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蝴蝶作文[精品7篇]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的蝴蝶作文8篇,歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
今天下午,陽(yáng)光燦爛,我們唱著歌兒,迎著春風(fēng),興致勃勃地來(lái)到鯉城鎮(zhèn)看蝴蝶展。
來(lái)到展覽大廳,只見(jiàn)四周墻壁上掛滿了形形色色、栩栩如生的蝴蝶標(biāo)本,真像蝴蝶的天堂!走近細(xì)看,哇!蝴蝶的種類可真多。3000多只標(biāo)本,14個(gè)科,700多種,有世界罕見(jiàn)的珍稀品種,有美麗無(wú)比的國(guó)蝶……真是美不勝收,惹人喜愛(ài)!其中,我最喜歡色澤艷麗的紫玫瑰鳳蝶了,它四翅基部為橄欖綠,中部有三塊排列緊密的玫瑰紅,合起來(lái)就像一朵盛開(kāi)的玫瑰。
看著看著,我不禁思緒萬(wàn)千:在這個(gè)世界上,如果沒(méi)有色彩斑斕的蝴蝶——“會(huì)飛的花朵”,森林就失去了美麗;如果沒(méi)有可愛(ài)動(dòng)人的蝴蝶——“大自然的'舞姬”,大自然就沒(méi)有了生機(jī);如果沒(méi)有美麗無(wú)比的蝴蝶,人類也許就沒(méi)有偉大的成就——自動(dòng)控溫系統(tǒng)……想著想著,我不禁唱起了《梁山伯與祝英臺(tái)》的主題曲《蝴蝶》“……夢(mèng)里蝴蝶飄然而起,飄起……”,同時(shí),眼前浮現(xiàn)出主題曲末的畫面——許多蝴蝶安然地飛過(guò)花叢,滿天飛舞,——“蝶雪”那神奇的自然景象真叫人神清氣爽。啊!原來(lái)蝴蝶還是和平、安詳?shù)南笳髂兀∵@正是梁山伯與祝英臺(tái)哀婉的渴盼呀!遺憾的是,人們?cè)谛蕾p蝴蝶的同時(shí)卻忽略了保護(hù)它們,憐惜它們。而今,越稀有的蝴蝶就越受人們垂涎,大肆捕捉。就說(shuō)枯葉吧!四川只剩下十只左右;三色青鳳蝶也一樣面臨滅絕,只好在印度熱帶雨林中逃難求生……“人們,請(qǐng)放下捕蝶網(wǎng),愛(ài)護(hù)我們,讓我們自由飛翔吧!”我想,這是蝴蝶們的共同心聲!
走出展覽館,我突然想起以前做的一個(gè)夢(mèng):我變成了珍稀蝴蝶,不小心撞上了一張網(wǎng),后來(lái),被做成了標(biāo)本的凄慘情景……
蝴蝶作文 篇2
池塘里有一片荷葉特別的大,就像一個(gè)車輪那么大。剛好,有一只小鳥(niǎo)飛累了,就看了這片又大又圓的荷葉,心想:“這么大一片荷葉,我要是在這片荷葉上妹妹的睡上一覺(jué),那有多舒服啊!”于是,小鳥(niǎo)就高高興興地飛了過(guò)去。這時(shí)候,一只飛累的小蝴蝶也看到了這片又大又園的荷葉,心想:“我要是在這片大荷葉上休息,那該多好。 庇谑,小蝴蝶就高興地飛了過(guò)去。結(jié)果,它們一起飛到的這片荷葉上。
“這是我先看到的”。蝴蝶生氣地說(shuō)。
“是我先看到的.!毙▲B(niǎo)也地生氣說(shuō)。
“我的!
“我的!
“我的!
正當(dāng)它們吵得很激烈的時(shí)候,荷葉突然說(shuō)話了:“你們不要吵了,我很大,你們不用擔(dān)心不夠地方休息!
小鳥(niǎo)和蝴蝶慚悔地說(shuō)“我們從今以候都會(huì)做好朋友的了!
蝴蝶作文 篇3
蝴蝶飛過(guò)
窗外的陽(yáng)光如縷縷絲線,透過(guò)玻璃,射在窗臺(tái)上。窗外的花朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外絢爛。雖早已立秋,仍然留下那夏季的余熱。在群芳爭(zhēng)艷的花叢中,蝴蝶炫耀地扇動(dòng)著雙翼,在那姹紫嫣紅中翩翩起舞。
當(dāng)蝴蝶飛過(guò)的那一瞬間,腦子里存留下的是蝴蝶在花叢中美麗的身影?烧l(shuí)又知道這身影背后的艱苦和掙扎呢?當(dāng)蝴蝶處在幼蟲(chóng)期時(shí),只能挪動(dòng)著它那笨重的身軀來(lái)看這個(gè)奇妙的世界,當(dāng)它看見(jiàn)天上飛翔的蝴蝶時(shí),并不知道這是它長(zhǎng)大后也能在天空中自由自在的飛舞,于是它將心中賣下了愿望的種子。當(dāng)它在蛹里的時(shí)候,它好奇、期待破繭后的世界和自己的變化。于是它的堅(jiān)強(qiáng)信念和對(duì)理想的執(zhí)著使它破繭成蝶,那一瞬間它看到了燦爛的陽(yáng)光。
破繭成蝶蘊(yùn)藏著它一次生命復(fù)活的堅(jiān)實(shí)的夢(mèng),這個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)我看到了丑到美的升華,讓我看到一個(gè)小小生物的生命中有著如此大的力量。它擺脫了生命的束縛、從痛苦中掙扎了出來(lái)。
人的一生亦是如此。時(shí)刻有著堅(jiān)定地目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地為之奮斗,付出汗水、甚至淚水……在成長(zhǎng)的過(guò)程中,記錄著痛苦,同時(shí)也鐫刻下歡樂(lè)。
還記得我們?cè)?jīng)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題目做不出來(lái)而垂頭喪氣;因?yàn)檎Z(yǔ)文作文寫不出而傷透了腦經(jīng);因?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)法不懂而請(qǐng)教老師、同學(xué);因?yàn)闅v史成績(jī)不理想而背書(shū)背到深夜……這些都是成長(zhǎng)路上我們?cè)?jīng)歷的坎坷,我們猶如蛹里面的幼蟲(chóng),不斷地找突破口,不斷地嘗試。即使已經(jīng)遍體鱗傷,仍然不放棄最后的努力。因?yàn)槲覀冎喇?dāng)我們沖破了重重的困難后,會(huì)有最燦爛的.陽(yáng)光、最新鮮的空氣來(lái)迎接我們;因?yàn)槲覀冎涝诓粩喑阶晕业倪^(guò)程中,會(huì)有最嬌艷的鮮花來(lái)迎接我們;因?yàn)槲覀冎涝谌松牡缆飞,?huì)有無(wú)數(shù)的坎坷,需要我們用最堅(jiān)強(qiáng)的一面來(lái)對(duì)待……
窗外,蝴蝶飛過(guò),炫耀地扇動(dòng)著雙翼;屋內(nèi),筆尖劃過(guò),努力地譜寫過(guò)成長(zhǎng)的歌曲;道路上,腳步踏過(guò),踏出通往未來(lái)堅(jiān)實(shí)的腳印。
蝴蝶作文 篇4
大家好,從今天起我就是只小蝴蝶了!我剛剛從繭里鉆出來(lái),我對(duì)這個(gè)世界還不太熟悉,我有點(diǎn)激動(dòng),那今天我們就一起去闖世界吧!
我們先去花園,花園好美。』▓@里有小房子,一個(gè)小推車?yán)镞有一盆花,小火車花盆里也種著鮮花。還有一個(gè)房子,好多棵茂盛的大樹(shù)……小蝴蝶突然發(fā)現(xiàn)它的朋友今天過(guò)生日,它急急忙忙趕過(guò)去說(shuō):“小美生日快樂(lè)!”小美說(shuō):“謝謝。”小蝴蝶說(shuō):“我們一起去旅行可以嗎?”小美說(shuō):“可以!”
小蝴蝶和小美還有小鳥(niǎo)們一起飛到了一望無(wú)際的田野里,金黃金黃的田野里有農(nóng)民怕伯在收莊稼,看到農(nóng)園伯伯們滿臉笑容,小蝴蝶和朋友們想到了《憫農(nóng)》這首詩(shī)。
小蝴蝶和它的`朋友們飛到了井然有序的教室里,小蝴蝶和朋友們一飛到教室,同學(xué)們就有的追,有的捉……小蝴蝶們立刻想了個(gè)辦法,趕快飛到了講桌上,老師覺(jué)的它們想讓自己幫忙,就阻止了同學(xué)們,告訴大家,要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。同學(xué)們知道自己錯(cuò)了,說(shuō):“對(duì)不起。”推開(kāi)窗戶讓它們飛走了。
它們又飛呀飛,飛到了清澈的小溪,小蝴蝶提議說(shuō):“我們洗澡吧?”大家都贊成,大家洗完澡,在小溪邊的花心里躺著休息。
小美說(shuō):“太晚了,我們回家吧!”大家都告別了,小蝴蝶回家給爸爸媽媽講了一下今天發(fā)生的事情。
蝴蝶作文 篇5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到過(guò)許多令人興奮的事,特別是我首次去蝴蝶谷捉蝴蝶的事兒,至今依然歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天一般。
那是一個(gè)初夏的上午,老師帶著我們科學(xué)小組的同學(xué),乘坐大巴車,來(lái)到了美麗的蝴蝶谷。這是一道狹長(zhǎng)的山谷,谷底有一條清澈的小溪在緩緩地流淌。同學(xué)們拿著抓蝶網(wǎng),唧唧喳喳地下了車,順著蜿蜒的小路往前走,哇,這里可真是昆蟲(chóng)的樂(lè)園啊!有金龜子、柳林甲蟲(chóng)、以及各種我不知道名字的昆蟲(chóng),當(dāng)然,最多的還是蝴蝶了!看,那些白色的、黃色的、黑色的、金色的蝴蝶在草叢中翩翩起舞,讓人眼花繚亂!
走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)了一只白色的蝴蝶,正悠閑地落在對(duì)面的矮樹(shù)枝上打盹兒。我欣喜若狂,舉起抓蝶網(wǎng)一步步逼了過(guò)去,它仿佛不知道危險(xiǎn)的到來(lái),依然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,當(dāng)我離它只有一步之遙時(shí),我的腳突然被一根木棍絆倒了,我尖叫一聲,“嗵”的一聲摔倒在柔軟的草地上,白蝴蝶就在我的眼前,我眼巴巴地看著它扇扇翅膀飛走了!唉,真是功虧一簣呀!
我抬眼看了看同學(xué)們,他們都在興致勃勃地捉蝴蝶,有的.已經(jīng)抓到兩三只了。我趕快爬起來(lái),尋找下一個(gè)抓捉的目標(biāo)。上天不負(fù)有心人呀!不一會(huì)兒,一只黑色的眼蝶吸引了我的眼球兒。它在我的面前飛來(lái)飛去,像在給我展示它的美麗,它黑色的翅膀上有六個(gè)像眼睛一樣的圖案,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我來(lái)不及去欣賞它曼妙的舞姿,迫不及待地一下子把它扣到了網(wǎng)里,它飛來(lái)飛去找不到出口,一下子撞到了網(wǎng)上,暈了過(guò)去。我高興地把它捏起來(lái),小心翼翼地夾在軟紙里,呵呵,這可是我的第一個(gè)蝴蝶標(biāo)本啊!
正當(dāng)我高興的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人大叫:“黃金粉蝶!”我抬頭一看,一只金色的蝴蝶正在天空中輕盈地飛舞著,我被它的美麗驚呆了,立刻加入了追逐它的隊(duì)伍,黃金粉蝶忽高忽低,忽快忽慢地飛著,我們一大群人緊緊跟著它,我見(jiàn)它飛得低了,舉起網(wǎng)子迅速一罩,啊,竟然罩住了!它在網(wǎng)里掙扎著,可一切都是徒勞的,我輕易而舉地抓到了黃金粉蝶,不由得歡呼起來(lái)。
這次抓蝴蝶可真快樂(lè)呀,我真想穿越時(shí)光,重新回到那激動(dòng)人心的時(shí)刻!
蝴蝶作文 篇6
今天在作文課上,老師向我們展示了兩個(gè)鏡框,鏡框里鑲嵌著十幾只精美的蝴蝶標(biāo)本。這些蝴蝶標(biāo)本的品種、樣子、顏色和大小都有不同之處,非常漂亮,同學(xué)們都聚精會(huì)神的觀察著。蝴蝶標(biāo)本的品種非常多,有粉蝶、枯葉蝶、燕子蝶、鳳蝶,還有蛺蝶等等。蝴蝶標(biāo)本的顏色五彩繽紛,()有黑色的、白色的、紫色的、藍(lán)色的、綠色的、暗紅色的····,非常美麗。
蝴蝶標(biāo)本的翅膀最美麗,上面的花紋引人注目,有條形的、圓形的、月牙形的、放射形的····漂亮極了。我最喜歡的那只蝴蝶個(gè)頭最大,全身都是黑色的,它的`名字叫"森林公主".它的前翅是三角形的,上面有一道道的金色的花紋,后翅最漂亮,其邊緣呈波浪形,上面有月牙形的花紋。你若站在不同的角度,就會(huì)看到它的身上變幻出不同的色彩,有孔雀藍(lán)、孔雀綠、紫色、粉色,后面還長(zhǎng)著尾突,非常好看。我不但喜歡森林公主,而且還喜歡枯葉蝶。一說(shuō)到枯葉蝶我突然想起一個(gè)問(wèn)題,那就是:這個(gè)蝴蝶為什麼叫枯葉蝶呢?原來(lái)枯葉蝶的翅膀就像兩片枯葉一樣,枯葉上有葉尖、葉柄,還有一道葉脈呢。如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)它也分前翅和后翅的,當(dāng)它趴在樹(shù)上的時(shí)候就可以偽裝自己,躲避危險(xiǎn)。
我愛(ài)神奇的大自然,以后要經(jīng)常認(rèn)真的留心觀察大自然的一草一木,還有那些可愛(ài)的小生靈,了解更多的自然界之謎。
蝴蝶作文 篇7
假如我是一只蝴蝶,一只美麗的蝴蝶。我是生活在姹紫嫣紅的百花園里。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光親吻樹(shù)梢時(shí),我從酣甜的睡夢(mèng)中醒來(lái),扇動(dòng)著輕盈的羽翼,在芳草綠樹(shù)間流連。晶瑩剔透的露珠是大自然賜予我們的最甘甜的飲品。
我和伙伴們棲息在碧綠的`草葉上暢快地品茗著。飲過(guò)露珠,我們便開(kāi)始了飛翔。我輕輕地舒展翅膀,在百花叢中翩翩起舞。小草擺動(dòng)著柔軟的腰肢,跟我一起跳舞;花兒頻頻點(diǎn)頭向著我們微笑;鳥(niǎo)姐姐從我的頭頂掠過(guò),情切地跟我打招呼。我們是大自然最偉大的舞蹈家,天地是我們的舞臺(tái),我們把美麗獻(xiàn)給自然。我們是快樂(lè)的旅行者,只要翅膀能飛到的地方,就有我們美麗的身影和美好的祝福。我來(lái)到蝴蝶泉邊,一邊用翅膀點(diǎn)著清澈的泉水,一邊和過(guò)往的蜻蜓交談著自己看到的好風(fēng)景。
抬頭,白云大姐披著白色的風(fēng)衣睡在藍(lán)天上。我想問(wèn)白云大姐“你是否正伴著蝴蝶泉邊的蝴蝶會(huì)入夢(mèng)?”飛過(guò)蝴蝶泉,我來(lái)到田野。田野一片金黃,油菜花散發(fā)著濃郁的芳香,農(nóng)民伯伯在田間地頭辛勤耕耘。我津津有味地吃著花蜜,吸著花粉,感覺(jué)全身真有精神。農(nóng)民伯伯,真謝謝你們,是你們的勞動(dòng)才有了我的幸福生活。我來(lái)到校園,聆聽(tīng)著孩子們的瑯瑯書(shū)聲。啊,我要把美好的祝愿送給你們,希望你們的生活無(wú)憂無(wú)慮,像蜜一樣甜。我是大自然最偉大的舞蹈家,我們是快樂(lè)的旅行者,我愿把美和祝福獻(xiàn)給一切可愛(ài)的生命。
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