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      2. 蝴蝶作文400字

        時(shí)間:2024-11-06 07:22:16 蝴蝶 我要投稿
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        【實(shí)用】蝴蝶作文400字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】蝴蝶作文400字3篇

        蝴蝶作文400字 篇1

          今天是星期六,我在門(mén)前觀察我栽的無(wú)花果,忽然發(fā)現(xiàn)了兩隻蝴蝶。我放慢了腳步,輕輕地走了過(guò)去,近距離的看到兩隻不同顏色的美麗的蝴蝶,一直淡黃色,一直淺白色。我想了一個(gè)主意,在草叢里放了我最喜歡的花兒,不一會(huì)兒蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,那些花的香味仿佛就像一隻手,把蝴蝶捉了過(guò)來(lái)一樣。我還準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子,把東西準(zhǔn)備好,蝴蝶過(guò)來(lái)了,我躲在草叢里,一出手抓住了一隻蝴蝶。

          那隻淺白色的蝴蝶飛走了,我把那隻淡黃色的蝴蝶放到了瓶子里,準(zhǔn)備去抓下一隻蝴蝶了,我還特意穿上了和青草一樣的衣服,便於隱身,不易被蝴蝶發(fā)現(xiàn)。我看到它在一朵花上停住了,迅速出手不把蝴蝶抓在了瓶子里,高興地跳了起來(lái),拿給媽媽去看,媽媽說(shuō):“真好看,是你自己抓的嗎”,我自豪的說(shuō)是的。

          后來(lái)我想到了我學(xué)過(guò)的一篇《釣魚(yú)》的`啟示,假如我是那個(gè)小男孩,也會(huì)把魚(yú)放回湖中。想到這些后,就想立刻把蝴蝶放了。我知道那樣是對(duì)的,蝴蝶也是有生命的,就像人人都有生命。我還輕輕給蝴蝶道歉,以后不再抓你們了。

          蝴蝶慢慢的飛走了,我和它們揮著手,你一定要飛回來(lái),盛開(kāi)的鮮花有了蝴蝶才更美麗芳香。蝴蝶慢慢地消失了。

        蝴蝶作文400字 篇2

          大家好,從今天起我就是只小蝴蝶了!我剛剛從繭里鉆出來(lái),我對(duì)這個(gè)世界還不太熟悉,我有點(diǎn)激動(dòng),那今天我們就一起去闖世界吧!

          我們先去花園,花園好美。』▓@里有小房子,一個(gè)小推車?yán)镞有一盆花,小火車花盆里也種著鮮花。還有一個(gè)房子,好多棵茂盛的大樹(shù)……小蝴蝶突然發(fā)現(xiàn)它的朋友今天過(guò)生日,它急急忙忙趕過(guò)去說(shuō):“小美生日快樂(lè)!”小美說(shuō):“謝謝!毙『f(shuō):“我們一起去旅行可以嗎?”小美說(shuō):“可以啊!”

          小蝴蝶和小美還有小鳥(niǎo)們一起飛到了一望無(wú)際的田野里,金黃金黃的田野里有農(nóng)民怕伯在收莊稼,看到農(nóng)園伯伯們滿臉笑容,小蝴蝶和朋友們想到了《憫農(nóng)》這首詩(shī)。

          小蝴蝶和它的朋友們飛到了井然有序的教室里,小蝴蝶和朋友們一飛到教室,同學(xué)們就有的追,有的'捉……小蝴蝶們立刻想了個(gè)辦法,趕快飛到了講桌上,老師覺(jué)的它們想讓自己幫忙,就阻止了同學(xué)們,告訴大家,要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。同學(xué)們知道自己錯(cuò)了,說(shuō):“對(duì)不起!蓖崎_(kāi)窗戶讓它們飛走了。

          它們又飛呀飛,飛到了清澈的小溪,小蝴蝶提議說(shuō):“我們洗澡吧?”大家都贊成,大家洗完澡,在小溪邊的花心里躺著休息。

          小美說(shuō):“太晚了,我們回家吧!”大家都告別了,小蝴蝶回家給爸爸媽媽講了一下今天發(fā)生的事情。

        蝴蝶作文400字 篇3

          今天早晨,我一覺(jué)醒來(lái),咦?我怎么長(zhǎng)出一隊(duì)翅膀來(lái)了?原來(lái)我變成了一只蝴蝶,我抖動(dòng)著那一雙藍(lán)色的翅膀飛上了天空。

          我在天空中自由地飛翔,藍(lán)色的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我飛到學(xué)校的大操場(chǎng)上,和那里的蝴蝶們交上了朋友,一起玩耍,一起飛舞,可惜好景不長(zhǎng),這安寧的景象被一群來(lái)上體育課的學(xué)生們打破了。他們看見(jiàn)我們,連聲說(shuō):“這么多蝴蝶,快來(lái)捉蝴蝶呀!”于是,他們蜂擁而上,有網(wǎng)的用網(wǎng)捕,沒(méi)網(wǎng)的用手抓。

          這時(shí),有個(gè)男孩向我撲來(lái),我慌忙向上飛去,想躲開(kāi)他,可還是被他捉住了,我傷心的哭了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)小姑娘跑了過(guò)來(lái),從他手中奪過(guò)我,沖他說(shuō):“你怎么能這樣對(duì)待小動(dòng)物呢?它們也是有生命的啊!

          如果你一定要這么做的`話,那就等待大自然對(duì)你的懲罰吧!闭f(shuō)完,她把我放在手心上,輕輕地對(duì)我說(shuō):“飛吧,飛吧,你是屬于大自然的,大自然才是你的家。”我感動(dòng)極了,緩緩展開(kāi)那蔚藍(lán)色的翅膀,戀戀不舍地向天空飛去。

          朋友們,這雖然只是我的想象,但在生活中就有很多類似的事情發(fā)生,我們要向那個(gè)小姑娘一樣,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,不要讓我們的子孫在博物館里才能看見(jiàn)它們?cè)?jīng)美麗的身影。

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