【實(shí)用】蝴蝶的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的蝴蝶的作文5篇，歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
在我四年級(jí)的時(shí)候，過(guò)了一次生日，爸爸送給我一個(gè)小花盒，并對(duì)我說(shuō)：“好好養(yǎng)它，它會(huì)報(bào)答你的。”我高興得瘋了一個(gè)晚上，害得爸爸媽媽沒(méi)睡好，第二天早上都滲了“黑色眼影”而我卻精力充沛。
中午，我激動(dòng)萬(wàn)分，打開了小花盒。啊！是只惡心的毛毛蟲！這對(duì)我來(lái)說(shuō)如晴空霹靂，雖然我媽媽說(shuō)我的精神敵得過(guò)九條人命，但這畢竟是十幾條啊，我這一嚇也只半條人命不到吧！
從此以后，我再也沒(méi)有相信過(guò)爸爸了，每天也只是給蟲子們發(fā)發(fā)青菜而已。有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)，毛毛蟲們身上漂亮起來(lái)了，我卻隨口說(shuō)了一句：“再美還是這個(gè)樣！”小蟲子們似乎聽懂了我的話，生氣了，不吃不喝地，我還真有些擔(dān)心。
過(guò)了幾天，我粗略地看了一下蟲子們，哦！成繭了，我心想，它們這次“進(jìn)化”之后之后會(huì)舊貌換新顏呢還是更加丑陋呢？
哇！丑小鴨成白天鵝啦！一個(gè)個(gè)東西亂站，排著糞與水，變得輕巧起來(lái)。
只有努力才有收獲，蝴蝶真的報(bào)答我了，不是嗎？
蝴蝶的作文 篇2
關(guān)于蝴蝶蘭的作文 它，嬌艷多姿；它，花色迷人；它，垂延欲滴；它，清新高雅；這就是我家的蝴蝶蘭。 蝴蝶蘭的樣子非常像一只漂亮的大蝴蝶，可能這就是蝴蝶蘭名字的來(lái)歷吧。 它的葉子又長(zhǎng)又寬，碧綠碧綠，像一把大扇子。用手
晃它幾下，它就翩翩起舞，像一只只飛舞的蝴蝶。紅的，白的，粉的&&一朵朵，一簇簇，真是艷壓群芳。 每當(dāng)給它澆水的時(shí)候，一顆顆晶瑩剔透的小水珠，就灑落在蝴蝶蘭上，閃閃發(fā)光。有的像調(diào)皮的孩子，乘著滑梯落到了泥土里；有的卻戀戀不舍地離開了花瓣，用它最慢的速度下滑，好讓它多欣賞一會(huì)兒；還有的像顆顆鉆石、珍珠，鑲嵌在蝴蝶的翅膀上。 它，默默地裝點(diǎn)著我的家，給我的家里增添了幾分色彩，增添了幾分幽雅，增添了幾分生機(jī)。 它，帶給我輕松、愉快的生活，讓我在快樂(lè)的'家里長(zhǎng)大。 我對(duì)它有著一份特殊的感情。
蝴蝶的作文 篇3
在我老家的后院，我正在幫爺爺種菜，我在澆水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲在菜葉上爬，膽大包天的我一把抓起毛毛蟲，它引起了我的好奇心，那時(shí)候我還不怎么懂，想著毛毛蟲能變什么來(lái)著?我冥思苦想了一會(huì)兒，終于想起來(lái)了，對(duì)!是蝴蝶!
過(guò)了幾天，我看了看前幾天抓的毛毛蟲，呀!在蛻皮了，這樣應(yīng)該很快就能變成蝴蝶了吧!我趕緊拿來(lái)新鮮的葉子給它吃。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我在干嘛?我說(shuō)養(yǎng)毛毛蟲啊，我要讓它變成美麗的蝴蝶。媽媽告訴我，在毛毛蟲變成蝴蝶的過(guò)程中還有好多奧秘呢!
又過(guò)了幾天，我再去觀察毛毛蟲，這次我沒(méi)看見毛毛蟲，急的哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)了媽媽，媽媽問(wèn)我：“怎么了?”“蟲子不見了，我盒子里的蟲子沒(méi)了�！眿寢尶戳丝春凶樱挚戳丝次�，笑著說(shuō)：“妮妮，你的蟲子在這兒呢!”我破涕為笑看著盒子，只見盒子里面有一團(tuán)圓圓白白的東西包裹者什么東西，滿臉疑問(wèn)，“媽媽，這就是蟲子嗎?”“對(duì)呀!你看毛毛蟲為自己建造了一所小房子，它現(xiàn)在正呆在自己的小房子里呢!然后它慢慢會(huì)變成蝴蝶，而這個(gè)白色的小房子就是它化繭成蝶的工具�！蔽衣犃藡寢尩闹v解，恍然大悟!
等待它化繭成蝶的過(guò)程我感覺(jué)是有點(diǎn)漫長(zhǎng)的，可能是我心急的原因吧!終于等到這一天，蝴蝶要出小房子咯!我看了一下它的“小房子”，里面隱隱約約透出一個(gè)影子，看它努力的想要用自己的力量去沖破“小房子”的束縛，為自己能化繭成蝶做最后的努力!我心想：它這樣太辛苦了，還不如我來(lái)幫它一把吧!想著我就行動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我在干嘛呢，我說(shuō)我要幫蝴蝶完成最后的破繭成蝶，媽媽連忙阻止我說(shuō)：“蝴蝶要靠自己的力量掙脫這個(gè)繭，這樣它的翅膀才有力，才能飛起來(lái)，不然它飛不起來(lái)還是會(huì)死掉�！蔽乙惑@，差點(diǎn)因?yàn)樽约旱氖д`傷害了一個(gè)小生命。
蝴蝶出來(lái)了，它緩慢而又笨拙的煽動(dòng)著自己的翅膀，想要飛起來(lái)，可能剛開始還不習(xí)慣不是飛的太順暢，經(jīng)過(guò)幾次的努力和練習(xí)，蝴蝶終于靠著自己的努力飛起來(lái)了，它圍著我飛來(lái)飛去，好像是在感謝我這幾天對(duì)它的照顧，然后慢慢的飛到窗邊，我打開窗戶讓它飛了出去，心里默默的對(duì)蝴蝶說(shuō)：快點(diǎn)回家吧，回到大自然的懷抱!
蝴蝶的作文 篇4
忽然想要把自己變成一只蠶，然后夜以繼日、日以繼夜地吐絲、作繭，再接著就是慢慢把自己封閉起來(lái)，與世隔絕，在一個(gè)封閉的世界過(guò)著我封閉的生活。太陽(yáng)的東升西落，月亮的明亮殘缺與我不再有關(guān)，我只會(huì)關(guān)心以及等待決定我命運(yùn)的那一刻――春天到來(lái)時(shí)，我到底是憋死還是化蝶。
如果是憋死，我會(huì)慢慢被這個(gè)世界遺忘，我的父母兄弟也會(huì)帶著悲痛之情將我埋葬，接著我就迷迷糊糊、渾渾噩噩的沉淪下去，直到來(lái)世，直到轉(zhuǎn)生。
如果化蝶，我就再次去敲響世界的大門，與作繭前不同的是我能飛了，我能搏擊天空，我能飛越海洋。那時(shí)，我要去拈花惹草，我要去招蜂引蝶；我要以陽(yáng)光為伴，與風(fēng)同行。但我知道，化蝶前的一段時(shí)間是這一生中最難熬的時(shí)候。它痛，通徹心扉，痛不欲生�？墒�，大自然界不也是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嗎。如果可以的話，我寧愿承受一切的不順與悲哀。
我想，如果有下輩子的話，我還要再當(dāng)蠶……
蝴蝶的作文 篇5
昨天就是六一兒童節(jié)，我和唐月琪、張墨濃一起下樓追蝴蝶。
一開始我追到了一只，可是我又把它放了，過(guò)了一會(huì)我又追到了第二只，可惜呀！讓它給溜走了。
最后我們決定拿一個(gè)罐子追蝴蝶，等拿到罐子以后，我們就分配任務(wù)，我負(fù)責(zé)追蝴蝶，唐月琪拿著罐子，張墨濃找蝴蝶。
突然張墨濃說(shuō)：“看��！快看蝴蝶！”
我聽到后說(shuō)：“在哪里？我來(lái)追�！蓖廴『闷恋暮�!紫色的皮膚，還帶著紅色和黑色的斑紋，我一個(gè)弓步走過(guò)去把雙手打開，放到蝴蝶的兩邊，然后慢慢合攏，到了最后快要摸到蝴蝶的時(shí)候，突然加快速度，雙手一合就追到了。
我緊緊地合著手，把手放到瓶口，然后把蝴蝶扔進(jìn)瓶子，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶非常驚恐的到處亂飛，就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅。
正當(dāng)我們得意的時(shí)候，突然張墨濃的媽媽來(lái)了，由于我急著要給阿姨看蝴蝶，所以摔了一跤。啊！這一跤可真狠呀！我的胳膊破皮了，我的肚子也被劃破了一塊皮。
雖然我摔了一跤，但是我追到了一只蝴蝶，真是讓我悲喜交加。
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