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笨笨豬去冰雪世界作文（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的笨笨豬去冰雪世界作文，歡迎閱讀與收藏。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇1
早上笨笨豬早早的起床，因?yàn)樗呀?jīng)跟伙伴們說好了的。笨笨豬去叫狗汪汪、乖乖熊、貓咪咪、和白兔姐妹，小伙伴們說：笨笨豬你叫我們?cè)趺丛缙鸫灿猩妒卵?笨笨豬說：你們忘了嗎?上個(gè)周日上午我跟你們都說了。突然狗汪汪叫起，我想起來啦 !他還說要請(qǐng)我么吃大餐呢。
笨笨豬說：我們走吧。它們來到冰雪世界，冰雪世界非常的'冷，笨笨豬它們?nèi)シ⻊?wù)臺(tái)領(lǐng)取了棉衣。笨笨豬它們又去領(lǐng)取了溜冰鞋，它們進(jìn)溜冰場(chǎng)去滑冰。笨笨豬剛進(jìn)溜冰場(chǎng)，還沒站直就摔了個(gè)屁股蹲，其他小伙伴輕輕的把笨笨豬扶了起來，誰也沒有笑它，因?yàn)樗鼈兌济靼仔e人也代表笑自己。笨笨豬最好的朋友乖乖熊對(duì)笨笨豬說：笨笨豬，我來教你滑冰吧!說著乖乖熊就帶著笨笨豬滑了起來。
過了一會(huì)兒，笨笨豬就溜的和小伙伴一樣好了。接著它們又去了冰雪王國，那里有冰做的滑梯。但這個(gè)滑梯必須要用輪胎來滑，笨笨豬好喜歡這個(gè)滑梯，興奮的連輪胎都忘記拿了。笨笨豬飛快的爬到滑梯入口處，屁股剛一做下就滑下去了。他們又去走迷宮，走完迷宮后，乖乖熊說：我餓啦，狗汪汪說：我也餓啦，笨笨豬說：我們?nèi)コ源蟛桶伞Ｋ鼈兂燥柫�，喝足了�？鞓返囊惶炀瓦@樣過去了。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇2
三年的閱讀生活，我看了很多課外書。其中，我特別喜歡楊紅櫻老師的童話書，總是反復(fù)閱讀。我一看她的書就忘記了時(shí)間，看過之后印象深刻。她寫的書很有畫面感，文字旁邊配有很多插圖，讓你進(jìn)入到故事中的場(chǎng)景。
我非常喜歡《親愛的笨笨豬》這本書中的笨笨豬。一聽到這個(gè)名字，你會(huì)猜測(cè)這一定是一只很笨的小豬吧！但是你錯(cuò)了，其實(shí)笨笨豬一點(diǎn)也不笨。在別人想不到辦法時(shí)，它總會(huì)想到好點(diǎn)子。它還樂于助人，在寒冷的冬天給朋友帶來溫暖和快樂。比如給白兔姐妹送木頭，給貓咪咪帶來美妙的音樂，給乖狐貍趕小雞等等，不勝枚舉。
笨笨豬非常可愛，它也很貪吃。在乖乖熊的'生日會(huì)上，它可能太餓了，把桌子上所有食物都吃得一干二凈。
笨笨豬還是一個(gè)好老師，在七只小雞心目中它是最棒的老師，因?yàn)樾‰u們喜歡玩，笨笨豬就把音樂課、體育課、美術(shù)課結(jié)合到一起，讓小雞們?cè)谀_上沾上顏料，在紙上跑來跑去，還邊跑邊唱歌呢！
我喜歡書中的笨笨豬，相信你們也會(huì)喜歡他。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇3
在這個(gè)暑假期間，你們一定看到過好多好多的書吧！我有一本故事書，里面的內(nèi)容很有趣。這個(gè)書名叫《笨笨豬不笨》。看到這個(gè)名字，你們也許很好奇，笨笨豬不笨？我來說說吧。
這本書講的.是，有一片村莊，村莊里有一個(gè)歡樂的學(xué)校，名叫“歡樂學(xué)�！�，有一個(gè)叫“樂樂樂”的小豬，還有兔子姐妹、小貓咪咪、小狗汪汪和小熊乖乖等。他們每天都開開心的，在一起打鬧、嬉戲。
因?yàn)樾∝i學(xué)習(xí)不好，全班人都叫他笨笨豬，可是他從來都不介意，因?yàn)樗X得每個(gè)人都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我只是沒有展示我的優(yōu)點(diǎn)罷了。
當(dāng)我讀到中間部分，書里講了“笨笨豬”雖然叫笨笨豬，可是它每件事都做得非常好，同學(xué)也非常非常喜歡跟他玩，他只是學(xué)習(xí)上有些笨。
“笨笨豬”很善良，也樂于幫助別人。有一個(gè)狐貍妹妹，由于耳朵沒有了，就不想去上學(xué)，可是“笨笨豬”就去鼓勵(lì)她，狐貍妹妹最終還是上了學(xué)。
這本書是很有趣，看了以后我認(rèn)為我們也應(yīng)該向笨笨豬學(xué)習(xí)，有困難，要想方設(shè)法克服困難，要努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
這就是我推薦這本書的理由。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇4
耳朵大，尾巴小，不講衛(wèi)生愛睡覺，渾身上下都是寶，還能天天造肥料。
我是頭小豬，名字叫黑頭，因?yàn)殚L(zhǎng)得黑不溜秋，腦子遲鈍，說話做事顛三倒四，常常鬧笑話，別人常常提到的“笨笨豬”就是我。
有一天，森林里召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人山人海。桃花、菊花、荷花······花姐姐，花妹妹都來助威，真熱鬧呀！比賽開始了，小羊的跳高，小牛的投球，小狗的賽跑，小猴的爬竿，都取得了好成績(jī)。
我們小豬的滑冰比賽開始了，槍聲一響，大家都奮力向前，我前腿向前滑，后腿緊跟著往前挪，由于身子太重，一直搖搖晃晃，掌握不好重心，一緊張摔了個(gè)大跟頭，滑出了界，逗得大家哈哈大笑。我心里難受極了，眼淚順著臉流了下來，爸爸把我扶起來安慰我說：“別難過，慢慢來”。比賽結(jié)束了，我什么也沒得到，唉！“笨笨豬”的.名聲算臭名昭著，家喻戶曉了。
有一天，鄰居小鴨子得了急病，需要馬上到醫(yī)院。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。我二話不說，讓小鴨子趴在我背上，一路小跑把它送到醫(yī)院。醫(yī)生說“多虧你來的及時(shí)，救了它一條命”。
從此，大家都夸我心地善良，助人為樂，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還通報(bào)表揚(yáng)了我，想不到笨笨豬也有了用武之地，美名遠(yuǎn)揚(yáng)了！
笨笨豬去冰雪世界作文 篇5
最近我讀了一本書——《親愛的笨笨豬》。我打開書，看著看著，發(fā)現(xiàn)笨笨豬一點(diǎn)兒也不笨，反而很聰明，很可愛，很淘氣！
笨笨豬很有愛心，很聰明。有一次，他看到山上有一只小鹿，不能站也不能走，心里很想幫她，就和乖乖熊一起去幫助她，他鉆到小鹿的肚子下面，用背支撐著小鹿的身體，小鹿邁開了第一步、第二步……，笨笨豬激動(dòng)得聲音都在發(fā)抖。第二天，他竟然想出了用木棒支撐小鹿的肚子練習(xí)走路，不知不覺木棒早已丟在地上，小鹿卻大步地往前走。你看，笨笨豬是不是很聰明？
笨笨豬不但聰明，而且還很可愛。笨笨豬一心想幫驢大爺蓋房子，結(jié)果因?yàn)樘鞗]亮，看不清，竟拆了驢大爺在樹林里的`草棚子，又在湖邊給驢大爺蓋了一座新房子，感動(dòng)得驢大爺熱淚盈眶！你說，笨笨豬是不是很可愛？
你們說笨笨豬很有趣吧！如果你們想知道有關(guān)他更多的故事，就趕快看這本《親愛的笨笨豬》吧！
笨笨豬去冰雪世界作文 篇6
你們知道笨笨豬的故事嗎？如果不知道，我就講給你們聽聽吧!其實(shí)很好笑，豬媽媽都叫笨笨豬“樂樂樂”。還有笨笨豬上學(xué)的.故事呢！
一天，豬媽媽叫“樂樂樂”上學(xué)。笨笨豬起床了，就背著書包上學(xué)去了。其實(shí)在學(xué)校里才有很好笑的故事呢！笨笨豬來到學(xué)校。要上課了，第一節(jié)課是語文課。鸚鵡老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“a”字，鸚鵡老師叫大家讀。老師說大家讀的很好，可是有個(gè)同學(xué)讀錯(cuò)了。老師叫很多同學(xué)，它們都讀對(duì)了。就只剩下笨笨豬了。笨笨豬張大嘴巴，念："啊——"可是，它的肚子卻叫了起來“咕——”。你看，是不是很好笑啊？我覺得這個(gè)笨笨豬真笨啊！
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，好笑的地方也在上課的時(shí)候。猩猩老師在黑板寫了一個(gè)“1”字,老師問大家，這個(gè)數(shù)字讀什么？小豬叫起來：“我知道，是胡蘿卜。”“不對(duì)，你在想一想�！薄笆翘枪鲀�?jiǎn)幔俊薄斑�是不對(duì)。我告訴你吧！這個(gè)數(shù)字讀1�！边@笨笨豬是不是又笨又傻呀！
笨笨豬去冰雪世界作文 篇7
笨笨豬一直都沒有工作。笨笨豬的好朋友聰明狐提議：“笨笨豬，你不如開個(gè)小學(xué)堂，專教小豬。好嗎？”
“好主意!聰明狐，你真棒！”笨笨豬興高采烈地說。
時(shí)間一天一天過去了，笨笨豬的學(xué)堂很快辦好了.可是，一位老師都沒有，誰來教小豬們？笨笨豬沒辦法了。于是，笨笨豬去找他的好朋友聰明狐�！澳阋フ�(qǐng)一些老師來教小豬，一根筷子很容易折，一把筷子折不斷！”只要同心協(xié)力，就一定能成功！“聰明狐說出了自己的辦法。
于是笨笨豬去四面八方找老師。很多老師都接受了笨笨豬的邀請(qǐng)，有教數(shù)學(xué)的大象老師，有戴著金色眼鏡的小猴老師、還有是體育健將的.河馬老師、還有很文靜的小兔老師……
老師們和笨笨豬同心協(xié)力，許多小豬都在笨笨豬的“豬仔學(xué)堂”報(bào)名參加學(xué)習(xí)。讓本來冷冷清清的“豬仔學(xué)堂”變的紅紅火火了。
最后笨笨豬對(duì)所有的老師說：“我們之所以有了今天的成就就是跟我們的同心協(xié)力分不開的。只要我們同心協(xié)力，就一定能成功！”
笨笨豬去冰雪世界作文 篇8
有一天，歡樂村莊組織大家去旅行，笨笨豬帶著他的漂亮新娘巧巧豬拿著滿大包的行李，高高興興地出發(fā)了。他們先乘坐一條船度過了一條漫無邊際的大河，然后又乘坐飛機(jī)越過過一座巍峨的大山，最后乘坐公共汽車來到了一片開滿鮮花的草地上。來到這里，笨笨豬和新娘巧巧豬的徒步旅行正式開始了。
笨笨豬和巧巧豬走在草地上，邊走邊享受著陽光的沐浴和美麗的風(fēng)景。突然，他們聽到了喊救命的聲音。笨笨豬跟巧巧豬箭一般的向發(fā)出聲音的地方跑去，原來在一個(gè)干涸的小溪里，一條小魚正在垂死地掙扎。笨笨豬疑惑地問小魚：“你是怎么了？你的同伴都哪去了？怎么只剩下你自己了？”小魚傷心地說到：“因?yàn)樘鞖獾母珊�，我的同伴們都干死了。只剩下我一個(gè)了，我看現(xiàn)在我也快要干死了。你們快救救我吧！”巧巧豬急的抓耳撓腮，不知該怎么辦？笨笨豬卻不慌不忙的從旅行包里拿出一瓶礦泉水倒在一個(gè)小桶里，然后問小魚：“你想不想住到小桶里來，現(xiàn)在先陪我們一起旅行。等我們旅行完，我們帶你去大河，那里有你的好多同伴�！毙◆~聽后高興還來不急連忙說：“我愿意，我愿意……謝謝你們�！痹谇汕韶i的幫助下，可憐的小魚兒住進(jìn)了笨笨豬他們的小桶里。于是，他們?nèi)齻�(gè)一起高高興興地旅行啦！笨笨豬和巧巧豬真高興！沒想到在旅途中竟然多了一個(gè)旅行伙伴。
他們?nèi)俗吡撕镁煤镁�，走過了一大片碧綠的草地，翻過了一座陡峭的大山，又走進(jìn)了一片茂密的森林……當(dāng)他們走到筋疲力盡的`時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到了嘩嘩的水聲。穿過森林，一條又大又寬的河展現(xiàn)在他們面前。水清澈透明，魚兒們?cè)谒餁g快的游來游去。笨笨豬開心地對(duì)小魚說：“哈哈……終于找到大河了，你快點(diǎn)到大河里去和同伴們游戲吧�！毙◆~戀戀不舍地對(duì)笨笨豬和巧巧豬說：“你們倆真是天下最善良最美麗的人，謝謝你們救了我一條命！有機(jī)會(huì)我會(huì)報(bào)答你們的。”說完，小魚一躍身跳進(jìn)了寬闊的大河。笨笨豬和巧巧豬看到小魚兒在河里和同伴們歡快地游來游去，會(huì)心地笑了，他們覺得這真是一次最有意義的旅行。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇9
早上笨笨豬早早的起床，因?yàn)樗呀?jīng)跟伙伴們說好了的。笨笨豬去叫狗汪汪、乖乖熊、貓咪咪、和白兔姐妹，小伙伴們說：笨笨豬你叫我們?cè)趺丛缙鸫灿猩妒卵?笨笨豬說：你們忘了嗎?上個(gè)周日上午我跟你們都說了。突然狗汪汪叫起，我想起來啦 !他還說要請(qǐng)我么吃大餐呢。
笨笨豬說：我們走吧。它們來到冰雪世界，冰雪世界非常的冷，笨笨豬它們?nèi)シ⻊?wù)臺(tái)領(lǐng)取了棉衣。笨笨豬它們又去領(lǐng)取了溜冰鞋，它們進(jìn)溜冰場(chǎng)去滑冰。笨笨豬剛進(jìn)溜冰場(chǎng)，還沒站直就摔了個(gè)屁股蹲，其他小伙伴輕輕的把笨笨豬扶了起來，誰也沒有笑它，因?yàn)樗鼈兌济靼仔e人也代表笑自己。笨笨豬最好的朋友乖乖熊對(duì)笨笨豬說：笨笨豬，我來教你滑冰吧!說著乖乖熊就帶著笨笨豬滑了起來。
過了一會(huì)兒，笨笨豬就溜的和小伙伴一樣好了。接著它們又去了冰雪王國，那里有冰做的.滑梯。但這個(gè)滑梯必須要用輪胎來滑，笨笨豬好喜歡這個(gè)滑梯，興奮的連輪胎都忘記拿了。笨笨豬飛快的爬到滑梯入口處，屁股剛一做下就滑下去了。他們又去走迷宮，走完迷宮后，乖乖熊說：我餓啦，狗汪汪說：我也餓啦，笨笨豬說：我們?nèi)コ源蟛桶�。它們吃飽了，喝足了�？鞓返囊惶炀瓦@樣過去了。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇10
在茂密的叢林里住著一只又笨卻自大的小豬叫做“笨笨豬”。它對(duì)所有小動(dòng)物都稱自己無所不知，是森林中最聰明的。于是笨笨豬受到大家的崇拜，可是從沒有小動(dòng)物敢懷疑它或挑戰(zhàn)它。
有一天，一只叫“聰明狗”的小狗來到了這片茂密的叢林，它看見別的小動(dòng)物都圍著笨笨豬問問題。笨笨豬總是說：“大家要自己思考，我要是告訴大家答案了，大家以后都不愿自己開動(dòng)腦筋了，這不就等于害了大家嗎？”
聰明狗一直在邊上觀察著笨笨豬，大家提出的問題笨笨豬多次都沒能告訴大家答案。聰明狗決定試一試笨笨豬究竟是真的'無所不知還是欺騙大家的呢？于是聰明狗大跨一步走上前說：“聰明豬，我要向你發(fā)起挑戰(zhàn)，請(qǐng)你接受我的挑戰(zhàn)�！�
笨笨豬急了，說：“我、我、我從不接受任何小動(dòng)物的挑戰(zhàn)，請(qǐng)你回去吧！”
“你是不是不敢接受我的挑戰(zhàn)呀！”聰明狗說。
笨笨豬說：“誰、誰誰、誰誰誰說我不敢了，我接受你的挑戰(zhàn)！”
馬裁判說：“那好，開始比賽，請(qǐng)聽題：一加二減一加二減四的結(jié)果再乘九十九乘一百萬等于幾？”
聰明狗說：“等于零�！�
笨笨狗說：“等于九千萬�！�
馬裁判評(píng)判說：“恭喜聰明狗回答正確�！�
經(jīng)過幾次比拼，最終聰明狗以九比零獲得了勝利。從此森林里的小動(dòng)物們?cè)僖膊幌嘈疟勘控i了。
真金不怕火煉，實(shí)力從來都不是由虛張聲勢(shì)能得來的。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇11
笨笨豬不愿意被別人說笨，因此他出高價(jià)去買智慧。
笨笨豬去找小花貓買智慧。“不行，如果我把智慧給了你，我以后就要變得像你一樣笨了�！毙』ㄘ埖念^搖得像撥浪鼓一樣。小豬失望地走開了。
接著，它去找白兔妹妹買智慧。白兔妹妹一聽，可著急了，說：“不行！不行！如果我把智慧給了你，以后別人出題目我就不會(huì)了，這多沒面子呀！”
笨笨豬又去找鼠小弟，鼠小弟懷疑地問：“你真的想買我的智慧嗎？”“想，我還會(huì)出高價(jià)買的。”笨笨豬誠懇地說。鼠小弟想了想說：“我不是不賣給你，而是智慧是靠自己才能得到的，不是你想買就能買到的。
可憐的小豬不明白鼠小弟的意思，只能去問象老師。象老師語重心長(zhǎng)地說：“鼠小弟說得對(duì)，你只要好好讀書，經(jīng)常去做一些題目，你才能慢慢地?fù)碛袩o窮的`智慧，變得更聰明。”小豬聽了象老師的話，從此，小豬越來越愛學(xué)習(xí)，變得也越來越聰明了。
小豬明白了一個(gè)道理：智慧是買不到的，要靠自己的努力才能得到。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇12
在艷陽高照的一天，笨笨豬高高興興地出來找汪汪狗和白兔姐妹玩。笨笨豬邊走邊想：我要痛痛快快地玩一天。
笨笨豬走著走著，突然，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里�！笆钦l挖的'坑呢？”笨笨豬想。原來是黑衣獵人。笨笨豬看見黑衣獵人不由得激凌凌打個(gè)寒戰(zhàn)，急忙大喊：“救命！救命！”
汪汪狗和白兔姐妹在小溪邊玩得興高采烈，聽到有人喊救命，急忙循著救命聲跑去。只見笨笨豬被黑衣獵人抓住了。它們拼命想辦法救笨笨豬。突然，汪汪狗靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們拿張網(wǎng)把黑衣獵人罩住，然后推到河里，怎么樣？”白兔姐妹同意了汪汪狗的建議。于是，它們借了張網(wǎng)把黑衣獵人罩住，費(fèi)了九牛二虎之力終于把黑衣獵人推到了河里，救出了笨笨豬。
它們手拉著手高興地又唱歌又跳舞。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇13
笨笨豬很喜歡畫畫。
暑假的一天，笨笨豬媽媽帶他去學(xué)畫畫，笨笨豬高興得不得了，拉著媽媽的手又跳又喊，“我可以學(xué)畫畫了！我可以學(xué)畫畫了！ ”繪畫興趣班在小區(qū)會(huì)所二樓，笨笨豬和媽媽不一會(huì)兒就到了。
迎接他們的老師是孔雀老師，孔雀老師可是這里有名的繪畫老師，她曾經(jīng)獲得很多大獎(jiǎng)，而且孔雀老師還是一位漂亮的女老師，大家都很喜歡她。笨笨豬媽媽見到孔雀老師，問孔雀老師，“你好，孔雀老師，能不能教我的笨笨豬學(xué)畫畫��？”孔雀老師說，“當(dāng)然可以！笨笨豬，過來吧！”
笨笨豬媽媽高興地將笨笨豬交給了孔雀老師�？兹咐蠋煂⒈勘控i帶到教室里，教室內(nèi)已經(jīng)有很多同學(xué)，他們是貓咪咪、狗汪汪、白兔姐妹、乖乖熊、狐貍姐姐、小雞寶寶，他們都是與笨笨豬住在同一小區(qū)的小朋友，大家都互相認(rèn)識(shí)。繪畫班教室很大、也很漂亮，墻壁上貼滿了很多漂亮的畫。笨笨豬看到心里很喜歡這里，他高興地拉著孔雀老師的手說，“孔老師，你快教我學(xué)畫畫吧！”孔老師說，“好哇，你先找一個(gè)地方坐下來吧！”笨笨豬趕緊快位置，他發(fā)現(xiàn)小雞寶寶旁邊有一個(gè)空位，她走過去準(zhǔn)備坐下來。小雞寶寶看見，趕緊說，“我不想與你坐在一起，你很笨！”，“我不笨，我很喜歡畫畫，我一定會(huì)畫得很好的�！北勘控i紅著臉說。貓咪咪，狗汪汪也很不高興與笨笨豬坐在一起，笨笨豬很傷心。這個(gè)時(shí)候，乖乖熊站起來說，“笨笨豬，我們坐在一起吧！”笨笨豬點(diǎn)頭說，“謝謝！”笨笨豬在乖乖熊旁邊坐下來了，并與乖乖熊握了一下手，心里很感激他，他心想，“我一定學(xué)好畫畫，讓狗汪汪、狗汪汪、白兔姐妹、狐貍姐姐、小雞寶寶知道我的厲害”。
孔雀老師看見大家都坐下來了，就開始講課，她對(duì)同學(xué)們說：“歡迎同學(xué)們今天到這里來學(xué)畫畫，我們今天畫美麗的大海！大家可以自己想像一下，大海中什么東西是最漂亮，大家可以告訴我嗎？“笨笨豬第一個(gè)站起來說，”我覺得大海中的魚最漂亮，五顏六色�！鞍淄媒忝靡舱酒饋碚f，”大海中珊瑚最漂亮，我要畫珊瑚�！靶‰u寶寶說：“我喜歡海豚，海豚最可愛，又聰明�！必堖溥湔f，“我也喜歡海豚，我也覺得很可愛！”這時(shí)候，狗汪汪也急了，“汪！汪！汪！我認(rèn)為大海中的鯊魚很威猛，我很喜歡他，我要畫鯊魚�！贝蠹衣牭蕉夹α似饋�，孔雀老師看見大家爭(zhēng)先恐后回答問題，很高興，對(duì)大家說，“好了，同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始畫畫吧，請(qǐng)大家盡情去將自己心目中的最美的大海描繪出來！”，大家聽了之后，都趕緊準(zhǔn)備畫筆，在各自的畫紙上繪畫起來。
大概過了二個(gè)小時(shí)，大家都畫好了，老師看了大家的畫，都很漂亮，只有笨笨豬畫得有一點(diǎn)亂，笨笨豬很難過，“為什么我畫的畫不好呢？”孔雀老師說，“沒有關(guān)系，只要努力，你一定可以畫好的！”笨笨豬也暗暗下決心，“我一定要畫好！”。時(shí)間過得很快，笨笨豬學(xué)畫畫已經(jīng)有一個(gè)月了，經(jīng)過笨笨豬的不懈努力，笨笨豬終于趕上了大家，并且畫得越來越好。有一天，笨笨豬還獲得了孔雀老師特別獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)給了笨笨豬一個(gè)畫板，這可是別人從未獲得過，笨笨豬心里別提多高興，心里美滋滋的'，貓咪咪、狗汪汪、白兔姐妹、狐貍姐姐、小雞寶寶都很羨慕，心里也很慚愧，自己以前不應(yīng)該小看笨笨豬。但笨笨豬一點(diǎn)也不生氣，他說，“只要你們努力，你們也一定能夠獲得孔雀老師的獎(jiǎng)勵(lì)的”，笨笨豬拉起大家的手，共同慶祝！從此以后，笨笨豬和貓咪咪、狗汪汪、白兔姐妹、乖乖熊、狐貍姐姐、小雞寶寶都成為了很好的朋友，他們的繪畫都越來越好，都獲得孔雀老師獎(jiǎng)勵(lì)的畫板。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇14
這幾天，我讀了一本《親愛的笨笨豬》，它的封面非常好笑，我就津津有味的看了起來。
這本書的作者楊紅櫻做過小學(xué)老師，童書編輯，她19歲開始發(fā)表文學(xué)作品，現(xiàn)在已出版童話、兒童小說、散文等60余種，總銷量超過5000萬冊(cè)。當(dāng)我讀到《鹿妹妹，你大膽的往前走》時(shí)我被他們的愛心感動(dòng)了，乖乖熊和笨笨豬扶妹妹鹿到黃昏，鹿妹妹慢慢的會(huì)站了。第二天，乖乖熊和笨笨豬把木棍放到鹿妹妹肚子底下支持著它鹿妹妹慢慢的.會(huì)走了。
還有《歡樂的學(xué)�！罚@篇文章寫的是歡樂學(xué)校有一只小狐貍，它的妹妹缺一只耳朵，斷了一條腿，怕大家笑話它，于是乖乖熊和笨笨豬想方設(shè)法讓狐貍妹妹去歡樂學(xué)校，她終于同意了。第二天，它還是害怕就又到河邊了，于是，乖乖熊和笨笨豬一起把它抬到了歡樂學(xué)校里，所有人都很喜歡這只新來的小狐貍。我們要向乖乖熊和笨笨豬學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)有愛心的人。
書里的知識(shí)像一條河，源源不斷的流入我們知識(shí)的海洋中。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇15
以前，我有一個(gè)“愛好”——喜歡為自己的錯(cuò)誤找理由，找借口。讀了《聰明笨笨豬》一書后，讓我明白了這個(gè)“愛好”的錯(cuò)誤性。她告訴我，在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)要找的不是理由，而是原因和解決問題的方法。
這本書主要講述了在一顆名叫“沃爾夫”的星球上，生活著許許多多的生物。由于這些生物不愛護(hù)沃爾夫星球，導(dǎo)致了該星球?yàn)l臨毀滅。為了生存，它們萌發(fā)了尋找替代星球并占為己有的想法。它們通過各種手段，最終找到了一顆與沃爾夫星球非常相近的星球——地球。
沃爾夫星球的生物們向地球散發(fā)了一種名叫“聰明丸”的藥丸，想以此打破地球上的生物鏈，使得地球上的生物們自取滅亡，以達(dá)到他們搶占地球的目的。誰知，地球上的生物們非常團(tuán)結(jié)，在以笨笨豬為首的生物們的共同努力下，團(tuán)結(jié)合作，利用大家的聰明與智慧，最終找到了“聰明丸”的制造工廠和配方，研制出了解藥，成功地解救了地球。
同樣是面對(duì)困難與災(zāi)難，沃爾夫星球的'生物們不是從自己身上找原因，而是推卸責(zé)任，還想讓別人來為自己的錯(cuò)誤買單；而地球上的笨笨豬它們，在遇到問題和困難時(shí)，想到的是如何開動(dòng)腦筋，找到辦法、團(tuán)結(jié)合作，最終收獲了成功。
這不禁讓我想到了我自己：多像沃爾夫星球上的那些生物啊，一遇到問題就找借口，一碰到困難就找理由，所以很多本來不算困難的事情，最終都因?yàn)槲业慕杩诤屠碛杀粩R淺了。就拿練習(xí)學(xué)滑板來說吧，我是那么地向往站在滑板上時(shí)那種如箭一般飛出去的感覺，可是，性情急躁的我，無論怎么擺弄就是不能讓腳下的滑板乖乖地聽自己的話。站站滑板上，不但享受不到那種飛出去的感覺，反而總覺得它總想使自己挨摔跤。在幾次三番不成功之后，我生氣地狠狠地跺了滑板一大腳，結(jié)果，滑板的另一端跳了起來，狠狠地打到了我的下巴上，鮮血流了出來。于是，“這個(gè)滑板不好使，它害我挨受傷”就成了我不學(xué)滑板的理由和借口。
看了這本書之后，我重新拿出滑板，翻出了它的說明書進(jìn)行了仔細(xì)的閱讀，為了確保成功，我還向滑板的主人——表哥了解了這塊滑板的各種性能和特點(diǎn)以及一些踩滑板的技巧。做足了這些功課，再次踩上滑板時(shí)，我胸有成竹，不急不躁，雖有些蹣跚、跌跌撞撞，卻比之前好了很多，連續(xù)練習(xí)兩三天后，我居然能玩控自如，收放有度，享受到了那種如箭一般飛出去的感覺。
通過這本書和這兩次學(xué)滑板一事，讓我明白了“不為錯(cuò)誤找理由，要為問題找辦法”這個(gè)道理，更深深感到了讀書的意義。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇16
在我的書架上有許多書，但有一本書雖然不及《成長(zhǎng)的書香》那樣漂亮，雖然不及《上下五千年》那樣知識(shí)豐富，但讀了這本書后，讓我明白了.......
在快活村里有一只快活的小豬，媽媽叫它樂樂樂，可同學(xué)們叫它笨笨豬，雖然它沒有貓咪咪那樣富有知識(shí)，雖然他沒有狗汪汪那樣文質(zhì)彬彬，甚至連白兔姐妹那樣可愛，但他卻比誰都快活。
在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的`大灰狼；他見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果讓鴨媽媽啄腫了屁股；他因?yàn)樵铝两憬愕耐袎?mèng)，讓鹿妹妹大膽的往前走；他因?yàn)榫攘诵『偅尨蠡依呛秃傁壬∵M(jìn)了快活村。
我認(rèn)為，就是因?yàn)榻o別人帶來的快樂太多，所以笨笨豬每天過得都很快樂，讀了《親愛的笨笨豬》一書讓我明白了快樂是無處不在的，快樂是需要自己去尋找的。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇17
讀了《親愛的笨笨豬》以后，我覺得笨笨豬雖然很笨，但是它很受大家的歡迎。
他樂于助人，比如在乖乖熊的生日會(huì)上要不是它來幫忙熊媽媽會(huì)累趴下，要不是它愛的謊言雞媽媽和鴨媽媽也不會(huì)和好，如果沒有它，也不會(huì)有那口仙井，如果沒有它小騾子也不知道它是馬和驢的孩子，如果沒有它也不會(huì)嚇走要吃白兔姐妹的`大灰狼，如果沒有它鹿妹妹就不會(huì)站、走、跑還有跳，如果沒有它狼和狐貍也不會(huì)改邪歸正等等。
因?yàn)榻o別人的快樂太多，所以笨笨豬快樂，這種快樂的品質(zhì)，就顯得尤為可貴。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇18
在寒假里我看了《親愛的笨笨豬》這本書，其中一篇故事讓我想起了我剛進(jìn)小學(xué)第一天。
笨笨豬第一天上學(xué)媽媽好不容易才把他叫醒，給他穿上吊帶褲，媽媽把熱氣騰騰的玉米糊端到他鼻子下笨笨豬才睜開眼睛，吃完早飯他就去上學(xué)了。第一節(jié)語文課老師教大家拼音，人家都在很好的讀只有笨笨豬在想中午飯?jiān)摮栽O(shè)么。第二節(jié)數(shù)學(xué)課老師教計(jì)算，同學(xué)們都在認(rèn)真聽可笨笨豬不到一分鐘就睡著了。
我想笨笨豬真是只又懶又貪吃的`小豬，剛開學(xué)時(shí)我們就像笨笨豬一樣但在老師的幫助下這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了上學(xué)不遲到，下課不打鬧，上課認(rèn)真聽。我們?cè)僖膊幌癖勘控i了！
笨笨豬去冰雪世界作文 篇19
今天，我終于把親愛的笨笨豬讀完了。
親愛的笨笨豬，我想大家一定知道了，書中有一只豬，叫笨笨豬。它因?yàn)樗X愛打呼嚕，竟嚇跑了想來吃兔子的狐貍。它因?yàn)橄胱尷鲜竺撎Q骨，竟鼓勵(lì)它們?nèi)タ袝Ｕ驗(yàn)檫@樣，所以笨笨豬的“笨”，更顯得可貴了。
在我的生活中也許許多多這樣的人：他在同學(xué)眼里很笨，但他從沒闖過禍，有些人因?yàn)樽约罕�，而失去了與人交際的信心。有些笨的人以為做了壞事，但實(shí)際上是幫了別人的忙。有些笨的`人以為做不了事情，其實(shí)他做的很好。我倒覺得笨未必是一種真正的笨。
我們要像笨笨豬一樣，笨，也要笨得快樂。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇20
在那個(gè)刮風(fēng)和下雪的夜里，好心得笨笨豬和乖乖熊看到山羊爺爺?shù)姆孔颖伙L(fēng)刮破了，不能低于寒冷；所以異口同聲地說“我們應(yīng)該給山羊爺爺蓋一間暖和的房子！”說完他們就開始行動(dòng)了。乖乖熊和笨笨豬扛著一把大斧子就向山林去了，他們倆深一腳、淺一腳的在雪地里走，準(zhǔn)備到樹林里尋找蓋房子所需的木頭。尋找了很久才發(fā)現(xiàn)蓋房子所需的木頭。它就在一棵大樹下，緊挨著樹干的.地方，有幾根碗粗的木頭，正是蓋房子的好木材呀！于是，他們倆立即掄起大斧子，三下兩下就把木頭砍掉了，并帶到山羊爺爺?shù)姆孔优�，開始建房行動(dòng)。他們速度很快，不一會(huì)功夫就架起“人字“形狀的房頂，再鋪上柴草，房子很快就蓋好了。
就在這時(shí)，山羊爺爺回來，笨笨豬和乖乖熊說：‘“山羊爺爺，請(qǐng)看，這就是您的新家！”山羊爺爺聽后，激動(dòng)的一句話也說不出來了。這時(shí)，他們倆高高興興地離開了山羊爺爺?shù)募摇Ｎ颐看巫x這一篇文章時(shí)，都會(huì)情不自禁的再讀幾遍呢！因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這本書，喜歡這本書是因?yàn)楸勘控i和乖乖熊無私奉獻(xiàn)精神，深深地打動(dòng)了我的心，所以我很喜歡這本書中的主人公和它的好朋友，也很想把這本書推薦給大家看。
這就是我暑假讀的一本書，也是我最喜愛的一本書—–《親愛的笨笨豬》。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇21
今天我讀了《親愛的笨笨豬》里面的'一個(gè)小故事，叫笨笨豬娶新娘。笨笨豬帶著新娘巧巧在回家的路上，碰見七七四十九只老鼠在推車去市場(chǎng)賣糧食，它們?cè)谏掀聲r(shí)推不動(dòng)了，笨笨豬丟下新娘巧巧豬去幫助老鼠推車。因?yàn)橹活欁约汉翱谔?hào)，沒發(fā)現(xiàn)要下坡，還在使勁推車，結(jié)果害的老鼠們都受傷了。
笨笨豬只好推車把它們送到市場(chǎng)。之后笨笨豬又遇見七只小雞，笨笨豬想到它們的媽媽會(huì)著急，就想辦法把它們引回家了。因?yàn)楸勘控i心眼好，笨的可愛，巧巧豬很喜歡它。我要像笨笨豬學(xué)習(xí)，在別人遇到困難的時(shí)候，要去幫助別人，但不要幫倒忙。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇22
我有一本非常喜歡的書本，叫做《親愛的笨笨豬》，是著名作家楊紅櫻寫的。我特別喜歡楊紅櫻寫的書，她寫的故事總是充滿歡樂。
這本書主要講述了有關(guān)笨笨豬的十四個(gè)故事，給我們展示了一個(gè)笨笨的，卻很可愛、樂于助人的豬豬。笨笨豬原來的名字是叫樂樂樂，可是，因?yàn)樗苛�，周圍的小伙伴就直接叫他笨笨豬。有一次，在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)槎亲訉?shí)在太餓了，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日宴會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠變聰明了。笨笨豬也會(huì)犯糊涂，他見市場(chǎng)上的.咸鴨蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股。善良憨厚的笨笨豬總是給大家?guī)砜鞓罚趾軣嵝�，所以在他遇到困難的時(shí)候，小伙伴們也都來幫助他了。因?yàn)楸勘控i太重了，所以氣球沒能把笨笨豬給飛起來，乖乖熊知道后，就把自己的氣球給了笨笨豬，可還是不行，貓咪咪、兔子姐妹看到后，把他們所有的氣球都給了笨笨豬，笨笨豬終于能飛起來了。
笨笨豬用他的善良、樂于助人、友好的品質(zhì)給別人帶來太多的快樂，所以他自己也很快樂。這種快樂的品質(zhì)就顯得尤為可貴了。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇23
我覺得笨笨豬真的'很笨，總是鬧笑話，但他很善良，給別人帶來快樂，自己也感到很快樂。
他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了大灰狼；他的伙伴一個(gè)氣球就能飛上天。而他要五個(gè)氣球；他看見市場(chǎng)上咸蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股看完了這本書，我明白了一個(gè)道理：快樂并不那么難以獲得，也并不是誰聰明誰就快樂，笨笨豬就是一個(gè)很好的例子。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇24
寒假里，媽媽給我買了一本新書，是楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》。我一看封面，一只可愛的小豬正與狐貍妹妹翩翩起舞呢！又是一本和小豬有關(guān)的'書，最近我可看了不少呢！如果這些小豬們聚在一起會(huì)發(fā)生什么故事呢？那得從笨笨豬第一天上學(xué)說起了：
瞧，笨笨豬開心地上學(xué)啦，可是語文課上它的肚子咕咕叫，把a(bǔ)變成咕；算術(shù)課上，又把1當(dāng)成了胡蘿卜；游戲課上捉迷藏，笨笨豬還是傻傻的。
放學(xué)后，笨笨豬垂頭喪氣地回到家，它問媽媽：怎樣才能變成一只聰明的小豬呢？豬媽媽想了想，說：有啦，請(qǐng)我們豬家族的前輩們來出出主意吧！說完，媽媽就寫了好多的求助信。
笨笨豬去冰雪世界作文 篇25
王老師給我們講了故事《我親愛的'笨笨豬》，我覺得笨笨豬很可愛。
一是因?yàn)樗惶於枷胫�，老師問笨笨豬一讀什么，笨笨豬想了想說紅蘿卜，老師說不對(duì)它又說棒棒糖棍，老師說不對(duì)，旁邊的動(dòng)物都笑得肚子疼。二是因?yàn)樾?dòng)物叫它笨笨豬它也不生氣。三是因?yàn)樗弥t讓，玩游戲時(shí)先讓別的動(dòng)物玩，最后自己玩。
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