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      2. 小學環(huán)保作文

        時間:2023-11-21 17:29:46 環(huán)保作文 我要投稿

        (精選)小學環(huán)保作文4篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學環(huán)保作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精選)小學環(huán)保作文4篇

        小學環(huán)保作文 篇1

          天空是鳥兒的家,河流是魚兒的家,垃圾桶是垃圾的家,地球也是我們的家……為了讓天更藍,讓水更清,讓我們從小事做起,一起去保護我們的`家園吧!

          星期六,我和朱x、張秋丹、王景軒等一起去九峰公園植樹,來保護我們的大自然。

          我們各自帶了種植工具各就各位,有玩具小鏟子,挖地的大鏟了和小鏟子、灑水壺,還有小樹苗。哪些種植工具各有所用,朱x大聲地說:“王湛博,你負責用挖地的小鏟子挖洞,張秋丹負責拿灑水壺澆水,王景軒負責用玩具鏟子把土刨開,我用挖地的大鏟子挖個很深很深的大坑,用來播種我們的小樹苗!

          聽了朱x的話,我們都連聲說:“好,沒問題!”我們來到一座山坡上,找到了一個非常適合種植樹木的一塊小土地,就開始種植小樹苗。

          于是,我們加把勁,就像耕地的農(nóng)夫一樣,用小鏟子刨啊刨,挖了一深坑。我把小樹放在里面,希望它能快快地長大。王景軒用小鏟子,把土刨回去,讓小樹苗定住。最后,張秋丹用水壺澆水,給小樹苗足夠的水分,就這樣,一棵小樹苗就種好了。雖然小樹苗看起來好像有些種斜了,但是,這一棵樹肯定可以為大自然提供了更多的氧氣,讓世界變得更加美好。

          讓我奇怪的是,我們這一小組人員不停地有所擴大。從小組四個人,增加了七個人,最后變成了整整十個人。我們有些在收集廢電池,有些在給小樹澆水,還有些同學看到了我們在種樹,就過來和我們一起來種樹……他們都在環(huán)保我們的地球家園。

          我想:只要人人都有一顆保護環(huán)境的心里,城市就會變得干干凈凈,地球也會變得碧藍如洗,變得美麗可愛。哈哈,我真是一個超級環(huán)保小衛(wèi)士啊!

        小學環(huán)保作文 篇2

          不知道是誰,有意在恐龍化石展覽廳里斜斜地掛了這么一幅畫,上面寫著:公元前2500年——?年,人類已滅絕,而滅絕原因是因為地球被掏空了。

          是!自人類誕生之日起,就不斷地向地球索取,到了近現(xiàn)代,這種索取更是一發(fā)不可收,小小地球已是千瘡百孔,但是仍然不能阻止人類放肆,盡管我們還要生存,后代還要生存,但是這一切遠遠比不上人性貪婪。不過,大自然有它生存法則,它或許也知道惡有惡報,不然,怎么會進行反擊呢?1998年洪災暫且不說,那日本水鎢灣“貢污染事件”應該不會陌生吧!人們在食用那些污染魚和貝類后,相繼出現(xiàn)了神經(jīng)性疾病,這難道不是對人類生存權挑釁嗎?還有,北海由于污染嚴重,1988年競有1700多只海豹病死。

          殊不知,無數(shù)次戰(zhàn)爭皆由人類挑起。在以“和平與發(fā)展”為主題地球上,卻存在著“單邊與霸權”思想,這是人類讓本來和平與寧靜地球充滿著殺機,同時,地球看到人類流血漂櫓慘景,它絕望了,人類就為了掠奪它本身某一部分而失去了人本應有善良,它開始實行報復措施。于是,生命之源一夜之間音訊全五,再加上人類對水資源浪費以及大量工業(yè)污染,導致了今天出現(xiàn)了13個水資源極度缺乏國家。

          焦渴人類。∧闶欠褚庾R到曾經(jīng)“充滿生命河流”已異化成了“疾病和罪惡積蓄池”,這一切,離我們還遠嗎?水將要走向市場,成為一種商品,那時候,我們菜籃子將會更重,況且為著水戰(zhàn)爭早已經(jīng)發(fā)生。人們驚異地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)四大文明古國至今還是欠發(fā)達國家,曾經(jīng)創(chuàng)造了古文明河流在好不容易流淌到了21世紀之后,已經(jīng)無不傷痕累累,銹跡班駁了。或許某一天,我們會看見有國家在世界版圖上因為水干 而消失,所有處于疲軟狀態(tài)河流都在大聲急呼:“斷流何止是黃河,污濁何止是長江呢?”

          是。∥覀兒沃刮廴玖碎L江、黃河,連厚厚大氣層也快招架不住了,迫使地球上空出現(xiàn)了空洞。不斷排放CO2和SO2形成了酸雨,它毀壞了植物,毒害了生靈,腐蝕古跡,而且使地球濕度不斷升高,對沿海國家直接構成威脅,大量強紫外線射向人皮膚,人們認為躲在傘下就可以心安理德,其實,比較更有效辦法是:對地球好一點,她是寬宏大量,一旦人類理解了這一切,那重反綠色家園夢想為期不遠了。

          地球,是顆負重太多行星,它煞費心機,創(chuàng)造世界,可是,人類卻將其一一摧毀,所以人類智慧有時在自然面前顯得微不足道。我們沒有理由再對一顆適于我們生存行星進行破壞;蛟S,當一個人還在愛自己時候,特就應該愛地球,

          因為人是最具有愛心,也是善良,這是人本性,更是做人標準。如果你還認為人類沒有過錯話,那么,就請你想一想,當?shù)厍蛟谕低的ㄑ蹨I時候,你在干什么呢?

          地球環(huán)境惡化引起了人們廣泛關注,于是,環(huán)境保護日漸得到了各國重視。但是,由于環(huán)境保護在一定程度上可能與經(jīng)濟發(fā)展、社會問題有著比較難協(xié)調(diào)沖突,因此,近年來,對于環(huán)境保護概念理解也日趨新穎和合理。 環(huán)境保護就是通過采取行政、法律、經(jīng)濟、科學技術等多方面措施,保護人類生存環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類意愿,保護和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存不利因素。環(huán)境保護所要解決問題大致包括兩個方面內(nèi)容,一是保護和改善環(huán)境質量,保護人類身心健康,防止機體在環(huán)境影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質進入環(huán)境,以及保護自然資源(包括生物資源)恢復和擴大再生產(chǎn),以利于人類生命活動。 當然,環(huán)境保護還必須考慮經(jīng)濟增長和社會發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時代環(huán)境保護新概念。 環(huán)境保護工作好壞,直接與國家安定有關,對保障社會勞動力再生產(chǎn)免遭破壞有著重要意義。

          隨著人類對環(huán)境認識深入,環(huán)境是資源觀點,越來越為人們所接受。空氣、水、土壤、礦產(chǎn)資源等,都是社會自然財富和發(fā)展生產(chǎn)物質基礎,構成了生產(chǎn)力要素。由于空氣污染嚴重,國外曾有空氣罐頭出售;由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度,世界許多地方出現(xiàn)水荒;由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化,使得土地匱乏等等。由此我們可以看到,不保護環(huán)境,不保護環(huán)境資源,就會威脅到人類社會生存,也關系到國民經(jīng)濟能否持續(xù)發(fā)展下去。 工業(yè)發(fā)達國家在本世紀初,只注意發(fā)展經(jīng)濟,不顧環(huán)境保護,以犧牲環(huán)境作代價去謀求經(jīng)濟發(fā)展。當污染形成公害,引起廣大人民強烈反對并影響到經(jīng)濟順利發(fā)展時,才被迫去治理,付出了昂貴代價。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”發(fā)展道路。這種發(fā)展方式,不但使國民經(jīng)濟發(fā)展緩慢,甚至會破壞國民經(jīng)濟發(fā)展物質基礎。另一方面,人類不按照環(huán)境科學規(guī)律辦事,肆意破壞生態(tài)環(huán)境,也必然會遭到環(huán)境報復。統(tǒng)計資料表明:云南省1950年森林覆蓋率為50%,平均九年遭到一次大水旱災害。由于亂砍濫伐等破壞,到1980年森林覆蓋率僅為24.9%,影響了對氣候調(diào)節(jié)作用,1950~1980年間竟發(fā)生了11次災害,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破環(huán)。這是環(huán)境給予人類報復。

        小學環(huán)保作文 篇3

          尊敬的老師同學們:

          最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

          這一景象對我們整個校園的`整體形象有很大的影響,所以我建議:

          (1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

          (2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

          尊敬的老師,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

        小學環(huán)保作文 篇4

          話說孫悟空自從取經(jīng)回來后,在天庭的日子過得很無聊,“對了!何不去找八戒和悟凈,到人間一游呢?”

          悟空馬上架上筋斗云,奔馳而去,急忙地把八戒和悟凈找來,想一同到人間一游。

          下到凡間來,第一站,悟空想去找土地公敘敘舊,可是怎么找也找不到,只見一堆又臟又臭的垃圾。于是悟空用了一招“未卜先知”的法術,找到了土地公。土地公向悟空訴苦:“我原本住得好好的,有一天,有一群人忽然把一堆垃圾丟到我家,我才搬來這里的!蔽蚩詹还苋叨,生氣地沖到都市,想教訓那些正在糟蹋環(huán)境、破壞大自然的人。

          悟空看到有許多工人,在砍伐這一帶的`樹木,他生氣地用了一招法術一“裝模作樣”,也就是自己做什么,那東西就做什么。悟空向樹木一指,樹木一下變得有臉有手,樹木向工人說:“你們再砍伐我兄弟姊妹的話,我就不饒你們!蹦切┕と艘幌伦訃樀闷L尿流,逃之夭夭,從此再也沒有人敢砍伐這一帶的樹木了。

          悟空又到處打探,看到有一群人向路旁丟、倒垃圾,悟空就散布了許多“跟屁蟲”在這些垃圾中。垃圾馬上飛到主人的屁股上,貼得緊緊的,甩也甩不掉,必須要過三個月才會自動掉下來。從此那些人再也不敢亂丟、倒垃圾了。

          接著,悟空又看到一些家庭不斷在浪費水,悟空生氣地又用了一招法術——“瞬間移動”,將他們移到沙漠上,嘗嘗沒水的滋味,從此他們再也不敢浪費水了。

          悟空原本是要教訓人們,沒想到消息傳遍世界,從此再也沒人敢浪費水及亂丟、亂倒垃圾和砍伐樹木了。

          悟空返回天庭后,大家翹起大拇指,稱他為“環(huán)保孫悟空”。

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