（優(yōu)）環(huán)保的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保的作文 篇1
我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�，處處破壞，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!
我想：作為未來的青少年，要了解環(huán)境問題的重要性，每當我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的'煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們：“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會變成什么?”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強保護環(huán)境意識，積極開展環(huán)保行動。
我們對環(huán)境的貢獻不是說說而已，而是要靠實際行動的。雖然，我現(xiàn)在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護環(huán)境的責(zé)任，從自己做起，從小事做起，相信未來的天空一定是碧藍的，我們的生活是幸福的。
環(huán)保的作文 篇2
心細的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了沒有，現(xiàn)在我們居住的社區(qū)，是不是都換上新的黑色垃圾桶和綠色垃圾桶？是不是社區(qū)的服務(wù)人員也有小的環(huán)保垃圾桶發(fā)放到每家每戶？是不是每家每戶現(xiàn)在都有環(huán)保的垃圾袋可以免費領(lǐng)用？而且還有志愿者耐心向居民們講解，黑色的垃圾桶裝不可回收的垃圾，綠色的垃圾桶裝可回收的垃圾。
一說起垃圾，大家的心目中就會覺得垃圾是沒用的廢物，令所有人討厭的東西，又臟又臭的'�？墒悄銈冎绬�？如果把垃圾進行了分類與加工，垃圾還可以變成人們所需的東西呢！ 首先，先讓大家了解一下“基礎(chǔ)知識”吧！垃圾分類，顧名思義就是把垃圾分門別類的投放，并通過分類地清運和回收使我們重新變成資源。垃圾可是個大家庭，垃圾的種類很多，但主要分為這幾大類：可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。例如可回收垃圾，主要有廢紙，玻璃，塑料，金屬和布料，只要把這些垃圾經(jīng)過處理，就可以變成許多有用的東西；廚余垃圾就是人們吃完飯后的剩菜、骨頭等等，雖然這些不屬于可回收的家族，但他們經(jīng)過生物技術(shù)的處理可以做很好的肥料呢！有害垃圾就是那些廢電池，熒光管等，這些都是有毒的，處理方式就只有填埋嘍！其他垃圾則是那些不可回收的垃圾， 光了解這些“基礎(chǔ)知識”還是不夠的，最重要的是我們大家一起的實際行動啊！其實，這垃圾分類說簡單也不簡單，說難也不難，最重要的是大家要有這種意識，沒有這種意識，再多的“理論知識”都是沒用的！垃圾雖然是垃圾，但是他們也有自己的家，如果把他們放錯了地方，疏忽或大意，導(dǎo)致很多可回收垃圾被無辜的焚燒或填埋，不能經(jīng)歷回收再制造的偉大體驗，也不能再重生為人類繼續(xù)服務(wù)。
垃圾分類要從身邊做起，從我做起。
家長是最好的老師，不管是在學(xué)習(xí)上面還是在生活上面，我媽媽的表現(xiàn)我覺得是比較好的。家里的垃圾桶很多，開始我還不明白什么意思，慢慢地我發(fā)現(xiàn)媽媽丟垃圾很有趣。
果皮，廚房處理的菜葉，菜根等，媽媽會放在一起，而且還發(fā)現(xiàn)媽媽會把它們密封起來收藏到櫥柜里面。我問媽媽：“這些垃圾你怎么像收藏寶貝一樣？”媽媽說：“你這就不知道了吧，這些可不是垃圾，我這樣密封好等他們發(fā)酵后，我就可以給家里種的花花草草施肥了，這可是頂好的肥料。”
家里家電很多，配用的遙控器也很多；光我的遙控汽車，遙控飛行器就有很多，這些都很費電池。媽媽在我很小的時候就告訴我：“電池的作用很大，但是他是有毒的。我們用好的電池一定不能隨便亂丟，你換下的電池都要給媽媽收好�！爆F(xiàn)在家里媽媽會把用好的電池放在固定的一個密封的盒子里然后一起處理。
媽媽還教我節(jié)約用紙呀，紙張都是用樹木的木漿做的呀，不管是面巾紙還是寫作業(yè)的草稿紙，都不能無端的浪費。你看我家的收納盒就是媽媽用廢報紙一層一層糊起來的，是不是和買的收納盒另有一番味道呢。
一點一滴我慢慢發(fā)現(xiàn)，環(huán)保無小事，但都是小事。
環(huán)保的作文 篇3
保護環(huán)境是每個公民應(yīng)有的責(zé)任，只有保護好大自然的生態(tài)，令人們珍惜美好家園的一草一木，我們美麗的家園才會越來越輝煌。
隨地扔垃圾、吐啖，不愛惜環(huán)保塑料袋等，種種跡象。隨人們生活的需要，我們每天都制造出大量的生活垃圾，你想想看，如果我們中國每天用13億雙一次性筷子，那要砍伐多少樹木��！
在一個晴朗的星期天，我約了幾個同學(xué)出去玩。我們幾個好朋友，一邊走一邊說笑話，手里拿著幾包零食吃。不知不覺我們把零食吃完了，剛好來到了一個有垃圾桶的路口，我們都把零食的塑料袋都扔進了垃圾桶里。我想：如果每個城市的人都像我們一樣，自動將垃圾放進垃圾桶里，那污染指數(shù)必然有所減少的。
現(xiàn)在，學(xué)校開展了一個關(guān)于環(huán)保的征文。主要寫怎么樣環(huán)保，說說想要環(huán)保，那就要從小做起。如今，就連一個一年級的小學(xué)生都懂得環(huán)保。覺醒吧！我們的地球母親被你們弄得面目全非了，不要再做那些傷害地球母親的事了，我們都要爭做環(huán)保小公民！我們居住在地球，就應(yīng)該保護好我們的.地球母親！多少年來，地球母親哺育了我們�，F(xiàn)在的地球人是多么地不環(huán)保��！我們身為地球人都不懂得保護自己的地球母親，這又是何道理呢？就算你只做到了一點點的環(huán)保，也是很不錯的，這總比你不環(huán)保要好得多。
地球母親，您養(yǎng)育了我，我會用環(huán)保來報答您。
環(huán)保的作文 篇4
一提起環(huán)境保護，大家都會議論紛紛，這是因為近幾年的環(huán)境污染極為嚴重，每個國家都為環(huán)境保護，環(huán)境治理，耗費了很大的精力。是啊!我們現(xiàn)在，由于工業(yè)的迅速發(fā)展，使得工業(yè)廢水，廢氣排放量日益加劇，所以，我們就一定要治理好環(huán)境，為環(huán)境保護做貢獻。
說起為環(huán)境保護做貢獻，這讓我想起了一個人。記得是在我老家后面曾有一座荒山。小時候，爸爸第一次領(lǐng)我去的時候，我站在山腳下，抬頭仰望，山上荒無人煙，寸草不生，全都是亂石，枯樹，山上一片荒涼。然而，村里有一個人，望著凄涼的荒山，便做出了一件誰也沒有想到的事。他慢慢的存了一筆錢，原來，他打算用這筆錢買樹種，準備綠化這座荒山。這個人就是我老家的鄰居——-王爺爺。他是村里的`村委干部，在他的帶領(lǐng)下，把村里建設(shè)的越來越美好。人們聽到他綠化荒山的故事，全村都震驚了，村里的人都一起幫助王爺爺綠化荒山，有錢的的出錢，有力的出力，紛紛投入到綠化荒山的的行列中來了，幾年后，那座荒山已經(jīng)“不存在了”，取而代之的是你綠樹成蔭，鮮花遍野的的“花果山”。為什么說是花果山呢?原來啊，是因為許多人又在這里投資建設(shè)，建起了果園，使這座山更添了一派生機勃勃的景象。
同學(xué)們，我們也要像王爺爺那樣，為環(huán)境保護作出貢獻，從身邊的小事做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，使我們賴以生存的地球更加美好。
環(huán)保的作文 篇5
我七歲就會坐自行車了。我覺得自行車是最簡單、最大眾化的交通工具，兒童、青年、老人都可以坐。說它簡單，其實不簡單喲，根據(jù)我的騎車體會，一些不明白的問題請教了爸爸，我認為自行車全身都凝聚了科學(xué)的原理：它的運動，就包含了我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)學(xué)過的旋轉(zhuǎn)和平移；它的剎車把是一個簡單的杠桿，用很小的力就可以把車停穩(wěn)；它的車輪，用數(shù)十根鋼線繃緊軸心，十分輕巧和堅固，能承受比它自身重幾十倍的'載重量……。
自行車又是最環(huán)保、最安全、最方便的交通工具，它不用加油，不需耗電，不排廢氣，停車占用很少的空間，不安全的事故很少出現(xiàn)。我計算了一下：自行車的時速一般是 —— 公里，大約是小汽車速度的四分之一，如果小汽車每走 公里耗油 升，那么坐一小時的自行車就相當于節(jié)約了 升汽油。嘩！如果全國十三億人口有三分之一的人坐自行車，那節(jié)省的汽油就是一個十分驚人的數(shù)字！自行車無論晴天、雨天、霧天、雪天都可騎；無論高級公路、擁擠大街、鄉(xiāng)間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車既是交通工具又是健身器材，經(jīng)常坐騎，能起到鍛煉身體、增強體質(zhì)、活絡(luò)減肥等作用哦！
現(xiàn)在機動車越來越多，氣候越來越暖，破壞大氣環(huán)境機動車是其中的罪魁禍首，而把自行車 樹 為環(huán)保英雄是當之無愧！在歐州最富有的國家之一荷蘭，三成以上的人將自行車作為交通工具，一直保持自行車王國的稱號。為了環(huán)保，為了健康，為了安全，讓我們向荷蘭人學(xué)習(xí),多坐自行車，少開機動車。自行車不會過時，自行車萬歲！
環(huán)保的作文 篇6
尊敬的校長：
您好！
我們的校園像一個大花園一樣，有綠毯似的草坪，有高大蔥郁的樹木和美麗的花朵……雖然這個“大花園”很美麗，但還是有美中不足的地方──同學(xué)們亂丟垃圾，不保護環(huán)境。
我每天早晨來到學(xué)校的時候都能發(fā)現(xiàn)地上有許多大大小小的垃圾：有塑料袋，衛(wèi)生紙，作文紙……甚至還有好好的筆，作文本，瓶子都被扔掉了；還有一些同學(xué)還把好好的本子撕掉團成了紙團對砸，弄得本來美麗的“大花園”變成了到處都能見到垃圾了。雖然現(xiàn)在有許多同學(xué)打掃衛(wèi)生，但在樹叢下、墻角、花壇里仍能見到許多垃圾。
為了校園的美好，我想給學(xué)校提幾點個人建議：
1、開展“節(jié)約資源，不亂扔垃圾”的活動。節(jié)約資源，讓同學(xué)們都知道，亂扔垃圾是可恥的，是不文明的，更會對環(huán)境造成一定的污染，所以，為了我們有更美麗的校園，要從我們每一個人做起，大家一起保護我們生存的環(huán)境，節(jié)約供我們生存的資源，減少浪費。
2、不要亂買校外的玩具，吃校外的零食，更不能亂扔包裝袋，污染環(huán)境。
3、在校園里加強環(huán)保管理，制止亂丟垃圾的同學(xué)，對不好好保護環(huán)境的班級或個人進行處罰，對愛護環(huán)境對保護環(huán)境做出貢獻的`班級或個人給予適當?shù)谋頁P和獎勵。
4、多組織同學(xué)們一起來撿垃圾，分類整理，把能賣的賣掉，賣掉的錢可以用來做更多的保護環(huán)境的活動，比如對同學(xué)們進行環(huán)境保護的知識教育，這樣既打掃了校園，又能增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
希望校長能在百忙之中抽空看看我的建議書，并采納其中的一些建議，因為我希望我們的校園更加美麗，更希望所有的人都能保護我們的大家園，讓我們的大家園更加美麗。
環(huán)保的作文 篇7
我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些清潔工叔叔阿姨們在外面打掃衛(wèi)生，趕上大風(fēng)天，風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā)，讓我非常心疼。
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我要發(fā)明環(huán)保機器人，來保護我們的環(huán)境，時刻提醒我們愛護大自然。機器人的眼睛就像兩臺攝像機，隨時搜索地面上的垃圾。它的身體里裝著一個太陽能充電器，這樣我發(fā)明的機器人就能不停的工作把地上的垃圾吸進自己的身體里，如果到了晚上太陽能充電器沒電了，機器人就會用身體里的.電池來工作，它還能把汽車排出的尾氣吸進自己的肚子里變成新鮮空氣再吐出來。這樣它不停的吐出新鮮的空氣，不僅能保護環(huán)境，還能讓人們呼吸到新鮮空氣。
我發(fā)明的機器人是不是很神奇呢？
環(huán)保的作文 篇8
我是一個美術(shù)生。一次，美術(shù)老師跟我說要做一幅關(guān)于節(jié)約，環(huán)保的美術(shù)作品。當時，我絞盡腦汁也想不出。在回家的路上，我邊走邊想：怎樣做出一個好的作品呢？忽然，一個被人扔掉的水瓶出現(xiàn)在我的眼簾，有一個古靈精怪的想法闖入我的腦海——為什么不用這些水瓶來作一幅畫呢？回到家，我立刻動起手來，這些在別人眼里無用的廢水瓶，在我眼里卻是多么有趣，多么有用。在經(jīng)過我的小手的工作之后水瓶變成一個有創(chuàng)意的作品，一幅美麗的畫：水瓶渣變成了白云，瓶蓋變成了太陽和花蕊，水瓶身變成了透明的飛機。
把畫交給美術(shù)老師時，她的眼里充滿了驚喜和贊嘆!
我的畫如愿以償?shù)孬@得了獎項，可是這是我卻聽到同學(xué)們的質(zhì)疑：“不就是用一些破水瓶嘛？有什么好獲獎的！”，“對咯對咯，一些垃圾做的畫，也是‘垃圾’！”，“對�。∫恍┢扑孔龅漠嫸寄塬@獎，那我的作品也能獲獎啦！”……
垃圾！那些水瓶是垃圾！我的心被擠滿了大大的問號——這些水瓶是垃圾？不！它們并不是垃圾！
從小，我們在城市生活的孩子被大人灌輸節(jié)約，環(huán)保的知識，可是在用到“節(jié)約、環(huán)�！睍r我們有用它嗎？繪畫時，畫錯了一點就用一張嶄新的紙，這是節(jié)約、環(huán)保嗎？吃飯時，在桌子上，碗里殘留一些米粒不吃干凈，這是節(jié)約、環(huán)保嗎？明明知道自己家有許許多多新奇又漂亮的玩具和文具，可是看到一些更加漂亮，更加吸引你的玩具，卻又要吵著媽媽爸爸要買，這是節(jié)約，環(huán)保嗎？如果我們真正有節(jié)約、環(huán)保的意識，便不會這樣做了，那樣的話，畫畫時，大樹會因為你節(jié)約一張紙而感謝你；吃飯時，農(nóng)民伯伯會因為你節(jié)約一顆米粒，把飯吃得一干二凈而開心；買東西時，媽媽會因為你懂事，不買無用的東西，不做無謂的浪費而欣慰呀！
讓我們真正做到節(jié)約、環(huán)保吧，從身邊做起，從一張紙！一滴水做起！
森林不僅是動物的家，同時它還能綠化增氧、調(diào)節(jié)氣候，是人類賴以生存的條件。然而一棵棵大樹倒下，變成了一張張紙、一雙雙一次性木筷。世界上越來越多的森林變成了一望無際的沙漠，不僅動物們會無家可歸，人類的.生存環(huán)境也會越來越惡劣。如果我們每個人都從節(jié)約每一張紙、少用一次性木筷做起，久而久之，會保護多少森林�。∷�，乃生命之泉。世界上水資源并不是無限的，干凈的水資源還十分稀少，雖然我們都能喝到干凈的水源，可是世界上還有很多地區(qū)的人做不到這一點還喝不到干凈的水，還在為干凈的水資源而發(fā)愁呀！所以我們更要珍惜我們的“生命之泉”——水！
我們都明白了節(jié)約，環(huán)保的重要性了吧？現(xiàn)在，我們能用礦泉水瓶做出一件件美麗的環(huán)保作品，能用廢紙做成一本本草稿本、折成一個個紙飛機和紙船；能用廢紙盒做成我們玩游戲的“家”；能用洗過菜的水去澆花……為了茂盛的大樹，為了可愛的動物們，為了我們的珍貴的水資源，為了人類更好的生存環(huán)境，我要再次呼吁：現(xiàn)在開始，環(huán)保，節(jié)約從小事做起，從細節(jié)做起——讓節(jié)約，環(huán)保的精神充滿世界每個角落吧！
環(huán)保的作文 篇9
地球的臉上滿是瘡傷，無精打采的，黑眼圈都是人類胡亂破壞自然的下場，他決定再次去醫(yī)院看病。
他來到了天王星醫(yī)院，對天王醫(yī)生說：“醫(yī)生啊，我的臉，比上次更嚴重啦！您能幫幫我嗎？”天王醫(yī)生看了看地球臉上的傷疤，遺憾地說道：“抱歉，我不能幫助你，不是我不愿意，是因為我的醫(yī)術(shù)沒有這么強大，所以，請你回去吧！”地球聽了，垂頭喪氣地走了。
走著走著，他看到了金星姐姐，聽說金醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明，能把死的變成活的，他想：“金醫(yī)生應(yīng)該可以幫我醫(yī)療吧！”“醫(yī)生，你能幫我看看病嗎？上次我也來過，你記得嗎？這次你可真要幫我啦！”金醫(yī)生看了看他的`宇宙掛號單，搖搖頭，說：“抱歉，地球老爺爺，你的掛號單在我的醫(yī)院里已經(jīng)過期啦！”地球聽了，摸摸自己臉上的傷疤，走出了醫(yī)院門檻，小聲抽泣起來。
他走到了太陽公公面前，“咦，太陽對于我來說是多么的大啊，他一定有法力將我變回原樣的！”想著，他便問：“太陽公公，您瞧，我臉上的瘡傷，哎，它使我的魅力大打折扣��！您能幫我醫(yī)療嗎？”太陽公公果然厲害，一眼就看出了它是地球，可存活100億年，現(xiàn)已生存了50億年。他笑著對地球說：“哈哈，人類在你的身上破壞呢！你的生存和人類密切相關(guān)，只要他們悔改過新，那你臉上的瘡傷就會慢慢消失啦！”聽了太陽公公的話，地球放心了，他開心地告別了太陽公公，回到了自己的家中。
地球現(xiàn)在明白了，原來自己的生命與人類息息相關(guān)，只有雙方互相幫助，互相信任，才能保護整個宇宙！
環(huán)保的作文 篇10
同學(xué)們：
你們好！地球是那么得美麗而壯觀，而且地球上的人類生活所需要的.各種各資源是可以再生的，可是由于人們讓你隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，是他們不能再生。為此，我向大家提出如下的建議：
一、生活中要多種樹，多種植被，因為樹能夠擋風(fēng)沙，當洪水，而且還能造出二氧化碳呢！
二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶，如：金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔，可以將他交予制定部門處理。
三、珍惜每一滴水，不要讓它白白流失；珍惜每一張紙，不要讓它白白浪費；珍惜每一粒糧食，不要讓它白白糟踏；減少使用一次性用品，免得它們在天空中亂飛。
四、我們要讓爸爸媽媽少開車，多步行，減少汽車后尾氣排出的污氣對環(huán)境的污染。
同學(xué)們，“心動不如行動”，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境而行動起來吧！
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