精選謊言作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的謊言作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
謊言作文 篇1
雪是個(gè)挺漂亮的女孩，但口吃得很厲害。在校園里，同學(xué)們贈(zèng)予她“結(jié)巴公主”的“美稱”。
值得欣慰的是，雪的功課很好，在形形色色的考試中，雪都是名列榜首，氣得那些發(fā)誓要超過她的同學(xué)直跺腳。還有，雪有一副好嗓子，怪哉！她口吃得好厲害，歌卻唱得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)若行云流水。因此在各種晚會(huì)上，總少不了她的歌。而雪也常常癡想：要是人們都用歌說話，那該多好！
就在雪升入初一時(shí)，班上來了位女老師，姓安，名靜。安靜老師上第一節(jié)課時(shí)，就叫雪回答問題。雪頓時(shí)面紅耳赤，恨不得遁地逃走。同學(xué)們哄堂大笑起來。安靜老師被笑糊涂了，忙說：“這有什么好笑的？”她還在催雪回答問題，雪窘得流淚了。坐在前面的一位女生小聲地告訴安靜老師：“雪是結(jié)巴……”安靜老師恍然大悟，顯得十分尷尬，但很快又鎮(zhèn)靜下來，說：“雪，這沒什么，其實(shí)，結(jié)巴不是什么大不了的毛病，改起來并不難。古希臘有一個(gè)青年，結(jié)巴得要命，后來發(fā)奮改了，成了著名的演說家。不少偉人小時(shí)也有些結(jié)巴，但并沒有阻礙他們?nèi)〉贸晒�。�?/p>
安靜老師走到雪的身旁，掏出雪白的手絹，遞給雪擦淚。接著說：“同學(xué)們，不怕你們笑話我，我跟雪這般大時(shí)也結(jié)巴得厲害，往往結(jié)巴得眼珠直翻，逗得人家捧腹大笑。受嘲笑后，我拼命卡脖子摳喉嚨吐舌頭，恨自己笨，連話都說不清楚，還配什么做人？我甚至幾次想自殺……有一次，我遭人譏諷后，跑到小河邊想死，一位獨(dú)臂老人救了我，他說：‘我這般殘疾都沒有想過死，你年紀(jì)輕輕的活膩了？’當(dāng)他得知我是因結(jié)巴想自殺時(shí)，便哈哈大笑說：‘傻丫頭，這毛病好改得很，只要多練習(xí)說話和朗讀，不怕羞，練習(xí)久了自然就改了�！覐拇司氀骄�，漸漸地把結(jié)巴的毛病改了，現(xiàn)在還當(dāng)了老師。我相信雪也能改掉結(jié)巴的毛病。雪，大膽練習(xí)說話，同學(xué)們要鼓勵(lì)她，不要譏笑她。雪，來大膽試一試！”
雪那天結(jié)巴得一塌糊涂，但同學(xué)們都拼命忍住了，沒笑。從此，雪大膽地練習(xí)說話了，同學(xué)們也不再嘲笑她了。雪在學(xué)校征文活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。在授獎(jiǎng)大會(huì)上，獲獎(jiǎng)?wù)咭x自己的文章。雪有些害羞，她可從來沒有在那么多人面前開過口呀！同學(xué)們也有些擔(dān)心，要是雪在臺(tái)上結(jié)巴起來，豈不毀了集體的榮譽(yù)？就讓別的同學(xué)代讀吧！可安靜老師卻說這是個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)，就讓雪自己去讀。雪在宣讀時(shí)，果然結(jié)巴了一會(huì)兒，在一陣哄笑聲中，雪還是硬著頭皮讀著……漸漸地，她讀得流利些了，大家也被她的文章吸引了，臺(tái)下一片安靜。雪讀完時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。到初中畢業(yè)時(shí)，雪基本上甩掉了“結(jié)巴公主”的帽子，整個(gè)人變得開朗活潑，充滿青春活力，跟以前比起來，簡直判若兩人。
在畢業(yè)典禮上，雪哭了。她哽咽道：“如果沒有安老師，我至今還是個(gè)結(jié)巴，仍然生活在自卑的陰影里，性格會(huì)扭曲，心理會(huì)不平衡，甚至?xí)瓡?huì)自殺！真的，我有時(shí)幾次都想從樓上跳下去……就在安老師來的當(dāng)天，我都閃過這個(gè)念頭。安老師的那番話，給了我莫大的鼓舞。直到前幾天，我到老師家送同學(xué)照片，才無意中從安老師的媽媽口中得知，安老師小時(shí)候并不結(jié)巴，而是學(xué)校廣播站的播音員。
同學(xué)們頓時(shí)明白了安老師的這片苦心。她撒了一個(gè)謊，卻改變了一個(gè)人的命運(yùn)，這個(gè)謊言變得美麗動(dòng)人起來……
謊言作文 篇2
女孩天生有智力障礙，學(xué)習(xí)成績非常不理想，別的老師都認(rèn)為她是“無藥可救”，便對(duì)她不再抱希望�？膳⒌陌嘀魅螀s對(duì)她說：“加油吧！我認(rèn)為你很聰明，你將來一定是前途一片光明！”——這是老師撒的第一個(gè)謊言。
女孩讀三年級(jí)的時(shí)候，家庭發(fā)生了巨大變化。父母離異，父親狠心地拋下了女孩與她的母親，以及兩個(gè)年幼的弟弟。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)貧困，女孩準(zhǔn)備放棄學(xué)業(yè)去幫助母親干活兒。這時(shí)，班主任卻悄悄地幫女孩教了學(xué)費(fèi)，并告訴她：“學(xué)校答應(yīng)免了你的學(xué)費(fèi)，并給予你生活補(bǔ)貼費(fèi)。”說完班主任把自己節(jié)省下來的生活費(fèi)教給了女孩。頓時(shí)，女孩熱淚滾滾�！@是老師撒的第二個(gè)謊言。
上四年級(jí)的`時(shí)候，女孩成績不穩(wěn)定，班主任每天堅(jiān)持為她補(bǔ)課。當(dāng)女孩抬頭望著班主任那憔悴的臉龐時(shí)，女孩哭了。女孩對(duì)班主任說：“老師您歇會(huì)兒吧，要不您明天還要上課呢�！薄安弧卑嘀魅未认榈赝ⅲ拔也焕�！”——這是老師撒的第三個(gè)謊言。
女孩的班主任因?yàn)殚L期勞累，所以經(jīng)常頭痛。有一次，女孩望見：班主任一手按住頭，一手改著作業(yè)，女孩再次哭了。女孩問班主任：“老師您沒事吧？休息一下吧！”“傻孩子，老師沒事。老師還要給你們改作業(yè)呢，待會(huì)兒再歇吧�！薄@是老師撒的第四個(gè)謊言。
女孩上五年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)愈來愈忙碌了。一天中午，女孩因在遨游題海竟忘了買午餐。班主任知道后，便把自己的午餐給了女孩。女孩感激不盡，問道：“老師您不餓嗎？”班主任笑了笑說：“孩子，老師吃過了�！薄@是老師撒的第五個(gè)謊言。
六年級(jí)的時(shí)候，班主任更忙了。為了讓所有的同學(xué)都以優(yōu)異的成績畢業(yè)，班主任一天到晚地工作，她那張蒼白的臉?biāo)坪踝兊酶n白了。女孩見了，心痛極了：“老師，您不累嗎？”“老師不累�！闭f完，班主任伏下了身子，繼續(xù)工作著。女孩鼻子一酸，淚水便不由自主地流了下來�！@是老師撒的第六個(gè)謊言。
畢業(yè)了，女孩以優(yōu)異的成績考上了一所重點(diǎn)中學(xué)，并得到了獎(jiǎng)學(xué)金。在畢業(yè)典禮上，女孩向班主任深深地鞠了一躬，深情地說：“老師您辛苦了！”班主任激動(dòng)地流下了淚水，搖了搖頭說：“不辛苦，不辛苦�！薄@是老師撒的第七個(gè)謊言。
三年后的一天，女孩得知班主任得了重病，便匆匆請(qǐng)了假，趕到醫(yī)院�！袄蠋煟趺蠢玻俊迸⒓鼻械貑�。“沒事，沒事�！卑嘀魅慰嘈α艘幌抡f，“小事一樁，不用擔(dān)心�！蓖蠋熓菹鞯哪�，女孩再次哭了�！@是老師撒的第八個(gè)謊言。
女孩讀大三那年，班主任退休了。女孩知道后，連忙把自己假期當(dāng)家教苦掙回來的錢寄給了班主任。誰知，一個(gè)月后錢又寄了回來，女孩一看上面寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字——謝謝你，老師不缺錢。加油，好好學(xué)吧！霎時(shí)，女孩雙眼朦朧了，她知道——老師沒有兒女啊，除了一點(diǎn)點(diǎn)的退休金，還哪來的錢啊。——這是老師撒的第九個(gè)謊言。
女孩剛畢業(yè)不久，班主任已經(jīng)是日子不多了。當(dāng)女孩去看班主任最后一眼時(shí)，班主任用微弱的聲音對(duì)女孩說：“我沒事，去忙你的吧！”話音剛落，女孩的淚水奪眶而出�！@是老師撒的第十個(gè)謊言，也是最后一個(gè)謊言。
十年后，班主任去世了，而女孩已經(jīng)成為一個(gè)小有名氣的作家。當(dāng)她想起這一個(gè)個(gè)美麗的謊言時(shí)，淚水又情不自禁地涌了出來……
謊言作文 篇3
特別的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。
一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用特別的謊言將他的病情說的很輕，鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療，相信在座各位不會(huì)因此而指責(zé)他們不誠信吧？！相反是惡意的真實(shí)，一個(gè)俘虜在敵人的利誘下說出了己方的部署，有人認(rèn)為他誠信嗎？對(duì)敵人的誠欣就是對(duì)國家的背叛�。�
廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說：“說謊是人的一種本能，至是否誠信，關(guān)鍵在與哪種謊言�！�
一句在不直接傷害追求者基礎(chǔ)上表達(dá)拒絕愛意的謊言；一個(gè)在盛情男卻下而又不愿意使邀請(qǐng)者失望的表達(dá)力不從心的謊言在人際交往中是不可或缺的。它使我們更游刃有余的處世不驚，而不象一顆多棱的堅(jiān)石，劃的別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。
可見，人與人之間需要一層保護(hù)色和潤滑擠。自打從伊甸園被逐出之時(shí)，人們就不在赤裸相間而是圍上樹皮草葉了不是嗎？
特別的謊言雖然是謊言的一種，但是不能說謊言就一定有礙誠信，要具體問題具體分析。
誠信之所以得到大家的推崇，是因?yàn)樗巧埔獾牟黄垓_，特別的謊言在表面看來，似乎有礙誠信原則，但從本質(zhì)上看，它之所以存在，是因?yàn)檎f出真話有礙善良的原則。
特別的謊言與誠信，實(shí)際是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，而那種所謂的違背恰恰為誠信提供了有益的補(bǔ)充，并不是有礙，打個(gè)比方：規(guī)定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路，并不有礙大家的通行�。�
謊言作文 篇4
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。只見前面一桌的的同學(xué)交給老師一張紙。咦，這張紙?jiān)趺催@么眼熟��？糟了，是“安全責(zé)任狀”！我忘記填寫完整了，況且老師早上再三強(qiáng)調(diào)一定要填寫完整！這可怎么辦呢？不管了，趕快把“安全責(zé)任狀”拿出來吧，也許還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，但等我剛把紙張翻出來時(shí)，老師已經(jīng)站在眼前了，我只好硬著頭皮把沒填完整的紙張交了上去，也許是對(duì)我的信任，老師連看都沒看就到下一桌去收“安全責(zé)任狀”了，我心里的大石頭總算落下了。
不過，在我把紙張交上去的那一刻就后悔了�！鞍ィ降滓灰f呢？”謊言不知道從哪兒冒了出來：“不能說，堅(jiān)決不能說！老師一點(diǎn)也沒察覺呢。你僥幸逃脫，何必要自投羅網(wǎng)呢？”誠實(shí)也冒了出來，開始了苦口婆心的教導(dǎo)：“你還是說出真相吧，你難道要辜負(fù)老師對(duì)你的信任嗎？而且你說了實(shí)話，老師說不定會(huì)原諒你呢!如果你說謊，也是瞞得過一時(shí)，瞞不了一世呀！”我被誠實(shí)說動(dòng)了，對(duì)同桌說：“我準(zhǔn)備去‘自首’。”
“你最好別去，萬一老師罵你怎么辦？
謊言像請(qǐng)到救兵似的，喜出望外，趕忙在一旁附和：“是呀，萬一被罵怎么辦？”還得意洋洋地望著誠實(shí)�？凑\實(shí)還有什么招數(shù)。
這時(shí)，風(fēng)云突變。又見老師皺著眉頭，嚴(yán)肅地對(duì)著班長說：“婷婷，你這張沒填完整，拿回去補(bǔ)填！”
誠實(shí)覺得有機(jī)可乘，開始大肆發(fā)動(dòng)進(jìn)攻：“你看，老師不是沒罵班長嗎?,你還是說實(shí)話吧，老師會(huì)原諒你的。”
快下課了，謊言勝券在握，拖延了時(shí)間，老師還是沒察覺。”
“叮鈴鈴·······”下課了。老師走了，謊言先勝一回，而我還是猶豫不決，忐忑不安，內(nèi)心倍受煎熬。
高爾基不是說過嗎？走正直誠實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。
放學(xué)后，我走進(jìn)了老師的辦公室……
謊言作文 篇5
媽媽經(jīng)常說讓我不要撒謊，可我卻撒了謊，并且是一個(gè)美麗的謊言。我每次想起那一件事情，我就會(huì)開心地笑起來
記得有一次，媽媽一看天氣預(yù)報(bào)，就趕緊把家里的傘裝到我的書包里。下午我剛出校門就下起了大雨，我們班差不多有一大半的人沒帶傘，我看我同桌沒帶傘，他說；“哎呀！忘記帶傘了。"于是我就把我的傘打開，他說；“你家在東邊我家在西邊，正好相反呀！”我又回答；“今天媽媽讓我回外婆家，我外婆家正好也在西邊�！庇谑俏揖秃臀业耐烙靡话褌悖搅四抢�，同桌說“我到家了，你到外婆家了沒有？”我對(duì)同桌說“還沒有到，其實(shí)我不去外婆家�！庇谑俏矣职丛贩祷匚壹�。我一回到家，媽媽問我；“你怎么這么晚才回來？”我把經(jīng)過說了一遍。這時(shí)媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子！
從那以后每當(dāng)我想起這件“謊言”心里就像吃了糖果一樣，美滋滋的！
謊言作文 篇6
在我成長的過程中，母親是我們最親的人，母親對(duì)于我們有囑咐，有告誡，有慈愛，有沖突，有感動(dòng)……但令我最記憶猶新的還是，母親那善意的謊言。
記得還在我小時(shí)候，那天，我剛進(jìn)家門，便發(fā)現(xiàn)桌子上放著一盤櫻桃，個(gè)個(gè)紅彤彤的，看起來令人饞涎欲滴，我二話不說，拿起一個(gè)便塞到嘴里，味道可真不錯(cuò)，便一發(fā)不可收拾的又連著吃了好幾個(gè)。媽媽從房間出來，看著我狼吞虎咽的樣子，不禁笑了起來，說：“好吃嗎？今天看到門口有賣，想起你愛吃，便買了�！薄昂贸裕 蔽乙贿吇卮鹨槐槌詸烟�，“慢點(diǎn)吃，別噎著�！眿寢尶粗艺f。眼看我快把櫻桃吃掉一半了，才想起媽媽一個(gè)還沒吃，便對(duì)一直坐在邊上的媽媽說：“媽，你也吃點(diǎn)吧�！薄安涣�，我已經(jīng)在你回來之前吃過了，現(xiàn)在都撐了�！眿寢尶粗乙贿呅σ贿呎f�！芭丁！蔽野胄挪灰傻幕卮�，又繼續(xù)吃起來，不久，一大盤櫻桃又只剩下一些小的和不太紅的，其余誘人可口的櫻桃已經(jīng)被我“消滅”完了。我離開桌子，回到房間繼續(xù)寫作業(yè)。
到了房間，我又突然想起好像有東西落沙發(fā)上，便開門去取，可剛打開門，我便發(fā)現(xiàn)媽媽在吃什么，仔細(xì)一看，是我剛剛吃剩下的櫻桃，頓時(shí)，眼淚迸出，我把自己關(guān)在房間，有種說不出的滋味。母親這一做法，改變了我那一人獨(dú)享自私的心理，更讓我感受到那深深的母愛，那種寧愿自己吃剩下的不好吃的櫻桃也要讓我吃得開心，吃的高興，這種無私的愛，一直停留在我心間，久久不能散去，因?yàn)檫@是母親給予我物質(zhì)以外，最寶貴的東西！
母親的謊言，是深似海的母愛，是無私的愛，是我心間最寶貴的東西！
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