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      2. 環(huán)保作文

        時間:2023-06-12 10:23:52 環(huán)保作文 我要投稿

        【熱門】環(huán)保作文三篇

          在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的環(huán)保作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】環(huán)保作文三篇

        環(huán)保作文 篇1

          說起環(huán)境保護,現(xiàn)已成為科學家們的一項重大研究項目;環(huán)保問題是當今對人類生存的最大威脅。據科學家介紹:在南極上空發(fā)現(xiàn)了較大面積的臭氧空洞。人們?yōu)槭裁床蛔尩厍蚨嘁黄G洲?為什么不讓碧水常流?為什么不讓動物長久生存?為什么不讓森林更加茂盛?為什么……

          假如我會各種本領,像孫悟空那樣,不,比孫悟空還要孫悟空。我要用我的`本領改變地球的面貌。

          我用神奇的七十二變變出一只巨大的吸盤。吸起許許多多水、蚯蚓和速長種子,撒向沙漠。轉眼間,沙漠變成良田,速長種子飛快地往上竄,沒多久就變成了一片綠洲。

          我又來到湖邊,看著早已臟得發(fā)黑的湖水,拔根毫毛變成無數個我。大家一齊撈掉水中的污染物,接著,我又向湖水吹了口氣,霎時間,小湖清澈見底,魚兒在水底追逐嬉戲,陽光照得水面波光粼粼。

          荒山野嶺該怎么處理?對!就讓它四季常青。我先讓它淋上個2天雨,再將金箍棒往地上一插,那松樹、柏樹、長青樹就拔地而起。然后變出各種鮮艷的小花作裝飾。

          我將再次運用七十二變,變出各種物體。我變的爐灶不吐煙;我變的染色廠不排出污水;我變的車子不排廢氣;我還要變出許多消滅噪音的玻璃,搞紫外線的衣服、眼鏡……

          其實這只是個設想,要想真正改變地球的面貌,要靠我們人類自己。包括一些小事,如:不亂扔垃圾、不破壞綠地……像歌中所唱:“地球是我們的媽媽,請不要讓媽媽心靈污染。讓我們協(xié)手共創(chuàng)美好的明天!”

        環(huán)保作文 篇2

          保護環(huán)境,人人有責。老師說,我們中午要去做一做環(huán)保事,你們要做一些準備工作!

          我們聽了老師的話,高興地喊著:耶!興高采烈的奔向家,興沖沖的說:媽媽,老師說讓我們做一些環(huán)保準備工作,你說是準備袋子去撿垃圾呢,還是做環(huán)保標語牌?

          媽媽笑著回答:你還是去撿垃圾吧!

          中午,老師把我和同學們來到了陽光明媚的操場,操場雖然美麗,但是地上有很多垃圾,我和小鈺看到的垃圾就像耀武揚威的敵人站在那里得意洋洋的.望著我倆,于是我們就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會,看見操場邊的月季花的枝葉中有幾個正在偷偷發(fā)笑的敵人。我走到那里,伸出手想把它們拿出來,但是月季花的葉子可真尖,刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。

          不一會兒,我的垃圾袋就成了大肚皮將軍!

          再看看其他同學,有的打水,有的提水,還有的澆水,可熱鬧了!回頭看被我們整理過的校園操場,是多么干凈整潔!

          回到教室后,我被老師評為了最佳環(huán)保小衛(wèi)士。

          以后,我們要自覺保護環(huán)境,為我們美麗的校園出一份力,讓我們的校園更加美麗吧!

          湖北省洪湖市實驗小學三年級:李可文

        環(huán)保作文 篇3

          兒時的天空是一塊無瑕的玉,有天的藍,草的綠,充滿著夢想與渴望,但那顆天真的心,卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn),法治環(huán)保已悄然來到身旁。

          站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:“要聽老師的話,遵守紀律!钡搅擞變簣@又聽到老師的提醒:“小朋友要遵守課堂紀律。”到了公園,那隨處可見的標語又讓我那天生頑皮的心得以平息:“愛護花草樹木”“請不要亂丟垃圾”“愛護公共財產”……就這樣,法治環(huán)保一步步地走進我的生活,無時無刻不在我身旁,陪伴我成長。

          上了小學,我終于明白了那個叫做“法治環(huán)!钡腵東西,雖然沒有很具體的定義,只是知道,遵紀守法是每一個人應做到的基本準則,作為一個學生,要遵守校規(guī)校紀,遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。那一條條的規(guī)定,便成為了我嚴格要求自己的規(guī)章。在學校認真學習,積極參加勞動,尊敬老師,團結同學,在家里孝敬父母,做力所能及的家務……正因為遵紀守法,讓我變得更加優(yōu)秀。

          突然間,我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個東西,我擁有的這一切,不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長的時刻,我慢慢地走進社會,去了解法治。

          十五歲花一樣的年紀,在我的身邊,一個少年開始了棄學經商的道路。

          他,跟隨他的親朋加入了伐木求財的隊伍。開始盜采林木進行沒有計劃的盲目采伐。隨著雨季的到來,爆發(fā)了山洪,摧毀了下游的村莊,造成了人員與財產的重大損失。因而他及他的親朋們受到法律的制裁。這種盲目從眾的心理正是十五六歲的青少年不應具備的。在砍倒一棵棵樹木的時候,他卻忘卻了自己所學過的法律,他忘卻了《環(huán)境保護法》里的禁止亂砍濫伐樹木的規(guī)定,他卻忘卻了亂砍濫伐所帶來的后果。他忘卻了法律會制裁他。最后,還是逃不過法律的法眼,受到法律的嚴懲。

          所以我們青少年又能做些什么呢?我要求大家做到以下幾點:

          1.大力宣傳《環(huán)境保護法》

          2.積極制止破壞環(huán)境的行為

          3.向有關部門舉報破壞環(huán)境且不聽勸阻的行為

          4.堅決與違反《環(huán)境保護法》的行為作斗爭

          因而,法治環(huán)保,就在我們身邊,從我做起,從一點一滴做起,法治環(huán)保,伴我成長!

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