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      2. 蝴蝶的作文

        時(shí)間:2023-11-05 14:16:42 蝴蝶 我要投稿

        蝴蝶的作文常用(4篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        蝴蝶的作文常用(4篇)

        蝴蝶的作文 篇1

          在園博宛的一角,有一個(gè)蝴蝶的天堂,許多美麗的蝴蝶棲息在這里,在這里玩耍,嬉戲。

          一走進(jìn)蝴蝶館,只見幾只蝴蝶就歡快地飛過來,圍著我們打轉(zhuǎn),接著,飛來的蝴蝶越來越多,它們翩翩起舞,歡迎我們的到來。

          我們隨著小路走,到處都有蝴蝶快樂玩耍的身影,它們像一群舞者,一會(huì)兒飛到小樹上,在那里繞著圈子;一會(huì)兒飛到花朵上,和花兒一同跳舞;一會(huì)兒飛到柵欄上,在那兒排排坐。有幾只蝴蝶玩得還不尺興,竟把那棵大樹上吊著的盤子當(dāng)秋千玩,真是太淘氣了!

          蝴蝶不但淘氣,還很不認(rèn)生,只要陌生人來,它絕對(duì)不會(huì)害羞地躲躲藏藏,而是大方迎過來,甚至還會(huì)停在你的衣服上,手臂上,想吸引蝴蝶?容易!只要穿上一身鮮艷的'衣服,對(duì)蝴蝶們招招手,你就瞬間變?yōu)楹笫沽恕蜣k你全身都停滿了蝴蝶,可能蝴蝶們都是近視眼,把衣服看成了花兒,準(zhǔn)備到上面采蜜吧,真好玩!、

          我戀戀不舍地離開了蝴蝶館,心思還在那美麗的蝴蝶上!

        蝴蝶的作文 篇2

          于千萬(wàn)人之中遇見你所遇見的人,與千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話好說,唯有輕輕的問一聲:“噢,你也在這里嗎?”

          ——張愛玲

          蝴蝶的美麗固然讓人留戀,但屬于蝴蝶的季節(jié)總是很短,短到在一擎眉的時(shí)間里,蝴蝶便已翩然遠(yuǎn)離。徒留那些絢麗的剪影,囂張的鋪散在記憶的深處。

          原來青春不過是一場(chǎng)華麗的狂歡,那些美麗的影子不過是匆匆走進(jìn)又匆匆淡去的蝴蝶罷了。

          看《童年是孤單的冒險(xiǎn)》,看小說里的陳繁,許樂仁,于思聰,李恩澤他們從青梅竹馬一步步走向叛離,走向宿命。他們是彼此生命里的一陣風(fēng),一只蝶。它來了,帶來歡笑,痛苦和成長(zhǎng);它走了,我們都只能一一種憑吊的`心懷去追憶。在這盛大的冒險(xiǎn)最后,他們都長(zhǎng)大了,卻再也回不去了。

          蝴蝶終究要離去,去尋找屬于它的季節(jié),能陪我們走到最后的,終究還是只有自己。然而一個(gè)人身邊的位置有人走,也有人來。像是一個(gè)永不疲憊的循環(huán)。時(shí)間是一臺(tái)表演魔術(shù)的機(jī)器,人和事都在這機(jī)器里進(jìn)行著恍若隔世的輪回,而我們就在這輪回里一天天生生不息。

          蝴蝶來了,蝴蝶走了……但不管怎樣,那些美麗的風(fēng)景都該成為永恒。我們都應(yīng)心存感激,因?yàn)檫@條叫做人生的路上,無論有多少艱難險(xiǎn)阻,未知變數(shù),生死抉擇,總有一份美麗陪伴我們共同度過。

          蝴蝶來了,它的美,讓我們共同銘記……

        蝴蝶的作文 篇3

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見一只蝴蝶。

          那是一只潔白、漂亮的蝴蝶,翅膀大而輕盈。瞧,它正在風(fēng)中翩翩起舞呢!我繼續(xù)向前走著,想更清楚地欣賞它。

          它像一架性能優(yōu)良的戰(zhàn)斗機(jī),在空中做著高難度的飛行表演,一會(huì)兒向前俯沖,一會(huì)兒向后仰滑,面對(duì)強(qiáng)勁的風(fēng)力毫不退縮,一直保持著兩翅張開的姿勢(shì),卻始終不肯扇動(dòng)一下自己那薄如輕紗的翅膀。這個(gè)姿勢(shì)很優(yōu)美嗎?我十分不解。而它似乎不知疲倦,依然保持著這個(gè)姿勢(shì),興高采烈地與大風(fēng)嬉戲著。

          一群蝴蝶看到了它,歡快地扇著翅膀朝它飛去,繞著它跳舞,但它卻無動(dòng)于衷,依然高傲地獨(dú)舞,完全沒有同類相遇時(shí)的`親熱和喜悅。那幾只蝴蝶似乎生氣了,一起圍上去,想責(zé)問它,但不到兩秒鐘,它們“轟”地一下子全部散開,像一群受驚的小獸,四個(gè)逃竄。接著,它們又在不遠(yuǎn)處聚集起來,把小腦袋湊到一起,似乎在交頭接耳地議論著什么,還不時(shí)驚恐地回過頭去看那只漂亮的蝶。

          小動(dòng)物也會(huì)吵架嗎?我不懂。

          一陣風(fēng)過,它又跳起了舞,那樣靈動(dòng),那樣高貴?磥硭遣幌矚g它的同群同類,真是一只冷艷的蝶啊!小家伙,你這樣會(huì)失去朋友,會(huì)十分孤獨(dú)的。我在心里可憐著它。

          風(fēng),越刮越急;蝶,越舞越快,簡(jiǎn)直快變成愛轉(zhuǎn)圈的芭蕾舞皇后了。這樣難道不會(huì)頭暈嗎?小東西,你可真是一個(gè)奇怪的小東西啊。

          我離它越來越近了。我小心翼翼地朝它靠攏,一步一步,一步一步。

          當(dāng)我終于站在它面前時(shí),我愣住了:

          一根銀白的絲線從它的頭頂穿過,又從它的腹部穿出。絲線的另一頭,系在一家陽(yáng)臺(tái)的窗戶上。

          但愿永遠(yuǎn)都不要再看到這樣的風(fēng)景。

        蝴蝶的作文 篇4

          回家的路上,我們看到公園外的路邊,有幾個(gè)小孩子在玩什么正起勁。我和媽媽跑過去一看,呀,他們?cè)谧胶?/p>

          這可是我的'強(qiáng)項(xiàng)啊,我馬上跑了過去。路邊的矮籬笆灌木叢上全開花了,難怪引來成群的蝴蝶。簡(jiǎn)直數(shù)以萬(wàn)計(jì)。讓太人著迷了。媽媽在欣賞盛開的睡蓮呢,我就在旁邊跑來跑去地捉蝴蝶。

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