謊言作文400字合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的謊言作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
謊言作文400字 篇1
我們學(xué)校有個隱形的校規(guī),就是周三下午必須每班有一節(jié)班會課,今天,是少年先鋒隊的建隊日,一年級時,我們光榮地成為了少先隊員,如今,老師向我們介紹了少先隊員十知道后,說了一個話題。
老師說,有一位二年級的學(xué)生家長在什么“百姓論壇”里發(fā)了帖,說是孩子的作業(yè)太多了,每天都要寫到八、九點鐘,正巧,這帖子讓我們學(xué)校的校長看到了,就打印了下來,每班的班主任都有一份,這樣一來,校長也要來檢查每班有沒有多買其他的作業(yè)本,也就是說,除了學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生寫字(語文)》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練(語數(shù))》、作文本和練習(xí)簿。老師其他的作業(yè)一律不準(zhǔn)買,我們老師買了課時作業(yè)、課時訓(xùn)練以及數(shù)學(xué)報,這么一來,我們這些就必須不能做了,可是車到山前必有路,我們的校長有上策,我們老師就有對策,說是如果校領(lǐng)導(dǎo)來檢查,就說沒有訂,如果校領(lǐng)導(dǎo)翻書包,就說是在家做的。帶到學(xué)校給老師改,這……
“老師!”一位同學(xué)舉了手,“您教導(dǎo)我們要做個誠實的好孩子,您這樣不是在教我們?nèi)鲋e嗎?”此話一出,全班吵吵嚷嚷的,老師竟然在黑板上寫了五個大字“善意的謊言”!還說,善意的謊言就是為了保護(hù)老師。這樣一來,我就更加迷糊了,我到底是撒謊還是不撒呢?
謊言作文400字 篇2
《謊言接力》這個故事,是我剛不久讀的一個故事。它用優(yōu)美的語句為我們展現(xiàn)出了一個單親家庭遭遇的種種不幸。在這個家庭中,上初中的女兒為了不讓媽媽為自己花錢就對媽媽撒謊,說自己很壯,不需要補(bǔ)充營養(yǎng)?墒菋寢屧诠ぷ鞯臅r候被車撞了,她為了能讓自己的女兒安心考試再三懇求媒體不要報道。
在這篇文章中,我最難忘的一句話是:但女兒沒有告訴母親,在過去的三天里,她每次考試結(jié)束以后,都要來到病房的窗外,透過玻璃久久地打量親愛的媽媽……這句話雖然沒有優(yōu)美的語言,但它卻包含著母女之間的親情。盡管母親已經(jīng)身負(fù)重傷,卻刻意編出一個善意的謊言騙女兒,為的就是讓女兒好好考試。盡管女兒已經(jīng)知道媽媽出了車禍,卻裝作不知情,為的就是不讓媽媽在擔(dān)心她的考試。讀完這篇文章,我想:美麗善良的謊言加上關(guān)懷和感恩的成分,也能綻放迷人的圣潔光輝。因為這樣的謊言飽含的善與愛,實質(zhì)上已成為愛的一種載體。善與愛,讓謊言也美麗。我們拒絕謊言,但善意的謊言除外,不是嗎?
這個故事讓我知道了:不是所有的謊言都是要被拒絕的,正如善意的謊言。我們拒絕謊言,但不是善意的謊言!
謊言作文400字 篇3
撒謊,人人都認(rèn)為是一種惡習(xí),可是,撒謊的人分好人和壞人。謊言也分善意的和惡意的。我就遇到過引導(dǎo)我們走入正途的一次美麗的謊言。
那是一次發(fā)生在我五年級下學(xué)期的事情。當(dāng)時,班里有些人當(dāng)“三只手”。當(dāng)時拿別人東西的主要有兩類:一類是把別人東西藏起來,看別人干著急的樣子,搞惡作劇,過會兒再把東西還給人家;第二類就是把別人的東西偷過來,占為已有,是真正的“三只手”。我的班主任楊老師決心要除掉這種不良風(fēng)氣,便在一天上午,趁同學(xué)們課間玩耍的時候,派了三個同學(xué)拿了十幾個同學(xué)的.鋼筆和書,上課時楊老師先向同學(xué)們動之以情、曉之以理,苦口婆心的說出了三只手的害處,希望小偷自首,同學(xué)們有的當(dāng)過三只手的,真正知道了當(dāng)三只手給別人造成了巨大的傷害,紛紛站起來向被自己傷害的人道歉,并表示以后再也不當(dāng)三只手了,我們班從此開始成為了愛學(xué)習(xí)、愛勞動、守紀(jì)律的模范班級。
老師的“謊言”同學(xué)們最后才明白,可是老師的“謊言”在最后時刻使我們懸崖勒馬。啊,老師的“謊言”是天底下最純真的,老師對學(xué)生的感情流露的話語。
謊言作文400字 篇4
我的媽媽今年三十多歲,身高與模樣都一般般,但很大方,從不與別人計較。當(dāng)然,人并不是十全十美的,她最大的“缺點”就是愛“撒謊”。
我相信許多人都聽過父母講:“千萬不可以撒謊,不然會被大灰狼吃掉的……”這些話我也聽過,疑惑的是,媽媽“撒謊”,而且次數(shù)那么多,卻不被大灰狼吃掉呢?
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我記得讀小學(xué)時,都由媽媽送我上學(xué),接我放學(xué),每天如此。記得有一次冬天的早晨,在刮北風(fēng),我們一起走路去上學(xué)。凜冽的北風(fēng)吹得人抬不起頭來,“呼呼地吹著。剛好這幾天媽媽身體不適,但仍然堅持要與我一同上學(xué)。媽媽實在走不動了,我心疼地說:“媽,回去吧!我自己去學(xué)校就行了!薄安恍,媽媽堅定地說,讓你自己走去學(xué)校會被人拐走的!何況我還走得動,走多點路還能堅持鍛煉呢!”那么冷的天,對于一個身體那么差的人,熬得住嗎?媽媽又在“撒謊”了。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),更關(guān)心我的身體。凡是我愛吃的和那些富有營養(yǎng)的,不管價錢多貴,她總會買給我吃。但令我奇怪的是,凡是我愛吃的,她都“不愛吃”。有一天,媽媽做了我愛吃的咖喱豬扒,我頓時成了小饞貓,兩三下就把一碟豬扒“掃”了一大半,在吃最后一塊時,我發(fā)現(xiàn)媽媽正在望著我吃,臉上露出很欣慰的神情。其實,我知道媽媽又在“撒謊”了。不是媽媽“不愛吃”,而是把我愛吃的全給了我。這時,我終于明白了,其實媽媽撒謊而不被大灰狼吃掉的原因是,這就是:愛的謊言!
謊言作文400字 篇5
人生中總都經(jīng)歷了各種各樣的謊言,有欺騙的謊言、有善意的、有批評的、有鼓勵的、有惡意的,等……有各種各樣的謊言。
我記得我記得有一次,我的語文、數(shù)學(xué)月考!兩科都沒有考好,我媽媽對我說:“森森!不用灰心!失敗是乃成功之母!不過這一次沒有考好是沒事的!我對媽媽說:”媽媽是真的嗎?媽媽說:“無論你考不好!媽媽都不會埋怨你!學(xué)到哪里算到哪里!只要你努力了就行!孩子!祝你好好學(xué)習(xí)、天天向上,我聽了媽媽的謊言,心里就想奮斗起來!就想往戰(zhàn)場上殺敵!沖鋒!
在班里因為我學(xué)習(xí)總是拖拉,總是受到了老師的催促。在那個時候!我心里就很憋扭、傷心、難過、不想上課、不想出去散步。當(dāng)我每一次走向考場的時候!我心里就想流汗、緊張、慌張。我記得老師給我們說過一句話說:”考試的時候!心里要平平靜靜、不要慌張、不要著急?墒俏胰匀粵]有聽老師的話,我心里很著急、做題的速度很快!而且正確率很低。
我還記得我以前經(jīng)歷過的一些謊言!那也算是很善意!就是我媽媽一直鼓勵我!讓我考一個好成績!去報答他。
所以,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
謊言作文400字 篇6
“哎喲!”我聽見客廳有媽媽的叫喊聲,急忙放下筆跑到了客廳。
“媽,你怎么了?”“沒事了,你回去寫作業(yè)好嗎?”“嗯。”就這樣,媽像隱瞞了什么大事一樣,把我搪塞過去。臨走時,我回頭看了一眼,爸爸坐在沙發(fā)上神色緊張,媽媽坐在床上,臉色蒼白卻勉強(qiáng)擠出一絲苦笑,手抖個不停,地上有玻璃碎片,燒了一半的紙,“真的沒事嗎?!”我不僅心生疑惑,不過,我還是回到屋中寫作業(yè)去了。
第二天我放學(xué)回家,照例大吼一聲,“我回來了!”“嗯?沒人應(yīng)?難道媽媽在廚房炒菜沒聽見?可是一點聲音也沒有啊!”我想,于是,我上下找了個遍,就是找不到媽媽,只找到了正在睡覺的爸爸。我著急地拼命搖他,說話都有點結(jié)巴了,“你...你快告訴我,那天媽媽怎么了?!”爸爸翻了個身,面沖我,臉上寫滿了無奈,嘆了口氣,說:“唉,那天你媽媽給我拔罐,手抖了一下,玻璃瓶掉地上碎了,把你媽媽的手割了一個口子,你媽為了不耽誤你的學(xué)習(xí)就忍著疼,背著你到醫(yī)院縫了兩針。現(xiàn)在你媽又去醫(yī)院換藥了!蔽乙宦,心頭一酸,決定讓這愛的謊言沉沒在感動中,沉浸在眼淚里。我慢慢地轉(zhuǎn)身走回了自己的房間,但對媽媽受傷的事卻一字不提。
媽回家后,看見我在臺燈下做作業(yè)的背影,欣慰地笑了,卻不知我的臉上早已淌下兩行淚!我不聲不響地照顧著媽媽,在媽困了時我送上枕頭,在媽手疼時幫助按摩,希望媽媽的手早點好。時至今日,已有一年多了,我真想問問您,還記得那個愛的謊言嗎?
謊言作文400字 篇7
上小學(xué)的時候,我的語文特不好,尤其是作文簡直就是一塌糊涂,經(jīng)常挨老師的批,因此我對作文有一種本能的排斥和恐懼。
有一次,老師看完我剛交上去的作文后對我說:放學(xué)后讓你媽媽來一趟。我想這下完了,要是媽媽知道我作文這么差勁,非打死我不可。媽媽去見老師了,我膽戰(zhàn)心驚地坐在家里等她,等著一場暴風(fēng)雨的到來。沒想到,母親回來后卻是滿心歡喜:老師今天表揚你了,說你作文大有進(jìn)步。這不,老師還讓我把你的作文本拿回家好好保存起來,說只要你繼續(xù)努力,將來一定會成為作家的。說著,母親揚了揚手中的作文本,讓媽媽替你保存著,兒子,你真棒。先前的擔(dān)心一下子化為烏有,我頓時高興起來。
后來,我就真的不再害怕寫作文了。我天天寫,常常把寫好的作文給母親看一遍,她每次看過總忘不了說一聲:兒子,你今天又進(jìn)步了!
再后來,我的作文成了全班最好的,全校最好的;再后來我成了一名校園作家,一邊讀書一邊寫作,目前已發(fā)表了幾十篇文章。
去年春節(jié)回家,我無意間發(fā)現(xiàn)了那本母親當(dāng)年替我保存下來的作文本。打開一看,我愣了,老師當(dāng)時給我的評語:一塌糊涂,重寫!
母親的謊言成就了我。
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