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善意的謊言作文錦集（13篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的善意的謊言作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
善意的謊言作文 篇1
有人說：“母親對你的愛是荷葉遮擋紅蓮那樣地?zé)o私�！庇钟腥苏f：“你對母親的愛是體現(xiàn)在對她深入心田的照顧，讓她感到慰藉嗎？”我說：“連接我與母親的是一個個善意的謊言�！�
古人云：“傷人以言，深于矛戟�！彪m然謊言對你我都不好，但善意的謊言卻恰恰相反……
我記得在五歲的時候，我的腳曾被開水燙傷過。當(dāng)時，我“哇哇”大哭了起來，母親聞聲趕來，一邊安慰著我，一邊查看燙傷的皮膚。我看見了媽媽，我的情緒穩(wěn)定了不少，但嘴里仍然嘟囔著：“能好嗎？”“能，能，肯定能！”媽媽連忙說。
如今的我當(dāng)然知道，燙傷的皮膚哪能一時半會兒就能好呢？但當(dāng)時年幼無知的我，聽到了這樣的話語，無疑是吃下了一顆定心丸。媽媽她希望我不要經(jīng)受二次創(chuàng)傷，所以用了這個善意的謊言。
后來，隨著年齡的不斷增加，我逐漸變得懂事起來。有一次，媽媽遞給了我一杯包裝精美，看起來很美味的酸奶。我一拿到，立即三下五除二，插上吸管，用了吮吸了一口。
哇！味道好極了！就在閉眼享受舌尖上的美味之時，眼角的余光忽然捕捉到媽媽在一旁凝視的目光。我恍然大悟，媽媽也非常喜歡這種酸奶。于是，一條妙計浮上心頭。我又抿了一小口酸奶，故作驚訝的說：“這酸奶好像有點變質(zhì)了，不能吃了�！蹦赣H急忙說：“不會吧，我看看�！彼阉崮探恿诉^去，用嘴抿了一小口，“沒有變質(zhì)呀！”又把酸奶推了給我，但我“倔”了起來，“反正我覺得味道不好，不吃了！”說完，我往桌邊一放。媽媽怕酸奶浪費了，于是邊絮絮叨叨，邊拿起來往嘴邊送……當(dāng)她看到我狡黠的`目光，頓時什么都明白了。其實，那杯酸奶沒有變質(zhì)，只是我想讓媽媽嘗一嘗而已。
善意的謊言雖然是看不見的，但它就像甘霖，滋潤著我們母子的心田，就像那縷縷陽光，照耀著我們相伴到永遠……
現(xiàn)如今，我已經(jīng)初二了，在每天接接送送的平凡事情中，也有著善意的謊言。在那一次放學(xué)后，我由于幫助老師做了一點兒事情而耽擱了出校門的時間。當(dāng)一出校門，我就觸摸到了媽媽那焦急的眼神，分明包含著嗔怪和關(guān)切。于是，我一路飛奔過去，問道：“媽，你在這里等了多長時間了？”出乎我的意料，媽媽笑咪咪地說道：“才剛來�！蔽以緝�(nèi)疚的心頓時放松了下來，快樂地回家了。事后，從奶奶的嘴里，我才知道，那次，媽媽在校門外等了好久，但怕我懊惱，以及不想讓我產(chǎn)生埋怨老師的心理，所以用了一個善意的謊言，讓原本忐忑的內(nèi)心變得澄凈起來……
善意的謊言猶如橋梁，架起了我和媽媽之間的真摯的愛。那種愛，風(fēng)雨無阻。
愛如善意的謊言。
善意的謊言作文 篇2
世界上所有的謊言都是邪惡的嗎？不，不，有時候謊言會變得美麗，善意的謊言會激勵人們進步。因為母親善意的謊言，我過去一直努力學(xué)習(xí)。我記得那是在四年級的家庭會議之前。
那天，我一放學(xué)，媽媽就來接我。我一眼就認出了走在人山人海中的'母親。我撲進媽媽的懷里，自豪地對她說:媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表揚了我，說我取得了進步。在家長會上，老師肯定會提到我，說我取得了進步。我媽媽自信地看著我說，“哦，好，好，那我就必須仔細聽老師說的話�！闭f完，我媽媽走進學(xué)校，示意我回家。
一路上，我一直在想老師會怎么評價我。她真的贊美我嗎？老師沒有提到我嗎？我懷著緊張的心情回到家，急切地等待著媽媽回家。
滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答。我正坐在椅子上做作業(yè)，但我已經(jīng)飛去參加家長會了。
門縫打開了！媽媽終于回來了，這時，已經(jīng)是下午6點了。不等媽媽換衣服，我就迫不及待地問媽媽:“媽媽，你好嗎？”老師表揚我了嗎？我媽媽看著我期待的眼睛，微笑著高興地說:當(dāng)然，她表揚了我。老師說你在學(xué)習(xí)上取得了進步，但是你不喜歡在課堂上說太多。如果你在課堂上積極發(fā)言會更好。聽了這話，我比吃蜂蜜還甜，我太高興了！
從那以后，我一直在數(shù)學(xué)課上積極熱情地發(fā)言。一個學(xué)期后，我的數(shù)學(xué)成績提高了很多。在課堂上，老師經(jīng)常表揚我。因此，讓我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更感興趣。一個學(xué)期后，也就是我上五年級的時候，有一天我媽媽突然問我:為什么你敢在數(shù)學(xué)課上發(fā)言，但在語文課上卻從來不舉手發(fā)言？我對媽媽說:因為老師在四年級的家長會上表揚了我，這給了我信心，所以我能積極地說話。我媽媽很困惑，問:什么時候？老師表揚了你的父母，這是我騙你的嗎？不是嗎？對我撒謊？我媽媽騙我說老師表揚了我！那意味著老師根本沒有表揚我！
當(dāng)我的母親看著它，安慰我說，“好吧，琪琪，事實上，家長會老師沒有表揚你，說你取得了進步，但你沒有積極發(fā)言，沒有參加課堂。”媽媽只是不想讓你對數(shù)學(xué)失去興趣，因為老師沒有表揚你，所以她對你撒了謊。對不起！這時我媽媽不是故意騙你的，我真想哭，聽了媽媽的話后，我的眼淚再也控制不住了，突然大哭起來，我撲進媽媽的懷里，哭了起來
在善意的謊言事件之后，我沒有對數(shù)學(xué)失去信心，而是更加努力地學(xué)習(xí)，因為我希望老師能在家長會上表揚我。我母親的謊言美麗而善意。他們沒有讓我在被騙后感到怨恨，而是激勵我更進一步。將來，我會更加努力地工作，并且絕對不會辜負我母親的善意謊言。我會振作起來，為自己加油！
善意的謊言作文 篇3
早晨，露珠最美，像一顆顆璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一個無暇的玉盤。但你相信嗎？謊言也美麗！
記得小時候，我是一個快樂的小公主，得到了萬千寵愛，尤其是四姨，給了我寬厚無私的愛。因為小時候的我是在四姨家長大的，四姨對我的照顧可以說無微不至，勝過父母。家里有好吃的全都給我，有好玩的東西也要先給我。我一直被快樂和濃濃的親情緊緊地包圍著。
四姨經(jīng)常給我做好吃的，可是每次，她都會找借口，要么說“我吃過了，”要么說“我不愛吃”，她自己卻很少吃。漸漸的，我明白是四姨舍不得吃，才用善意的謊言，騙得我每次都吃得淋漓盡致。
記得有一次，她買了雞翅，說要給我做最愛吃的可樂雞翅，我聽了之后，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。
四姨精心的備料，忙活。費勁周折，香噴噴的可樂雞翅出鍋了，我迫不及待的夾起一塊就吃。而四姨卻一如既往面帶微笑地看著我狼吞虎咽，自己只夾旁邊的炒青菜。我吃了好幾塊之后才恍然大悟，連忙問四姨：“四姨，你怎么不吃啊？”四姨笑了笑：“那雞翅太甜了，我不愛吃�！笨晌颐髅髦浪囊淌呛芟矚g吃雞翅的。我的心里既感動又難過，我強行夾了一個雞翅放到四姨碗里，可是又被她嗔怪的放回我的碗里，而且不停地強調(diào)：“四姨說了，四姨不愛吃，你吃吧�！笨粗囊桃辉俚膱猿�，我終究拗不過她，可樂雞翅裹著濃濃的甜蜜，填滿了我的心。帶著這份縱容和謙讓，我很快就把雞翅消滅光了。可就在我撐飽肚皮去洗手時，卻不經(jīng)意從余光中看到四姨在啃我吃剩的“骨頭”，我的心當(dāng)時為之一震，眼里蓄滿了晶瑩的淚珠。四姨用一個善意的`謊言，成就了我成長的每一個快樂音符。
一直以來，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但我卻說，善意的謊言會使世界變得更加多彩！善意的謊言是挫折時的鼓勵，是成功時的激勵，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的至親至愛，我已經(jīng)有過深深的體會……
在我六歲時，四姨離我們遠去了，這讓我十分悲痛。雖然她不在了，但是她那充滿愛的謊言，卻總是一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。人活在這個世界上，就必須有東西把他再次撐起，在這個“特殊”的時候，“謊言”往往就成了最有力、最持久的信念——四姨就是用她善意的謊言，為我支撐起童年時愛的港灣。所以，我們要認識善意的謊言，它永遠是最美麗的！
善意的謊言作文 篇4
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心，而當(dāng)狼真的來時，他只有一個人獨立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無濟于事，也不會有人再來幫助他。因為，可能來幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。
但是今天，我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的`改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎！
當(dāng)一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠的地方出差去了，或者是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎！
當(dāng)一個正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時候，多么希望能見上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎！
所以，我堅持認為：善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。
……
善意的謊言作文 篇5
愛因斯坦曾經(jīng)說過：世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正朋友。而要想真正交上幾個知心朋友，首先你得是個講誠信的人。因為人與人相處，應(yīng)該坦誠相對，信守諾言。如果雙方對自己的過去遮遮瞞瞞，一點都不了解對方，怎會成為朋友?即使湊巧成了朋友，隨著交往的深入，你所隱瞞的不光彩的一面總會有被對方發(fā)現(xiàn)的一天。到那時，你的朋友就會因你不是個坦誠守信的人，離你而去。反之，如果你把過去坦誠地告訴對方，并且表明你想結(jié)交他這個朋友，并會信守朋友間的諾言，相信對方一定會不計前嫌，與你交往，并因此而成為好朋友。由此可見與人交往唯有講誠信，才不會吃虧。
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的'孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心，而當(dāng)狼真的來時，他只有一個人獨立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無濟于事，也不會有人再來幫助他。因為，可能來幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。但是今天，我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢。
說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊的。是的，人人都說過謊,只是有的謊言是善意的，而有的謊言是惡意的!善意的謊言，它的出發(fā)點是好的，是在撒謊的同時達到善意欺騙時，而不得不編造出來的謊言。善意謊言立場出發(fā)點：
第一：善意的謊言是出于善良的動機，以維護他人利益為目的和出發(fā)點。眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡益，而是建立在內(nèi)心之誠，之善的基礎(chǔ)上，而惡意的謊言是為說謊者謀取利益，以強烈的利欲，薄弱的理性，把他人僅作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言對主體來說是一種友善，一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然，善意的謊言無礙誠信。
第二：善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。
善意的謊言作文 篇6
父親的生日就要到了?，我想送他一份禮物。鑒于資金不多，挑來選去也就只有蛋糕供我選擇了。雖然平凡，但絕不普通。到了晚飯時分，我撥去了第一通急電：“爸，您什么時候才能回來？我都已經(jīng)腹中空空了”。其實我一點都不餓，只是撒了個謊好讓他早點回來�！芭�，這樣啊，我盡量早點回來啊，我已經(jīng)在回來的路上了。你好好待著！”看似簡單的話語卻別有心意。至少我后來這么認為。
于是我興高采烈地跑到客廳搬了一根板凳，拿著作業(yè)，蹦蹦跳跳地跑到陽臺邊找到一個能望遠的地方坐下了�？粗鞑幌⒌能囕v，一輛一輛從馬路上飛馳而過，我目不轉(zhuǎn)睛地看著疾馳的車輛，盼求著能尋找到那熟悉的影子。希望總是美好的，事實總與希望相悖。白駒馱著一袋又一袋的時間溜走了。分針從原本的“3”走到“4”，從“4”慢慢走到“5”直到“3”的對岸······實在是不耐煩了，就撥去了第二通······
“爸，快到了嗎？”“還沒，也快了，再等等啊�！庇谑俏矣珠_始了長達半個小時的漫長等待·····
似乎看見他回來了······一身正裝，我倆一起走到那似曾相識的地方，他把之前“拖欠我的時間”都還了回來，在那綠蔭下吹著蠟燭，唱著生日歌······什么是痛苦？就是你正在做著白日夢時，突然驚醒發(fā)現(xiàn)一切都是老樣子······盼天盼地終于等到了他的回電，他似乎又要發(fā)揮他那“忽悠功”了：“車壞了�！鼻逦髁说幕卮鹚坪跏墙o美好空想主義的`一記耳光。太傷人了。這似乎就是告訴你仨字：不可能。事情逐漸變得明朗起來，因為一個小插曲。
“爸，車壞了啊······”“啊，對啊······喂，老趙，你偷偷摸摸在那里干嘛要開會了！”一個中年男子的聲音從電話里竄了出來，雖然那聲音隱隱約約的閃出，可那聲音如同如雷貫耳般縈繞在我耳旁。頓時我倆都沉默了�！皠e說了，我還在開車，開車少說話······”匆匆的“謊言”帶走了本就匆匆的生日。他為什么要這樣說？難道他就不能把事實說出來嗎？難道他忘了今天是他的生日嗎？沒有為什么。只是一個普通父親對兒子基本的愛罷了。在我看來，這謊言是讓人溫暖的。
善意的謊言是出于美好的謊言，是信念的原動力。它讓人們從心里燃起希望之火，已讓人確信世界上有愛，有信任，有感動！
善意的謊言作文 篇7
今天，爸爸原本想帶著一家人還有我的小妹妹一起去看望爺爺奶奶�？墒敲妹媒裉煜挛缬袑W(xué)習(xí)，沒法去看爺爺奶奶�？匆娝y過的神情，我就安慰她說：“沒事，下次還可以再去的！你到那兒有什么想做的，姐姐幫你弄！”她的神情不再黯然，她抬起頭問道：“真的嗎？”我點點頭。她一下子豁然開朗，笑容又回到她的臉上，她興高采烈地跟我說：“奶奶家門前的.田野上有一塊小小的空地，半個月前我在那播下了一顆蘋果種子，之后我就一直惦記著它呢！你過去幫我看一下現(xiàn)在它長大了沒有，再幫我澆點水行嗎？……”她還聲情并茂地和我講述她和小蘋果種子的故事……看著她神采奕奕地向我娓娓道來，還有她懇求我是真誠的眼神，我不由分說就一口答應(yīng)了下來。
到了奶奶家，我還一直惦記著妹妹的蘋果種子，從水缸里匆匆忙忙地撈了一瓢水，就飛快地向田野奔去……
到了那塊空地前，手中的水瓢“嘩啦”一聲掉在地上，眼前的景色令我大吃一驚。這塊空地上沒有一絲綠色，全是一片荒蕪。地上鋪滿了枯枝爛葉，泥土又干又硬，一片死氣沉沉的景象。這樣的地方怎么可能會孕育出一顆蘋果樹呢？盡管這樣，我還是走進這片土地翻來覆去地找了很久，但是找到的只是一些腐爛的葉子。根本就沒有看到一根小芽兒。我不禁想到妹妹，想到她剛剛和我繪聲繪色地講述和她嘴角抹不掉的笑，但又想到她知道這個壞消息時的悲傷和沮喪，我的心頭一震。親愛的妹妹，我真的不想傷害你，可是這次恐怕要讓你失望了……
一回到家，妹妹就迎了上來。她拍拍我的肩膀，急切地問道：“姐姐，姐姐，我的種子發(fā)芽了嗎？它現(xiàn)在有多高了，你有給它喝水嗎？……”我沉默不語，她又問了我一遍，我還是沒有回答。她睜大了她那水靈靈的眼睛，蹲下身子想看我的臉。我望著她那張圓圓的小臉蛋，心里實在過意不去，這顆小蘋果種子可是她的夢想啊！還記得她是多么細心地播下種子，多么認真地給它澆水施肥，努力地實現(xiàn)那個小小的夢想，回到家后仍日思夜念著那顆小種子，想到這，我支支吾吾地說：
“種……種子……恩……發(fā)芽了！”
“是嗎，有多高呀？妹妹一下子跳了起來。”
“嗯……有……有你手指那么長了�！�
“天哪！它長得漂亮嗎？”
“漂亮！綠油油的，和……和你一樣惹人喜愛！”
她高興得一蹦三尺高，圍著我快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴角不住的上揚著，眼睛瞇成一條彎彎的線。她是那么的天真爛漫，那么的活潑可愛。我看著她活蹦亂跳的身影，笑了。我知道我下個星期應(yīng)該要去奶奶家做些什么了……
妹妹，我希望你的心上能有一棵蘋果樹……
善意的謊言作文 篇8
“謊言”，這是一個充滿了欺騙和狡猾的字眼，人們都十分地討厭、不喜歡它。但是，在我的心里，“謊言”卻是有著另一種全新的解釋。并不是所有的謊言都是充滿了欺騙與背叛，在生活中，還有許多善意的謊言。
這是一個發(fā)生在爺爺身上的故事。
在五年前。某一天，住在老家那邊的奶奶打來電話，說爺爺在看電視時突然發(fā)病，一下子出現(xiàn)了很多血，昏倒在地！現(xiàn)在已經(jīng)撥打120，在去市醫(yī)院的途中。聽到這個消息，爸爸媽媽都大驚失色，不知道得了什么病。隨后，我們?nèi)沂f火急地趕往醫(yī)院。趕到醫(yī)院，醫(yī)生把爸爸媽媽叫到了一個房間里，心情頗為沉重地說：“你們要做好心理準備，這位老人家得的是腦溢血！恐怕如果沒有奇跡出現(xiàn)的話，這位老人家這輩子就得靠人伺候了！”
這簡直就是一個晴天霹靂，把我們都砸得暈暈乎乎的。小時候的我，還不太懂事，不知道腦溢血代表什么，是什么意思，但是從爸爸媽媽那嚴肅、憂慮的神情來看，我知道這件事情頗為嚴重。媽媽告訴我，多數(shù)得腦溢血的人，都會留下后遺癥，重者癱瘓，而爺爺比較嚴重！聽到這些話，我也呆住了。頓時，我的腦海中一下子浮現(xiàn)出平日里爺爺?shù)纳碛�，那是多么硬朗的人啊，可是現(xiàn)在……爺爺是多么疼愛我這個孫子。他常陪我玩耍。有一次我看到電視里的彈弓，跟爺爺要，爺爺就立刻用自己的`巧手，做了一副彈弓給我；我一不小心摔跤了，擦破了皮，爺爺會小心地把我的手包扎起來……想到這里，我頓時淚流不止，口中不停地喊著：“爺爺，爺爺！”看到我這幅模樣，媽媽也十分不好受。媽媽對我說：“你千萬不要在你爺爺面前這樣哭，咱們要告訴爺爺，只要以后堅持鍛煉，就一定能夠徹底康復(fù)！”
最后，媽媽和其他親人一起編了一個謊言……
當(dāng)一天一夜后，爺爺在病床上醒來，媽媽告訴爺爺說，這不過是一個小病而已，并沒有什么，醫(yī)生說，只要每天多端鍛煉，少吃葷，就會好的！聽了這話，爺爺頓時安心了不少。出院之后，爺爺每天堅持鍛煉，早上六點就起床，繞著村子跑，還鍛煉手臂和腿。過了幾年，以前需要用拐杖走路，而且生活不能自理的爺爺，竟然奇跡般的恢復(fù)了。腳也不瘸了，現(xiàn)在幾乎和常人沒什么兩樣。
同學(xué)們，這就是善意的謊言，它的力量是多么的大��！要是當(dāng)初沒有這個謊言，也就不會有現(xiàn)在身體依舊硬朗的爺爺了！大家要記住，生活中，還有這么謊言，它是一種理解，一種尊重和寬容，更是一種美德……
善意的謊言作文 篇9
我曾在一本書上讀過這樣一個故事：有一位孩子的母親有一天接到了學(xué)校老師的電話，讓她務(wù)必來趟學(xué)校。當(dāng)這位母親到了學(xué)校見到孩子的老師后，老師生氣地告訴她，你家孩子最近上課總是不注意聽講，做小動作，而且還說話影響別人，下課還欺負別的同學(xué)，人家家長都找到學(xué)校了，老師批評他也不聽，再這樣下去你就給孩子轉(zhuǎn)學(xué)吧。
孩子的母親在回家的路上很是傷心，但回家后孩子過來問她：“媽媽，老師今天叫你去學(xué)校說啥了”？他媽媽裝作很高興的樣子對孩子說：“老師今天表揚你了，說你上課不象從前那樣亂動亂說話了，以后你可要繼續(xù)努力呀�！焙⒆勇犃藲g天喜地地出去玩了。又過了些天，老師對這位母親說，你家孩子上課表現(xiàn)好點了，但是學(xué)習(xí)成績還是太差，你們家長想想辦法吧。
這位母親回到家對孩子說：“老師今天表揚你寫字寫得比以前好多了，以后再努點力把學(xué)習(xí)成績提高點好嗎？”孩子聽了點點頭。十幾年后，這個孩子以優(yōu)異的成績考入了一所國內(nèi)知名的重點大學(xué)，當(dāng)別人來請他談?wù)劯邢霑r，這個孩子哭的淚流滿面，說：“我小學(xué)時調(diào)皮，搗亂不好好聽講，被老師叫了許多次家長。從第一次媽媽回來和我說的話開始，我其實早知道是媽媽騙我的'。我原以為媽媽聽了老師的話會批評我甚至?xí)创蛭业�。所以后來我就決心要好好學(xué)習(xí)，媽媽當(dāng)時那樣維護我幼小的自尊心，我暗暗發(fā)誓一定不能讓她的這番良苦用心白費的�！泵看巫x到這個故事我都要流淚。多么偉大的母親，如果她聽了老師的告狀，回家后罵孩子或打他一頓，也許短時間內(nèi)能收到點效果，但孩子可能以后會恨老師告狀，再后來可能就破罐子破摔了，那么長大后更考不上重點大學(xué)了。
一個好的教育方法能成就一個孩子，一個不好的教育方法就能毀掉一個孩子。在能商班這些天的學(xué)習(xí)過程中，我看到了張老師獨特的教育方法，真正體會到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對于落后的孩子，張老師不是簡單的批評了事，而是積極地鼓勵，耐心地引導(dǎo)，想盡辦法增強他們的自信心，讓他們奮起直追。對所有孩子的進步張老師都要表揚，哪怕只是些微不足道的進步。張老師真正懂得呵護孩子們幼小的心靈，不愧是多次特級教師，根據(jù)每個孩子的特點和不同情況，他的教育方法也是千變?nèi)f化�？傊康闹挥幸粋�，就是讓所有孩子都成為高素質(zhì)人才，都能成功。選擇了能商教育，選擇了張老師，孩子們學(xué)的開心，我們家長更放心。
善意的謊言作文 篇10
謊言，被人看低，它代表的是惡意的欺騙，善意的謊言，卻是美好的，是濃濃的愛的化身�！}記
某天，無意間翻開報紙，隨手一翻五株剛剛發(fā)芽的花苗出現(xiàn)在我的眼前，本以為是攝影比賽中的參賽作品，便開始仔細地欣賞起來。右眼的余光讓我看到了“幼苗一天天長大媽媽卻越來越糾結(jié)”幼苗長大糾結(jié)？有沒有搞錯啊！因此我饒有興趣地看了下去。
張女士的女兒馬上要參加中考了，為了緩解一下女兒的高考壓力，張女士為自己的女兒買了兩罐罐頭花，觀賞南瓜和草莓。張女士的女兒宋小熊把照顧這兩罐罐頭花作為頭等大事，每天回家就是看花兒有沒有探出腦袋�？�20多天過去都沒有發(fā)芽，張女士認為種子爛掉了，建議張小熊可以扔了，可張小熊始終堅信會發(fā)芽。件女兒這么有信心，張女士想，一定不能讓女兒失望，這才想到偷偷在罐頭花里放進南瓜籽和玉米……
麻煩就由此誕生了，南瓜和玉米漸漸探出了腦袋，可南瓜是要繞藤的呀。張女士粗略計算，等不到女兒高考，就可能要爬滿房間了。張女士措手無策，便向快報求救了。
看了這篇短短的文字，這文字背后還藏著一位母親對女兒的良苦用心。愛的表達方式不同，只有些母親比較善于表達，有些母親比較含蓄罷了。打是親，罵是愛，哪位母親不愿意把自己的兒女教導(dǎo)的更加優(yōu)秀？
我的母親便是其中一位。臥室一個獨立性不較弱的孩子，遲遲不愿意獨自一個人睡覺，小的時候，媽媽也覺得我還小，還沒有這個必要。漸漸地，我長大了，我還是不愿意一個人睡，因為我覺得關(guān)了燈伸手不見五指，萬一遇到小偷與魔鬼該怎么辦？可這次，媽媽鐵定了心腸，任憑我任何吵鬧與哭泣都睜一只眼閉一只眼，讓我的心情大為不好，讓為媽媽不再愛我了。為了撥動媽媽心里那根同情與溫柔的琴弦，我每天晚上都會三番五次地媽媽房間，我恨之入骨，獨自一人痛苦一晚。我明白我學(xué)會了獨立就一定能去的媽媽的歡心。
又是，一個輕輕地動作，移居普通的話語，這都是父母對我們的濃濃的愛，愛不是大聲說：“我愛你！”才是愛。父母為愛付出是無言的'，更是無私的，是不求回報的。
善意的謊言是美好的，一句話能讓我們找回自信；一句話能讓我們開心起來；一句話能讓我們對明日充滿向往與渴望。
相信在善意的天空下，我們的世界會更美好。——尾記
善意的謊言作文 篇11
有的時候，單純的小孩子也會撒謊，甚至是莫名其妙的謊。我曾在書上看到這樣一個動人的故事：有一個小男孩，他出門前總是纏著爸媽幫他系鞋帶，爸媽邊幫他系鞋帶邊奇怪地問：“昨天不是才教過你嗎？”小男孩不置可否地跳開，高高興興地上學(xué)去了。一天，爸媽接他回家，在幼兒園外，見活蹦亂跳的兒子鞋帶散了，剛要上去幫忙，卻見兒子自己熟練地系好鞋帶，然后又加入小伙伴的游戲中去了。爸媽大吃一驚，回家質(zhì)問兒子：“你為什么撒謊？”小男孩滿臉的委屈：“我想每天上學(xué)前抱抱你們。爸爸幫我系鞋帶時，我可以摟著他寬寬的肩膀；媽媽幫我系鞋帶時，我就可以聞聞她頭上的香味，還可以親親她的臉……”說著說著，眼淚撲簌簌地落下來，一旁的爸媽也感動地把他摟進懷里。
我不是那個聰明的小男孩，也沒有撒過如此美麗的謊言。然而，只要稍稍留意身邊的細節(jié)，我也不難發(fā)現(xiàn)，我的老爸老媽也經(jīng)常撒謊呢！
早晨，陽光透過窗簾，隱隱約約地照在臉上，我緩緩睜開眼睛，模模糊糊地看到老媽忙碌的身影。我知道，她又在為我準備早飯了。我看了看鬧鐘，差不多7點了，還有20分鐘的“補救”時間。我一骨碌從床上坐起來，然后以閃電般的速度刷牙、洗臉。老媽聞聲跑來，說：“哎呀，都是我不好，忘了叫醒你了！”我展開清晨的第一抹微笑，沖老媽說：“不礙事，雖然起得晚，但是我一向講究速度，不會遲到的！”雖然我嘴上這么說，心里卻暗自笑道：上了初中以后，老媽哪天早上不說上一句“都是我不好，忘了叫醒你了”呢？她的想法我怎么會不懂？不就是看我晚上熬夜太累，想讓我多睡一會兒嗎？所以故意遲點叫醒我，還假裝說自己忘了，真是個可愛的媽媽�。�
午飯時，老爸總會給我解釋：“最近物價上漲，不能天天買豬肉了，這幾天就吃魚吧。現(xiàn)在的豬肉哪，全是……”我皺著眉頭盤算著：“魚和豬肉哪個漲得多，好像是魚吧？”這么一來，老爸的“陰謀詭計”就不攻自破了：明知道我最愛吃豬肉，最討厭吃魚肉，卻還撒了一堆謊來騙我。想讓我營養(yǎng)均衡，也犯不著撒謊嘛！為了讓我改掉挑食的毛病，居然編出這些漏洞百出的理由，老爸啊老爸，你和老媽一樣傻得可愛！不過，我真的好感動！
晚餐，我一般都在學(xué)校食堂解決，只有星期天才在家補上一餐，可每餐都有綠豆湯，老爸老媽堅持說：“你得和我們一起艱苦樸素。”好個艱苦樸素，其實是在給我滿肚子的'“食堂油”來個定期排放吧！
生活中，有一種謊言最動人，這些貫穿在早、中、晚的美麗謊言，就像海底的珍珠一般，經(jīng)過多次打磨之后，閃耀著動人的光澤。當(dāng)看到滿是荊棘的人生道路上，鑲滿了可貴的親情時，我們即使有淚，也會微笑。
善意的謊言作文 篇12
有人說，做人要講誠信，不能撒謊，有人則認為，生活中有時也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！ 是的，做人確實要講誠信，不能欺騙，比如說：兩個同學(xué)的關(guān)系非常好，一個同學(xué)對另一個同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密，而那個同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說明了：不論何時何地，做人都要講誠信的。 不過，在生活中，有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因為保護別人對自己的信任，把偷來的筆放進丙同學(xué)的書包里，讓大家都認為是丙同學(xué)偷的，自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家說：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進丙同學(xué)的書包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時還需要一點兒“善意的謊言”的。
誠信是燈，點亮成功之路；誠信是石，鋪就理想之基；誠信是水，裝綴事業(yè)之花…… 誠實守信，是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽則不會有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對朋友負責(zé)，也對每一個人負責(zé)。這樣，就不會有虛偽的小人，也不會有這么多悲劇，會有更多人和家庭幸福美滿。 近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什么會出現(xiàn)這樣有悖于誠信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧！ 西漢初年有一個叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事，無論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到，所以在當(dāng)時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用，說話算數(shù)。 當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的.話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。
這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎？ 誠實守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但是，“謊言”，我們?nèi)祟悾冀K是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。
善意的謊言作文 篇13
謊言，是一把可以深深的刺人人心的利箭，它可以將一段美好的友誼變成不快樂的回憶，也可以摧毀人與人之間的信任。但有時，謊言也是一種美。
一位年邁的老人彎著腰，坐在窗臺邊呆呆的望向遠方。經(jīng)醫(yī)生診斷，他的病已經(jīng)轉(zhuǎn)化為了不治之癥，而醫(yī)生在告知老人本人時，卻向他說了謊。沒錯，醫(yī)生當(dāng)時微笑著對老人說:"恭喜您呀!您的病已經(jīng)開始好起來了!“老人原本呆滯的眼神仿佛在那一秒，就又恢復(fù)了本該有的神采。那天中午，老人吃了格外多的飯;那一碗又一碗苦澀的藥水，他一碗一碗的喝了下去，他并不再像以前那樣，像個孩子般的把藥水倒在地上，他連眉頭都不皺一下的乖乖的喝了藥;這次護士來為他打針時，他竟破天荒的靜靜的躺在病床上，一動不動的看著電視機。老人不再像以前那樣，對生活失去了信心，現(xiàn)在的他，如果不穿著一身病人穿的衣服，別人會以為他是一一個健康幸福的.小老頭。老人很聽話，不久之后，他的病情在慢慢的緩解，是什么使他健康起來，對，是善意的謊言。因為醫(yī)生的一句無意說出的善意的謊言，竟有如此大的魔力，讓一個即將被病魔吞噬掉的一條生命又重新拾回了生活的信心。
一名小男孩拿著一張自己考砸的試卷，往日的活潑一下子煙消云散，細心的老師發(fā)現(xiàn)了他的反常，讓他在放學(xué)之后去一下老師的辦公室。小男孩很害怕，怕老師將這一件事告訴他的爸爸，他覺得自己很沒用。小男孩拿起桌上那張不光彩的試卷，邁著沉重的步伐走向老師的辦公室。"老師，對不起。“”孩子，為什么要對不起呢?是因為那張卷子吧!老師并沒有要怪你的意思，這次叫你來，是因為老師想要告訴你，你是一個聰明的孩子，老師看得見你的努力，你很棒，只不過這次沒有把握好，下次努力一下，輕輕松松就可以考的很好!"男孩點了點頭。從那以后，男孩開始發(fā)憤圖強，他似乎一天24小時都有些不夠。后來，小男孩如愿地在下一次、下下次，后來所有考試的成績都考的很好。其實，他不知道，他剛一出生,就被醫(yī)生診斷出智力低....也許正是因為這位老師的善意的謊言，才使一個原本特殊的兒童變?yōu)榱艘幻麅?yōu)質(zhì)、快樂的少年。而且，還將他教育的極其優(yōu)秀。原因是什么呢?是謊言，是善意的謊言!
有時候，謊言是一種催人奮進的力量;有時候，謊言是一種溫暖人心的情感;親愛的同學(xué)們，享受這種善意的謊言吧!
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