有關美麗的謊言作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的謊言作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的謊言作文 篇1
呵，那美麗的謊言 廣東省佛山市南海區(qū)小塘鎮(zhèn)中心小學 葉楚素 指導老師：曾記玲 童年，就像一桌可口的菜，我仿佛是那盤菜的嘗試者，那酸甜苦辣的滋味，哪一種我沒有試過？只是媽媽那濃濃的愛，深深的情，甜甜的，澀澀的……
記得那時我讀四年級的時候，數(shù)學考試從沒低過90的我，居然來個80分，天哪！但是這能怪誰呢？都怪自己沒有復好習！我打心底兒責備自己。
放學后，我拖著沉重的腳步，像用鐵鐐鎖著的腳，慢慢地走著，像螞蟻爬那樣。
天意弄人哪！天刮起了大風，撩亂了我的頭發(fā)，是那般的驕傲，這更使我的心好像破裂了似的�！霸趺崔k呢？不告訴媽媽，就好像犯了欺軍大罪似的，告訴吧，有怕媽媽批評，因為這次成績畢竟是我讀書以來最不理想的一次……”頓時，我覺得我的心不但碎了，而且混亂了……
我還是回到家，垂頭喪氣的樣子，好像做了一件罪惡滔天的事。細心的媽媽給我遞來點心，明知故問道：“考試差了？”我知道紙是包不住火的，只好將事情如實地告訴媽媽，說出來了心里的確是舒暢了點，但還是緊張的，因為最緊張的關頭還沒過：我將要受罵。可是，事情卻出乎我的一切所料：
媽媽并沒有大發(fā)脾氣，而是和氣地跟我說起她小時侯的事：“記得媽媽讀五年級的時候，有一次考試比你還差，不及格，我當初也想你那樣不開心，很自責，連續(xù)幾天都沒有笑過，總覺得自己永遠也追不上別人。后來，老師語重心長地跟我說了一句話，我馬上恢復了自信。那句話是：‘世上無難事，只怕有心人。’我一直都把這句話銘刻在心里。你瞧，我現(xiàn)在不是很好嗎？你為什么不能像我一樣呢？”我聽了媽媽的話，懂得了其中的道理。
這時，爸爸回來了，他聽到了媽媽的那番話，想說什么，但好像又被媽媽的一個微笑的動作制止了。我為此感到疑惑。晚上，我老是睡不著，在床上翻來覆去地想著，耳邊回蕩著媽媽的話，忽然聽到隔房爸、媽的對話。爸爸說：“你說謊，你小時侯平時的成績明明是很好的，從來沒有不及格，你為何要騙孩子……”“噓，別這么大聲，我只所以說謊，是為了鼓舞孩子，讓孩子找回自信……”啊，我恍然大悟：媽媽，原來您在說謊。
人們說：“讓謊言伴著自己會對自己不好�！钡覙O力反對，因為我有了媽媽的存在，媽媽的謊言永遠是美麗的。
呵，那美麗的謊言，是媽媽那特殊的愛，它在我的心目中，永遠是甜甜的，澀澀的…… 廣東省佛山市南海區(qū)小塘鎮(zhèn)中心小學兆新文學社 電話：0757——6661684
美麗的謊言作文 篇2
在你的一生中，離不開自己的媽媽，她為你付出的最多，其中也有她善意的謊言。
“你快吃吧，媽媽不餓!”
在家里窮的時候，買不起吃的，而媽媽卻會推辭說她不餓，小時候的我不懂道理，吃得津津有味，卻沒有聽見媽媽肚子的“咕咕”聲。
“別給我按摩了，媽媽不累�！�
漸漸地，我長大了，懂得了感恩，經(jīng)常給媽媽按摩，可媽媽看到我出汗時，便不讓我按了，我很生氣，覺得好心沒好報，卻忘記了看媽媽那雙已經(jīng)濕潤的眼睛。
“你快睡吧，媽媽不困�！�
夏天，愛出汗的我去鄉(xiāng)下玩，晚上睡覺也沒有電風扇，媽媽拿出扇子給我扇風，我問媽媽：“媽媽，你不睡嗎?”媽媽對我說：“你睡你的，我不困�！�
“別擔心我，媽媽不疼�！�
有一次下雨，地很滑，媽媽開著電瓶車帶我回家，不小心跌了一跤，我沒大礙，媽媽的腿卻留下了一條很深的口子，可媽媽告訴我：“快走，別著涼了，媽媽不疼!”
也許母愛就是這樣，在一點一滴中，如果你細心地去發(fā)現(xiàn)便能體會到母愛中善意的謊言與偉大!
美麗的謊言作文 篇3
烈日當空。禽鳥啾嘰。
站在艷陽底下的我，感受著從頭頂傳來的灼熱。幾乎有暈眩的感覺。抬起右手，想要阻擋陽光的照射，可那無孔不入的陽光依然從指隙間悄然瀉入。無力的感覺頓時傳入我的心間。即使我那么的想去阻擋，即使我那么的想去推搪，可它依然無動于衷，仍舊我行我素。無可奈何的放下手，任憑它繼續(xù)對我的摧殘。
或許，全球氣候變暖就是這樣的后果吧。
風雨交加。行色匆匆。
佇立在暴雨中的我，承受著幾百毫米的雨量的沖擊。仿佛又回到了那年的時光。撐起雨傘，開始在雨中匆匆朝學校走去，可那傾盆而下的雨依然打濕了我的衣服。冰冷的感覺剎那敲痛我的心房�？v然我竭盡全力的去遮蓋，縱然我竭盡全力的去逃避，可它依然毫不動情，仍舊做其想做。毫不在乎的朝前走，任由它繼續(xù)對我的折磨。
或許，南方的天氣就是這樣的可惡吧。
晚風徐徐。蟬鳴淅淅。
駐足在漆黑夜空下的我。享受著從不同方向吹來的`風。好像置身于空調(diào)下的滋味。閉上雙眼，身體的體積并沒有打亂風的腳步，輕輕從我耳垂下閃過，撩亂我的短發(fā)。松懈的感覺瞬間傳遍我的全身。縱使我多么想挽留，縱使我多么想珍藏，可總有一天它會離我而去，仍舊離開了我。漫不經(jīng)心的思索著，放縱它繼續(xù)對我的撫愛。
或許，這樣的晚風只有夏季才有吧。
雖夏并不是我喜歡的季節(jié)。他沒有春的驚艷，沒有秋的悲涼，沒有冬的純潔。但它的一切總是變幻莫測。我喜歡那種令人猜不透的感覺，那種難以觸摸的內(nèi)心。
身處夏季的我，不由的為它而擱筆。寫下對它的一絲絲感覺。
是夏，為我們帶來了這一切。
美麗的謊言作文 篇4
其實，我知道那是一句謊言，但我愛聽，愛聽千萬遍。我迷醉其中。
那天的天氣真好，風兒對著綠葉傾訴衷情，陽光輕拂著樹梢。
”假如我變成了一朵金色花，長在樹的高枝上，媽媽，你會認識我嗎…”
我們在教室里讀書，讀的是泰戈爾的《金色花》，《金色花》寫得真好，我完全沉迷在它所描寫的美好意境中了。韋老師說她是泰戈爾的粉絲，她說泰戈爾是世界級的大文豪，諾貝爾文學獎的獲得者，我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子：
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美
如果你因為失去了太陽而哭泣，你也將失去星星和門二亮。
泰戈爾，泰戈爾，我也要寫詩，像泰戈爾一樣寫詩！
回到家，我迫不及待地鋪開紙張，學著泰戈爾的樣子，寫下了一首詩：
假如我變成了一縷清風，輕輕拂動著你的頭發(fā)，媽媽，你知道是我嗎？
假如我變成了一股清泉，默默地滋潤著你干澀的喉嗓，老師，你知道是我嗎？
假如我變成了一雙手套，在你送我上學的時侯，暖暖地戴在你的手上，爸爸，你知道是我嗎？…
詩寫好了，我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢？老師會不會笑我不自量力？
第一節(jié)課下了，我未敢拿出詩作，第二節(jié)課下了，我走近老師又離開，第三節(jié)課下了，再不給老師看就沒機會了。對泰戈爾的愛終于使我拿出勇氣：
老師，我寫了一首詩，想給您看看，我把詩遞給老師。
心又怦怦地跳了起來，比剛寫完詩的時候跳得還厲害。
我看見，有一絲意外掠過老師的眼睛，老師還沒看呢，但我知道，我們的韋老師會支持我的。我又看見了，老師的眼里滿含著喜悅。
太棒了，完全可以和泰戈爾媲美，老師是你的第一個粉絲！
什么？我喜出望外，難道我真有詩人的天賦？
老師的話，讓我像駕著幸福的祥云飛升飛升…
我買來了《飛鳥集》《新月集》，我要學詩，我要寫詩，寫出泰戈爾一樣的好詩！不知為什么，對泰戈爾的了解越多，詩寫的越多，反而越感覺自己與泰戈爾的距離不止十個檔次。
老師不是說過嗎？書讀得越多的人越覺得自己無知。我明白了，我的處女作怎敢與泰戈爾相比’？要作泰戈爾可不是件容易的事。
但我喜歡聽老師說，你簡直可以與泰戈爾媲美了。我知道這是一句謊言，但我愛聽，我愿迷醉其中，一步一步走向泰戈爾！
美麗的謊言作文 篇5
感謝母親，感謝她的無微不至；感謝母親，感謝她的大公無私；感謝母親，感謝她的寬容諒解；感謝母親，感謝她的辛苦養(yǎng)育。我感謝母親，感謝她的美麗謊言。
嚴寒的冬天，窗外北風呼呼，幸好這里是南方，還沒冷到下雪的地步�？墒牵疫�是覺得很冷，總覺得穿的衣服不夠多。
這樣的天氣，如果不是洗澡，我甚至不愿意碰到水。由于家境問題，我還是要用手洗衣服�？吹侥桥璞涞乃�，還沒碰到，我已經(jīng)覺得冰涼了。怎么辦？衣服還是要洗的，我真的要這樣犧牲雙手嗎？
正當我猶豫的時候，母親說了一句令我興奮不已的話：“我明天不用上早班，我來洗衣服吧！反正我習慣早起床了，你去睡吧，免得受寒�！蔽蚁攵紱]想就跑掉了。既然母親不用上早班，白天也不至于比晚上冷，就讓她洗吧！
不知怎的，我在床上滾了半天也睡不著。突然，我聽到了水聲響，像有人在洗衣服。透過窗戶，我看見一個熟悉的背影，那是母親。她不是不用上早班嗎？為什么這么晚還要洗衣服？反正睡不著。我決定出去和母親說說話，陪陪母親。
走過大廳的時候，我看見了�？吭陂T邊的自行車。那是母親的自行車，我太熟悉了。這一刻我明白了一切，母親她在騙我，她明明要上早班，卻告訴我不用。為了不讓我受寒，她竟然把少得可憐的休息時間也犧牲了。我想著想著，淚水不禁落下，我恨自己的不懂事，讓母親為我受苦。我真是太笨了。
母親，為了我，一次次的犧牲寶貴的休息時間。為了不讓我擔心，還編出美麗的謊言。我感謝母親。
美麗的謊言作文 篇6
一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜，送入洞房。帶著心酸，帶著感激，帶著真誠，帶著自由，帶著歡樂，帶著幸福，相愛8年之久的彬和艷，終于攜手走進了愛的殿堂。洞房花燭之夜，蠟燭閃耀著柔和的火焰，發(fā)出溫馨的光芒。一陣微風吹來，微弱的燭光隨風飄動，忽隱忽現(xiàn)。經(jīng)過與風的爭斗，最終它還是熠熠生輝，明亮如初。望著微弱的蠟燭，想著眼前的情景，勾起了艷和彬那段心酸的往事。艷陷入沉思之中，淚水打開了艷記憶的閘門。
彬和艷是初中時候的同班同學。開學的第一天，兩人邂逅相遇，目光相逢，一見鐘情。艷上下打量了彬一番，覺得眼前的這個小帥哥，就是自己一生所能依靠的人，夢中的白馬王子終于在這里出現(xiàn)。與艷的次次相遇中，都能激起彬內(nèi)心深處的漣漪。彬也已決信，眼前這個美麗善良的小姑娘，就是自己日思夜夢的紅顏知已，就是自己一生所愛的人。課余時間，彬無緣無故找個借口，去借艷的東西或者去找艷幫忙。只要彬說出口的事，艷就盡百分之二百的努力幫他完成，而且完成的相當利索。天長日久，兩人相愛的感情與日俱增。一次，作業(yè)本子發(fā)下來時，在作業(yè)本中，艷發(fā)現(xiàn)了一個小小的紙條，紙條上密密地趴著幾行小字：我喜歡你！下午放學校東小橋見——彬。
從此，小橋流水人家后，常常出現(xiàn)彬和艷的身影。兩人相互傾慕，你追我愛，很快涉入了愛河。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。是呀，人生之事，很難兩全。92年，彬以優(yōu)異的成績考入安徽省渦陽師范院校。而艷卻名落孫山了。在彬的勸導下，艷又一次踏上了復學的道路
知心人兒難分手，一日不見如隔三秋，在渦陽上學的彬，從來沒有離開過父母，從來沒有離開過心愛的戀人。開學后的第一個星期，彬不遠百里，回來找艷來了。兩人各自傾吐自己的委屈：為了彬，艷想到了輟學，很想飛到彬的身邊，天天伴讀心愛的彬；為了艷，彬想到了退學，重新共度初中美好的時光，與艷長相廝守
冬去春來，上蒼好像在故意捉弄艷似的，在93年的中考中，艷又一次名落孫山了
相見時難別易難，東風無力百花殘。那是一個漆黑的夜晚，彬獨自坐在每次約會的小橋邊，他癡癡地想著，無心地望著，望著天上的星星，望著相隔天河的牛郎織女，思念戀人的心情無法表達，恨不得一下把她擁入自己的懷抱但老師的話卻在彬的耳邊久久地回響：處在戀愛階段的少男少女們，初中是人生的一大轉(zhuǎn)折點。當你們把愛情的力量化為動力，努力進取時，小溪里的鴛鴦鳥，可以比翼雙飛，自由翱翔湛藍的天空；當你們丑小鴨和白天鵝同在時，就會棒打鴛鴦，不哄而散。
美麗的謊言作文 篇7
唉，真是的，征文比賽我落榜了。
放學了，同桌看見我悶悶不樂，然后湊過來問我怎么了，我便是開始向同桌倒一肚子的苦水。
“你看看這個吧。”同桌拿過來一本書，哇！原來是尖子生！里面的真好！我看地津津有味，但是不知不覺中就到家了，我有些舍不得地還給同桌。
回到家后，我跟爸爸說我想要那本書，可幾乎跑遍了整個龍南縣的書店，都沒有找到那本書。
去到學校，我問同桌：“你那本書哪里買的？我也想去買一本。”
“這是我媽媽從珠海帶回來的，剛好，我媽媽明天回來，我讓我媽媽再帶一本回來給你�！蓖赖故呛芩斓卮饝恕�
第二天放學的時候，我如愿看見了尖子生，我高興地把書往天空拋去然后接住，同桌笑了笑對我說：“大人吩咐的事情，小人已經(jīng)辦到！”
我打開扉頁，看到一個不是很清晰的名字，就是我同桌的名字，顯然精心涂抹過。還沒等我說一聲謝謝，他便是消失地無影無蹤了。
“謝謝你，我的同桌�！蓖离m然是不誠實的，但是他撒了一個美麗的謊言。
美麗的謊言作文 篇8
有些人似晴空，雖然在雨季無法見到，但她的笑臉卻總是浮現(xiàn)在眼前，揮之不去……
——題記
“很好，真是個聰明的孩子！快和爸爸媽媽一起回家吧！”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉�！爸x謝老師，老師再見！”轉(zhuǎn)身時，無意間看見老師在我的名字旁邊打了一個大大的五角星。
“口試考得怎么樣？”爸爸媽媽一見我就焦急地問，“我覺得考得很好，老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢！”我拉住爸爸媽媽的手，“帶我去吃麥當勞嘛！”說完一蹦一跳地向麥當勞走去。那一年，我剛上小學。
在很多人眼里，一年級的生活是枯燥無味的，有太多太多的環(huán)境需要適應，有太多太多的規(guī)矩需要學習，有太多太多的習慣需要培養(yǎng)。雖然在學校里是最小的存在，卻接受了最嚴格的管理，然而我卻不那么認為。自從那次入學口試后，我便愛上了學校里的生活。那位老師在我名字旁邊打的那個五角星使我篤信，我是這個班中最優(yōu)秀的學生。
其實剛開學的那段時間，我并沒有發(fā)現(xiàn)自己有比別人優(yōu)秀的地方，甚至比別人調(diào)皮很多。我曾經(jīng)懷疑過自己是不是看錯了，也曾經(jīng)懷疑過五角星代表的是最差而不是最好，甚至懷疑起老師的評判標準……媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的異常，便語重心長地對我說：“不要總是懷疑自己的能力，要相信自己，因為在我眼中，你就是世界上最棒的小孩。”
從那之后，我不再懷疑自己，而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的，并且更加認真地學習。終于經(jīng)過三年的不懈努力，我用成績證明了自己，證明了自己是班上的領頭羊。并且積極參加學校的各項活動，在活動中充分展示了自己的才藝和能力。
六年級的時候，決定考南外的我面對著重重壓力曾一度想放棄，但每當想到那顆五角星，渾身就又會充滿干勁。在五角星信念的支持下，我順利地升入了南外。
后來一次偶然的機會，我得知在我心中有著無比重要地位的那個五角星，其實是老師為了鼓勵我們而編造的一個善意的謊言。實際上，老師在每一個學生的名字旁邊都打上了一個大大的五角星，能發(fā)現(xiàn)的人，卻不多……
小學六年，充滿了酸甜苦辣，可我卻在那顆五角星的鼓勵下克服了重重困難，一路向前。雖然那只是一個謊言，可我卻深深地愛上了它，因為它飽含了老師對學生濃濃的愛，因為，它是世界上那個最美麗的謊言。
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