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      2. 描寫蝴蝶作文

        時(shí)間:2022-03-03 13:27:10 蝴蝶 我要投稿

        描寫蝴蝶作文合集六篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的描寫蝴蝶作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        描寫蝴蝶作文合集六篇

        描寫蝴蝶作文 篇1

          今天,我在一個(gè)花園中捉住了一只五彩斑斕的蝴蝶,我在一個(gè)盒子上打了幾個(gè)洞,把蝴蝶放了進(jìn)去,我漸漸的入睡了。我進(jìn)入夢鄉(xiāng),睜開雙眼我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了五彩斑斕的少女蝴蝶。我在花叢中自由飛翔,與蜻蜓姐姐打招呼,和大樹公公討論家常,跟蜜蜂弟弟寒暄天氣的冷暖。多么自由啊。一天我在花叢嬉戲。

          突然聽見“砰”的一聲,大雁幼兒從天上掉了下來。他的爸爸媽媽本想把奄奄一息的他救起,可是他們夫妻倆也遭遇了不測。飛在我上面的大雁一只一只的減少。一只,兩只,三只……直到把最后一只大雁打死,獵人才收起槍,撿起大雁們的尸體興高采烈的回家去了。我在花叢中傷心的哭泣,人類怎么可以這樣,自私自利,別人大雁一家在天空中生活的這么開心,卻被人類殘忍的殺害了。

          我飛累了,來到一株花上休息,我卻發(fā)現(xiàn)花坪的四周到處都是枯萎的花,以前卻是歡聲笑語,為什么一夜之間卻嗒下了腦袋鮮艷的衣服被扒下,有的彎下了腰,我詢問著我腳下的花,原來是被一群小孩子踐踏所造成的。我心里默默地想,人類到處在宣傳保護(hù)大自然,難道這些都是謊言嗎?

          我一路思考著這個(gè)問題,一個(gè)不小心,被一個(gè)小女孩給捉住了。他把我放在一個(gè)塑料的瓶子里,開了幾個(gè)小孔,便把我關(guān)在了里面。里面非常的潮濕,我的翅膀沾了水飛不起來了。

          我在瓶子里,望著哪些自由飛翔的蝴蝶我傷心極了。我真想擺脫這個(gè)透明的牢籠,可我卻做不到,終于我堅(jiān)持不住了!岸b忊彙濒[鐘的'鈴聲響了,我睜開了雙眼看著奄奄一息的蝴蝶,把它放飛了,他回過頭來看看我,好像在更我道謝呢。

        描寫蝴蝶作文 篇2

          蝴蝶小的時(shí)候是毛毛蟲,它怎樣變成蝴蝶呢?就讓我給大家講講吧。

          剛開始,它要一直不停地吃著葉子,它的速度可快著呢,一天下來,能吃掉好幾片葉子呢。它正吃著的時(shí)候,飛來了一只五彩斑斕的蝴蝶,停在了它旁邊的葉子上。

          “哇,它多漂亮呀!”毛毛蟲看到了它,不停地贊嘆著,蝴蝶也看到了它,飛過來說:“等你學(xué)會(huì)吐絲,織成一個(gè)能把自己裝成的小房間,到了時(shí)間,你從里面鉆出來,你就是像我這樣的蝴蝶了!薄熬瓦@么簡單?”毛毛蟲問,說著就又開始吃樹葉了。

          很快,毛毛蟲會(huì)吐絲了,它高興極了,很快把自己包了起來。蝴蝶在外面等呀等,等了許多天都沒有見它出來。它問:“你還在嗎?”“在呢!薄澳悄憧禳c(diǎn)出來呀?”“外面有許多野獸。我還是不出去了吧!薄昂冒,不過你要知道,我和外面的世界都在等著你呢!

        描寫蝴蝶作文 篇3

          今天下午,爸爸和媽媽帶著我去三塔河邊玩,我順便把我抓蝴蝶的網(wǎng)子也帶著了,因?yàn)槲乙プズ?/p>

          那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊,在草叢中有許許多多五顏六色的蝴蝶在飛來飛去,我趕緊拿著自己的網(wǎng)子去追蝴蝶。我跑了好半天,都跑得滿頭大汗了還是沒有抓到一只蝴蝶。媽媽走過來告訴我,抓蝴蝶的時(shí)候看準(zhǔn)要抓的蝴蝶,然后再輕輕的走過去,把蝴蝶瞄準(zhǔn)了用網(wǎng)子一撲,這樣蝴蝶就會(huì)進(jìn)去網(wǎng)子里面了。然后媽媽就給我做示范,媽媽看見一只花蝴蝶就輕輕的走了過去,往前一撲抓到了那只蝴蝶,哈哈,媽媽真聰明,會(huì)想這個(gè)辦法抓蝴蝶。我們把抓好的蝴蝶放進(jìn)我們帶來的籠子里,然后,我們又繼續(xù)抓蝴蝶。走到一棵樹下剛好有椅子,我們就坐下來休息休息。我看到樹上有一只蝴蝶,就馬上告訴媽媽:“媽媽,媽媽,您看,那邊有一只蝴蝶。”媽媽趕緊把網(wǎng)子遞給我,我就悄悄的走過去,往前一撲,哈哈,蝴蝶終于被我抓住了,想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么難嘛!這下,我們就有兩只蝴蝶啦!走了一會(huì),我看見花叢中有一只毛毛蟲,我問媽媽:“毛毛蟲不是綠色的嗎?怎么會(huì)是花的呢?”媽媽說:“毛毛蟲本來就是有各種各樣的顏色的!”后來,我們又看見了一只非常漂亮的蝴蝶,這次是爸爸去抓的,老爸走過去的時(shí)候有“沙沙”響的聲音,所以蝴蝶也被他嚇跑了,爸爸又跟我們幫倒忙了,還是我和媽媽厲害,一人抓到了一只蝴蝶。

          媽媽還給我唱了《蝴蝶花》的歌,“你看那邊有一只小小花蝴蝶,我輕輕地走過去想要抓住它,為什么蝴蝶不害怕,為什么蝴蝶不害怕?喲,原來是一朵美麗地蝴蝶花!”我現(xiàn)在也會(huì)唱了哦!

          媽媽的話:好幾天沒寫日記了,今天看看水平還不錯(cuò)哦,表揚(yáng)一下。這也是王老師布置的作業(yè),本來還在想著日記要寫什么好吧?畢竟是要上交的作業(yè),可就不能像平日里的流水賬了哦,爸爸媽媽帶你出去玩的時(shí)候也沒想過今天的日記。在抓蝴蝶的過程中,看你玩得那么開心,媽媽就靈機(jī)一動(dòng),這不就是日記最好的題材嗎?你也很贊成,所以今天的日記也就一氣呵成了啊!棒啊!上個(gè)禮拜的日記,王老師給了你5顆星,你說好朋友得了6顆星更厲害,但是媽媽認(rèn)為你做到這樣真的已經(jīng)很厲害了,媽媽給你10顆星,再送給你一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)甜甜的吻。這就是你一直堅(jiān)持記日記的成果哦,這就是你的收獲哦!繼續(xù)加油,你會(huì)做得更好的,媽媽相信你,因?yàn)樵趮寢屝哪恐心阌肋h(yuǎn)是那么的努力和上進(jìn)!

        描寫蝴蝶作文 篇4

          中午,我放學(xué)回家,一進(jìn)家門就聞到一股清香,我趕快跑過去,原來是一盆媽媽拿

          來的蝴蝶蘭。(因?yàn)樽蛱焱砩希瑡寢屨f的我聽見了,所以我才知道的。)

          蝴蝶蘭有五六片花瓣,顏色是紫色的,有的花瓣全展開了,里面有嫩黃色的蝴蝶開的蕊;有的還是花骨朵兒,看起來馬上就要破裂似的。我忽然覺得自己就是一朵漂亮的蝴蝶蘭,穿著紫色的連衣裙,微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,裙子也隨風(fēng)飄動(dòng)。不只是我一朵,一盆的蝴蝶蘭都在跳舞。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。小鳥飛過來告訴我太陽公公說的話,葉子抬起頭來,告訴我昨天干的好事。過了一會(huì)兒,我才記起我不是一朵美麗的蝴蝶蘭,我是在看蝴蝶蘭呢!

        描寫蝴蝶作文 篇5

          當(dāng)我看看路邊的楓樹,我知道我又迎來了一個(gè)春天。去年的春天,3月的微風(fēng)是最涼爽最舒服的,而我最喜歡躺在散發(fā)著泥土清香的草地上,當(dāng)風(fēng)吹過耳邊,吹起了發(fā)絲。喝著淡淡清香的龍井茶……

          一對蝴蝶引起了我的注意,那憂蹂多姿的身軀,那惟妙惟肖的舞蹈,表現(xiàn)的淋漓盡致。讓我無法自拔,沉醉在其中。眼前的那對蝴蝶是梁山伯與祝英臺,還是羅密毆與朱儷葉,還是林黛玉和賈寶玉?也許吧,連我都不知道。兩只蝴蝶慢慢地飛呀飛,我追隨它們到了一顆樹前。樹上有一個(gè)洞,啊~那洞里有許多蛹,有一個(gè)蛹正在掙扎,它想破殼看見陽光。為什么蝴蝶媽媽不幫助它?如果蝴蝶媽媽幫助了自己的孩子,就算蛹從殼里出來化成了蝶,它也飛不起來。因?yàn)橛急仨毥?jīng)過自己的努力,才能化成蝶,飛向高高的天。

          蝴蝶的化身是美麗的,是神圣,是純潔的。然而蝴蝶是梁山伯與祝英臺的化身,這可能是傳說,但我會(huì)相信這個(gè)感動(dòng),悲慘的傳說……

          當(dāng)我還是小孩的時(shí)候,我就喜歡蝴蝶!雖然已經(jīng)記不太清楚了,可記憶中的旋律卻依舊。我會(huì)記住蝴蝶,因?yàn)樗俏疑凶蠲雷蠲溃彩亲钪档没匚兜囊豢獭?/p>

        描寫蝴蝶作文 篇6

          我的暑假生活是五彩繽紛的,尤其是四天前去看蝴蝶的經(jīng)歷。

          當(dāng)我正在草地上徘徊時(shí),突然看到一只翅膀上有一種讓人看著很光滑的寶藍(lán)色蝴蝶,它有兩對翅膀,一大一小,大一點(diǎn)的顏色是從深到淺,翅膀根是深藍(lán)色的,翅膀邊又是淺藍(lán)色的,深和淺之間還有漸變的過程,小翅膀也是這樣,但上面還有些小黑點(diǎn)。

          我轉(zhuǎn)移目光,便看見一只橘色蝴蝶,跟藍(lán)蝴蝶一樣,有著一大一小兩對翅膀,大一點(diǎn)的上面有一橫一橫的條紋,一橫橘黃色,一橫土黃色,一橫一橫的排列讓人覺得非常工整、整齊,而且邊上還有一條黑色的、帶白色斑點(diǎn)的邊,小翅膀準(zhǔn)確的來說是檸檬黃的,也有一條清晰的黑邊。

          我繼續(xù)前行,看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的,簡直是一朵冬天的雪花在空中飄蕩;又如一個(gè)白色的四翼天使,在空中讓看見它的每一個(gè)人能夠賞心悅目。但它畢竟是只蝴蝶。

          五彩繽紛的蝴蝶,為我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。

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