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[熱]蝴蝶作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的蝴蝶作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
清晨,我走在去往學(xué)校的路上。沿路兩旁都是散發(fā)著淡淡清香的花叢。忽然,我看見(jiàn)一只金色的蝴蝶正在花叢中穿梭,這是一只非常美麗的蝴蝶,我被它迷住了,可看了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶飛舞的姿態(tài)有些異常,它不時(shí)地會(huì)抖動(dòng)或傾斜一下,似乎不能很好地保持平衡。我好奇地湊過(guò)去一看,原來(lái)這是它的翅膀有些斷裂和殘損,難怪不能保持平衡。
看著它,不禁讓我想起一個(gè)我校三年級(jí)的一個(gè)小女孩——宋燦。
記得第一次遇見(jiàn)宋燦是在學(xué)校電腦室。當(dāng)時(shí)已經(jīng)下課,他們班其他同學(xué)都已經(jīng)走了。只剩下第一排角落里一個(gè)瘦小的小姑娘還坐在電腦前進(jìn)行操作,奇怪地是,她操縱鼠標(biāo)地竟然是左手,而右手則繃地直直地放在桌上,五個(gè)指頭緊緊攥在一起,顯得很僵硬、很異常。我忽然想起,曾聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班有一個(gè)得過(guò)小兒麻痹癥,手腳都有些殘疾的小姑娘,應(yīng)該就是我眼前這個(gè)小姑娘了,看著她那樣艱難地操縱電腦的樣子,我心里酸酸的。我向電腦屏幕看去,只見(jiàn)宋燦已經(jīng)用電腦畫了一幅美麗的畫,畫上有藍(lán)天、白云、小草,還有一個(gè)在草地上快樂(lè)地奔跑的小姑娘,看著畫上的小姑娘,再看看宋燦,我心里更難受了。
從此,我開(kāi)始注意起這個(gè)小姑娘了,我時(shí)常看見(jiàn)她一瘸一拐地艱難地走在校園里,時(shí)?匆(jiàn)課間時(shí)她一個(gè)人坐在教室里讀書和寫作業(yè),時(shí)常看見(jiàn)她和其他同學(xué)一樣地做清潔,用兩只手艱難地拿著掃把在走廊上掃地,時(shí)常聽(tīng)他們班同學(xué)說(shuō),她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)十分好的.學(xué)生。
這天課間,我在走廊上玩,忽然發(fā)現(xiàn)走廊中間有一團(tuán)廢紙很顯眼地?cái)[在那里,而在廢紙周圍的同學(xué)都在忙著玩,誰(shuí)也懶得管,我離這團(tuán)廢紙還有點(diǎn)距離,但看來(lái)我不管是沒(méi)人管的,于是我不得不向這團(tuán)廢紙走過(guò)去。這是,一個(gè)瘦小的身影一瘸一拐地快速?gòu)奈蚁喾吹姆较蜃哌^(guò)來(lái),是宋燦,還沒(méi)等我靠近,只見(jiàn)她已經(jīng)慢慢地蜷著身子,一手扶著墻,另一只手撿起了那團(tuán)廢紙,接著,轉(zhuǎn)過(guò)身,拿著廢紙向垃圾箱的方向走過(guò)去?粗蝗骋还盏谋秤,我仿佛又看見(jiàn)了那只斷翅的蝴蝶,雖然翅膀已殘損,但依然飛舞出它的美麗,不,不僅僅是美麗,還有堅(jiān)強(qiáng)。宋燦,你就是那只美麗的蝴蝶,我欣賞你,敬佩你,愿你的人生永遠(yuǎn)飛舞出自己的美麗。
蝴蝶作文 篇2
一天凌晨,一只小蝴蝶飛到花叢中玩耍。正當(dāng)小蝴蝶玩得正歡時(shí),傳來(lái)了一陣陣呻吟聲:“有人嗎?哎呦呦!我的腿!”小蝴蝶不明白是誰(shuí)在叫,便飛過(guò)去,想看個(gè)究竟。
小蝴蝶飛到了呻吟聲所傳來(lái)的方向。一看,哦,原來(lái)是只受傷的小烏龜啊。小蝴蝶飛到了小烏龜那兒,說(shuō):“小烏龜,你怎么了?”小烏龜流著眼淚說(shuō):“我的腿受了傷,你可以照顧我嗎?”“好!”心腸好的小蝴蝶想都沒(méi)想就答應(yīng)了。但小蝴蝶突然想到今天要去奶奶家送東西,沒(méi)有時(shí)間,于是小蝴蝶抱歉地對(duì)小烏龜說(shuō):“小烏龜,真不好意思,今天我有事.從明天開(kāi)始我來(lái)照顧你,好嗎?”小烏龜笑了笑說(shuō):“嗯,好的!
第二天早上,小蝴蝶嘴上含著一小杯露水,背上放著幾片葉子,急急忙忙地飛到了小烏龜那兒。小蝴蝶把嘴上含的一小杯露水放在了地上,親切地對(duì)小烏龜說(shuō):“小烏龜,我來(lái)了。給,喝水!”“謝謝你!毙觚敻屑さ卣f(shuō)。小蝴蝶說(shuō)了聲“不客氣”。等小烏龜睡著以后,小蝴蝶就默默地取下剛剛放在背上的'葉子,把小烏龜腿上的傷口用H十子包了起來(lái),然后,它又為小烏龜找吃的去了。其實(shí)小烏龜并沒(méi)有睡著,小烏龜雖然沒(méi)有對(duì)小蝴蝶說(shuō)什么感謝的話,卻把這一切都記在了心里。
小烏龜?shù)膫趦H僅用幾片葉子治療是不夠的,所以小蝴蝶又天天尋找其他藥材,每天都十分辛苦。就這樣一日復(fù)一日過(guò)去了兩年,小烏龜?shù)膫诮K于好了!小蝴蝶興高采烈地對(duì)小烏龜說(shuō):“小烏龜,你的傷口終于好了!”“哈哈,謝謝你!毙觚敾顒(dòng)一下腿,感激地說(shuō)。“不客氣!”等小蝴蝶一說(shuō)完,小烏龜竟變成了一位亭亭玉立的仙女。小蝴蝶“哇”的一聲叫了起來(lái)!靶『!蹦窍膳f(shuō)!班拧!毙『恢氲卮饝(yīng)。“不用害怕。感謝你這兩年對(duì)我的照顧,現(xiàn)在,我要報(bào)答你?矗@一根羽毛可以實(shí)現(xiàn)你的任何愿望,只要你說(shuō)出來(lái),再揮一揮手便可以了!給。”說(shuō)完,仙女把一根白色的羽毛交給了小蝴蝶,轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。小蝴蝶使出全身的力氣,揮了揮羽毛,說(shuō):“我要和我的爸爸媽媽團(tuán)聚!”頃刻間,它已死去的爸爸媽媽又出現(xiàn)在它的面前……
從此,小蝴蝶和它的爸爸媽媽幸福地生活在一起。
蝴蝶作文 篇3
我和媽媽癱坐在沙發(fā)上。
“媽……”我擔(dān)心地說(shuō)。“筱悠,對(duì)不起!眿寢尦榇ぶ。我趕忙搖搖頭,“媽,你不要這么說(shuō)。你和爸爸到底怎么了?”“你爸爸跟你說(shuō)的還不夠清楚嗎?我不想再提這件事了。感情的事,誰(shuí)也不能怨誰(shuí)!眿寢屨酒鹕!皨寢,明天我想請(qǐng)假……”我低下頭。“不可以耽誤學(xué)習(xí)!眿寢尰卮鸬?cái)蒯斀罔F。
“筱悠?筱悠!”婉婷拉著我!班!蔽覒(yīng)!皠e難過(guò)了。我們?nèi)コ燥埌,我?qǐng)客!彼π!安挥昧宋也火I!蔽野杨^埋進(jìn)手臂里!叭耸氰F飯是鋼,一頓不吃餓得慌。怎么能拒食?走!”她把我拖起。“婉婷,你先走吧。求你了。”我松開(kāi)她的手!罢媸堑,我走了!蓖矜锰ぶ谏母吒ば湴恋刈叱鼋淌摇N遗吭谡n桌上猶如一坨爛泥。
空氣像是一朵碩大的'鮮花腐爛的臭味。
這個(gè)世界也是這樣的吧。
發(fā)臭了。
“吃飯。”期待已久的聲音在耳邊響起。千奈晨。
“嗯。”似乎是無(wú)法抗拒,我竟然心甘情愿地答應(yīng)了。我艱難地往嘴里扒飯。
“想哭你就哭吧!彼雌鸫,見(jiàn)我一臉茫然,道,“星河婉婷同學(xué)告訴我的!薄安挥茫蹨I都哭完了!蔽疑w上飯盒!安怀粤?”他低聲說(shuō)!安挥昧,謝謝你,”我尷尬地笑笑!皠e難過(guò)啦!蓖矜米哌M(jìn)教室,好聽(tīng)的聲音劃破了我和千奈晨之間的尷尬。“謝謝你啊,千奈。不僅對(duì)我好,也對(duì)我的閨蜜好。要不是她是我閨蜜,我都吃醋啦!彼呦蚯纬俊!啊彼麤](méi)有說(shuō)話!昂呛,他就是這樣,對(duì)誰(shuí)都好呢。”婉婷轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我!班!蔽业貞(yīng)了一聲,“你們兩個(gè)能不能去外面聊,我想在教室里睡一會(huì)!薄拔医o你件衣服。”“好”這兩個(gè)聲音同時(shí)響起。前者是千奈晨,后者是婉婷!安挥昧。”我見(jiàn)婉婷臉色不對(duì),連忙說(shuō)道!澳窃趺葱!彼f(shuō)!鞍パ剑阌贫颊f(shuō)不要了,走啦走啦!蓖矜冒阉瞥鼋淌。
我再一次把頭埋進(jìn)手臂里。
蝴蝶作文 篇4
從前,有三只蝴蝶。一只是帶著春天般氣息的綠蝴蝶,一只是在大海邊長(zhǎng)大,有著大海般氣息的藍(lán)蝴蝶,還有一只是帶著云朵的顏色,他就是白蝴蝶。它們?nèi)缓呛门笥,從不分離。
有一次,天上下起了大雨,突然,一個(gè)閃電把三個(gè)蝴蝶的'家弄破了,三只蝴蝶勉強(qiáng)躲過(guò)了大雨?墒,大雨停了之后,他們便沒(méi)有家住了,所以它們決定,重新找個(gè)家。他們飛呀飛,飛到了一朵綠玫瑰上,綠蝴蝶問(wèn):“玫瑰姐姐,我們能在你這安家嗎?”綠玫瑰說(shuō):“綠蝴蝶有我的顏色,藍(lán)蝴蝶、白蝴蝶快走開(kāi)!彼{(lán)蝴蝶說(shuō):“我們相親相愛(ài),不分開(kāi)。要不一起住,要不一起走!本G玫瑰說(shuō):“那么你們就走吧。” 他們飛呀飛,飛到了一朵藍(lán)玫瑰上,藍(lán)蝴蝶問(wèn):“玫瑰姐姐,我們能在你這安家嗎?”藍(lán)玫瑰說(shuō):“藍(lán)蝴蝶有我的顏色,綠蝴蝶、白蝴蝶快走開(kāi)!卑缀f(shuō):“我們相親相愛(ài),不分開(kāi)。要不一起住,要不一起走。”藍(lán)玫瑰說(shuō):“那么你們就走吧!彼麄冇诛w到了一朵白玫瑰上,白蝴蝶問(wèn):“玫瑰姐姐,我們能在你這安家嗎?”白玫瑰說(shuō):“白蝴蝶有我的顏色,藍(lán)蝴蝶、綠蝴蝶快走開(kāi)!本G蝴蝶說(shuō):“我們相親相愛(ài),不分開(kāi)。要不一起住,要不一起走!本G玫瑰說(shuō):“那么你們就走吧! 他三只蝴蝶飛呀飛,又飛到了一朵既有綠色,又有藍(lán)色,還有白色的三色玫瑰上,藍(lán)蝴蝶問(wèn):“三色玫瑰姐姐,我們能在你這安家嗎?”三色玫瑰說(shuō):“你們都有有我的顏色,快來(lái)吧!歡迎你們!
三只蝴蝶就在這安了家,生活的很快樂(lè)。
多么團(tuán)結(jié)的三只蝴蝶呀!
蝴蝶作文 篇5
太好了,太好了,可以去蝴蝶谷玩了。
我們剛到蝴蝶谷,媽媽就說(shuō)上午十一點(diǎn)可以去蝴蝶觀賞棚看蝴蝶放飛,還特意說(shuō)只有那個(gè)時(shí)候才能看到,讓我們先去別的地方玩玩。
一進(jìn)門就看到“蝴蝶館”三個(gè)字。里面會(huì)有什么呢?帶著好奇心我走進(jìn)去一看。哇!有好多的蝴蝶標(biāo)本。里面的蝴蝶有很多種顏色,紅的,黃的,綠的,紫的,五彩繽紛,像極了高空的彩虹那么徇爛。各種顏色各種形態(tài)的蝴蝶都有,其中讓我印象最深刻的是一只叫帝皇鳳蝶的蝴蝶。分別分布于中國(guó)和東南亞,是鳳蝶科,它的'翅膀是翠綠色的,那么明艷,那么美麗,那么耀眼。
在那里我還認(rèn)識(shí)了世界上最大的蛾類——烏柏大蠶蛾。又稱皇蛾,霸王蛾。世界上最大的蛾類,展翅有22厘米。前翅先端整個(gè)區(qū)域向外明顯突伸,像個(gè)蛇頭,呈鮮艷的黃色,上緣有一丈黑色的圓斑,宛如蛇眼,有恫嚇天敵的作用,因此又叫做蛇頭蛾。
蝴蝶的舌頭長(zhǎng)的地方也真是奇特,蝴蝶的舌頭竟長(zhǎng)在腳趾頭上,它們靠前足的趾節(jié)來(lái)品嘗味道。蝴蝶的觸角也很厲害,可以用來(lái)保持身體平衡,還分擔(dān)了鼻子的工作,可以分辨1-2公里外的花香,更神奇的是有些蝴蝶的觸角還可以當(dāng)耳朵用了。
轉(zhuǎn)眼11點(diǎn)就要到了,媽媽帶著我們來(lái)到了蝴蝶觀賞棚!巴,一進(jìn)到里面,這可漂亮呀!”妹妹大聲叫到。一大群的蝴蝶到處翩翩起舞,美極了。
時(shí)間過(guò)得真快,玩了一上午,就要回家吃飯了,我們只能依依不舍得離開(kāi)了蝴蝶谷。
蝴蝶作文 篇6
一天,毛毛蟲正在地上爬的時(shí)候,碰到了一只小螞蟻。毛毛蟲友好地對(duì)小螞蟻說(shuō):“小螞蟻,我們一起玩,好嗎?”小螞蟻看了毛毛蟲一眼,擺著手說(shuō):“我不和你一起玩,你長(zhǎng)得太難看了!毙∥浵佌f(shuō)完就走了。毛毛蟲聽(tīng)了很傷心。
一會(huì)兒小螞蟻爬到一朵鮮花上,看見(jiàn)了一只小蝴蝶正在花叢中飛來(lái)飛去。小螞蟻說(shuō):“小蝴蝶,你長(zhǎng)得真漂亮,我們一起玩吧!毙『芨吲d地答應(yīng)了。
有一天,小螞蟻發(fā)現(xiàn)毛毛蟲不見(jiàn)了,它變成了蛹,這是為什么呢?
又過(guò)了幾天,小螞蟻爬到樹(shù)葉上去看毛毛蟲變成的`蛹,發(fā)現(xiàn)蛹變了顏色,還在動(dòng)呢!
忽然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)蛹裂開(kāi)了,從里面飛出來(lái)一只漂亮的花蝴蝶;êΣ[瞇地看著它,這時(shí)小螞蟻才知道:原來(lái)漂亮的花蝴蝶是由丑陋的毛毛蟲變化來(lái)的。想到自己不愿和毛毛蟲玩,小螞蟻很后悔。
蝴蝶作文 篇7
上周星期五,我去姥姥家玩。我和小朋友玩的時(shí)候抓到一只蝴蝶。蝴蝶是白色的,身上有黑點(diǎn)。我拿去給姥姥看,姥姥說(shuō):“你好厲害呀!毙∨笥讯紒(lái)看我抓住的蝴蝶。
有一個(gè)小朋友想要我的蝴蝶,她玩的.時(shí)候很瘋,我怕他把蝴蝶抓死,最后我把蝴蝶放了,我想蝴蝶也是有生命的。
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