【精華】美麗的謊言作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美麗的謊言作文6篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的謊言作文 篇1
謊言是什么，謊言是好是壞，有沒有好的謊言？這是是重要的問題吧！在生活中我們可以看到許多的謊言。也有許多對(duì)于謊言的評(píng)論。
要誠(chéng)信，這是從小到大一直聽得到的勸言。但又有如此多的不誠(chéng)不信的事發(fā)生。因?yàn)槭聦?shí)上的不誠(chéng)信，所以我們一直在追尋那個(gè)誠(chéng)信。我們也一直在把誠(chéng)信當(dāng)成寶貝在信奉。不要說謊，這也是常在耳朵邊能聽得到的。可是我們卻又一直有秘密，而人們對(duì)于這樣或那樣的秘密也特別的感興趣。這樣有秘密就會(huì)有謊言的存在。
我們?nèi)绾问呛�？把謊言分為好的和不好。所以就有了善意的謊言。但是你能相信嗎？如果天下所有的人都相信了，而說謊的人能不能信？
為什么會(huì)有善意的謊言。我們?yōu)槭裁匆f善意的謊言。我深深的知道那是為保護(hù)我們自己。因?yàn)槿绻f了真相，我們就有可能會(huì)受到傷害。而善意的謊言，之所以是善意的，就是因?yàn)檫@個(gè)謊言能保護(hù)一些人（說謊者或聽謊者）的利益。我們會(huì)說，"我騙你，是為了你好。"
事實(shí)是不是真的這樣呢？即使是在電視或電影中，我們常�？梢钥吹街e言最終都沒有好的結(jié)果，在謊言被說穿時(shí)，它帶來了更多的傷害。生活中謊言的傷害也不時(shí)�？梢妴幔可埔獾闹e言就不會(huì)有傷害嗎？我們是如何來判斷的。如果一個(gè)謊言的本意是好的，是為了聽謊者好，我們就說它是善意的嗎？而又是誰來判斷謊言本意的好和壞呢？那也是說謊者。它也有可能后來讓我們認(rèn)同了。那就是說，讓我們認(rèn)同的謊言就是善意的謊言。我們也許可以給謊言分出好多個(gè)種類，然而他們都是扭曲了真相的東西。如果"假象"沒有被說穿，那又會(huì)如何呢？我心中一直有一條蛇存在。
那是我還小的時(shí)候，我和三個(gè)小朋友一起到鄰居家去玩。鄰居家沒有一個(gè)人在，但我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一張10元的大鈔。我們?nèi)齻�(gè)人把它拿走，并去小店里買了想要的東西。后來鄰居發(fā)現(xiàn)的錢不見了，并不停的怨恨著，但我們并沒有把這件事說出來，直到現(xiàn)在。在我心中隱隱作痛的的是，后來因?yàn)橛辛隋X，我就買了一支手電筒。當(dāng)時(shí)父親就問我錢是從哪里來的，因?yàn)樗麤]有拿錢給我的。我就堅(jiān)持說是用撿到的錢買的，還編了一個(gè)撿到錢的故事，有時(shí)間、有地點(diǎn)，還有朋友為我做證。這樣我逃過一向嚴(yán)厲的父親的懲罰，可是多年來，卻因?yàn)檫@事而一直痛苦著。時(shí)不時(shí)它像一只藏匿在草叢里蛇，一有機(jī)會(huì)就出來咬我一口。
有時(shí)你會(huì)和朋友開玩笑，向朋友說一個(gè)謊，讓他很害怕或者很開心，然后等到到的情緒達(dá)到了頂點(diǎn)的時(shí)候，你又和他說了實(shí)情，讓他空悲或空喜一場(chǎng)。有時(shí)我也會(huì)想做這樣的游戲，但我會(huì)在這種"假言"后的一秒鐘內(nèi)告訴他實(shí)情，因?yàn)槲液ε滤娴男帕�，那我說謊的罪就成立了，我心中又會(huì)多一條蛇來。
即使我很怕說謊，然而我依然需要保護(hù)自己。有時(shí)候我不能說真話，我就盡量保持沉默。但是，昨天，我又說了一場(chǎng)謊。這讓心中的蛇狠狠咬了我一口。我和朋友星期四去做一件事，沒去。后來，朋友問我事情是否做了，我說謊說我已經(jīng)打了電話話去，別人讓我明天（星期五）去辦。這回，我從內(nèi)心的深處抓到了那條隱匿的蛇。我必需處理這條蛇。
扭曲了真相的東西有沒有好的？為什么我們不讓人知道真相？它保護(hù)了自己或者別人了嗎？"你可以騙一些人一輩子，也可以騙所有的人一段時(shí)間，但你不能永遠(yuǎn)騙住所有的人"難道我們不是因?yàn)橹e言保護(hù)不了我們了，才把真相說出來的嗎？難道我們不是因?yàn)榧傧髱Ыo我們危害才揭發(fā)了真相的嗎？
我們真的需要善意的謊言嗎？
美麗的謊言作文 篇2
在一個(gè)很美麗的森林里，住著一個(gè)叫麗薩的小女孩，和她的父親拉森，一起住在著個(gè)森林的一間小屋里。
一天，拉森要出去，把麗薩留在家里，叫麗薩不要隨便給陌生人開門。于是，拉森就出門了。
拉森到了山上，看見了一直小白兔，很想抓回來個(gè)女兒，可是，動(dòng)物們最好的家就是森林了。正好女兒也有交代說：“如果有小白兔千萬別漏了！”于是，他的頭腦開始矛盾起來，想了又想，最終，想的辦法是--說謊。為了讓女兒學(xué)會(huì)讓動(dòng)物自由，讓女兒知道大自然是動(dòng)物生存最好的地方，他只好編一個(gè)美麗的謊言。
回到家，麗薩就問：“爸爸，有沒有小白兔在山上？”拉森笑了笑說：“傻孩子，我是去辦事怎么會(huì)注意到小白兔呢！”麗薩沒有意識(shí)到這是謊言，而且還是個(gè)美麗的謊言。麗薩就說：“哦，那好吧！那我就不養(yǎng)了！沒有我還養(yǎng)什么呢！”拉森說：“真的不養(yǎng)了？”“真的！”麗薩說。拉森緊緊地?fù)肀е约旱呐畠�，想：她一定懂事了�?/p>
就這樣，這個(gè)美麗的謊言一直延長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)。
美麗的謊言作文 篇3
那些美麗的謊言在現(xiàn)在看來是如此的拙劣，然而確是它們編織著一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的童年夢(mèng)，讓童年，變得充滿幻想。
現(xiàn)在回想起童年的那些畫面，一種溫馨的感覺便彌漫著全身。
早上太陽出來了，奶奶會(huì)說太陽起床了，于是小時(shí)侯的我總是喜歡和太陽一起起床。
晚上，月亮出來了，奶奶說月亮里有小兔子，有嫦娥，我總是把眼睛睜得圓圓的，雖然還是沒看到他們。
爸爸媽媽會(huì)說我是從垃圾堆里撿來的，于是真的搬個(gè)小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著看有沒有人出來，結(jié)果出來的只是老鼠，年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的！
總是纏著爺爺給我講安徒生的童話故事，總是要聽到那一句“王子和公主從此過著幸福的生活”才罷休�，F(xiàn)在，我卻很少翻看童話，安徒生是一個(gè)最大的謊言家，卻沒有人討厭過他。因?yàn)槊總�(gè)孩子的童年，都因?yàn)樗兊贸錆M陽光與夢(mèng)幻。
明明瘦瘦的，12歲了，看上去頂多10歲模樣，大大的眼睛里，總好像藏著些什么。今天，他很怕到學(xué)校去，可是，學(xué)總是要上的。他不敢多想昨天的事情。
明明只有爸爸，而且爸爸是個(gè)盲人。他很愛爸爸。爸爸長(zhǎng)得很帥，不仔細(xì)看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會(huì)看不見的。很小的時(shí)候.他問過爸爸。
爸爸能告訴年幼的孩子一個(gè)關(guān)于那個(gè)荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個(gè)六尺男子漢因?yàn)楦星榈恼勰ザ肋h(yuǎn)失去了光明嗎？爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問爸爸什么了。
但是，昨天，這個(gè)孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上，老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個(gè)詞，那孩子想了一會(huì)兒笑嘻嘻地說，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了，明明的心抽搐起來，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴(yán)厲制止了大家，可是，明明整整一個(gè)下午都沒有說一句話。
今天的作文課，題目是“我的家”。這個(gè)題目使明明的心又開始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個(gè)廠工作。小時(shí)候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽的故事。后來有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽不到故事了……
第二天，老師講評(píng)作文時(shí)，明明的頭一直低著。忽然，他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。
同學(xué)們把頭都朝向了他。
下了課，同學(xué)們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸，他的臉上有了笑容。
兩周后的又一節(jié)語文課，預(yù)備鈴響了，女教師踏進(jìn)教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明，他的爸爸媽媽到底有沒有救過火？有個(gè)孩子不知從哪里聽來的，說明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕。
第二天，女教師開始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學(xué)，然后平靜地說：“我想告訴同學(xué)們，明明是個(gè)好學(xué)生，他沒有說謊�！�
一周后，一個(gè)傍晚，明明出現(xiàn)在辦公室，他抖動(dòng)著嘴唇，說了一句：“老師，那篇作文是我編的.……”
女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒有錯(cuò)�！甭曇粢彩禽p輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里
美麗的謊言作文 篇4
從小到大，你一定說過謊話吧？要知道，并不是所有的謊話都是可恥的，相反，有些謊話會(huì)讓你的心靈顯得更加美麗。
而我的謊言是美麗的，富有善意的。
記得在我九歲那年，我在考試的時(shí)候不小心把皮給擦破了，我的傷口流出了鮮紅鮮紅的血，我痛得淚如雨下，真想大叫一聲來減少一點(diǎn)痛苦，但為了不打擾其他人考試，最后我還是忍住了�？荚嚱Y(jié)束了我用紙把血給擦干凈，并用一張干凈的紙貼在傷口上來止血。到放學(xué)時(shí)間，我走下樓，看見我媽媽在外面等我，我立刻裝出一副很正常的樣子，但我還是不小心叫了一聲，媽媽問我：“你怎么了，你是不是哪里受傷了？”我微笑著說：“媽媽，放心吧，我沒事，只是走路時(shí)不小心扭傷了腳而已�！苯�(jīng)過我這一說，媽媽便不再追究了。到了家，我狼吞虎咽地吃完飯，然后開始奮筆疾書地寫起了作業(yè)。不久，我就寫好了作業(yè)，我感到全身累到快不行了，便去洗澡了。我把貼在傷口上的紙隨手一扔，便進(jìn)了浴室。
可是，好景不長(zhǎng)，第二天我醒來的時(shí)候，我就看見媽媽在床頭等我醒來，我還看見了昨天我扔掉的那張紙，我便已經(jīng)知道我該干什么了。我把整個(gè)事情的經(jīng)過都告訴了媽媽，媽媽才知道是我撒謊了，她說：“你怎么能這樣，你為了不讓我擔(dān)心而讓自己受苦�！蔽倚α诵�。
美麗的謊言會(huì)給他或她人感到希望，留給我們的是溫暖和感動(dòng)。
美麗的謊言作文 篇5
撒謊，人人都認(rèn)為是一種惡習(xí)，可是，撒謊的人分好人和壞人。謊言也分善意的和惡意的。我就遇到過引導(dǎo)我們走入正途的一次美麗的謊言。
那是一次發(fā)生在我五年級(jí)下學(xué)期的事情。當(dāng)時(shí)，班里有些人當(dāng)“三只手”。當(dāng)時(shí)拿別人東西的主要有兩類：一類是把別人東西藏起來，看別人干著急的樣子，搞惡作劇，過會(huì)兒再把東西還給人家；第二類就是把別人的東西偷過來，占為已有，是真正的“三只手”。我的班主任楊老師決心要除掉這種不良風(fēng)氣，便在一天上午，趁同學(xué)們課間玩耍的時(shí)候，派了三個(gè)同學(xué)拿了十幾個(gè)同學(xué)的鋼筆和書，上課時(shí)楊老師先向同學(xué)們動(dòng)之以情、曉之以理，苦口婆心的說出了三只手的害處，希望小偷自首，同學(xué)們有的當(dāng)過三只手的，真正知道了當(dāng)三只手給別人造成了巨大的傷害，紛紛站起來向被自己傷害的人道歉，并表示以后再也不當(dāng)三只手了，我們班從此開始成為了愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律的模范班級(jí)。
老師的“謊言”同學(xué)們最后才明白，可是老師的“謊言”在最后時(shí)刻使我們懸崖勒馬。啊，老師的“謊言”是天底下最純真的，老師對(duì)學(xué)生的感情流露的話語。
美麗的謊言作文 篇6
在你的一生中，離不開自己的媽媽，她為你付出的最多，其中也有她善意的謊言。
“你快吃吧，媽媽不餓!”
在家里窮的時(shí)候，買不起吃的，而媽媽卻會(huì)推辭說她不餓，小時(shí)候的我不懂道理，吃得津津有味，卻沒有聽見媽媽肚子的“咕咕”聲。
“別給我按摩了，媽媽不累。”
漸漸地，我長(zhǎng)大了，懂得了感恩，經(jīng)常給媽媽按摩，可媽媽看到我出汗時(shí)，便不讓我按了，我很生氣，覺得好心沒好報(bào)，卻忘記了看媽媽那雙已經(jīng)濕潤(rùn)的眼睛。
“你快睡吧，媽媽不困。”
夏天，愛出汗的我去鄉(xiāng)下玩，晚上睡覺也沒有電風(fēng)扇，媽媽拿出扇子給我扇風(fēng)，我問媽媽：“媽媽，你不睡嗎?”媽媽對(duì)我說：“你睡你的，我不困�！�
“別擔(dān)心我，媽媽不疼�！�
有一次下雨，地很滑，媽媽開著電瓶車帶我回家，不小心跌了一跤，我沒大礙，媽媽的腿卻留下了一條很深的口子，可媽媽告訴我：“快走，別著涼了，媽媽不疼!”
也許母愛就是這樣，在一點(diǎn)一滴中，如果你細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)便能體會(huì)到母愛中善意的謊言與偉大!
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