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笨笨豬與狐貍先生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的笨笨豬與狐貍先生作文,歡迎閱讀與收藏。
狐貍先生想啊想啊,最后他說:我們?nèi)グ,不過他們想殺我們,必須趕緊回來。笨笨豬和乖乖熊就帶著狐貍一家、鹿妹妹、大灰狼、小灰狼一起去歡樂村莊,認(rèn)識了狗汪汪、貓咪咪和白兔姐妹。他們一起幫大灰狼、小灰狼和狐貍一家、鹿妹妹找了一間房子。
一天一天的過去了,小灰狼和小狐貍成為了笨笨豬、鹿妹妹他們最好的朋友,狐貍先生也不對歡樂村莊起疑心了。狐貍先生和狼先生都覺得歡樂村莊是個(gè)好地方!翱墒恰焙傁壬f,“什么可是呀?”狼先生問:“我們孩子沒有學(xué)校?”狐貍先生說。“這??”狼先生猶豫了一會,說:“那笨笨豬不是有學(xué)校嗎?可以讓我們的孩子去那里上學(xué)呀!薄皩ρ健焙傁壬f:“我怎么沒有想到呀!我們趕緊去問笨笨豬吧。”他們就去問笨笨豬了。“你想讓小狐貍和小灰狼去我們那里上學(xué)呀?好呀,好呀”小狐貍和小灰狼聽到了,他們說:“不要不要,我們不要上學(xué)!北勘控i笑著說:“那里面有貓咪咪姐姐、狗汪汪哥哥,還有兩個(gè)白兔姐姐呢。”“真的?真的?”小狐貍和小灰狼說:“我們喜歡上學(xué),我們喜歡上學(xué)!闭f著說著,他們就進(jìn)入了睡眠。第二天小灰狼和小狐貍早早地就起來了。
那個(gè)懶惰的笨笨豬也起得很早。不過比小狐貍和小灰狼晚一點(diǎn)。豬媽媽也早早的端出了早餐。他們吃完早餐,就去上學(xué)了。 第一節(jié)是語文課,鼎鼎有名的鸚鵡老師又來給他們上課了。學(xué)生們都很認(rèn)真聽講,連笨笨豬都很認(rèn)真。老師寫了“aoeiu”這五個(gè)拼音,小狐貍和小灰狼大聲說:“是蟲子、圓圈、月亮、蟲子、月亮!边@下可不是笨笨豬逗笑大家了,是小狐貍和小灰狼逗笑大家了。鸚鵡老師說:“沒事沒事,剛來上學(xué)嘛!嘻嘻。” 第二節(jié)是游戲課,又來玩捉迷藏了,還是狗汪汪來捉迷藏。他又問:“藏好了嗎?”小灰狼和小狐貍說:“藏好了!惫吠敉粝蛑曇糇哌^去,抓住了他們。 最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課。黑猩猩老師又拿出“12345”這五個(gè)數(shù)字,又被小狐貍和小灰狼先說了是胡蘿卜、鵝、耳朵和鉤子。這一次又逗得大家呵呵大笑。終于放學(xué)了,小灰狼和小狐貍、笨笨豬一起回家了;氐郊依铮麄儗Π职终f:“上學(xué)好好玩,明天我還要上學(xué)!
真是快樂的一天!
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