精選善意謊言的作文8篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的善意謊言的作文8篇,希望對大家有所幫助。
善意謊言的作文 篇1
謊言從其目的來看,是可以分類的,一種是善意的謊言,一種是惡意的謊言。這就好比一只武器在不同的人手里可以發(fā)揮不同的作用,惡意的謊言往往給人帶來傷害和痛苦,善意的謊言卻能夠帶給人幸福和快樂。
我們排成了一排,依次接種疫苗。我從小對打針都很敏感,看到那細細的針頭,我的內(nèi)心就發(fā)憷。隨著前面打完疫苗的人越來越多,打疫苗的隊伍越來越短,我的心就像被誰揪住了一小塊肉,異常緊張。我緊張的神情和發(fā)白的面容,引起了周圍人的注意。他們安慰我:“沒關系的,打疫苗就像被蚊子叮了一下而已,不怎么疼的!薄皩ρ綄ρ,你看我打完了都沒事。”“不要去想它就好了,不痛的!甭犃怂麄兊陌参浚倚睦锏木o張瞬間平息了許多。
等到我被喊進屋里的時候,我一瞬不瞬地盯著坐在凳子上等待打針的人,從他們的表情里我看到了轉(zhuǎn)瞬即逝的變化。終于輪到我了,盡管我一直對自己說,不要緊,別人都說了不怎么疼,但那種不安依然潛滋暗長,趕也趕不走。我嘴咬得緊緊的,針扎了下去,穿透了皮膚,細微的疼痛清晰地傳了過來,但我還沒有來得及做出反應,針就打完了,我睜開眼睛,給我打針的護士姐姐對我說:“小朋友,你可真勇敢啊,以前好多小朋友都嚇哭了!蔽疫@才明白,原來外面那些人是不想讓我緊張,為了緩解我的壓力,才故意這么說的。
我的眼眶濕潤了,盡管他們說的是謊話,但卻是在幫助我,這一次讓我知道,謊言也有善意的。
后來我又打了一次疫苗,這一次我一點都不緊張?吹侥切┚o張不安的小朋友,我也會對他們說:“沒事的,不疼”。
善意謊言的作文 篇2
放學鈴響了,李佳高興得忙著整理書包,想快點回家,因為今天是他的生日?墒撬麆傋叩浇淌议T口時,突然聽見鄧老師說:“李佳同學,請你留下來,我有事找你!”李佳心底不停的嘀咕“我今天既沒犯錯,又沒調(diào)皮,為什么要留下呢?哎,雖然我心里一萬個不愿意,可師命難違啊!”(.)李佳原本火熱的心被一盆冷水澆得冰涼冰涼的,只好無奈的隨著老師進教室!袄罴眩憧芍肋@次考試十分差?”老師用嚴厲的口吻說!拔疫@次考試十分用心,并輾轉(zhuǎn)反側(cè)的檢查數(shù)次,怎么可能差到這個程度?”李佳疑惑不解的問!半y道我這桃李天下的老師會對你撒謊?”鄧老師辯解道。李佳犯困了,默默地想“會是哪里出錯了呢?”就在李佳沉思的那一剎那,潛伏在四周的同學一擁而上,唱起了生日快樂歌。此時此刻,李佳心底涌出了一股暖流,他覺得眼前一位位同學似天使般,張開純凈的翅膀,送上最誠摯的祝福?赏瑫r,李佳丈二和尚摸不著頭腦“老師別有用心的把我騙到教室不會有別的企圖吧?”鄧老師知道李佳的心思,他決定賣個關子,給李佳一個驚喜!肮芩叨唬斪鲞^往云煙,開開心心的玩一場才對得住自己”李佳暗自提醒自己。裝點教室后,教室被明燈點綴,彩花紛紛揚揚的落下,“地上鋪上彩虹毯,天上落下彩虹花”好一派詩情畫意的景象,不僅是李佳,全班同學都陶醉了,如癡,如迷。
教室里的歡呼聲響遏行云,曲終人散,同學們送上最誠摯的話語紛紛離去,李佳忙問“鄧老師,您應該另有隱情吧?”老師微笑地說:“我們是為了給你驚喜而騙你上當?shù)!”“噢?那我的試卷呢?老師一言不發(fā),從抽屜里取出一張試卷,故作童聲狀:“李佳,one hundred!”他接過試卷,凝視那一串鮮紅的數(shù)字,心底有種說不出的激動,含淚道:“這是我永世難忘的一個生日!”
是的,他深知,愛會在都市的轉(zhuǎn)角,失落的剎那出現(xiàn),給予他無微不至的關愛……
善意謊言的作文 篇3
人生有的時候還真需要一點善意的謊言。有時候真誠是要吃虧的。說來慚愧,就說一下昨天發(fā)生的一件事吧,我去參加學校的暑期社會實踐隊隊員的選拔,當時研究生院的陳老師問我說:“你暑期不回家嗎?你在這里導師給你分配的有任務嗎?”我當時就把導師分配的任務告訴了老師,結(jié)果我就沒機會了。嗨……陳老師說:“一個人精力是有限的,不可能什么事情都辦好。”
說完那句話,我特別后悔,暑期社會實踐活動的機會就這樣在我不經(jīng)意間的一次說漏嘴中滑走了。嗨……以后再尋覓新的機會吧,人生有的時候,還是需要一點善意的謊言的。
善意謊言的作文 篇4
在一個盛夏時節(jié),有許多的孩子們再吃雪糕,玩耍。而九歲的彤彤卻只能在病床上躺著。
有一天,彤彤對媽媽說:“媽媽,我想要出院,和其他小朋友一樣,吃雪糕,玩游戲!彼膵寢寣λf:“彤彤如果好好配合治療,把病治好,就能出院!蓖吲d的點點頭。但她的媽媽知道彤彤的病治不好,但為了彤彤這小小的心愿,他編制了一個善意的謊言。從那以后,彤彤配合治療,就連醫(yī)護人員也來編織著這個善意的謊言。
直到了有一天,彤彤聽到媽媽也大夫的談話得知自己不剩一個星期的時間了,她知道以前媽媽對他的承諾是一個謊言,但卻是一個充滿愛,和善良的謊言。他沒有揭穿這個謊言,繼續(xù)配合治他快要死的那一天中午,他對媽媽說:“媽媽,我們來捉迷藏好不好。”媽媽爽快地答應了。只見媽媽在閉眼的過程中,彤彤把一封信放到了床下。然后藏了起來。
彤彤,這個鮮活的生命就這么凋謝了。她的媽媽在整理遺物的時候,看見了那封信。上面寫道,媽媽,我實現(xiàn)了我的愿望,我化作一名天使在天國里生活得很快樂。這個善意的謊言我早就知道了,我沒有說出來,是因為拍你傷心,媽媽我很快樂,謝謝你。
這個善意的謊言,就這樣地結(jié)束了。他讓彤彤快快樂樂得走玩人生剩下的道路。謊言是黑暗的,但善意的謊言卻是光明的。
善意謊言的作文 篇5
大地無語,因為有愛,有真情;高山無言,因為有夢,有理想,但是我認為人間最美的夢,最博大的愛,是那一份善意的謊言!
從小,女孩便是一個被人否定了的人,跳繩、騎車、學習樣樣都落于人后,她很自卑?墒桥⒌母改竻s從未放棄過她,他們不相信也完全不贊同人們的想法,總是認為她可以的,在他們眼中,自己的孩子再愚蠢也是一個天才!因為有這些信念,他們時常鼓勵女兒,鼓勵她勇敢的克服自己 ,從失敗的陰霾走出,他們認為只要有付出就會有回報。沒錯,這個曾經(jīng)讓人否定了的人,這個讓許多人認為很笨的她,逐漸走出了困境,在一次次的鼓勵和努力下,重新站了起來,又重新站了起來,讓那些取笑的人刮目相看。有一次,女孩在無意中從父親口中得知了一個驚人的秘密,究竟是什么呢?
原來,她在二年級時,一位老師曾大膽并果斷的認為,女孩永遠不會比其他孩子聰明,也永遠不會比其他學生學習好,注定今后在學習、生活中失敗。但是多年來,父母一直將這位老師的想法埋藏于心,他們要做個證明,他們的女兒絕不比別人差,他們一定要做個證明,證明他們的女兒一定可以成功。當時,她便感動地哭了。因為這些年來,父母一直在保守著這個善意的謊言,一直在堅決抵抗、證明著女兒并不笨,一直在默默的為之不懈努力!當他們教她學習時,盡管面對一些挫折,但是他們都頑強的堅持了下來---有一種信念在無形中支撐著他們。女兒是這么卑微,一切竟渾然不知,她不由為自己這對偉大的父母肅然起敬!她決定要為這份善意的謊言而努力前進!或許讀者,你不知道,這對偉大的父母就是你的父母,而那個純真的女孩兒就是現(xiàn)實生活中的你!“如果你是條大河,何必在乎別人把你說成小溪;如果你是峰巒,何必在乎別人把你說成平地……”
父母的愛的善意謊言默默的告訴了我們這點,他們偉大無私的關愛也讓我們學會了成長,懂得了勤奮努力。大地的無語,高山的無言,也許正代表著這份源遠流長的博大的愛吧!讓我們一起為這份博大的善意謊言而自豪吧!在前進中,我們學會了感恩!
善意謊言的作文 篇6
善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對方一個巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的不純潔。善意的謊言是出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動!
善意的謊言能讓人找到用笑面對生活的理由。善意的謊言,是賦予人類靈性,體現(xiàn)情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執(zhí)著,不由自主去努力去爭取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。
善意的謊言能讓一個患有絕癥的患者絕處逢生,能給予別人一絲絲的希望。善意的謊言讓人重拾自信,有時還能救活一個即將精神崩潰的人。
注意,善意的`謊言,僅是代表輕度的、沒有居心不軌的小小的謊言。例如隱瞞喜事,令對方突然感到欣喜的情況。當然隱瞞壞事就不算善意的謊言了,善意的謊言是出于善良的動機,以維護他人利益為目的和出發(fā)點。眾所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意,而是建立在內(nèi)心之誠,之善的基礎上,而惡意的謊言是為說謊者謀取利益,以強烈的利欲,薄弱的理性,把他人僅作為手段,不惜傷害他人的行為。
本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的,這種謊言對主體來說是一種友善,一種關心。而心術不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語,如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然,善意的謊言無礙誠信。
總之,善意的謊言能燃起人們希望的的火焰和信心,誰又能說它不是善意的呢?
善意謊言的作文 篇7
小時候,媽媽經(jīng)常用甜美的嗓音娓娓動聽地給我講《狼來了》的故事,教育我做人要誠實,不能撒謊。很多人也說:“誠實是最寶貴的,只有誠實的人,才值得敬仰!钡艺J為世界上還有一種善意的謊言,它也能編織出美麗的故事!如果你不信,那就聽我慢慢道來。
我8歲那年的母親節(jié),為了能給媽媽送上一份特別的禮物,所以我想給媽媽做一份番茄炒蛋。我學著媽媽平時的樣子,系上圍裙,拿來一個干凈的碗和一雙干凈的筷子,又從冰箱里拿出了番茄和雞蛋。我先把番茄洗凈,然后小心翼翼地將番茄切成一塊一塊的。我又把雞蛋在碗邊輕輕一磕,然后兩手掰開雞蛋,蛋清和蛋黃一起流進了碗里。緊接著放了少許細鹽,蔥花,味精,直至攪拌均勻。隨后打開了抽油煙機和燃氣爐,一束小火苗油然升起,活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞。我立馬放上鍋,在鍋里倒了些油,頃刻間,油鍋升起了“縷縷輕煙”。
我立刻把蛋汁倒入鍋內(nèi),只聽“嚓”一聲,蛋黃和蛋清緊緊擁抱在一起,還不時地鼓起白色的小泡泡:“真有趣,雞蛋還會吹泡泡!”突然“噼里啪啦”,一個調(diào)皮的小油花一下子蹦到了我的臉上,我嚇得連連后退,等油花小了之后,我才慢慢靠近鍋。然后我把番茄也倒了進去,又是一陣油花四濺,我拿了一張報紙當盾牌。誰知,一會兒報紙就變得七孔八洞,甘拜下風。連雞蛋也不留情面,我覺得有些不對勁,笨手笨腳地用鍋鏟把雞蛋翻過來一看,金燦燦的雞蛋一面變黑了。
我一看,再做一次時間肯定不夠,只有將就了。媽媽回到家,看到我的杰作驚嘆不已。嘗了嘗,連說好吃,我又驚又喜,那雞蛋明明一面都已經(jīng)黑了,媽媽怎么還說好吃呢?爸爸下班回來,媽媽急忙對爸爸說:“今天小曼真乖,她為我送了份特別的禮物,做了一份番茄炒蛋,實在是太不可思議了,我根本就沒有幫她……”贊揚聲如雨點般紛紛落下。連爸爸也目瞪口呆,嘗了一口,也連連說好吃,他和媽媽一口氣把番茄炒蛋都吃光了。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。心想:雞蛋一面都黑了,還那么好吃,我真是鬼斧神工!
第二天,我沾沾自喜地給同學講起那件事時,同學都說,雞蛋一面都黑了,怎么會好吃呢?可這是爸爸媽媽親口說的,爸爸媽媽怎么會騙我呢?回到家,我用懷疑的眼光看著爸爸媽媽:“爸爸媽媽,昨天的番茄炒蛋真的好吃嗎?”“當然好吃啦!”爸爸媽媽很爽快地回答。“真的?”爸爸媽媽猜到我一定是知道實情了,便實不相瞞:“即使再難吃,我們的心里也是甜的,因為那是小曼第一次為媽媽做的菜!
我明白了,爸爸媽媽是為了鼓勵我。我更深深地領悟到:善意的謊言,是美麗的,沒有任何的不純潔,它是人們對事物的美好愿望,是人們心靈的對白,是人們彼此之間互相安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……它讓我燃起了希望之火,它更可以溫暖他人。
善意謊言的作文 篇8
我們班有個學生,老師布置的作業(yè)總是完不成,勸說也無濟于事,對此,老師真是煞費苦心。一次,我一上課,同學們就來告他的狀:“老師,他又沒完成作業(yè)!蔽艺嫦胱崴话驼,但還是強壓住心中的怒火,問他為什么沒完成。他說:“老師,我做了,忘帶了。”“老師,他又撒謊!薄八欢]做﹗”同學們你一言我一語地說。突然,我腦海里浮現(xiàn)出以前看的一個故事《家長會上的消息》,母親幾次開完家長會后美麗的謊言,激勵著孩子一直走進了清華大學的校門。何不給他一次機會,說不定他會有所改變呢!想到此,我對同學們說:“這位同學確實做了,昨天我聽他媽媽說的!薄笆前?”我對這位同學笑了笑,用力拍了拍他的肩膀。
從那以后,這位同學像變了個人似的,上課特別認真,每次作業(yè)都認真完成。
通過這件事,我感觸很多,謊言固然令人不悅,但對孩子的謊言,老師何必太當真,逢錯必究呢?給他們一個改錯的機會,進行正確的引導,不也是一種很好的教育方法嗎?
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