美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文1
蝴蝶花是我一見(jiàn)鐘情的一種花。它只有兩片花瓣，簡(jiǎn)單極了，雖然它不像水仙那樣清幽，也不像牡丹那樣高貴，更沒(méi)有玫瑰那樣?jì)趁�，但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
蝴蝶花是多彩的。有紅的、黃的、紫的……我們教室里的蝴蝶花是紫紅色的，花枝恰到好處[注: 指說(shuō)話做事恰好到了最合適的地步。]的伸展開(kāi)來(lái)，一株大概有十幾朵。紫紅的兩片花片花瓣和中間一條優(yōu)美的白色曲線，形成了美麗的蝴蝶花。遠(yuǎn)看，還真像一只美麗的蝴蝶呢！這大概就是蝴蝶花名字的起源吧！微風(fēng)一吹，蝴蝶花就與風(fēng)兒翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]。有的花完全綻開(kāi)，像一只在空中飛舞的蝴蝶，有的花半開(kāi)，像一只停在枝頭歇息的蝴蝶，有的花卻含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開(kāi)放。形容花將開(kāi)而未開(kāi)時(shí)的樣子。]，多像一位害羞可愛(ài)的少女啊!各個(gè)花的姿態(tài)不同，就構(gòu)成了一株富有無(wú)窮美感的蝴蝶花。
湊近深吸一口氣，仿佛滿身都很清爽，柔和的香氣使我想再把它多停留一會(huì)兒，好似一片柔軟的云，不忍心用力，怕把它傷害。情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地?fù)崦�，表面柔得似絲綢，似紗巾。像水流從我手上流過(guò)，使人感到心曠神怡。
一枝細(xì)細(xì)的花枝托著花兒，襯托得花兒輕盈，多像一位輕盈美麗的少女。早晨，蝴蝶花的花瓣上流動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)的露珠，使人更加覺(jué)得可愛(ài)、美麗。蝴蝶花雖然美麗，但比較起其它的花兒，卻又顯些遜色。它使我想起了我的老師。他們也不正是在群花中是默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]的嗎？但是他們認(rèn)真的工作，諄諄善導(dǎo)，送出了一批又一批的才子，他們難道不偉大嗎？
��！平凡又美麗可愛(ài)的蝴蝶呀！怎么訴說(shuō)出我對(duì)你的喜悅之情？
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文2
綿山的蝴蝶谷，是頗負(fù)盛名的好地方。又一次放暑假，我就有幸去看看那美麗的蝴蝶谷。
走進(jìn)綿山，我感覺(jué)到一絲絲暖意。我下了谷，滿山的花蝴蝶：在我面前偏偏起舞。滿谷的香味，仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉，又淡又清香。還有的蝴蝶在巖石上跳舞，好想穿上了一雙神奇的舞蹈鞋在奇麗的舞臺(tái)上跳著《天鵝湖》。
我看的入了迷，停下來(lái)抓了一只來(lái)看。它們的翅膀上的花紋像對(duì)稱圖一般，又好看有工整。再看它細(xì)細(xì)的腿，又細(xì)又長(zhǎng)，真是個(gè)跳舞的料。再看它頭，嚇了我 一跳，它美麗的外表下長(zhǎng)著一顆又小又扁的頭，眼鏡像千百個(gè)露珠組成的“網(wǎng)網(wǎng)眼”。我嚇得把蝴蝶扔在巖石上�？珊趲r石上掙扎著。忽然一群蝴蝶飛到那只蝴 蝶身邊，好像在慰問(wèn)這：“你怎么了？要幫助么？”那蝴蝶好像不領(lǐng)情，還動(dòng)了動(dòng)頭上的觸須，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事的！”又好像在交代什么。不一會(huì)兒，蝴蝶們飛走 了，好像放棄它了，拋棄它了，從近飛到遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)。我問(wèn) 爸爸：“為什么蝴蝶不飛了？還奄奄一息的？”爸爸說(shuō)：“蝴蝶的血管長(zhǎng)在翅膀上，只要把翅膀弄斷了，蝴蝶也就……我連忙跑過(guò)去看，果然，翅膀斷了！蝴蝶原先 那般絢麗的色彩也黯然失色了！那些飛走的蝴蝶們像一道美麗的彩虹，這道絢麗的彩虹們仿佛帶走了一段凄涼，一段悲傷。
這次，我看到了蝴蝶的歡樂(lè)世界，也感受到了一段悲傷的故事！
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文3
一個(gè)精巧的身段，一對(duì)輕盈的雙翼，加上六條細(xì)嫩的腿，湊成了那樣美麗悠閑的小蝴蝶。
陽(yáng)春三月，清風(fēng)輕拂，藍(lán)天碧水，白云悠悠。無(wú)數(shù)的柔柳擠在岸邊，悠閑地整理美麗的容裝。大大小小的野花睜開(kāi)惺忪的睡眼，在靜靜享受這美好的時(shí)光。
這時(shí)候，那些小蝴蝶，那么美麗悠閑的小蝴蝶，翩然而至，繞著花兒，舞動(dòng)迷人的身姿，在漫游，在賞花……
蝴蝶真美麗！因?yàn)樗鼈冇卸嗖实念伾�。�?qǐng)看！岸邊野花上舞動(dòng)著五顏六色的蝴蝶。有黃，有綠，有紫，有花紋狀，有黃綠相間……遠(yuǎn)看，如眨眼的星星，似閃爍的彩燈，像飄飛的彩絮。
蝴蝶不僅美麗，還很悠閑呢！請(qǐng)看！一個(gè)披著金黃色彩裝的蝴蝶，在柔和的陽(yáng)光下，繞著一朵燦爛的紅花，轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，時(shí)而停在花瓣上，用柔軟的觸角輕輕掂下花蕊；時(shí)而輕輕搖起雙翼，停在花兒上方，如藝術(shù)家似端詳一番，在欣賞大自然杰出的作品。明凈的湖水正倒影著這美麗的一刻，如畫卷般展現(xiàn)在眼前。
另外有很多卻在花間飛舞，如一群穿著旗袍的少女，在翩翩起舞。也有些在閑游，飄過(guò)這朵花，嗅嗅那朵，又嗅嗅這朵。
突然，從花叢中傳來(lái)小蟲悠然的琴聲，幾個(gè)蝴蝶停在花叢上，靜靜地傾聽(tīng)，輕盈的雙翼一上一下地?fù)u動(dòng)著……多悠閑的蝴蝶呀！
是的，春天的蝴蝶，用它們美麗的色彩、悠閑的身姿在花叢中劃出了一幅幅迷人的畫卷！
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文4
今天，我剛走進(jìn)教室就看見(jiàn)一大堆的同學(xué)在圍著講臺(tái)的一處議論，我費(fèi)了好大的力氣擠了進(jìn)去。哇！一株紫色的盆栽映入我的眼簾，看到這株花，我的第一個(gè)問(wèn)題就是，它叫什么名字？不知是哪位同學(xué)說(shuō)了一句，這盆蝴蝶蘭是誰(shuí)的呢？哦，我恍然大悟，這盆花長(zhǎng)得那么像幾只在翩翩起舞的蝴蝶，怪不得它叫蝴蝶蘭。
靠近它瞧一瞧，這盆栽上面有好幾朵花，有的只張了幾片花瓣，酷似一位嬌羞的小姑娘，而有的則落落大方，完全盛開(kāi)了，想從人們那贏得一些美言，有的還是花骨朵，含苞待放，等著在開(kāi)放之時(shí)一鳴驚人。我細(xì)細(xì)地看著一朵開(kāi)得正盛的蝴蝶蘭，它兩面對(duì)稱，兩片花瓣真的很像蝴蝶的翅膀，“翅膀”的邊緣還鑲著白邊，中間有著淡淡的黃色。蝴蝶蘭的頭頂有著一小片扇形花瓣，仿佛是蝴蝶的頭，使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶了。
一位同學(xué)伸手去摸了蝴蝶的葉子，使我的注意力又轉(zhuǎn)向了襯托蝴蝶蘭的綠葉，幾片橢圓形的綠葉緊緊的挨在一起，似乎是幾位可以促談心身的好基友一樣，靠在一起呢喃細(xì)語(yǔ)，不能讓別人聽(tīng)到了它們的秘密。我摸了摸葉子，又大又扁，肥碩的葉片光滑如玉，像綠色的綢布，上面還有幾條細(xì)細(xì)的紋路。
從同學(xué)那聽(tīng)說(shuō)，這盆蝴蝶蘭已經(jīng)很久沒(méi)有人照料了，這時(shí)我想到了，這盆蝴蝶蘭不僅美麗，又具有頑強(qiáng)的生命力，真讓我敬佩不已。
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文5
寒假也快結(jié)束了，回憶往事，印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶！
那天是陰天，風(fēng)比較大，我和妹妹只好呆在家里。妹妹覺(jué)得很無(wú)聊，嘴里罵道：“這么無(wú)聊，阿姨這么壞，天氣多么討人厭！”我望了望被風(fēng)振得“嘎嘎”作響的窗戶，拍拍腦子想游戲。突然，我猛地抬起頭，說(shuō)：“妹妹，不如咱們玩紙蝴蝶，借風(fēng)的阻力放飛紙蝴蝶。好嗎？”妹妹眼睛一亮，興奮地叫：“好，快！”于是，我和妹妹各拿了張餐巾紙，站在陽(yáng)臺(tái)上，輕輕地撕下一小塊，等風(fēng)過(guò)來(lái)，我們迅速放開(kāi)。紙蝴蝶飄啊飄，一邊飄，一邊優(yōu)雅的跳著華爾茲。又像一個(gè)人，邊走，便有節(jié)奏地哼歌……
”呼——呼“風(fēng)變得更強(qiáng)了，我和妹妹手中的整塊紙巾全被風(fēng)爺爺搶走了。拿大紙巾猶如一只大蝴蝶，把快樂(lè)在風(fēng)中傳遞給更多的人，飛行中還變換著姿勢(shì)：上、下、左、右、旋轉(zhuǎn)、翻騰……樣樣都有。
妹妹厭倦了紙蝴蝶單個(gè)的白色，提出：”姐姐，不如我來(lái)給紙巾涂上不同的顏色，你再放出去！“我覺(jué)得很有創(chuàng)意，鼓掌：“好呀，立即行動(dòng)�！�
于是，我在陽(yáng)臺(tái)上等妹妹涂上顏色，然后接過(guò)紙巾，把紙巾姑娘獻(xiàn)給了風(fēng)爺爺。姑娘們穿著新衣裳，得意地望著癡望自己的路人。妹妹又給了一大堆不同顏色的紙巾，我全部放飛了。它們像一支隊(duì)伍：五彩號(hào)。悠閑地駛上天，有黃、紅、藍(lán)、綠、青、橙、紫的深色和淺色蝴蝶。它們?cè)斤w越高，直到飛到小河邊，才飄飄灑灑地降落下來(lái)。
我和妹妹望著紙蝴蝶，開(kāi)心地笑著，并用筆記錄在密碼本上，；留下這個(gè)游戲，留下彼此的笑容，留下這個(gè)美好的回憶！
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文6
大家好！我去鄉(xiāng)下玩了2天，好開(kāi)心啊！嘻嘻，其實(shí)，在鄉(xiāng)下最開(kāi)心的就要數(shù)“抓蝴蝶”這個(gè)游戲了（有點(diǎn)殘忍）。
我和妹妹一起抓，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，所以我當(dāng)“指揮員”妹妹捉蝴蝶，她的身軀矯健里透著笨拙，笨拙里透著堅(jiān)定。只要有蝴蝶出現(xiàn)在她的眼前，她就輕輕走過(guò)去，迅速夾起蝴蝶，那動(dòng)作一氣呵成，令人忍不住拍手稱快。
我們到東邊抓幾只蝴蝶，西邊抓幾只蝴蝶。不一會(huì)兒就抓了十幾只，我們看著這些蝴蝶，心軟了。就把它們放了，只留下一只給我們觀察觀察。
我們怕這只蝴蝶孤單，還捉了幾只螞蟻放進(jìn)瓶子，給它作伴。我還和妹妹打賭，妹妹說(shuō)：“我猜是蝴蝶吃螞蟻�！蔽也碌氖俏浵伋院�
我們兩個(gè)人，四只眼珠都緊緊貼在瓶子上，看：蝴蝶慢慢飛向螞蟻，圍著它繞了幾圈，還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻，螞蟻拼死反駁，但還是無(wú)能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸！蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳，慢慢地嚼著，然后……
沒(méi)想到那只蝴蝶胃量這么大，竟吃下了7只螞蟻�。�！
她在瓶中扇動(dòng)著潔白的翅膀，時(shí)不時(shí)還落下些花粉，有靈性的觸角不停地顫動(dòng)，好像在對(duì)我們說(shuō)：“可以放我出去么？”還在瓶子里飛啊飛啊，落下的花粉，好像是送給我們的禮物呢！
那只蝴蝶吃飽了，我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開(kāi)，蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來(lái)。但她沒(méi)有馬上飛走，而是繞著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，好像在和我們告別！
蝴蝶真美麗，她不但外形漂亮，而且她非常強(qiáng)悍，非常有感情……
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文7
蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的公主，為人們帶來(lái)了許多清香與美麗。
蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的，美麗的花朵從勺子里冒出來(lái)，穿著紫色的衣裳；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了珍珠似的花蕊；真是太好看來(lái)了。有的還是花骨朵，看起來(lái)脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見(jiàn)的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎？哦！我明白了，蝴蝶蘭就這樣因此而得名。
一只只小蝴蝶，停在了花莖上，好像正在看見(jiàn)我們大家呢！也好像在對(duì)我們說(shuō)：你們大家快看看我吧，我是百花中的公主呀！這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑；它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒望望這兒，一會(huì)兒又望望那兒，有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看！哇！蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛(ài)的家伙，真羨慕它們。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭，穿著紫色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來(lái)，我和兄弟姐妹們一起跳舞，我們邁著美麗的舞步，在音樂(lè)聲中舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我們停止了跳舞，小鳥飛過(guò)來(lái)告訴我昨夜的好夢(mèng)，蜜蜂告訴我們采花粉的收獲
一陣叫聲把我驚醒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在觀察蝴蝶蘭，不過(guò)再仔細(xì)想想剛才的那種感覺(jué)，我覺(jué)得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛？
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文8
在云南大理的深山老林里，有一股清澈見(jiàn)底的泉水——蝴蝶泉。我是你們的導(dǎo)游蔣靖?jìng)�，今天，我�?huì)和大家一起開(kāi)始一段美麗的旅程……
蝴蝶泉位于大理的群山環(huán)抱之中。進(jìn)來(lái)山門，首先映入眼簾的就是一棵棵高大的古樹(shù)，層層綠葉相互交織成一頂頂翠綠的帽子。
繼續(xù)向前走大約十分鐘，我們就會(huì)來(lái)到了蝴蝶泉所在的山頂，聞名天下的蝴蝶泉位于一個(gè)深約三米的方形水池中。它的旁邊是一段臺(tái)階，下面有三個(gè)張開(kāi)大嘴的金龍頭，它們的嘴里不時(shí)噴出一些水柱。這些水可是能夠帶來(lái)好運(yùn)的呢！在池邊有一塊巨石，上面刻著三個(gè)有力的大字——“蝴蝶泉”，這可是由著名的文學(xué)家郭沫若寫的呢！
關(guān)于蝴蝶泉有很多美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，不知道大家想不想聽(tīng)呢？那么就由我給大家講述其中一個(gè)吧。
從前，有一個(gè)小伙子叫做阿龍，他的戀人叫做阿花。在白族的傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”的時(shí)候，阿龍把媽媽留下的銀耳環(huán)給了阿花；而阿花呢，則給了阿龍自己織的汗巾。阿龍打開(kāi)疊著的汗巾一看，眼都花了。原來(lái)，這是一塊“百蝶巾”！正巧這一年白王子要舉行婚禮，他聽(tīng)說(shuō)了阿龍的“百蝶巾”，就讓阿花再織一塊“百蝶巾”，可是阿花說(shuō)什么也不肯。于是白王子便讓大軍去搶“百蝶巾”。阿龍跟大軍打起來(lái)，他的箭都射光了，刀也砍斷了，在最后關(guān)頭，阿龍和阿花一起跳到了泉水里，變成了蝴蝶，于是這里就被稱為“蝴蝶泉”。
怎么樣，經(jīng)過(guò)我的介紹，大家是不是也很想親眼看看蝴蝶泉呢？那么就請(qǐng)跟我一起來(lái)吧！
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文9
春天來(lái)了，我家的后花園里綻放著許多鮮花，引來(lái)了一只只美麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，小翅膀在上下扇�?dòng)，飛高了，又滑下來(lái)，真有趣！
我注意到其中一只飛到了一朵紅艷艷的玫瑰花上面，雖說(shuō)是在站立，可是翅膀依舊在拍打。它用六只小腳把身體支撐住，以防風(fēng)兒把自己吹跑，然后把嘴小心翼翼地伸進(jìn)花蕊中吸花蜜。我想仔仔細(xì)細(xì)地觀察它，所以我用凌波微步走到花前，趁它不注意，我伸出小手輕輕地捉住了它。雖然我捉住了它，但是它一點(diǎn)兒也不配合，它使勁地掙扎，好像在說(shuō)：“快放開(kāi)我！快放開(kāi)我！”我溫和地說(shuō)：“別動(dòng)，等我觀察完后就放你走�！闭f(shuō)完，蝴蝶好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，真的不動(dòng)了。
我這才觀察了起來(lái)。只見(jiàn)蝴蝶頭部有兩只黑色的大眼睛，亮晶晶的；在眼睛的上方有兩根柔軟的觸角，底部很細(xì)，越往上越粗，在觸角頂部還有兩個(gè)觸點(diǎn)；胸部很結(jié)實(shí)，上面有兩對(duì)足，后面是軟軟的腹部。最大最美的還是要數(shù)那對(duì)翅膀，張開(kāi)看，非常漂亮，花紋豎著排列，五顏六色，特別惹人喜愛(ài)。
我看著這只美麗的花蝴蝶，不由自主的就松開(kāi)了手，實(shí)現(xiàn)了我的諾言。我想：蝴蝶也是大自然中的一員，也是大自然中的裝點(diǎn)工，放了它，不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)我的諾言，也是讓它回歸自然。
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文10
天氣總是這樣稀奇古怪，曬著火辣辣的太陽(yáng)，卻吹著異常清爽的風(fēng)。我走在回家的`小道上，特意繞道走，因?yàn)橹庇X(jué)告訴我會(huì)發(fā)生一些事情，令我感到意外的驚喜。
風(fēng)輕輕地拂著我的臉，我的手，我的心，我感到了無(wú)限的快樂(lè)。太陽(yáng)射出的陽(yáng)光也變?nèi)崃�，撒在我的頭發(fā)上，臉上，就像母親在撫摸我似的。
突然，我眼前一亮，嗬！那輕盈的白色的小精靈！它隨著風(fēng)向飛來(lái)飛去，一雙潔白的翅膀在綠草叢中顯得格外耀眼，令人忍不住想摸一摸它。我屏息凝視，腳步不由自主地停了下來(lái)，生怕打擾到這可愛(ài)的小精靈！它就像我的朋友一樣，圍著我飛著。喲，它在跳舞呢！小精靈，這個(gè)天生的舞蹈家，正圍著我翩翩起舞！
你瞧！它邁著輕巧的步子，輕輕扇動(dòng)一下翅膀，就像一位仙女一樣，款款地，慢慢地跳著舞！真美啊！我仿佛看見(jiàn)小精靈在和綠葉說(shuō)話，和小草談心，和鮮花說(shuō)笑，和大自然融在了一起！
我好像看見(jiàn)自己也變成了一個(gè)小精靈，在空中翩翩起舞，在花叢，中穿梭，在大自然中無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)地生活著！
叮！我從想象的天空中回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)那美麗的小精靈跳著舞優(yōu)雅地落在了我的手指上！我微微抬了一下手，小精靈也沒(méi)有飛走。我看見(jiàn)了它那柔柔的腰肢，我看見(jiàn)了它那兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，我還看見(jiàn)它翅膀上的花紋！我真沒(méi)想到，竟然會(huì)這樣與小精靈親密接觸！
這可愛(ài)的白色的小精靈——蝴蝶！
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文11
在陽(yáng)光明媚的星期天，我約好朋友豆豆到公園去玩。
和煦的陽(yáng)光照在身上，使人感到懶洋洋的，真舒服！可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，豆豆還沒(méi)來(lái)。難道一項(xiàng)信守諾言的豆豆會(huì)違約嗎？正當(dāng)我胡亂猜疑時(shí)，豆豆蹦蹦跳跳地跑來(lái)了。小辮子上兩個(gè)大紅蝴蝶特別漂亮，就像兩只火紅的蝴蝶在空中飛舞。
我們?cè)诠珗@里游玩了一會(huì)兒，我忍不住問(wèn)了一句：“豆豆，你什么時(shí)候買的蝴蝶發(fā)夾，真漂亮！”誰(shuí)知，豆豆立刻低下了頭，臉變得紅紅的，說(shuō)話也不利了，“我……我……買的……”“豆豆，怎么回事？”我疑惑地問(wèn)。豆豆知道瞞不過(guò)了，就把事情的真相告訴了我。原來(lái)，她在來(lái)的路上，幫一個(gè)小妹妹找發(fā)夾，她找到了發(fā)夾，看見(jiàn)這個(gè)發(fā)夾太漂亮了，于是就放到了自己的口袋里�！澳阍趺纯梢赃@樣呢，那可是別人的東西呀！”我急切地說(shuō)�！拔抑厘e(cuò)了，那該怎么辦呢？”豆豆無(wú)助地問(wèn)�！拔覀円黄鸢堰@個(gè)發(fā)夾還給那位小妹妹吧�！�
我們來(lái)到小妹妹掉發(fā)夾的地方，可惜小妹妹已不在哪兒了，怎么辦呢？“一起找找吧”豆豆堅(jiān)定地說(shuō)。我們找呀找，終于在小溪邊找到了那位小妹妹，她正向洗衣服的媽媽哭訴呢。豆豆走了過(guò)去，把發(fā)夾遞給了那位小妹妹，并說(shuō)了好幾聲對(duì)不起。望著破涕為笑的小妹妹，豆豆擰在一塊的眉頭終于舒展開(kāi)了。
在回家的路上，豆豆的兩個(gè)辮子依然那么烏黑漂亮！
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文12
今天是星期天，晴空萬(wàn)里，是個(gè)冬游的好機(jī)會(huì)。我們作文班全體同學(xué)一起去蝴蝶山公園學(xué)習(xí)。
蝴蝶山公園是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，也是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。那里的樹(shù)各種各樣，五彩繽紛：有金黃的銀杏樹(shù)，有灰黃的梧桐樹(shù)，有火紅的楓樹(shù)，有青翠的松樹(shù)，還有許多不知名的樹(shù)，層層疊疊，瑰麗無(wú)比。
高大的樹(shù)木把公園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空�！笆捠捨嗳~送寒聲”，冰涼的冬風(fēng)吹得梧桐葉飄呀飄呀，在空中翩翩起舞。其它葉子也跟著梧桐葉在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。楓葉像喝醉了酒似的，有的在天上打了個(gè)轉(zhuǎn)，有的在一邊左右搖擺一邊下落，還有的乘著涼風(fēng)一直飄向高遠(yuǎn)的藍(lán)藍(lán)的天空。
蝴蝶山公園的湖水特別清，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石、魚蝦。再仔細(xì)往水深處望去，湖底還長(zhǎng)著又松又軟的青苔。湖面上還飄著浮萍，我用石子扔它們，它們散開(kāi)一下子又拼成一整大塊。
繞過(guò)小湖，我們看到了千奇百怪的石頭：有的像一位仙女在彈琴，有的像猴子撈月一樣一個(gè)接一個(gè)直伸湖中，還有“獅子搶球”，“猴子抱頭”，“金雞叫天日”……
順著奇形怪狀的巖石，我才發(fā)現(xiàn)了從湖中伸出的爬山虎。爬山虎的粘性很強(qiáng)，很難拉下來(lái)，即使拉下來(lái)，也會(huì)把巖石拉下來(lái)一小塊。
公園里處處都有清脆悅耳的鳥鳴聲，讓游人神清氣爽。聲聲的鳥鳴和樹(shù)葉的沙沙聲、游人的歡聲笑語(yǔ)共同合成了一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
一個(gè)下午很快過(guò)去了，我們依依不舍地告別了美麗的蝴蝶山公園。
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文13
在陽(yáng)春三月里，不管你是在田野里，花園里，還是在湖面上，你都會(huì)看見(jiàn)美麗動(dòng)人的蝴蝶。想知道蝴蝶為什么這么美麗嗎？那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)蝴蝶的故事吧！
以前，蝴蝶是又肥又胖又丑陋，動(dòng)物王國(guó)的居民們看她太丑陋，也看不起她。有一天，蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，便飛過(guò)去，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓看也不看，變不耐煩地說(shuō)：“你看看你自己，多么丑陋，我呢，多么苗條，飛起來(lái)多么輕快。你配和我玩嗎？我還怕你把‘肥胖癥’傳染給我呢！”蝴蝶聽(tīng)了非常傷心，眼淚盈眶而出。她擦了擦，撲扇著灰乎乎的翅膀，慢慢地飛走了。蝴蝶的心就像被萬(wàn)箭穿過(guò)那么疼痛，她認(rèn)為自己是世界上最不幸的蝴蝶了。
蝴蝶飛啊飛，她看見(jiàn)了花兒是萬(wàn)紫千紅，有的白得像雪，有的紅的似火，有的粉得如霞，有的像金色的陽(yáng)光。她情不自禁地聞了聞最美麗的牡丹花，一時(shí)傳來(lái)一陣撲鼻的香氣，她決定精心照看，讓花兒更美麗，就在樹(shù)上蓋了座小房子作為自己的家。每天早上蝴蝶提著小水桶給花兒澆水喝，忙東忙西，她一直澆著水，幫助花兒傳播花粉。不知不覺(jué)地蝴蝶越來(lái)越美麗。她疲倦不堪，貪婪地吮吸著甜甜的甘露。不知為什么，美麗的郁金香突然無(wú)精打采地拖拉下來(lái)。葉子枯黃了，但是，蝴蝶澆了一桶水，然后又松了土。第二天早上，郁金香又散出了香味。
到了第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在澆水，忽然一朵含苞欲放的牡丹花勒中跳出一位花姑娘——花仙子。花仙子感動(dòng)地說(shuō)：“蝴蝶為我們做了那么多，我們把自己身上的顏色都送給她一點(diǎn)，好嗎？”眾花答應(yīng)了，所以蝴蝶現(xiàn)在變得美麗極了，她在選美大賽上獲得第一名。
蝴蝶從來(lái)沒(méi)有這么幸福過(guò)，今天是一生中最幸福的日子。
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文14
大家好！我去鄉(xiāng)下玩了2天，好開(kāi)心��！嘻嘻，其實(shí)，在鄉(xiāng)下最開(kāi)心的就要數(shù)抓蝴蝶這個(gè)游戲了（有點(diǎn)殘忍）。 我和妹妹一起抓，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，所以我當(dāng)指揮員妹妹捉蝴蝶，她的身軀矯健里透著笨拙，笨拙里透著堅(jiān)定。只要有蝴蝶出現(xiàn)在她的眼前，她就輕輕走過(guò)去，迅速夾起蝴蝶，那動(dòng)作一氣呵成，令人忍不住拍手稱快。 我們到東邊抓幾只蝴蝶，西邊抓幾只蝴蝶。不一會(huì)兒就抓了十幾只，我們看著這些蝴蝶，心軟了。就把它們放了，只留下一只給我們觀察觀察。 我們怕這只蝴蝶孤單，還捉了幾只螞蟻放進(jìn)瓶子，給它作伴（其實(shí)&&）。我還和妹妹打賭，妹妹說(shuō)：我猜是蝴蝶吃螞蟻。我猜的是螞蟻吃蝴蝶。 我們兩個(gè)人，四只眼珠都緊緊貼在瓶子上，看：蝴蝶慢慢飛向螞蟻，圍著它繞了幾圈，還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻，螞蟻拼死反駁，但還是無(wú)能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸！蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳，慢慢地嚼著，然后&& 沒(méi)想到那只蝴蝶胃量這么大，竟吃下了7只螞蟻�。�！ 她在瓶中扇動(dòng)著潔白的翅膀，時(shí)不時(shí)還落下些花粉，有靈性的觸角不停地顫動(dòng)，好像在對(duì)我們說(shuō)：可以放我出去么？還在瓶子里飛啊飛啊，落下更多的花粉，好像是送給我們的禮物呢！ 那只蝴蝶吃飽了，我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開(kāi)，蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來(lái)。但她沒(méi)有馬上飛走，而是繞著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，好像在和我們告別！ 蝴蝶真美麗，她不但外形漂亮，而且她非常強(qiáng)悍，非常有感情&&江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):薛涵尹
美麗的蝴蝶作文500字_小學(xué)生作文15
假如我是一只美麗的蝴蝶，我將會(huì)飛到公園里，同其它蝴蝶一起唱歌跳舞，和它們一起采集花粉，將最美好的祝福放在里面。
假如我是一只美麗的蝴蝶，我將會(huì)飛到田野里�？�！農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動(dòng)著，我把那瓶充滿祝福的花粉拿來(lái)，撒到地上，希望他們不再勞累。
假如我是一只美麗的蝴蝶，我將飛到孤兒院里。瞧！那群孩子們正在悲傷地哭泣。我拿出那瓶充滿祝福的花粉撒在他們身上，希望他們不再哭泣。
假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì)飛到天空上，和鳥兒們一起自由自在地玩耍。我拿出那瓶充滿祝福的花粉，撒到世界的每個(gè)角落，讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有呻吟和哭泣，只有快樂(lè)的笑聲。
假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì)飛到小女孩西茜的身旁�？矗∷谳喴紊�，悲傷地?cái)?shù)著外面的一片片落葉，我拿出那瓶充滿祝福的花粉，撒到她的身上，希望她能和別的小朋友一樣在操場(chǎng)上奔跑。
假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì)飛到世界的各個(gè)景點(diǎn)。看！那些景點(diǎn)正在慢慢被人污染，我拿出那瓶充滿祝福的花粉，撒到各個(gè)景點(diǎn)上，希望那些景點(diǎn)恢復(fù)原始的光彩。
假如我是一只美麗的蝴蝶，我將�？吭诒贝蟮那锴�，聽(tīng)他們的朗朗讀書聲。我拿出那瓶充滿希望的花粉，撒在自己身上，希望自己能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
假如我是一只美麗的蝴蝶……
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