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        時(shí)間:2023-10-10 13:09:37 環(huán)保作文 我要投稿

        小學(xué)環(huán)保作文9篇【經(jīng)典】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)環(huán)保作文9篇【經(jīng)典】

        小學(xué)環(huán)保作文 篇1

          隨著人類(lèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,垃圾也越來(lái)越多,人類(lèi)處理垃圾的方式也就只有幾種,要么就是填埋,要么就是焚燒,所以導(dǎo)致中國(guó)人的生存環(huán)境越來(lái)越差。

          “小伙子,你要把垃圾分類(lèi)!”“老頭兒,關(guān)你啥事?”“假如你這樣的話會(huì)污染環(huán)境的啊!”張大爺竭力地解釋?zhuān)』镒勇?tīng)了后終于知道了垃圾分類(lèi)的重要。

          以前,我總是希望下面的垃圾車(chē)快點(diǎn)送走,免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽(tīng)了張大爺?shù)慕虒?dǎo),讓我對(duì)垃圾重新有了一番新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟?lèi)每天都在產(chǎn)生垃圾,可是,我們?nèi)祟?lèi)的垃圾扔出來(lái)后去哪了呢?先是工人們把垃圾送到垃圾場(chǎng),然后再填埋在地下,填埋垃圾的費(fèi)用高昂,大概是每噸450元至600元,這些錢(qián)足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者,假如持續(xù)填埋在地下,還會(huì)占大量地方,同時(shí)會(huì)把蚊子引過(guò)來(lái)。

          大家經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)公園里有四個(gè)垃圾桶,分別是:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾?苫厥绽撬{(lán)色的,不可回收垃圾是綠色的,有害垃圾是紅色的',其它垃圾是灰色的。

          垃圾分類(lèi)看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程,可是假如你不注意的話就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程。但假如你天天要做到那更是一個(gè)復(fù)雜的工程。正是因?yàn)橛辛怂,少年才能學(xué)習(xí)到它,有了它,這個(gè)城市就會(huì)變得美麗,有了它,甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變美麗。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇2

          在蔚藍(lán)色的大海里,住著成千上萬(wàn)、各色各樣的小魚(yú)兒。小魚(yú)兒們每天都享受著美麗的大海帶給它們的快樂(lè)。它們?cè)诖蠛@镒杂勺栽诘耐嫠,悠閑的吐著大大小小的泡泡。它們成群結(jié)隊(duì)的追趕著、嬉鬧著,一會(huì)兒躲進(jìn)五光十色的珊瑚叢中,一會(huì)兒又跟著翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開(kāi)心、那么快樂(lè)!

          可是,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,它們的生活悄然地發(fā)生了改變。小魚(yú)兒們走出家門(mén),看到四周臟兮兮的'漂浮著人類(lèi)的各種垃圾,有空

          瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒(méi)有了以前的蔚藍(lán),到處充滿了刺鼻的氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無(wú)拘無(wú)束的玩耍了,總是小心翼翼的游著,因?yàn)橐徊涣羯耦^上就會(huì)被撞出一個(gè)大包。小魚(yú)兒每天都不得不戴上口罩和防護(hù)傘才能出門(mén)。

          美麗的家園沒(méi)有了!小魚(yú)兒們是多么懷念曾經(jīng)的那片蔚藍(lán)色的大海,懷念曾經(jīng)美好的生活啊!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇3

          大家好!我是水星上最大的1塊石頭!聽(tīng)水星姐姐講,她和地球已經(jīng)2億年沒(méi)見(jiàn)面了。2億年前地球可漂亮了,是太陽(yáng)系里最漂亮的。我真想見(jiàn)見(jiàn)地球。

          于是,我悄悄地“飛”出水星,向往著地球的美麗。我經(jīng)過(guò)拔山涉水終于到達(dá)了離地球最近的那顆星星旁邊我來(lái)到地球面前,看到的`景象讓我震驚。只見(jiàn)地球上大量樹(shù)木都被砍伐了,森林不見(jiàn)了,小河不是清澈的,而是又臟又臭,即使不臭,水面也很混濁,上面漂著各種食品袋。工廠的煙囪不斷冒著黑煙,云彩都被熏黑了。1些海面死魚(yú)成群,鳥(niǎo)兒唱著凄慘的歌。我驚奇地問(wèn)地球姐姐,你為什么污染的這么厲害?你不是很美嗎?地球嘆了口氣“你不知道,我鼓勵(lì)人類(lèi)在我身上生存。可是他們卻把我糟蹋成這個(gè)樣子!”

          我聽(tīng)了10分生氣!我要對(duì)人類(lèi)說(shuō)1句:人類(lèi),你愛(ài)護(hù)地球,地球就是你們的母親呀!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇4

          我的爸爸是一名普通的公務(wù)員,他不像別人的爸爸那樣有很好的工作,也不像別人的'爸爸那樣有好車(chē),他在生活中教會(huì)我許多做人的道理。

          記得有一天中午,下著雨,我放學(xué)以后去爸爸的單位,和爸爸一起去飯店吃飯。一進(jìn)飯店大門(mén),我就搶了個(gè)好座位,然后來(lái)了個(gè)“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”,一口氣點(diǎn)了“魚(yú)香肉絲”、“糖醋魚(yú)”、“香菇炒肉”,還有一盤(pán)炒青菜。不一會(huì)兒,菜就上桌了,我們就吃了起來(lái)。

          半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我站起來(lái)擦擦手,對(duì)爸爸說(shuō):“我吃飽了,咱們走吧。”爸爸卻叫來(lái)了服務(wù)員,說(shuō)要打包。服務(wù)員拿來(lái)了幾個(gè)袋子,爸爸只拿了一個(gè),說(shuō):“一個(gè)就行了,不必用那么多!卑职侄似鸨P(pán)子,小心翼翼地把剩菜撥進(jìn)袋子中。我一臉不高興,嘴里小聲說(shuō):“爸爸,你怎么那么小氣!”爸爸的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰:“小孩子要懂得節(jié)約,不能浪費(fèi)!”我的臉不由自主地紅了。

          我捧著沉甸甸的袋子,不是因?yàn)樗,而是它蘊(yùn)含著兩個(gè)金燦燦的大字“節(jié)約”。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇5

          “快點(diǎn)快點(diǎn),要遲到拉!痹谝魂囮嚰贝俚穆曇糁,我飛快地整理好我大大的書(shū)包,就匆忙的上車(chē)了。本來(lái)要求要10點(diǎn)到校,可是現(xiàn)在已經(jīng)11。40了。況且我的學(xué)校在金華而我的家在東陽(yáng),雖然東陽(yáng)屬于金華,可是最快也要1個(gè)多小時(shí),到哪兒都要12點(diǎn)。

          我坐在車(chē)上透過(guò)玻璃觀賞著窗外的風(fēng)景,過(guò)了一會(huì)兒已經(jīng)來(lái)到了義烏江了,在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕,那一幕讓所有關(guān)愛(ài)地球的人看到了他們也一定會(huì)傷心,因?yàn)樗麄冊(cè)谄茐牡厍颉?/p>

          這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人,我真的.不敢相信我的眼睛,我冷靜下來(lái)想了一會(huì)兒才半信半疑。

          這些人做的事都是一丁點(diǎn)小事——亂扔垃圾。

          不過(guò)這些人扔垃圾的方式多種多樣,真令我“大開(kāi)眼界“:

          第一個(gè)人:他手里拿著一個(gè)剛吃完的蘋(píng)果核,先往四周看了看,大概是在找哪兒有垃圾桶?墒撬闹芏紱](méi)有垃圾桶,他就把手一舉,手腕兒往前一翹,蘋(píng)果核就從他手里彈出去了。

          還有一個(gè)人他手里有個(gè)塑料袋,大概是嫌拿在手里麻煩,連四周有沒(méi)有垃圾桶都沒(méi)看過(guò)就把手一抬,伸到江邊,五個(gè)手指頭一松,那只塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風(fēng)而去。

          如果每個(gè)人都像他們那樣世界將變成什么樣子!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇6

          如今,餐巾紙用起來(lái)很方便,以至于每家每戶都會(huì)買(mǎi)餐巾紙?墒,隨著餐巾紙?jiān)接迷蕉,白色垃圾也越?lái)越多,它們讓地球“受傷”了。

          為此,我設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)保餐巾紙盒,它可以把用完的餐巾紙進(jìn)行再生。這個(gè)餐巾紙盒的外形很普通,就是平常商店里賣(mài)的那種抽取式包裝盒,但它的本領(lǐng)可不小哩。譬如,你用完了一張餐巾紙,把紙撕碎,放進(jìn)這個(gè)紙盒里,然后按一下開(kāi)關(guān),里面的`攪碎機(jī)就會(huì)把紙搗成非常細(xì)小的紙屑。這時(shí),機(jī)器會(huì)“滴滴”地叫兩聲,提醒你把水倒進(jìn)機(jī)器里。機(jī)器里灌了一半水之后,它便繼續(xù)攪拌紙屑,最后,紙屑就會(huì)變成紙漿,然后從一條細(xì)縫中被打印出來(lái),一張新紙就這樣“誕生”了。而這再生的過(guò)程,只需一分鐘!

          在紙被打印出來(lái)以后,你就可以把紙放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。一天之后,再生紙就完成了。看到這里,有人可能要問(wèn)了:那之前用紙時(shí)留下的臟東西怎么辦?不過(guò)濾的話,再生出來(lái)的紙干凈嗎?這么大的一個(gè)裝置,用電量應(yīng)該會(huì)非常大吧,電池肯定沒(méi)法長(zhǎng)期給裝置供電,那用什么給環(huán)保紙盒充電呢?

          這幾個(gè)問(wèn)題完全不用擔(dān)心。首先,機(jī)器里有一個(gè)特殊的過(guò)濾裝置,它可以把臟東西吸掉,每隔一段時(shí)間,把里面的臟東西倒進(jìn)垃圾桶里即可。有了這個(gè)裝置,再生紙肯定會(huì)非常干凈!其次,這個(gè)裝置用電量不少,如果每天用一次的話,一個(gè)月差不多要用掉600度的電呢!不過(guò),這個(gè)機(jī)器可不會(huì)浪費(fèi)太多電,因?yàn)樗怯盟l(fā)電的。機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)污水時(shí)產(chǎn)生的電能,就是它能量的重要來(lái)源。這樣,既利用了污水,又不浪費(fèi)電,真是一舉兩得!

          這個(gè)發(fā)明多好呀,我希望在將來(lái),人們能夠造出這樣的環(huán)保餐巾紙盒,讓白色垃圾大大減少!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇7

          植樹(shù)護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害。可是,我們?nèi)祟?lèi)卻一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的家園。

          大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家,人們把大樹(shù)一棵棵的砍伐,大樹(shù)逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥(niǎo)的家園一次次的消失,讓小鳥(niǎo)一次次受到傷害。也許有一天,小鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕,到那時(shí),人們將在也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)們的大合唱,早晨,也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類(lèi)后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹(shù)是地球的“經(jīng)脈”,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么?我們?nèi)祟?lèi)還能活嗎?

          所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該植樹(shù)造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi);為了讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)生活,讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的'歌聲;為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能夠向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇8

          最近,我的步步高復(fù)讀機(jī)沒(méi)電了,我取出舊電池,像往常一樣隨手要扔進(jìn)垃圾桶。媽媽說(shuō):“不能扔!這是有害金屬,如果隨意丟棄,對(duì)環(huán)境的污染很大!闭f(shuō)著,媽媽拿出一個(gè)小盒子,說(shuō)物業(yè)公司門(mén)口有專(zhuān)門(mén)放舊電池的回收處,我們放到那兒去。我上網(wǎng)搜了一下資料:我們隨手丟棄的廢電池每年有60多億只,里面含有7萬(wàn)多噸鋅,10萬(wàn)多噸二氧化錳。如果任其泛濫,將給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)害,如果合理應(yīng)用,將成為巨大的社會(huì)財(cái)富。小小的舉動(dòng)卻能造成天壤之別的后果,那一刻,我震撼了。我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人。

          春游的時(shí)候。我看見(jiàn)到處都是塑料的飲料瓶、塑料袋。這些是高分子聚合有機(jī)物,埋在地下2XX年也爛不掉。于是我和鐘紫陌等人每次春游或秋游時(shí)都撿一大堆飲料瓶,不僅美化了環(huán)境,還能賣(mài)錢(qián)。真是一舉兩得。我去超市時(shí)也總是帶著一個(gè)環(huán)保的.布袋子,可以多次利用,減少塑料袋的產(chǎn)生。如果媽媽有的時(shí)候忘記帶了,我會(huì)及時(shí)提醒她把環(huán)保袋帶上。

          既然做了有心人,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們國(guó)家的垃圾分類(lèi)做得還很不夠。就比如我們小區(qū),只分為可回收垃圾和不可回收垃圾,而我們的鄰國(guó)日本做得就很先進(jìn),他們把垃圾分得很細(xì):有廚房垃圾、紙張、塑料軟包裝和有害垃圾。我們?cè)诃h(huán)境保護(hù)的路上還要走很久。

          每年,地球上大約有兩種動(dòng)物在滅絕,再先進(jìn)的科學(xué)也不能造出已經(jīng)滅絕的生物,如果人類(lèi)再不反省自己的行為,布置再過(guò)多久,河川全遭污染毒害、山林全部破壞殆盡,動(dòng)植物都無(wú)法生存,地球上沒(méi)有四季。讓我們一起努力,讓樹(shù)木、松鼠、蝴蝶海豚、、小鹿、金黃的谷粒、紫色的葡萄……和我們?cè)谶@個(gè)美麗的星球上共存吧!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇9

          鄉(xiāng)下的爺爺家門(mén)前有一條小河,每次和爸爸媽媽去爺爺家的時(shí)候,爸爸總是會(huì)帶我在河邊撒網(wǎng)捕魚(yú)玩。

          可是河里水葫蘆、水草實(shí)在太多了,所以每次爸爸都要給我找個(gè)水葫蘆少的地方。我先和爸爸把漁網(wǎng)撒入水里,然后用磚頭壓住漁網(wǎng)。剩下來(lái)的時(shí)間,我們就蹲在旁邊等魚(yú)兒上鉤。

          過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸幫我把漁網(wǎng)拉上來(lái)。哎~~~!,每次都很失望:網(wǎng)里不是些螺螄,就是些水草和枯枝,偶爾也會(huì)有幾條小魚(yú)光顧一下。我每次都會(huì)把小魚(yú)放回去,讓他找他們的爸爸媽媽去。沒(méi)有捕到大魚(yú)的開(kāi)心,爸爸就跟我說(shuō)他小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們?cè)诤永镉斡景l(fā)生的開(kāi)心事,可這些我都不能做,因?yàn)楝F(xiàn)在的河水變臟了。

          后來(lái),聽(tīng)奶奶說(shuō),爺爺被村上的人們選為村里河道的“河保長(zhǎng)”,成為了一名村河道美容師。奶奶說(shuō),“現(xiàn)在你爺爺可忙了,每天開(kāi)著水泥船在村河道里四處收河面上的垃圾和水草,現(xiàn)在村里河道的水面上變得比以前干凈多了”。

          又一個(gè)周末,我又和小河有了一次約會(huì)。

          爺爺開(kāi)著水泥船,我和奶奶站在船頭。奶奶用兩根竹篙夾起水草,穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆湃氪摾锩,就像我用筷子夾起面條放入嘴中一樣。爺爺有時(shí)也停下手中的活,用撈垃圾的`工具撈起河面的垃圾。我什么忙也幫不上,就只能興沖沖的告訴他們哪里有垃圾。爺爺和奶奶動(dòng)作很快很穩(wěn),忙活一個(gè)上午,就已經(jīng)撈上來(lái)很多的水草和垃圾了。河面上已經(jīng)沒(méi)有什么水葫蘆了,太陽(yáng)照在河面上,微風(fēng)吹過(guò),美麗極了。

          下午我就要和爸爸媽媽回去了。奶奶在河邊洗衣服,爺爺又準(zhǔn)備美容小河去了。我和媽媽過(guò)來(lái)打招呼!澳棠蹋蚁麓芜要回來(lái)和你們一起撈水草”,“爺爺,我下次還要回來(lái)捕魚(yú)”。奶奶爺爺笑了,他們的笑容和河面一樣美!

          小河,再見(jiàn)!下次見(jiàn)你,你一定會(huì)更美!我和小河有個(gè)約會(huì)!

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