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（通用）蝴蝶的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶的蛻變見過(guò)蝴蝶的振翅高飛，看過(guò)蝶群的翩翩起舞，但蝴蝶為這身華麗的外表付出的一切又有誰(shuí)能了解？沒(méi)有艱辛的磨難，沒(méi)有痛苦的等待，怎么會(huì)有脫殼振翅時(shí)的驚艷。成長(zhǎng)的過(guò)程是疼痛亦是美麗的過(guò)程。
剛升入初中，集體的壓力和沉悶讓我心靈的門慢慢地關(guān)閉，像蝶蛹一樣將自己縛在那里，縛在自己狹窄的世界里。于是，思念如潮水一般狠狠地拍打我心靈的海岸，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我都?jí)舻搅撕托W(xué)同學(xué)一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，愈是思念，就愈把自己的心鎖的更緊，于是孤獨(dú)和寂寞就像小偷一樣在不知不覺中偷走了我的快樂(lè)�！昂伪啬兀堪炎约烘i在一個(gè)狹小的空間里，沒(méi)有朋友的陪伴，沒(méi)有傾訴的對(duì)象，難道就這樣過(guò)完自己的初中生活嗎？”“不，我不�！蔽覓昝撻_聲音的困擾，向快樂(lè)那扇大門使勁兒跑去。那應(yīng)該是我向往的地方，應(yīng)該是我學(xué)習(xí)生活的最佳場(chǎng)所……顧不得身后的一切，只希望自己逃出那個(gè)灰色的困境。走進(jìn)快樂(lè)，看到的是同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉，感覺到的是同學(xué)們之間互相幫助的溫馨。這時(shí)猛然才發(fā)現(xiàn)自己得到了無(wú)限的'滿足。
瞧！蝴蝶正在擺脫蛹的束縛，掙扎著自己幼小的身軀向外面那個(gè)充滿快樂(lè)的世界振翅飛去。我終于知道，成長(zhǎng)的滋味不是深山荒林中的一片落葉，也不是泰山腳下那塊永不老朽的堅(jiān)石，那欲出又進(jìn)的感覺，一夜寒風(fēng)后你才會(huì)醒來(lái)。蝴蝶的蛻變承受著人難以想象的痛，它經(jīng)歷了痛苦便獲得了新生。沒(méi)想到初中的我也要承受蛻變的痛，我承受著，也在這疼痛中體會(huì)到了人生的真諦，讓自己的心一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)起來(lái)。
蝴蝶的作文 篇2
聽，風(fēng)開始?xì)g悅地吹起了口哨；看，草兒開始扭動(dòng)柔軟的身軀，我，一只翩翩起舞的蝴蝶，已經(jīng)做好準(zhǔn)備等待我的姐妹們……
早晨，金子般的陽(yáng)光撒在翅膀上。藍(lán)幽幽的雙翼?yè)诫s著幾點(diǎn)金，忽閃忽閃。我的'姐妹們，踏著紅艷艷的杜鵑，踩過(guò)黃澄澄的花蕊，來(lái)到了一片油菜花叢里。大家歡聚一堂，干什么是呢？哈哈，當(dāng)然是一年一度的“蝴蝶舞姿秀”！看看它們，一只又大又紅，滿身帶著金粉；一只黑白相間，翅膀尖上停留著一朵毛茸茸的“蒲公英”；一只小巧玲瓏，紋理多得讓咱們眼花繚亂。
人到齊了，一個(gè)不漏，“蝴蝶舞姿秀”正式開始！剛一拉開序幕，紅蝴蝶就按捺不住了，一股腦沖上臺(tái)，連頭也不回。你呀，就是個(gè)急性子。我從容不迫地坐在油菜花葉上，看著這你爭(zhēng)我搶、互不相讓的走秀賽。
紅蝴蝶登場(chǎng)了，舒展開輕捷的翅膀，在菜花從中飄然而起，最后悠悠落下。我形影不離的好伙伴“黃兒”高登舞臺(tái)，它翕動(dòng)雙翼，在光芒下閃現(xiàn)出富麗堂皇的身份，把我們的眼睛刺得涕淚橫流，像位滿身珠光寶氣的公主，如位氣質(zhì)優(yōu)雅的淑女。我頓時(shí)整個(gè)身體都像生了根似的定住了。接著就是我們姐妹中最小的——“小玲瓏”！雖然身材嬌小、弱不禁風(fēng)，但卻是咱們之中百里挑一的精英啊！它邁著輕快的步伐走來(lái)，輕飄飄的，裝上順風(fēng)耳也難以聽見。
上了臺(tái)，小玲瓏全身?yè)u動(dòng)，風(fēng)兒為它伴舞，油菜花也隨著它身姿扭動(dòng)。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，加入這場(chǎng)走秀。小蜜蜂圍著小玲瓏團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，毛絨絨的樣子逗得我們哈哈直笑哩！
表演結(jié)束，大家歡聚一堂，我頓時(shí)聞到了身上四溢的花香味，小玲瓏不緊不慢地解釋道：“我撒了花粉，滿身金亮亮，意想不到吧？”走秀結(jié)束了，我們大家愜意地躺在油菜花上，小玲瓏和菜花姐姐在談笑風(fēng)生，琥珀色的光斑照著小玲瓏的雙翼金光燦燦。
下午，烏云哥哥帶著雨娃娃來(lái)串門，我扇動(dòng)翅膀，跟著姐妹們躲到菜花叢深處，耐心地等待著。雨停了，我們拍拍翅膀，帶著夢(mèng)想和歡樂(lè)回了家。
蝴蝶的作文 篇3
大理有靈性，因?yàn)榇罄碛泻?/p>
蝴蝶泉在大理市，每年四月份，成群的蝴蝶從四面八方飛來(lái)，聚集在一潭一樹的蝴蝶泉。
站在蝴蝶泉邊，不自禁地說(shuō)，大理有靈性。否則這些可愛美麗的蝴蝶為何不翩翩飛往麗江？飛往昆明？只能這樣解釋，大理有靈性。
潭水很清澈，向下俯看，潭底一覽無(wú)余的呈現(xiàn)在你面前。潭底凹凸不平，潭水應(yīng)為陽(yáng)光的照射居然如同大海那樣波光粼粼�？墒牵端念伾煌诖蠛�。大海撈針的顏色是藍(lán)，純藍(lán)，沒(méi)有雜色的藍(lán)，藍(lán)得讓人不禁有一絲的乏味。而蝴蝶泉潭水的顏色，站在她身旁，用心去看，那是一種帶有靈性的無(wú)法言語(yǔ)的顏色。時(shí)而藍(lán)，時(shí)而粉；時(shí)而綠，時(shí)而紫。一潭水好似在故意表演給人們看，在友人驚奇的目光下，她在翩翩舞蹈，舞衣上的.彩片在陽(yáng)光下莫測(cè)的變化著。除了驚奇，人們還能做什么呢？
抬頭看看從潭底鉆出的古老的樹木，樹上長(zhǎng)滿了在無(wú)名的鱗片，有人說(shuō)，這是一棵龍書，所以生出了龍鱗。也有人反駁，這只是棵魚樹，生出的也只是魚鱗。無(wú)論是龍樹還是魚樹，也無(wú)論是龍鱗還是魚鱗。還是只能說(shuō)大理有靈性，在大理的靈性的土地上，生出了一棵靈性的樹。來(lái)看看吧，你回驚奇得說(shuō)不出任何話來(lái)，包括贊語(yǔ)。待到你踏上歸途，你才長(zhǎng)吁短嘆，蝴蝶泉，美。那棵樹，更美。無(wú)數(shù)只蝴蝶降落在樹上，一只，兩只，三只，直到將整棵樹都停滿蝴蝶那時(shí)，你就會(huì)醒悟，其實(shí)，這是一棵蝴蝶樹，而蝴蝶則取代了那些龍鱗魚鱗，為樹，穿上了一件蝴蝶鱗。
向四周看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多的人，卻萬(wàn)籟俱寂。人們不忍打破這安靜的氣氛，也無(wú)法打破這安靜的氣氛，因?yàn)樗麄兌俭@呆了，都沉浸在這靈性之中。
蝴蝶泉，有靈性，因?yàn)樗诖罄�。而大理，也有靈性，因?yàn)榇罄碛泻?/p>
如果有時(shí)間，一定來(lái)大理看看。如果來(lái)大理，一定去蝴蝶泉看看。
因?yàn)楹徐`性，一種洗滌身心的靈性。
蝴蝶的作文 篇4
春節(jié)期間，我和媽媽旅游回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里多了一盆造型奇特的植物。
它生長(zhǎng)在一個(gè)白色的半圓形的陶瓷花盆中。又寬又厚的深綠色的葉子茂密地堆疊在一起，幾根細(xì)長(zhǎng)的.枝條從葉子中高高地伸出，然后在頂端彎曲下來(lái)。彎曲的枝條頂部長(zhǎng)滿了一串串紫色的花朵，好像一只只展翅欲飛的蝴蝶。這一根根掛著花朵的枝條身姿婀娜，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，正盡情地展示著她們的美麗。
這到底是一盆什么花呢？我走近一看，發(fā)現(xiàn)這些紫色的花朵有五片花瓣，這些花瓣排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，就像被風(fēng)吹亂的在蝴蝶翅膀。花朵中央有三片小小的深紫色的花瓣，它們緊緊地包裹著里面的黃色花蕊。其中有兩個(gè)花蕊比別的都要長(zhǎng)，它們從那三片小花瓣中伸出來(lái)，真像蝴蝶頭上的兩個(gè)觸角。
我拿起手機(jī)用識(shí)花君小程序給它拍照搜索了一下，發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)好聽的名字，叫做蝴蝶蘭。蝴蝶蘭原產(chǎn)于亞熱帶雨林地區(qū)，品種很多，顏色也很豐富，除了紫色之外，還有白色、粉紅色、黃花紅斑色等，不同顏色的蝴蝶蘭有著不同的美好寓意。我家里這盆紫色蝴蝶蘭的寓意就是幸福的到來(lái)。
人們喜歡在新春時(shí)節(jié)買一盆蝴蝶蘭放在家里面，因?yàn)檫@美麗的花朵不僅能美化環(huán)境，更能表達(dá)對(duì)新的一年美好的祝福。
蝴蝶的作文 篇5
這么大的世界里，我顯得這么渺小，小的連一滴塵土都不及，而這么小小的我，又能碰到那么多天使般純潔的人，碰到那么多稀奇古怪的事情，真是一種緣分��！蝴蝶也有緣碰到他喜歡的，多么神奇的世界��！
夏天已完，入了秋天，想起“秋風(fēng)蕭瑟”一詞，不由得想起秋天的凄美與冷淡�？闪⑶镆延幸粋�(gè)多月，還暖暖洋洋的，雖宅在家，仍然可以感受到暖暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光透過(guò)窗戶折射進(jìn)來(lái)，撒在地上，一片淡銀色。不由想起春天來(lái)了！
奶奶好養(yǎng)花，陽(yáng)臺(tái)、客廳里外、桌上都有各種各樣的花草。因?yàn)樘鞖馀�，外面的`樹葉沒(méi)有飄落，反倒更茂盛了；家里種的這些花沒(méi)有凋謝，反倒更艷更茂了！好一片生機(jī)盎然。尤其是客廳窗外的三角梅，無(wú)論從那望去，都是最美的點(diǎn)綴。
到了中午，太陽(yáng)伯伯工作的來(lái)勁頭啦，屋子里到處都是暖意。奶奶端著水杯，坐在沙發(fā)上，盯著她心愛的三角梅。深棕色的枝干，襯托出玫紅的三角梅，枝干挺拔向上，卻又?jǐn)[出委婉的造型，在花的襯托下顯得剛強(qiáng)卻又柔美。
“奶奶，這花又開了！”這花涌進(jìn)我的心中，讓我有種形容不出淡淡、微微幸福的感覺�！耙恢缓诤�！”奶奶，嗷這一嗓子下了我一跳。一只黑色的蝴蝶，在花旁跳起芭蕾，那么輕盈。她每次挨一下花，就飛起，猶如蜻蜓點(diǎn)水；停留了不到半分就飛走了。
我有些遺憾，“沒(méi)事，他一會(huì)兒還來(lái)！”奶奶似乎勝券在握，“他每年暖和的時(shí)候，都飛來(lái)玩，也怪，每次都是這只黑的�！蹦棠毯人臅r(shí)候眼睛還不離開，盯著�！班蕖蔽矣行┏泽@。
哎，又來(lái)了，我睜大眼睛看著他的翅膀，好美的花紋，仿佛是大畫家用筆精心描繪的。黑色的底，配上暗紅的紋。
又走了！我突然感覺時(shí)間好漫長(zhǎng)，仿佛在一剎那間凝固了，剛才浮躁的心，一下放松了，不知不覺有了睡意。
又來(lái)了，又走了，又來(lái)了，又走了。我不知道他想干什么，我就這樣一直站在這看。靜靜地，呼吸變得細(xì)而深，嘴角泛出了一絲笑意，心里空曠干凈，沒(méi)有一絲雜念。真美！
我還是不相信奶奶說(shuō)的這句話，真的那么有緣嗎？蝴蝶是怎么找到那盆三角梅的？心里成千成百的疑問(wèn)
。我不得不承認(rèn)這真是一種奇緣。
我以前沒(méi)有注意這些不起眼的東西，現(xiàn)在走到哪都會(huì)留意身邊那些所謂不起眼的東西。我感謝我能有緣遇到這些東西，突然發(fā)現(xiàn)大自然好神奇。我感謝那只黑蝴蝶帶給我的空凈！
蝴蝶的作文 篇6
一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地來(lái)到我們教室里，不停地飛來(lái)飛去，吸引了許多同學(xué)的目光。只見它一會(huì)兒像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我們展示優(yōu)美的舞姿，一會(huì)兒又像一個(gè)害羞的孩子，躲躲藏藏……
或許它是被我們朗朗的讀書聲所吸引，悄悄地來(lái)到我們教室里，看到我們?nèi)褙炞⒌脑谔接懨利惖纳飯@，也想親自去看看，與我們一去生物園嬉戲，可是見我們沒(méi)打算去，令它很失望，一副垂頭喪氣的樣子。
或許它不小心迷路了，萬(wàn)分焦急地闖進(jìn)我們教室里找它媽媽，但一時(shí)也找不到出門的路，在教室里東撞撞、西撞撞，怎么也飛不出去，看到它那愣頭愣腦的`樣子，我不禁偷偷地笑了，但聽到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的聲音，心里不禁的同情起這個(gè)可愛的小生靈來(lái)，心想，要是我能幫它找到媽媽就好了。
我多么想成為一名科學(xué)家啊！那樣我就可以發(fā)明一種人類與動(dòng)物對(duì)話的翻譯機(jī)，我就能知道那只蝴蝶為什么來(lái)到我們教室里，假如它迷了路，我就可以告訴它回家的路線；假如它想知道我們課本上的知識(shí)，我會(huì)耐心地講給它聽；假如它想和我們一起去生物園，我會(huì)給它帶路，和同學(xué)們一起玩耍……
蝴蝶的作文 篇7
春天，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷。美麗的蝴蝶唱著歌兒，在花叢中翩翩起舞，好不得意！
可一旁的螞蟻卻辛苦的搬運(yùn)糧食。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“螞蟻大哥，你也太傻了，搬運(yùn)糧食干啥呀？”螞蟻說(shuō)：“我是在為過(guò)冬做準(zhǔn)備！蝴蝶說(shuō)：“哎呀，說(shuō)你傻你可真傻�，F(xiàn)在是春天的大好時(shí)光。你看，春意盎然，鳥語(yǔ)花香，多令人陶醉！你何必這么辛苦呢？跟我一起游玩吧！欣賞這大好春光，該多么愜意呀！”螞蟻說(shuō)：“雖然離冬天還很遠(yuǎn)，但明日復(fù)明日，明日何其多！不能做事拖拉，這樣會(huì)一點(diǎn)兒收獲也沒(méi)有！”
轉(zhuǎn)眼間，夏天秋天過(guò)去了。可蝴蝶還是執(zhí)迷不悟，他堅(jiān)信今天過(guò)去了還有明天，事情明天再做也不吃。就這樣蝴蝶仍舊一事無(wú)成。冬天，雪花漫天飛舞。蝴蝶沒(méi)有過(guò)冬的食物，只好四處流浪。他這才真正明白螞蟻的良苦用心，可為時(shí)已晚。他只好去像螞蟻求助。螞蟻把蝴蝶迎進(jìn)屋里，蝴蝶有氣無(wú)力的.說(shuō)：“螞……蟻大……哥，我……錯(cuò)了，請(qǐng)……你原……諒我，給我……一點(diǎn)兒吃……的吧。”
螞蟻把自己存的糧食分給蝴蝶一部分，說(shuō)：“老弟啊，知錯(cuò)就好，以后可不能再干傻事了！”蝴蝶看著熱情的螞蟻，眼睛里閃動(dòng)著淚花……
蝴蝶的作文 篇8
在一個(gè)美麗的花的王國(guó)里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂一整天勤勞地工作，而花蝴蝶呢?卻從早到晚在外面玩耍。
有一天，愛漂亮的花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中飛舞，在一朵花上看見了小蜜蜂穿著黃色的工作服在采蜜，就譏笑小蜜蜂說(shuō)：“瞧瞧你，從早到晚的采蜜，可結(jié)果呢？還不是把蜜都給了別人，你有的得到了什么好處呢？你瞧瞧我，每天都無(wú)憂無(wú)慮，多自在�。 笨墒�，小蜜蜂沒(méi)有回答她�；ê男α诵�，便去玩了，他總是不知道小蜜蜂為什么忙。
有一次，花蝴蝶到公園里玩，又看見小蜜蜂在采蜜，剛要開口說(shuō)話，一群孩子跑過(guò)來(lái)追逐花蝴蝶，花蝴蝶見了，趕緊往高空中飛去，孩子們就去到小蜜蜂采蜜的那朵花周圍，對(duì)著小蜜蜂發(fā)出贊美聲�；ê蹲×�，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“人類為什么只捕捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”這時(shí)候，一只杜鵑飛來(lái)對(duì)她說(shuō)：“小蜜蜂給人類糧出甜美的'蜜汁，你呢?就知道在外面玩耍，人類當(dāng)然不要你這種人啦�！被ê犃�，把臉都羞紅了，不說(shuō)話了。杜鵑又說(shuō)：“你只要像小蜜蜂那樣勤勞工作，人們才不會(huì)討厭你�！�
從此以后，花蝴蝶也學(xué)著小蜜蜂的樣子，每天飛到花叢里，給花兒傳播花粉，人們就在也不那么討厭她了。
蝴蝶的作文 篇9
星期天，我拿著網(wǎng)和盒子準(zhǔn)備去捉蝴蝶。伴著輕柔、溫和的微風(fēng)，披著金色的陽(yáng)光，我來(lái)到景色迷人的公園里，小草微微擺動(dòng)著柔軟的身體，與盛開的.野花爭(zhēng)奇斗艷。
我舉著網(wǎng)仔細(xì)搜索。忽然，一只花蝴蝶映入我的眼簾，它穿著一身金閃閃的衣服，翅膀微微擺動(dòng)，飛得時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢，讓人捉摸不透。我正準(zhǔn)備捉的時(shí)候，突然想起姐姐的話:“捉蝴蝶要有耐心，一定要抓住機(jī)會(huì)�！毕氲竭@里，我便躲在草叢中，等著蝴蝶上鉤。
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶好像飛累了，它停到一朵美麗的野花上休息。機(jī)會(huì)終于來(lái)了！我拿著網(wǎng)，慢慢向它靠近，小心翼翼地伸出網(wǎng)，猛地一撲，把蝴蝶罩住了。
“我捉到了！”我開心地喊道，我把蝴蝶小心地從網(wǎng)中取出，放到盒子里。于是，我拿著“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。
蝴蝶的作文 篇10
在上幼兒園的時(shí)候，我就很喜歡蝴蝶。記得有一次在小花園里，我看見一片會(huì)動(dòng)的葉子，就想過(guò)去撿起來(lái)，可是那片葉子竟然飛了起來(lái)……媽媽告訴我，那叫“枯葉蝶”。
還有一次秋游，我靜靜地看著一只落在花瓣上的蝴蝶，它的嘴巴很特別，像一根卷起來(lái)的針，它插入花蕊中，大概是在吸食花蜜吧。這時(shí)，蝴蝶的兩張翅膀緩緩地上下擺動(dòng)，翅膀上有一對(duì)黑白相間的小圓點(diǎn)，活像兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的眼睛在注視周圍的動(dòng)靜……
后來(lái)聽媽媽說(shuō)，我是過(guò)敏體質(zhì)，蝴蝶身上的粉末會(huì)引起過(guò)敏。慢慢地，我開始疏遠(yuǎn)蝴蝶。五年級(jí)的某一天，一只蝴蝶在我的頭上翻飛，嚇得我極力避開它，誰(shuí)知它忽然飛到我的下巴下，竟被我在縮脖子時(shí)夾住了。真煩人！我開始討厭蝴蝶了。
這個(gè)暑假，我在《讀者》上看到一篇題為《蝴蝶之家》的文章�！昂摇笨刹皇丘B(yǎng)蝴蝶的地方哦，它是專門收養(yǎng)那些得了不治之癥的棄嬰的。因?yàn)檫@些小孩子就像蝴蝶一樣，將在他們生命最美麗的.時(shí)候死去，所以“蝴蝶之家”的房間里掛滿了各色蝴蝶……
我忽然明白了，人們喜歡蝴蝶，不僅因?yàn)樗拿利�，還因?yàn)楹虝旱纳鼛Ыo人們深刻的啟示。
現(xiàn)在，蝴蝶是我心目中最美麗的昆蟲！
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