篇2
綦江區(qū)陵園小學(xué) 二年級六班 劉俊池 叮鈴鈴,下課啦!同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛做起自己喜歡的活動。頓時,操場成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的打乒乓,有的拍皮球,還有的比賽跑步,個個生龍活虎。
我找到好朋友劉彥駿一起玩,我們決定賽跑。譚成鋮給我們當裁判。裁判發(fā)出口令:“三、二、一,跑!”我們就像獵豹捕捉食物一樣飛快地奔了出去,這時候,我們不相上下。跑到操場的一半時。我汗水直流,喉嚨像針扎似的喘不過起來,我的心咚咚地快跳出來了。我看見劉彥駿的'臉漲得通紅。我加了一把勁,拼命地向前沖,最后我取得了勝利!
上課鈴聲響了,同學(xué)們又飛快地回到了教室,校園里又恢復(fù)了平靜,只有我們那開心的笑聲還時而在操場上空回蕩。
與課間活動有關(guān)的作文 篇3
下課了,小朋友們爭先恐后的沖出教室,來到操場上,去玩游戲。
瞧,小紅和小蘭輕輕的晃動繩子,小雪在中間跳來跳去。
小明在一旁拍著皮球,小林在旁邊數(shù)數(shù)。一二三……不知不覺已經(jīng)拍了100多下,真不愧是個拍皮球的高手!
小剛正在跳高,經(jīng)過不斷的努力,他已經(jīng)掌握了里面的技巧,只見他縱身一躍,輕輕的跳了過去,然后安全的降落在地面上,真厲害啊!
小美和瑤瑤還有小勇在打乒乓球,只見小美把球猛烈的.發(fā)過去,瑤瑤也不甘示弱,用力的把球發(fā)了過去。最后小勇說:瑤瑤以10比7的分數(shù)勝過了小美
你們看二(2)班的小朋友正在和二(1)班的小朋友進行拔河比賽呢!眼看二(1)班就要拔過去了,可是二(2)班又猛的一把拉了回去。真是氣勢洶洶。最后二(2)班贏了。二(2)班小朋友們歡呼起來。我們贏了!我們贏了!
叮鈴鈴!上課鈴響了,大家都回到了自己的教室,這真是一個快樂的課間活動!
與課間活動有關(guān)的作文 篇4
一天下午,我們正在等著大課間。突然間下課鈴聲響了,我們急忙跑出去玩。那天氣非常好,太陽紅紅的,像一個大火球。藍藍的天空像一塊明亮的翡翠?罩酗h拂著白云,有的.像小羊在跳舞,有的像一條小魚在水里游玩,還有的像小牛。蝸牛再慢慢地爬行,仿佛要和我們一起玩游戲;小草像一群群綠色的衛(wèi)隊為我們助威。
我們開始玩打沙包游戲了!陳航開始扔沙包了,她一扔,一下子就扔到楊帆的腿上,楊帆接住沙包一扔,一下就扔到我這了。我先做一個手勢讓陳航看,陳航一下子就看懂了,還用手勢做了一個“OK”呢!我假裝拉弓射箭,要向陳航扔,他們隊的所有人全都被我騙了,都去了陳航前面準備接沙包?晌乙幌伦泳桶焉嘲硪贿叺臈罘尤。過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)楊帆的臉上有一個沙包痕跡,我走近一看,楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎?我們都笑著說楊帆是今天的受害者!
我們就這樣你爭我搶地玩著,過了一會兒,我們隊的總分是35分了。而他們隊的總分才18分。這一局我們贏了!我們要玩下一局了,突然學(xué)校傳來放學(xué)鈴聲,我們都對對方說:“高手!下次再來一次,一定要一決高下!闭f完我們都回到家里,對各自的家長訴說我們之間的趣事。
今天,我們在大課間玩的好高興呀!
與課間活動有關(guān)的作文 篇5
“叮叮!毕抡n鈴響了,我們急忙跑到操場玩。
到那一瞧,果然熱鬧極了!有人追逐打鬧,有人在踢毽子,還有人在……可我們都不關(guān)心這些,因為我們要來場“籃球比賽”!
說完規(guī)則后,只見籃球被猛地往天空中一拋,比賽就開始了!此刻的我眼睛如激光一樣,片刻不離球,找準時機,向前一跳,轉(zhuǎn)眼就要拿到球了,可突然有一只手伸出,往后一勾,到嘴的鴨子居然飛了!落到了敵方的手里,我非常失望,但我又趕忙跑去搶球,來彌補剛剛的失誤。
球在這一只只手中傳來傳去,如同一個繡球一樣。也使我和對手無從下手,恰巧這時一名隊友看準時機,猛地上前一拍,把球扔出,扯著嗓子大喊道:“快拿球!”我看到了一絲希望,兩眼放光的接到球后,往上一跳,跳出人群,又使出吃奶的勁,往離籃框最近的隊友那兒一扔。此時我的心繃得緊緊的,如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊友如神一樣接到球,又迅速運球繞過唯一擋在他面前的人,他的眼睛如同一架掃描儀,找到合適的路線后,三步一投,躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽著籃球在筐內(nèi)反彈的.聲音,看著籃球在框邊掙扎的樣子,我的心都揪的疼了,但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當我們看到這一幕時,歡呼雀躍圍在一起慶祝,而敵人都傻眼了,個個呆若木雞,本來那么好的占上風(fēng)的優(yōu)勢卻被逆風(fēng)翻盤,讓下風(fēng)的隊伍贏了,真是意料之外呀!
操場,給我們帶來了歡樂與失落,但我們?nèi)韵矚g在操場上追逐打鬧。
與課間活動有關(guān)的作文 篇6
今天下午上完第一節(jié)課,老師帶我們出去玩。
老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去,先是男生走,后是女生過。我們走的時候,男生都說我們不敢走。我想:我一定要讓他們看看誰厲害!輪到我走了,開始還真有點害怕,但又鼓起勇氣,一步一搖地走了過去。
男生、女生都走玩了,老師又讓我閉著眼睛走過去。這次,是去。這次,是我們女生先走。又輪到我了,我閉上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的.男生走到半道就掉了下來,樂得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”,老師就讓我們男生一組,男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機靈,馬上覺察到后面的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,王麗這時可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。
今天玩得可真開心,如果不上課,我真想繼續(xù)玩!
與課間活動有關(guān)的作文 篇7
在學(xué)校里,令人最歡快的聲音是下課鈴聲。每次下課,老師不是拖堂就是占用下課時間說一些事情,結(jié)果原本十分鐘的課間只剩下四五分鐘了?衫蠋熞菜阌辛夹模瑥牟粫加么笳n間活動時間,因此,在大課間,會看到個個同學(xué)歡樂的身影!
大課間剛開始,就看見有的同學(xué)在跳繩,有的打羽毛球,有的打乒乓球,還有的踢毽子。在這期間,老師會換上運動鞋,加入我們一起玩游戲。仿佛自己也是一位小朋友,玩的可歡樂了。
其中,跳繩的同學(xué)最多,因為,跳繩是最有趣的。我們排成一列,像一群嘰嘰喳喳地麻雀,看著繩子在空中“飛”起時,就快速向里奔去,當繩子輕輕的掃過地面,我們立即跳起來。就這樣,每個人跳完十個就走人。一個接著一個的跳著。
第二受歡迎的項目是乒乓球,因為在我們教室旁邊就有個乒乓球臺,每當大課間,班上的幾個男生都會飛速奔向哪兒,搶占最干凈的那個臺面,F(xiàn)在就連班中最受矚目的.幾個“明星”也參加這項運動,只見有的人一打,球飛了起來,像是自由了一樣。可沒想另一個人跳起來一接,完美著陸了。
“第三名”當屬羽毛球所有。班中男學(xué)霸和女學(xué)霸都在玩,而且還有男、女對打比賽呢!兩對打地不分上下。只見王雨涵一個回旋球?qū)⒛猩虻仄L尿流。可男生也不甘示弱,使用了一招:力打!用力發(fā)球,高而遠這,這一招也讓我們女生成為了男生的手下敗將。
這就是我們的大課間生活,真是豐富多彩呀!
與課間活動有關(guān)的作文 篇8
課間流行派是我們班一道亮麗的風(fēng)景線,它分為三大派別。
第一派:打卡派帶領(lǐng)人王安杰
王安杰是我們班的“吉祥四寶”之一,每當一下課他就激動的,不要命似地沖出教室,等老師走后扯開嗓門大聲地繞道:“要打卡的快過來報名,先到先得,莫失良機!”聽到這句話因為三個吉祥物趕快跑過去“同流合污”。第一道上課鈴聲響起,他們還兩耳不聞窗外事,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。第二道鈴聲響起,老師離教室近在咫尺,他們才趕緊撿起卡片,搶在老師前面,跑進教室。
第二派:游戲派帶領(lǐng)人:王佳鵬
每當老師喊下課時,我會飛快地沖出教室,向樓下的操場發(fā)起“進攻”,當許多同學(xué)圍過來時,我便喊道:“要玩游戲的過來,不玩的別搶地盤!”我的好朋友便連忙跑過來。
第三派:學(xué)習(xí)派帶領(lǐng)人:邵長澤
每次下課時邵長澤就連忙拿出作業(yè)本或是課外書來看,他帶領(lǐng)的學(xué)習(xí)派可不像前面兩派。當同學(xué)們向他請教問題時,他都會耐心的和同學(xué)們講解,因為他是我們班的學(xué)習(xí)委員,而他講解的.題目和老師講解的幾乎是一模一樣,分毫不差。
這就是我們班上的課間流行三大派,怎么樣,你覺得有趣嗎?
與課間活動有關(guān)的作文 篇9
下課,課間活動開始。學(xué)生們沖到操場上,用優(yōu)美的音樂開始了他們最喜歡的活動,操場突然變成了我們歡樂的海洋。所有的學(xué)生都充滿了生機和活力?,我六年級的弟弟妹妹在操場上踢羽毛球,一個女同學(xué)已經(jīng)連續(xù)提到了幾十個,連周圍的`同學(xué)都在為她加油;操場西側(cè),四年級學(xué)生在滾鐵圈。一個男生慌慌張張地追著鐵環(huán)跑,累得氣喘吁吁,大汗淋漓,鐵環(huán)滾得越來越快,像個調(diào)皮的孩子,向遠處跑去?茨沁吶昙壍膶W(xué)生在玩陀螺儀。他們手里拿著鞭子,不停地打他們。陀螺儀似乎旋轉(zhuǎn)得越來越快。過了一會兒,幾個陀螺儀互相撞擊,停了下來。真的很有意思!其中最有趣的是我們51班的跳繩。
老師把我們分成十組,每組十幾個人,其中兩個來跳繩子,其余的連續(xù)跳。剛開始的時候,跳繩子的同學(xué)使勁搖晃,連身體都在搖晃,繩子發(fā)出有節(jié)奏的“噠噠”聲。第一個學(xué)生沖進去,跳啊跳,靈活地跳,第二個學(xué)生沒有示弱。一條鯉魚跳過了龍門。節(jié)奏越來越快,十幾個學(xué)生魚貫而入,一個接一個,像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞,周圍的學(xué)生也投來驚異的目光。突然,一個同學(xué)錯過了機會,被繩子絆倒打斷了。扔繩子的同學(xué)扭轉(zhuǎn)了局勢,馬上又甩了一次。
學(xué)生的笑聲夾雜著優(yōu)美的音樂,師生沉浸在歡樂的氣氛中!
與課間活動有關(guān)的作文 篇10
這個星期學(xué)校開設(shè)一項新活動:大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊,可是現(xiàn)在好像都不這樣認為咯!
做完課間操后,一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時蹦出來。不情愿地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下著細密的小雨,我們繞圈跑的場景怎么看都有那么點特訓(xùn)的感覺。一個個的小臉漲得通紅,還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的,似乎一擰就能擰出水,大家的臉上還有一些調(diào)皮的水珠,分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時,實在支撐不住了,全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來便是蛙跳,但與平常的蛙跳不同,是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽,一開始都覺得蠻有趣的,秀逗的'動作不禁讓人捧腹大笑,操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”,全身就像充滿了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下,但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。
一蹦一跳的還有五年級的跳長繩!耙!二!三!”每一個數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時,學(xué)習(xí)煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風(fēng)吹散疲勞,在這操場上盡情地放松,盡情地歡笑,看來,大課間,還是蠻有趣的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動。
原來的課間總是機械地做完課間操,根本沒有好好活動過,而增加了課間活動時間,也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩,增添了許多活力。
與課間活動有關(guān)的作文 篇11
下課了,大課間活動開始了。同學(xué)們飛奔向操場,伴隨著優(yōu)美的音樂開始了自己喜歡的活動,操場上頓時成了我們歡樂的海洋。同學(xué)們個個生龍活虎,神采飛揚。瞧,操場的正中六年級的哥哥姐姐正在踢毽子,一位女同學(xué)一連提了幾十個,連身旁的同學(xué)也為她喝彩助威;操場的西面四年級的同學(xué)正在滾鐵環(huán),一個男孩慌張的追著鐵環(huán)跑,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,而那鐵環(huán)就像個頑皮的孩子越滾越快,跑到遠處去了?矗沁吶昙壨瑢W(xué)正在打陀螺呢,他們手里舉著鞭子不停地抽打著陀螺,陀螺好像一股股小旋風(fēng)越來越快,一會兒,幾個陀螺撞在了一起,停了,真有趣!其中,最有趣的還要數(shù)我們五一班的跳長繩了。
老師將我們分成了十組,每組十余人,其中兩位同學(xué)來舞繩,其余同學(xué)接連不斷的跳。開始了,舞繩的同學(xué)使勁的甩著,就連身體也在晃動,繩子有節(jié)奏的發(fā)出“噠噠”的響聲。第一個同學(xué)沖了進去,縱身一躍,靈活地跳了過去,第二個同學(xué)也毫不示弱,一個鯉魚跳龍門飛了過去。節(jié)奏越來越快,十幾個同學(xué)魚貫而入,此起彼伏,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,周圍的同學(xué)也投來驚嘆的`目光。突然,一位同學(xué)沒有看準時機,被繩子絆了一下,中斷了,甩繩的同學(xué)力挽狂瀾,立即重新甩了起來。
同學(xué)們的歡笑聲和優(yōu)美的樂曲聲摻雜在一起,老師、同學(xué)都沉浸在著歡樂的氣氛中了!
與課間活動有關(guān)的作文 篇12
“叮鈴鈴”下課了,隨著一陣歡快的旋律,各年級的同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到了操場上,原本安靜的操場瞬間變得沸騰起來。大家歡呼著,雀躍著,追逐嬉戲著,因為一天中最歡樂的時刻來到了:大課間活動開始了!
在教師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)成群結(jié)隊的`來到了操場上,伴著體育教師一聲哨響,同學(xué)們紛紛掏出跳繩,開始了我們今日的跳繩比賽。同學(xué)們個個猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著,短暫的一分鐘過去了,“停”!教師一聲令下,同學(xué)們見狀只好停了下來,每個人都興奮的涌向體育教師報告自我的成績。單人跳繩比賽結(jié)束了,進入到跳長繩比賽。同學(xué)們都自覺的在繩的左右排成兩隊,負責(zé)甩繩的兩個同學(xué)奮力地甩著繩子,嘴里大聲地喊道:“一,二,三,跳!”等候在兩旁的同學(xué)一下就躍入到跳繩中間,在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏的跳躍著。大家就這樣輪流的跳著,時間不知不覺的過去了,寶貴的課間十分鐘就要結(jié)束了。上課鈴聲響了,同學(xué)們意猶未盡的,還沉浸在剛才的歡樂中,吱吱喳喳地鬧著笑著,三五成群的朝教室走去·······
大課間活動為同學(xué)們的課余生活增添了色彩,帶來了歡樂,真期望學(xué)校多多舉辦這樣的活動,讓我們的課余生活更加的豐富多彩,給我們的童年留下更多完美的回憶!
與課間活動有關(guān)的作文 篇13
今天,是我們學(xué)校一年一度的大課間活動節(jié)。第二節(jié)課上了,廣播上通知讓同學(xué)們到操場去。我們拿著自己的凳子整齊地向操場走去。這次比賽的項目有跳繩、正腳背顛球、搖呼啦圈、運乒乓球……
開始比賽了,操場上人山人海,熱鬧喧天。同學(xué)們嘰嘰喳喳地去找自己所在項目的裁判老師。操場中間有很多張桌子,上面貼著項目名稱。我參加的項目是跳繩。我和我班同學(xué)李柏樺,王玉溪來到跳繩區(qū),這才發(fā)現(xiàn)四年級跳繩組的'裁判老師里竟然有我的媽媽,這讓我大吃一驚!
該我上場了,我站到場地中間,和七班的一個男生一組開始比賽。我屏住氣,閉上嘴巴,做好了準備,我的心忐忑不安。開始跳了,我掄起繩子,求教地跳了起來。隨著繩子的一上一下,我有節(jié)奏的跳躍著,我感到自己很輕盈,逐漸忘了緊張。
突然,繩子被我踩住了,我停頓了一下,趕緊整理好繩子繼續(xù)跳了下去。我的心慢慢的開始平靜。我像只燕子一樣輕快地跳動著,忘記了身邊的一切……
隨著裁判老師的一聲“停”,我停了下來。我湊到老師跟前,想看看自己跳了多少個。耶,我跳了145個!我對自己的成績很滿意,但不知道能不能得獎,要是能得獎就好啦。
上午的時光過得真快,就像飛機飛過狹窄的巷子上空一樣。下午是其他比賽和老師們激烈的拔河比賽,我們坐在教室里,聽廣播宣布獲獎名單。大家一個個面紅耳赤,聽到我們班同學(xué)的名字,就高興得叫起來。我的名字也在其中,我得了二等獎,我太高興了!
這一天真美妙!
與課間活動有關(guān)的作文 篇14
每次早讀過后上完一節(jié)課之后,全校二、三、四、五、六年級的學(xué)生都是要到學(xué)校教學(xué)樓后面進行大課間活動——的操場上踏步和跑步的,而一年級的學(xué)生就在年級的面前跳舞的。
話說春天和冬天的時候去踏步就冷得要縮著脖子,夏天的時候就熱得不行,每次回到班里都會像洗了頭發(fā)一樣,秋天就總是下雨咯,很少去。這樣的話一般人都會很討厭這樣的大課間活動,可我卻出奇的喜歡,原因你們肯定想不到,哇哈哈~就讓我們來看看吧:
我們六一班的隊伍和二年級的隊伍靠得十分近,二年級的小孩就會和我們班的男生玩起來,開始女生沒有被傳染,后來就一作文起玩得越來越起勁了。有一些排在隊伍前面的同學(xué)就會在二年級走了之后還賴在原地不走,距離越來越遠之后再一下子進行沖刺,后面的人就經(jīng)常被耍得團團轉(zhuǎn):有些人和旁邊的同學(xué)說話,隊伍走了還不知道,當別人催他走的時候他才注意到:還有趁老師不注意的時候插隊調(diào)換位置的……
二年級的'人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了,校長只要一宣布解散,他們就會沖上去像人販子一樣捉住他們,當然,這都是鬧著玩的。
講了這么多,你是不是也想來我們的大課間活動中插一插隊啊。
這真是快樂無比的時光啊,升初中之后就再也看不到了……
與課間活動有關(guān)的作文 篇15
“下課時間到了,老師你辛苦了。”鈴聲未落,同學(xué)們就像小鳥一樣爭先恐后走出教室,安靜的操場頓時沸騰起來。
訓(xùn)練有素活動的同學(xué)們迅速的在操場上排成方隊,隨著激昂有力的樂曲開始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊伍前后的距離。“1234”我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音,其他班的同學(xué)也不甘示弱,口號聲像比賽似的此起比伏,響徹校園內(nèi)外?矗I(lǐng)隊的李思慧同學(xué)跑得多么認真。核恳暻胺剑阶虞p快有力,兩手有節(jié)奏的前后擺動,小臉通紅;而男生隊伍中的`王旭正好相反,他裝著樣子跑步,趁老師不注意,一會兒沖同學(xué)們做個鬼臉,一會兒繞到隊伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑……當碰到老師那嚴厲的目光時,他又一本正經(jīng)的跑起來,一副若無其事的樣子。
再看看校長和其他老師,他們也隨著音樂跑著,動作優(yōu)美有力,身資矯健,顯得更加年輕……露出快樂的笑容,仿佛回到兒時的校園。
悠揚舒緩的音樂響起,同學(xué)們在各個班長的帶領(lǐng)下拿出跳繩,迅速變成了體操隊形,整個過程竟然有序。開始做操啦,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員,一絲不茍的做起來。
伸腿、擺臂、跳躍……是有人在無聲的指揮,上千人動作一致,協(xié)調(diào)優(yōu)美,校園成了我們展示活力的大舞臺。
大課間結(jié)束的音樂響起來,同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運動,快樂的大課間伴隨我們快樂健康的成長。
與課間活動有關(guān)的作文 篇16
叮鈴鈴,第二節(jié)課的下課鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑出教室,來到操場集合,準備參加大課間活動。
我們按事先分配好的活動任務(wù),領(lǐng)取活動器材。政教主任宣布活動開始后,整個操場頓時沸騰起來。我們在事先劃分好的各班級活動區(qū)域有序地開展活動。我們在竹竿舞區(qū)跳竹竿舞。隨著班主任一聲令下,我們快活地跳起了竹竿舞。男同學(xué)有節(jié)奏地擺動竹竿,女同學(xué)嫻熟地在時分時合的竹竿間邁動輕快的步子。男女同學(xué)配合得十分默契。我們學(xué)校的兩位體育老師見了,也情不自禁地過來助興,跳起了竹竿舞?匆娝麄z有趣的跳舞樣子,我們更樂了。我們班的語文老師也沒閑著,在旁一邊樂一邊為我們攝像。我們右邊的區(qū)域是經(jīng)典誦讀區(qū)。九年級的大哥哥大姐姐們整齊地站在那里,在老師的引領(lǐng)下聲情并茂地讀著經(jīng)典美文。他們讀的是那么投入!我們的左前方是廣場舞區(qū),高低年級的`女生拍著整齊的隊伍,在活力四射的音樂伴奏下,滿懷激情地跳起了廣場舞。我們的音樂老師在旁邊認真指導(dǎo),見她們有跳得不盡人意的地方,就會親自示范舞蹈動作。此時,我們正前方的區(qū)域最火爆。那是拔河區(qū)。八年級的兩個班正在開展拔河比賽。我們學(xué)校的工會主席做裁判。隨著一聲哨響,兩個班的學(xué)生便使勁用力拉。班主任則在旁邊為自己的學(xué)生鼓勁加油。圍觀的學(xué)生也在為他們吶喊助威……
叮鈴鈴,第三節(jié)課的上課鈴響了。我們戀戀不舍地離開操場,回到教室上課。嗨!我們的大課間活動實在是太有趣了。
與課間活動有關(guān)的作文 篇17
自從開展了大課間活動,每個同學(xué)都積極踴躍的參加。
看,操場上多熱鬧,同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下做著各種活動。有踢毽子的、扔實心球的、立定跳遠的、踢足球的……
在操場的東南角有一群小伙伴在踢毽子,他們有的單踢,有的盤踢,一邊踢著毽子一邊唱著美妙的歌曲。此時。就連空中的小鳥聽見了,也停在樹枝上,靜靜的欣賞著這美妙的時光。
再看操場南邊,樣子全變了,他們不像踢毽子那樣輕松了,累得氣喘吁吁的,即使這樣,同學(xué)們?nèi)匀煌娴脽峄鸪。這可是我最喜歡的運動項目哦。場上,球員們?yōu)榱藸帄Z到一個球,你爭我搶,誰也不甘落后,那場面儼然是兩個國足隊在對峙,好不激烈!
“丟 丟 丟手絹,輕輕的放在小朋友的后邊……”“抓到了,抓到了,唱一首歌”在一片掌聲中,被抓到了的小朋友站在圓圈中央唱起了輕快的歌曲
不僅僅是同學(xué)們沉浸在歡快的活動中,就連勞累了一天的老師,也加入到了課間活動中,老師們顯得那么輕松愉悅,也好像回到了童年一樣,老師們有的在和同學(xué)們丟手絹,也有的'在和同學(xué)們一塊比試實心球,看誰扔的遠,還有三三兩兩的老師他們在練習(xí)踢毽子,打乒乓球。操場上充滿了歡聲笑語。
在豐富多彩的大課間活動中,讓我們體會到了勝利的喜悅,同時鍛煉了我們的身體。大課間活動讓我們的身心都得到了健康成長!
與課間活動有關(guān)的作文 篇18
“叮零零……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜,同學(xué)們都像小鳥一般飛快的沖出教室,跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園里頓時沸騰起來。同學(xué)們有的跳皮筋,有的打籃球,有的踢足球,有的做游戲……?粗瑢W(xué)們玩得這么開心,我也不例外,便叫上一群男同學(xué)踢起足球來。“我是羅納爾多!”,“我是長恩”。我們這群同學(xué)一會兒功夫都變成了世界著名的“球星”,一番吹牛過后,我們便開始了“世界杯”。比賽一開始我就從對方的腳下?lián)屵^球,直射對方球門,好險啊!就差那么一點點就進球了,球打在門框上被彈了回來,我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。過了幾分鐘,我們雙方都沒有進球,正在這時,球一會兒被踢到東,一會兒被踢到西,只聽到喊聲“準備射門”,雙方的守門員都目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動的方向。進行幾個回合后,突然他的一個大射門,我們的守門員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球,終于化險為夷了,我們的隊員興奮地緊緊抱在一起。
對方的.勢氣好像下降了許多,就趁對方隊員思想不集中的時候,我方隊員來了一個猛烈的進攻,一腳就把球踢到球門邊,接著,另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進去球門里!斑M球啦!進球啦!哈哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學(xué)們。我們玩得真是太開心啦!岸6!鄙险n鈴響了,同學(xué)們又飛快的回到了教室,校園里又恢復(fù)了上課時的平靜,只有我們那開心的笑聲還在操場上回蕩。
與課間活動有關(guān)的作文 篇19
叮鈴鈴下課鈴聲打響了,同學(xué)們蜂擁而下,一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場。只留下幾個男生留在教室里,悠閑地玩著竹節(jié)人。
自從樓下打起了羽毛球架,愛打羽毛球的同學(xué)可享了福!一下課,一個個的手里拿著拍,成雙成對地跑下樓去。一個班一個網(wǎng),一邊在兩個或三個人,打球的同學(xué)眉毛微微緊鎖,眼睛直勾勾的看著球,打過來打過去,戰(zhàn)況十分激烈。
旁觀的人更少不了,當然,我就是其中的一個。我們站在場外,有的在加油助威,有的和同學(xué)激烈的討論著,還有的則迫不及待的想要上場嘗試一番。
我們不僅可以打羽毛球,還可以斗竹節(jié)人。
隨著大多數(shù)同學(xué)的離開教室,但還是有幾位男同學(xué)愿意留在教室里斗竹節(jié)人。幾個人搬來了兩張凳子拼在一塊,一個男同學(xué)從家里拿來了。拿來了兩個竹節(jié)人放在凳子之間的縫隙中,一場有趣又緊張的打斗開始了。
兩位同學(xué)手握著線,專注的比拼,就是因為斗竹節(jié)人的有趣而照引來了許多同學(xué)的圍觀。他們的'神情緊張、眉頭緊鎖,意拳一腳地把對方的竹節(jié)人打趴下。只見竹節(jié)人將手中的劍打向?qū)Ψ剑灰妰芍恢窆?jié)人激烈的纏繞在一塊。不久對面的竹節(jié)人就倒下了。
多彩多樣,大千世界不同玩法,課間的活動多姿多彩!竹節(jié)人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發(fā)現(xiàn)。
與課間活動有關(guān)的作文 篇20
“叮~~叮~~咚~~當”這一聲鈴聲一響,全學(xué)校就沸騰了。如果從高處看,那可真可以稱為奇觀,在一瞬間,人就像潮水一般用了出來,涌滿了走廊。
現(xiàn)在在我們這個年級可以分為4個:聊天,做做游戲,打一打羽毛球,要不就是像竹節(jié)人一類的玩具。
一下課,一樓天臺就全是人,打羽毛球的,打乒乓球的,有在下面追跑打鬧時被老師抓現(xiàn)行的'同學(xué),也有拿網(wǎng)球拍打羽毛球的和那乒乓球拍打彈力球的。
在六個場的其中一個,下課時圍滿了人,看都不用看,肯定是兩個班的‘女生運動小將’在對戰(zhàn),我站在上面,看都有些人瞪大了眼睛,不由自主的小聲贊嘆;有些人看得入了神,有人叫他都不應(yīng),對方過來拍他兩下,他反手就是一推,結(jié)果剛發(fā)現(xiàn)不對勁,往回一看就看到了老師那可怕的眼神。
回到班上,兩個同學(xué)在用兩張椅子拼成的簡易‘古戰(zhàn)場’上玩竹節(jié)人,原本在我們手里動作硬生生的竹節(jié)人到他們手里就像是活了一樣,叱詫風(fēng)云。
‘馬超’拿起長槍就刺向了‘黑旋風(fēng)’,‘黑旋風(fēng)’拿起斧子一擋,突然之間‘彎下腰’對著‘馬超’就是一撞,撞得‘馬超’連忙‘后退幾步’,‘黑旋風(fēng)’乘勢殺來,‘馬超’一閃身后,一招“蛟龍出!闭小谛L(fēng)’的線,他輸了。
因為聊天沒有具體的事例,就不細說了。
我們的課間真是多彩多樣,難道不是嗎。
與課間活動有關(guān)的作文 篇21
“丁零零!丁零零!”原來是下課鈴響了,我們不慌不忙地放下書本,走出了教室,迎接大課間的到來。
緊接著,我和同學(xué)們井然有序地跑到寬闊的操場。同學(xué)們看到操場,一個個精神抖擻,剛才的累勁全都消失了。同學(xué)們馬上東跳跳,西跳跳,時不時擁抱對方,時而揮灑著手,時而開心地跑。此時,安靜無比的操場變得吵鬧起來,同學(xué)們在操場上展現(xiàn)著自我風(fēng)采。
終于,我們可以活動了,同學(xué)們像一群瘋狗似的撲向個個角落。頓時,活動區(qū)域變得人山人海。看看這里女生們在玩毽子。她們一個個把毽子踢到空中,然后接住。再踢到空中,再接住。看著一個個毽子,我感覺眼睛都要花了。再看那邊:踢足球、打籃球、玩單桿、跳繩……同學(xué)都玩的熱火朝天。
最讓我興奮的'還是我的游戲——鬼抓人。我們邁開步伐,迅速地逃跑。大家一溜煙地全都不見了。小劉慢慢地跑了起來,搜尋著我們的蹤跡,漸漸朝我走來。我蹲下身來,防止讓他找到,可是還是讓他發(fā)現(xiàn)了。我趕緊逃跑,用出了吃奶的勁。小劉在后面窮追不舍,我只好使出最后一招:我三眼一板,說:“你放過我吧!蔽野蟮馈!安恍,不能放過你!”小劉不服氣地說。我趁他反應(yīng)的時候,迅速地逃跑了。小劉就這樣放棄追捕我了。最后,時間到,他一個人也沒抓到,我們勝利了。
課間活動真有趣,我們真是太開心了!
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