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蝴蝶的作文10篇(熱)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
從前，在動物王國里，住著一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。
一天，蝴蝶來到花園里賞花。這時(shí)，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛過來。
蝴蝶傲慢地說;“你這只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個(gè)不停，真是吵死人�！�
蜜蜂聽了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自己的'工作了。
蝴蝶的作文 篇2
今天是星期六，上完第一節(jié)課，老師帶著我們到花圃里去看五彩繽紛顏色鮮艷的花朵，其中有菊花，海棠，樣色靚麗，但是我更喜歡蝴蝶蘭。滿院子的花花草草，看的眼花繚亂之際，一下子映入眼簾的就是蝴蝶蘭。
觀賞著，一只蜜蜂飛來了，好像在說：蝴蝶蘭，你就是我的小工廠。它停在一朵花上，把花粉傳給了另一朵花。此刻，一只蝴蝶也爬上來了，說：它也是我的家。說著，就躲在了它的葉子底下，好像讓蝴蝶蘭給它遮太陽。
蝴蝶蘭像一位亭亭玉立，婀娜多姿的少女，整朵花朵的搭配也十分美妙。
剛剛長出來的'蝴蝶蘭對我們來說可能是比螞蟻還小，但長大了的蝴蝶蘭對螞蟻來說就是一顆參天大樹。
蝴蝶蘭，你不但高貴優(yōu)雅，而且還非常的謙虛，一點(diǎn)也不驕傲，我一定要學(xué)習(xí)你的謙虛，我喜歡你蝴蝶蘭！
蝴蝶的作文 篇3
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上時(shí)，我破繭而出，過了許久，我掙脫了繭對我的束縛，但我還不能飛，因?yàn)槌岚蜻�是濕的。將近中午時(shí)，翅膀干了，我飛起來了。這是我才看清楚這里的樣子。這是一個(gè)小村莊，小孩正背著書包朝一所石磚房里趕，看樣子那應(yīng)該是他們的學(xué)校，伴隨著他們的只有蘆葦蕩周圍如鋼琴演奏般的流水聲。
蝴蝶的天性使我不舒服，并不是因?yàn)閼�，而是周圍一朵花都沒有。突然，我看見在一座土房子的窗口上，一朵迎風(fēng)生長的薔薇正在那里擺放著，我不明白這里為什么會有薔薇，也不想明白。我朝花蜜飛去，采集完畢后，我離開了小村莊，繼續(xù)參觀這個(gè)地方。
小村莊以外，什么都沒有，有的只是一大片的樹林。我漫無目的'的飛著，一路上遇到不少同伴，可我沒心思搭理他們。
月光，瀉了一地，好似流水飛奔而下又好似一塊潔白無暇的玉石，散發(fā)著絲絲光芒。是夜。森林的夜晚總是這樣，又神秘又恐怖。我停了下來，落在樹枝上，使我入眠的是一陣‘’咕咕咕‘’的奇怪叫聲，說實(shí)話，我并不喜歡這聲音。
天亮了，我繼續(xù)飛行，終于，一棟棟高樓大廈映入眼中，這里，我并沒有看見什么蝴蝶，更多的只有狗，它們大多數(shù)都被繩子拴著，被人牽在身后，這并不好受。
我繼續(xù)行走著，看見了一座廢棄的花園，那兒有許多我的同類，我飛了進(jìn)去，看見了一朵花，它很漂亮，蝴蝶的天性又使我不得不去看一眼。我慢悠悠的飛過去，停在上面，這是一朵雛菊，散發(fā)出的香味使我陶醉，這與之前那種令我惡心的味道完全不同。吸食完之后，我又繼續(xù)開啟了我的旅程。
蝴蝶的作文 篇4
這，是一只蝴蝶的記憶——
芳草叢中，姐妹們們無拘無束地舒展著自己的舞姿，仿佛整個(gè)世界都是自己的。用人類的話來說，這里，是天堂。在它的記憶中，不知黑暗為何物。記憶中的天空永遠(yuǎn)是那么的藍(lán)，溪水一直那么的清，花朵總是這般的艷。它每天穿梭于花草間，沒有一絲仇怨。
這，是它兒時(shí)的記憶，也是它做為一只蝴蝶到現(xiàn)在所有的記憶，并非它還未長大，只因它再無法長大……
那天的空氣很悶，它不得不慢慢地飛，從而保持均勻的呼吸。因此，它很快就掉隊(duì)了，它大口得喘著氣，在一朵花瓣上停了下來。突然，一只大網(wǎng)從天而降，它暈了過去。再次醒來，自己已經(jīng)來到了一個(gè)陌生的地方，它舒展開翅膀，幾欲起飛，可總覺得被什么東西絆到的，怎么也飛不起來。周圍有一種說不出的難聞的.味道，它感到頭越來越沉，看著漸漸模糊的世界，它終于又倒下了，一滴晶瑩的液體在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，又無聲的落在了地上……它迷迷糊糊地睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被固定在了一個(gè)像相框一樣的東西里。昔日讓它引以為傲的翅膀再無法將它帶上藍(lán)天。它看見身前憑空貼著一張紙，后來聽那個(gè)兩只腳的人類說這里有一塊叫玻璃的東西，可以透過它看見外面的事物。一個(gè)小女孩天真的聲音在它耳旁回蕩著——報(bào)喜斑粉蝶產(chǎn)地：海南島。這里是海南島？它困惑向四周望去，門前貼著幾個(gè)大字——蘇州蝴蝶展。忽然一只小手將它拿起，以十元的低價(jià)將它帶回了家。“保護(hù)動物”四個(gè)金燦燦的大字在陽光下熠熠閃爍著。
今天，我看著課桌上的蝴蝶標(biāo)本，陷入了沉思。突然，正在打掃衛(wèi)生的媽媽看看這個(gè)標(biāo)本，覺得它太舊了就將他扔進(jìn)了垃圾桶，它將成為廢品與“高科技產(chǎn)品”共同埋葬掉。
這就是“低等動物”的一生？它的心中燃起了一把火。它，看透了世界！
蝴蝶的作文 篇5
一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分愜意。剛站了一會兒，同學(xué)打電話過來，邀我一起去雨后的野外散散步，我痛痛快快的應(yīng)許了。理了理煩亂的思緒，我推門走了出去。
雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子也負(fù)載著厚厚的泥巴。我們干脆把鞋子脫掉，拎在手中，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，然后彎下腰看著腳下。我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。那是一只純黑色的蝴蝶，它的一只黑的發(fā)亮的翅膀被沾在泥中，還有黑黑的觸角，黑黑的頭部。大雨對蝴蝶是一場災(zāi)難，同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀不停的在抖動，但它怎么也飛不起來。大概是累了吧，蝴蝶的翅膀突然不動了。當(dāng)朋友正要幫它時(shí)，蝴蝶又抖動起來，也許因?yàn)閯偛诺男顒莅�，抖動的頻率明顯加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)的，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來，但還是飛不起來，最終，或許因疲勞與恐懼停止了翅膀的抖動，當(dāng)朋友把它從泥里拽出來時(shí)，令我倆吃驚萬分，在這只蝴蝶的下面，竟然還有兩只小黑蝴蝶，我們一下子全明白了！
我的心在那一剎那被深深的震撼了。一個(gè)弱小生靈，在它的生命處在危難之時(shí)，能夠做出如此驚人的舉動，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了很多，找不出任何準(zhǔn)確的答案。忽然，眼前的兩只小蝴蝶一剎那間，飛向了高空，飛向了藍(lán)天，飛向了屬于它的那片自由的空間。難道不是最好的答案嗎？
在那個(gè)初夏的每一天，再也沒有見到一只蝴蝶。但在我的心靈深處，卻有一種莫名的沖動與熱情，促使我忘我的學(xué)習(xí)，忘我的'工作，使我的生活充滿了無窮的愛。我非常的清楚，這份執(zhí)著，這份愛全部來自那只死去的蝴蝶，來自那只蝴蝶翅膀里的愛！
簡析：生活中的一次偶遇，使作者在心靈上產(chǎn)生了極大的震撼。在生死危急的關(guān)頭，黑蝴蝶用生命保護(hù)了孩子的生命，這是一種偉大的愛。作者通過細(xì)心的觀察，把這種愛淋漓盡致地流露在了筆端，從而激起了每位讀者的共鳴，撞擊著讀者的心靈。
蝴蝶的作文 篇6
星期天早晨，我和幾個(gè)小朋友在我家附近的小花園里玩，花園里開著五顏六色的花，有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。于是我們就找來空瓶子，準(zhǔn)備捉蝴蝶。
捉蝴蝶可不是一件容易的事，我看見一只彩色的蝴蝶停在面前，翅膀一扇一扇的，好像在跳舞，美麗極了。我悄悄地走過去，伸出手指想捉住它，可是這只蝴蝶很調(diào)皮，像在和我捉迷藏，盡管我伸手敏捷，還是被它逃走了。成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶圍著我們飛來飛去，我們左追右撲，終于抓住了幾只，直累得氣喘吁吁、滿頭大汗。最后幾個(gè)小伙伴捉了一瓶子蝴蝶，滿載而歸。回到家，媽媽看到我興奮的樣子，說：“蝴蝶是益蟲，它可以吃蚊子，把它放了吧�！庇谑俏野押诺轿壹业男』▓@里，蝴蝶輕輕地拍打著翅膀，像在感謝我，媽媽夸我是好孩子。
今天我玩得非常開心，非常有意義。
3捉蝴蝶
今天是個(gè)晴空萬里的好日子，我很早就醒來了，纏著媽媽帶我出去玩，沒想到媽媽不但沒反對，還提議說：“我們到玄武湖去捉昆蟲做標(biāo)本�！蔽议_心地一蹦三尺高，我以從未有過的快速度吃完了早餐，做好了毒氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng)，連蹦帶跳地來到玄武湖。
玄武湖的景色真美�。∧劬G的小草襯托著美麗的鮮花，清澈的湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色，這才想起我的任務(wù)是來捉昆蟲的，趕緊拿起捕蟲網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動靜，就向前走，也許是我的腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來，把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”，“��！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓(xùn)，放輕腳步，兩手抓住捕蟲網(wǎng)，打開毒氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“啊！我捉到它了”，我迅速從網(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)毒氣瓶里。
今天的經(jīng)歷真有趣！
4捉蝴蝶
在一片綠茵茵的草地上，開滿了各種各樣，千姿百態(tài)的鮮花。有的散發(fā)著濃郁的香味；有的綻開了美麗的笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得像要破了似的。花兒的.美麗，花兒的香味，引來一只又一只五彩繽紛的蝴蝶。正在玩耍的我無意中看見一只紅艷艷的蝴蝶，心中冒出一個(gè)念頭：把它捉住。
我抿著嘴，弓起背輕手輕腳地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份緊張，連大氣都不敢出，生怕這只蝴蝶飛了。蝴蝶貪婪地吸著蜜，根本沒有發(fā)現(xiàn)它身旁站著一個(gè)龐然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指，輕輕地一夾，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悅，高聲叫道。
蝴蝶的作文 篇7
今天我放學(xué)后，在路上發(fā)現(xiàn)有蝴蝶，于是，我便開始觀察起來。
蝴蝶的翅膀多種多樣，有蓬松的白色翅膀，有好看的尾絮的翅膀，有像葉子的翅膀，有像竹葉的靑翅膀，還有許多說也說不出，描繪也描繪不出的翅膀
蝴蝶的聽力非常好，一點(diǎn)點(diǎn)的動靜它也可以感覺出來。我看見蝴蝶非常美麗，就想捉一只回來研究，可是，無論我走的多輕它也會發(fā)覺。
以前，我只知道他們非常靈敏，可不知道它的耳朵很小，為什么那么靈?今天，我注意了，原來，它們是用翅膀感應(yīng)的`。
當(dāng)它停在花朵上時(shí)，翅膀會動來動去，張開合上。這種細(xì)微的聲波可以讓它們感應(yīng)到5米之內(nèi)任何動靜。蝴蝶就是這樣感受周圍動靜的。
靈敏的蝴蝶會逃跑，可是遲鈍的就會落網(wǎng)，你可不要小看這個(gè)本能，這可是蝴蝶的自保能力呀!
蝴蝶的作文 篇8
六月一日那天，劉老師和王老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ臉菂⒂^了蝴蝶學(xué)會的大師為我們精心準(zhǔn)備的：美麗的蝴蝶展。
蝴蝶的名字真是異想天開，有：紫斑環(huán)蝶，雙星箭環(huán)蝶，君主娟蝶，小黑斑鳳蝶，鹿灰蝶等等等等。
其中，給我印象最深的是那只停在小樹上的鳳蝶。當(dāng)時(shí)，我還以為那是假的鳳蝶和假的毛毛蟲寶寶呢，因?yàn)槟侵圾P蝶停在樹上一動不動的，害的我以為那只鳳蝶是玩具！再看看毛毛蟲，它吃樹葉的時(shí)候可有條理了：它每次吃樹葉都是把葉子吃成一彎一彎的，看起來非常整齊。聽解說員講：“大家看這只鳳蝶，它的'翅膀是剛長出來的，比較嫩，控制不了方向，所以，它現(xiàn)在不能飛翔�！蔽疫�是有點(diǎn)聽不懂，又不好意思再問一次，（我怕解說員說我不認(rèn)真聽，就懶的回答，問了也是白問�。┲荒芩贫嵌母渌耐瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，又異口同聲地說了一聲：“噢，原來是這樣的！”
啊，現(xiàn)在想想都后悔，當(dāng)時(shí)，我應(yīng)該帶上照相機(jī)把這些美麗的蝴蝶標(biāo)本給照下來，回到家可以留個(gè)紀(jì)念嘛！
蝴蝶的作文 篇9
一
故鄉(xiāng)早已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去，可是不管相隔多遠(yuǎn)，或者相隔多少年，故鄉(xiāng)的山山水水，風(fēng)物人事，總是時(shí)不時(shí)的進(jìn)入我夢幻的天空。我知道，故土情結(jié)，難舍難留，那是我生命的搖籃，在那熟悉的土地上，有我許多至今不能忘記的情緣。
故鄉(xiāng)是一個(gè)有山有水的地方，門口是層層的梯田，夏天，綠色盡染；秋天，金黃一片。村外是一條彎曲流淌的小河，河的兩岸種著稀稀疏疏的垂柳，別看河水不深，河里卻游魚對對，清澈可見。小河是家鄉(xiāng)的母親河，它既灌溉著這一片農(nóng)田，又是鄉(xiāng)親們洗衣納涼的好地方，許多鄉(xiāng)里的奇人佚事、家長里短都從小河邊傳來。
我也常常到小河邊去，不過，我可不敢到小河里游泳，有一次我去洗衣不慎掉入小河，差點(diǎn)將我淹死，從那以后，就再以不敢下水了。我到小河邊是去釣魚的，鯽魚、烏棒、鯉魚非常好釣。將一根縫衣針燒彎了，穿上紗線，錫的墜子，高粱稈的浮子，加上一根青竹的釣竿，簡易的釣魚工具就作成了。帶上三兩個(gè)伙伴，在潮濕的溝邊挖來蚯蚓，便可去垂釣了。
“二哥哥，又在釣魚了”，
一聲嬌嫩的語言，嚇我一跳。那是一個(gè)夏天的午后，夕陽的余輝暖暖的照著，柳枝輕揚(yáng)，微波蕩漾。我約上我的一個(gè)叫老四的堂弟，還有一個(gè)叫老二的侄兒，正在河邊專心的釣魚。老四小我兩歲，是我伯父家的孩子，短短的頭發(fā)，寬寬的臉，滾圓的身 軀，他略微發(fā)胖一點(diǎn)，一笑起來，眼睛瞇成了一條縫，憨態(tài)可掬。老二是一個(gè)姓王的人家的孩子，因?yàn)橥�，我又稱他的父親為哥哥，于是便算著侄子，其實(shí)是沒有什么血緣關(guān)系的。不過，人們常說，追根溯源，五百年前是一家，況且，大家同為鄰居，俗語云，同居三年為古親，何況相處不止三年，因此大家的關(guān)系相處很好。老二與老四不同，瘦瘦的，略微高挑的身材，眼睛有神，透出一股靈氣。因今天我們?nèi)齻�(gè)都沒什么事，于是相約來河邊釣魚。哪知一條魚都還沒有釣到，這冒失鬼突然冒了出來。我連忙把手指放在嘴邊“噓”輕聲道：
“傻妹妹，小聲點(diǎn)，把魚嚇跑”。
她伸了伸舌頭，做一個(gè)鬼臉，輕輕的靠近了我的身邊。她是我鄰家的女孩，姓黃，叫彩蝶，我習(xí)慣叫她蝶兒。她的年紀(jì)與我相仿，約莫十四歲的光景，在村小學(xué)與我上一級，都是小學(xué)五年級學(xué)生，這小丫頭很討人喜歡，常常的愛往我的身邊靠。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)在外地讀書的哥哥，于是她常常叫我二哥哥。我也不管她叫什么，只要聽著舒服就行。
她的頭發(fā)梳成羊角辮子，扎著一對紫色的蝴蝶結(jié)，劉海齊齊，睫毛彎彎，一雙可愛的大眼睛忽閃忽閃，像秋天清澈的湖水。一件粉黃色的外衣，配上一條紫色的外褲，在霞光的映照下煞是好看。
“我?guī)湍汜灠�？二哥哥”，她用一雙含情又可愛的眼睛乞求著我。
“淘氣鬼，別添亂咯，你會釣啥!”
“不嘛，我就要試試，不試試你怎么知道我不會？”
“好好，試試，真拿你沒辦法!”
于是，我走開了，就讓她去學(xué)釣吧。我去再找些蚯蚓來，一會好釣。當(dāng)我走過一同垂釣的弟弟和侄子的身邊時(shí)，他們看見我微微發(fā)紅的臉，拌了一個(gè)鬼臉，手指在臉上劃了劃，做出一個(gè)不害羞的舉動，偷偷的抿嘴笑著。
三根竿子在水面靜靜的浮著，浮子隨著微波輕輕的蕩漾。此時(shí)的小河像一條蜿蜒的、翡翠色的玉帶，沉靜而優(yōu)美。蜻蜓三五成群的，在河面上飛來飛去，有些調(diào)皮的家伙飛累了，竟然停在我們的浮子上，一點(diǎn)兒都沒有畏懼的感覺。
“二哥哥，快看，浮漂動了”，蝶兒壓低聲音的叫著，我把手放在嘴邊，雙手合龍，做成一個(gè)話筒的樣子，輕聲喊道：“傻瓜，快點(diǎn)拉釣竿啊”。說著，我趕忙跑了過去，她雙頰帶彩，掣起了釣竿，一條兩三寸長的鯽魚在魚鉤上擺來擺去，蝶兒高興的喊道：“釣到了，釣到了，我終于釣到魚了!”。可好夢易醒，魚兒剛離開水面兩三尺，“啪”一聲，又掉回了水里，碟兒沮喪的'一下子坐在草地上，囁嚅著：“怎么會這樣？這么會這樣呢？多可惜的一條魚�！�
“哪是你這種釣法嘛，不要慌，要慢慢的把它拉到岸邊，才提起來，哪像你？火急火燎的，怎么行？”
“就是嘛，像你這樣，釣著大魚，你更拿不起來，要讓它游累了，溫順了，才能拉起來，傻冒，不懂裝懂�！�
看著這情形，我的兩個(gè)同伴借機(jī)發(fā)難，這時(shí)，我看蝶兒更加委屈了，蹲在草地上，低著頭，喃喃道：“人家本身不會嘛”。
“妹妹，不要傷心，魚沒有跑，不還在水里的嗎？一會兒在把它釣起來就是了。好了，干脆這回你去抓蚯蚓，我來釣，你學(xué)著點(diǎn)，行不？”。
“哦？不，我怕蚯蚓。干脆你釣，我在一邊學(xué)，一會你釣到后，我算給你照看魚，好嗎？”。
“好啊，你學(xué)吧!”。
不知是時(shí)候到了，還是天晚了，魚兒要開始尋晚餐了。這時(shí)魚咬鉤很快，剛一放下去，就見浮子擺動，趕快拉起來，一條四五寸長的鯽魚就被摔在草地上，活蹦亂跳的，魚鱗在陽光下閃著光點(diǎn)。蝶兒更是歡快，連忙跑過來，抓住，放在了網(wǎng)兜里。老四和老二現(xiàn)在也是運(yùn)氣不錯(cuò)，接連掣竿，魚兒“啪、啪”的在岸上跳躍，喜氣浮在了每個(gè)人的臉上。不遠(yuǎn)處放牛的幾個(gè)小伙伴聽見聲音，急忙跑過來看，羨慕的神情充盈著他們的臉，我知道，他們現(xiàn)在恨不得自己手里也有一根釣竿啊!
這時(shí)老四突然掣起釣竿，一條紅尾的鯉魚在魚鉤上不住蹦跳，老四非常激動，眼睛笑的更合攏了，似乎看不見什么光線。突然“啪”的一聲，魚掉進(jìn)了水里，只看見水上起了幾道波紋，什么也看不見了。老四這時(shí)才睜開眼睛，罵道：“媽的，可惜，好大的魚�！�
“看看，看看，不只是我不會釣吧，老四不也一樣滑竿了嗎？”蝶兒不失時(shí)機(jī)的幸災(zāi)樂禍道。
老二則用手指著老四：“四叔，晦氣了�！�
旁邊看熱鬧的小伙伴都大聲笑了起來，也沒有誰說怕嚇著魚 了，一河的笑聲在半綠半紅的水面上跳躍。
天色漸漸暗下去，西邊的天空只剩下一抹霞光了，圍觀的小伙伴們開始追趕自己的牲口，準(zhǔn)備回家了，小牛“哞，哞”的叫著，在尋找自己的母親；有些小馬駒在母親的身邊不住的撒歡；林邊的柳樹上，聽見了鳥兒歸巢的嘰嘰喳喳的聲音。遠(yuǎn)處，勞作一天的人們，拖作疲乏的身子，荷著鋤頭，或者背著豬草，匆匆的往家趕，鄉(xiāng)村的一天又即將過去了。
我們也收拾漁具，清點(diǎn)收獲，準(zhǔn)備走了，蝶兒高興的幫我收起魚，說：“走吧，二哥哥，今天很開心。”“你有什么可開心的？又沒有釣到一條魚�！薄安还�，反正人家與你在一起就是開心嘛。”我當(dāng)時(shí)看見，而且現(xiàn)在也清楚的記得，說這話的時(shí)候，她的臉上飛上兩朵紅云，嬌羞的低下了頭。頓了頓，她若有所思的說：“二哥哥，我發(fā)覺一個(gè)問題，今天我釣滑了一條魚，是我不會釣�？衫纤氖墙�(jīng)常釣魚的高手，怎么也釣滑了呢？你說怪不怪？”我沒有發(fā)覺她還有這樣細(xì)膩的心思，于是問道：”那你說，是為什么？”“我琢磨是釣鉤的問題，去年我到城里我姑姑家去，我看見那里的孩子釣魚，用的不是縫衣針，是專門買的魚鉤，上面有倒刺，魚咬鉤后，不會跑掉，要不？我叫我姑姑給你買幾顆來試試？”“算了吧，怪不好意思的。哪時(shí)在說吧!蝶兒，走快點(diǎn)吧，我還要回去挑兩挑水�！彼偷偷膽�(yīng)道：”好嘛，你挑水時(shí)小心點(diǎn)，那井很危險(xiǎn)的�！薄芭�，知道了�！�(待續(xù)）
蝴蝶的作文 篇10
說蝴蝶是人類的老師，你們一定不會相信，聽了我的介紹你們就會明白的。
盛夏，我們常常會看到五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，格外迷人�？僧�(dāng)它們落在花上不動時(shí)，那美麗的身軀幾乎和五顏六色的`鮮花融為一體，很難被發(fā)現(xiàn)，二戰(zhàn)時(shí)期，前蘇聯(lián)科學(xué)家就利用蝴蝶在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)，發(fā)明了迷彩服，大大減少了士兵的傷亡率。
以前人造衛(wèi)星在太空中，由于位置的不斷變化，會引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩三百度，嚴(yán)重影響了機(jī)器的正常工作，后來，科學(xué)家了解到蝴蝶身上的鱗片能像百葉窗一樣隨著陽光的照射方向，自動變換角度來調(diào)節(jié)體溫，于是，從中受到了啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了百葉窗樣式，這樣可隨溫度的變化自動調(diào)節(jié)窗的開合，從而保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的穩(wěn)定，解決了航天事業(yè)的一大難題。
沒想到吧？小小的蝴蝶有這么大本領(lǐng)。看來我們也應(yīng)該拜動物為師。從他們身上學(xué)到更多的本領(lǐng)，為人類的生活造福。
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