環(huán)保作文（范例4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保作文 篇1
以前，太湖十分美麗。湖水清澈見(jiàn)底，不時(shí)可以看到一群魚(yú)、蝦在水中嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖就是一塊翡翠，天就是一塊碧玉。兩體合一，蔚為壯觀。這美景也吸引了許許多多的游客。去過(guò)的人們都還不禁會(huì)贊嘆道：“啊，太湖真美呀！”因此，太湖的名聲聞名中外。
但是如今，太湖卻換了個(gè)面貌。
太湖的湖水已沒(méi)有昔日那么清澈了。湖面上漂滿了藍(lán)藻，魚(yú)蝦全被人們給清理掉了。太湖的美麗容貌全部都給藍(lán)藻吞噬了。許多慕名而來(lái)的游客看到這番情景，都失望地離去了。
這一切，難道都是太湖自己的錯(cuò)嗎？不，不是。這都是我們?nèi)祟愖约核斐傻?。太湖水位過(guò)低、生活和工農(nóng)業(yè)污水挹住過(guò)多在炎熱氣候下發(fā)酵成富氧水質(zhì)致使藍(lán)藻叢污染。不僅僅是這些，其實(shí)，有些游客在太湖旁吃飯時(shí)，把垃圾隨手一扔，丟進(jìn)了太湖里，也不知道多年以后的結(jié)果會(huì)是怎樣。
大家如果現(xiàn)在去看看太湖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太湖已被藍(lán)藻覆蓋，面目全非。她在哀求著，痛苦地對(duì)我們說(shuō)：“人們啊，我求求你們，別在糟蹋我了，行嗎？這一情景是多么可悲��！
大家快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，去挽回太湖的生命，讓它像昔日那樣美麗！
環(huán)保作文 篇2
“五水共治”（治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水）是市委、市政府作出的重大戰(zhàn)略部署，是全面深化改革、轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要舉措。學(xué)校在暑假時(shí)給我們布置了“尋找身邊最美河流”的征文作業(yè)，我找到的河是我家鄉(xiāng)的一條河—梅河。梅河，全稱梅潭河又名大埔水、百侯水、長(zhǎng)樂(lè)水。發(fā)源于福建省平和縣葛竹山，流經(jīng)廣東省梅州市大東、雙溪、楓朗、百侯、湖寮，于三河壩東北注入韓江。長(zhǎng)317公里，流域面積1603平方公里。其中，廣東省境內(nèi)長(zhǎng)83公里，流域面積625平方公里。汀江，梅潭河與梅江在三河壩匯集后始稱韓江，三河壩以上為韓江干上游。
走近梅潭河，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的靜、清、美。梅潭河的水真靜啊，靜得讓你大致看就看不出梅潭河的波濤的流動(dòng)；梅潭河的水真清啊，清得能讓你看見(jiàn)河底的小魚(yú)；梅潭河的水真美啊，美的仿佛是天上的仙女的碧綠綢緞，從天上一不小心掉下來(lái)的，十分美麗。讓你流連忘返，樂(lè)在其中。兩岸的山在梅潭河的滋潤(rùn)下十分美麗，青的草，綠的樹(shù)，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，把梅潭河打扮得光彩奪目！梅潭河的田，比一般的`田要肥沃，各種農(nóng)作物在梅潭河的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。總而言之，梅潭河給客家人帶來(lái)了很多的方便于很多的快捷。
我忽然覺(jué)的自己仿佛就是在梅潭河里的小魚(yú)，穿著紅色的盔甲，在清澈的河水中。微風(fēng)拂過(guò)，小魚(yú)們紛紛游了出來(lái)，游來(lái)游去，不光是他們，整條河里的魚(yú)都在玩�！^(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅潭河的小魚(yú)，而是在看魚(yú)的呢！我被梅潭河那美麗的風(fēng)景所震撼了，真美！
但是，梅潭河已經(jīng)不比從前了。想以前，他的水十分的多，滿滿的，河道里都是水，他養(yǎng)活了客家人，讓客家人遷移到廣東后在這里定居；現(xiàn)在，梅潭河因?yàn)闇厥倚?yīng)，和上游的植被被破壞，所以河道已有些干枯，淺灘處的沙石已經(jīng)露了出來(lái)，河水已有些不再清澈了，小魚(yú)們賴以生存的家園便慘遭污染。我十分心疼，也想救救小魚(yú)們，更讓我明白了杭州市市委、市政府作出的重大戰(zhàn)略部署——“五水共治”的重要性，趁河流們的污染還不大；趁還有小魚(yú)小蝦，讓我們攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)河流，保護(hù)大自然！讓一條條河流都變成“最美”！別讓“美麗的大自然”變成一種“奢侈”！
環(huán)保作文 篇3
夏日的一個(gè)午后，李明在公園里玩，公園里花兒競(jìng)相開(kāi)放，小草綠茵茵大片大片的。鳥(niǎo)兒一邊唱歌，一邊自由自在的飛翔。突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，李明看見(jiàn)了，就把小鳥(niǎo)捉走了。李明把小鳥(niǎo)帶回家放在了一個(gè)鳥(niǎo)籠子里，小鳥(niǎo)在籠子里不吃東西，也不喝水，只在籠子里飛，有時(shí)還“喳喳”的叫著，好像在叫它的媽媽一樣，非常的.可憐。
過(guò)了一兩天，李明上課時(shí)，老師告訴大家我們要保護(hù)環(huán)境，與動(dòng)物和諧共處，如果小鳥(niǎo)變少的話，小蟲(chóng)子就把樹(shù)鉆出一些小洞洞，過(guò)一段時(shí)間這棵樹(shù)就會(huì)枯萎，生病。沒(méi)有了小鳥(niǎo)我們的生活也會(huì)少了許多樂(lè)趣，李明聽(tīng)了以后，很慚愧，回到家趕快把小鳥(niǎo)拿到公園里，把它放回了它自己的家。
自然界的生物只有生活在自己的棲息之地，才可以健康成長(zhǎng)，自然界是它們的家，也是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。我們不但要保護(hù)小鳥(niǎo)，還要保護(hù)自然環(huán)境初中，保護(hù)地球母親，這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
環(huán)保作文 篇4
同學(xué)們，你們猜一猜在生活中又丑又臟又惡心的是什么？想必很多同學(xué)心里都有了答案：垃圾，今天我們就來(lái)談一談垃圾。
垃圾會(huì)導(dǎo)致大氣污染，大氣被污染導(dǎo)致人類呼吸、接觸的空氣不健康。垃圾會(huì)導(dǎo)致土壤被污染，土壤污染，導(dǎo)致動(dòng)植物食物鏈無(wú)法正常循環(huán)，因而某些動(dòng)物滅絕。人類食用了因土壤污染中毒的動(dòng)物而食物中毒。而且，垃圾會(huì)導(dǎo)致水體污染，導(dǎo)致人喝不到干凈衛(wèi)生的水。以上是三種垃圾的危害，你們記住了嗎？
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我們浙江省的垃圾焚燒廠數(shù)量占我國(guó)前列。為什么呢？還不是因?yàn)槲覀兝�！�?jù)利安環(huán)境管理公司提供的數(shù)據(jù)：他們平均每天進(jìn)廠處理550噸垃圾，但是機(jī)械設(shè)備一刻不停的工作處理，24小時(shí)也只能燒毀500噸垃圾，也就是說(shuō)每天還有50噸垃圾是在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)著。而且在焚燒垃圾的過(guò)程中會(huì)釋放一種叫飛灰的物質(zhì)，飛灰中含有大量有毒物質(zhì)，會(huì)對(duì)人體造成不可避免的傷害，必須經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理才可以進(jìn)行填埋。
垃圾只有分類才能使他們處理更簡(jiǎn)便，所以我們把垃圾分成四大類：易腐垃圾，有害垃圾，可回收物，其他垃圾。易腐垃圾包括菜葉剩飯等，也就是小豬佩奇可以吃的。而有害垃圾，只含有化學(xué)成分，含有重金屬，也就是說(shuō)小豬佩奇吃了會(huì)拜拜�？苫厥瘴锸侵讣堫悺⑺芰�、玻璃、紡織品、金屬等�？梢园阉鼈冑u(mài)了，然后去買(mǎi)小豬佩奇。而剩下的'呢，就是其他垃圾。
說(shuō)了這么多，你知道垃圾的危害了嗎？聽(tīng)，垃圾向我們發(fā)出的最后通牒：人類，你們?nèi)绻环e極處理我們，給我們減量，那在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們最終將處理人類！
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