小學(xué)環(huán)保作文

[合集]小學(xué)環(huán)保作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

　　環(huán)保，這一話題在我們耳邊頻頻響起，但我總覺(jué)得與我們沒(méi)有多大關(guān)系，以前我這樣想。偶爾翻閱相關(guān)資料，不僅大吃一驚：尤其一組數(shù)字讓我記憶猶新：“每個(gè)人每天節(jié)約一杯水，50年全世界可以節(jié)約出一個(gè)湖泊；每天節(jié)約兩張紙，50年，便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們，你們是否也和我一樣，感嘆過(guò)湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點(diǎn)一滴的水匯集而成；感嘆過(guò)森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒(méi)有想過(guò)，我們每天從早晨醒來(lái)洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學(xué)習(xí)用的紙筆，身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)？有了這一認(rèn)識(shí)，你又是否同我一樣，為洗衣服時(shí)的“常流水”而臉紅？為使用一個(gè)作業(yè)本，只剩幾頁(yè)時(shí)便隨手丟掉的習(xí)慣而汗顏？

　　“保護(hù)環(huán)境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語(yǔ)已失去了它本應(yīng)有的作用。盡管國(guó)家已發(fā)布一系列的保護(hù)措施，但有些人總是不自覺(jué)，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在毀壞著環(huán)境，使地球環(huán)境急劇下降�？墒峭瑢W(xué)們，你們可曾想過(guò)，現(xiàn)在破壞的，正是你們賴以生存的家園��！

　　再說(shuō)我們學(xué)校吧，花園里栽滿了樹木、花草，春天正值萬(wàn)物復(fù)蘇之際，學(xué)校的綠色植物也漸漸的長(zhǎng)出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣，可偏偏有些同學(xué)，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來(lái)玩，這樣做雖然讓自己一時(shí)高興，但你們能否意識(shí)到自己的行為是極端錯(cuò)誤的.？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問(wèn)一下，樹木若沒(méi)有了樹葉，怎樣產(chǎn)生氧氣？若世上沒(méi)有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個(gè)人在做任何一件事時(shí)，心里都能想著環(huán)保，想著為環(huán)保出一份力，那么，我們的環(huán)境還會(huì)象現(xiàn)在這樣嗎？其實(shí)，為了環(huán)保，我們能做的還有很多……

　　環(huán)境保護(hù)并不難，只要我們端著態(tài)度，增強(qiáng)意識(shí)，是會(huì)做好的。作為我們是地球上的一員，希望我們每時(shí)每刻都做好它。作文

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

　　六月五日是國(guó)際環(huán)保日，每到這一天每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保做些什么，我也不例外。

　　那天早上，我去一家早餐店里去吃早飯。我找了一個(gè)位子坐下，隨手便拿出了我自己帶的筷子吃起飯來(lái)。正在這時(shí)，來(lái)了兩位衣著華麗的大姐姐。一位大姐姐說(shuō)道：“服務(wù)員，拿兩雙筷子！”不一會(huì)兒，服務(wù)員拿著兩雙筷子給她們。一位大姐姐接過(guò)筷子說(shuō)道：“我要的是一次性筷子，這樣的筷子我們?cè)趺锤矣媚�？”服�?wù)員聽了，溫和地說(shuō)道：“你們盡管使用吧，我們這里的`衛(wèi)生是一流的，這里的筷子都是經(jīng)過(guò)消毒的。”那位大姐姐又應(yīng)聲說(shuō)道：“我們?cè)趺匆�相信你們�?/p>

　　我才不會(huì)上當(dāng)呢！”我聽到這里，便聽不下去了，就走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“大姐姐，你們放心用吧，這里的碗筷的確很衛(wèi)生，我經(jīng)常到這里吃飯的。”那位大姐姐哼了一聲，說(shuō)道：“那你為什么不用這里的筷子？”“因?yàn)槲伊?xí)慣自己帶筷子。再說(shuō)了，現(xiàn)在早就杜絕一次性筷子了因?yàn)樽鲆淮涡钥曜右�用許多木材，所以我們要少用一次性筷子，為環(huán)保做貢獻(xiàn)。”我把她們說(shuō)的心服口服，最后還是使用了店里的筷子。

　　我吃晚飯了，走到柜臺(tái)去付錢。老板高興地說(shuō)：“剛才你說(shuō)的太好了，所以這頓飯我請(qǐng)了！”我還是把錢給了他，并說(shuō)：“謝謝您的好意，但這是我應(yīng)該做的事，因?yàn)榄h(huán)保人人有責(zé)嘛！”

　　走出店門，我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更鮮艷了，樹木也在向我招手致謝，夸我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呢！

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

　　有一天，小燕子看見媽媽在收拾行李，就驚奇地問(wèn)媽媽：“咱們要搬家了嗎？”

　　媽媽笑著說(shuō)：“是啊，我們要搬到北方的大森林里去。那兒可美了，樹一棵挨著一棵，還有清澈見底的`小河，河里還有小魚和小蝦，天是藍(lán)的，太陽(yáng)紅彤彤的……

　　小燕子高興極了，恨不得一下就飛到北方。燕子?jì)寢尯托⊙嘧语w到了北方。

　　燕子?jì)寢尯?jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，現(xiàn)在，樹被砍了，小魚和小蝦都死了，天空也被臭氣熏黑了。

　　小燕子著急地問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)的藍(lán)天呢？清澈的小河呢？大樹呢？怎么都沒(méi)了？”

　　這時(shí)，百靈鳥背著行李匆匆向南方飛去。

　　燕子?jì)寢屭s忙問(wèn)：“百靈鳥，這兒怎么成這樣了？”

　　百靈鳥傷心地說(shuō)：“人們?cè)谶@兒建了工廠，把樹全砍了，把小河弄臟了，魚蝦不是死了就是逃了，天熏黑了。沒(méi)辦法，我只好又飛回南方了�！�

　　小燕子也只好跟著媽媽飛回南方了。

【小學(xué)環(huán)保作文】相關(guān)文章：

小學(xué)環(huán)保作文：環(huán)保汽車01-27

奧運(yùn)環(huán)保小學(xué)環(huán)保作文01-28

環(huán)保-小學(xué)作文01-27

環(huán)保的小學(xué)作文01-27

【經(jīng)典】小學(xué)環(huán)保作文09-28

環(huán)保的小學(xué)作文12-15

環(huán)保小學(xué)作文11-04

小學(xué)環(huán)保作文11-06

環(huán)保小學(xué)作文01-28

小學(xué)環(huán)保作文11-06