【熱門(mén)】小學(xué)環(huán)保作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
敬愛(ài)的市長(zhǎng)爺爺：
您好！我是生活在這里的一名五年級(jí)的小學(xué)生，您也許會(huì)感到奇怪，一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì)給市長(zhǎng)寫(xiě)信呢？我寫(xiě)信是因?yàn)槲覠釔?ài)這里，同情這里，關(guān)心這里，愛(ài)護(hù)這里。
市長(zhǎng)爺爺，我熱愛(ài)這里！黝黑的土壤，(.)為人類提供了各種各樣的食物；美麗的松花江，賴以生存的水源；埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn)，為咱們（改為：我們）提供了生活的能源。
市長(zhǎng)爺爺，我同情這里！由于人類的無(wú)知和目光短淺，對(duì)這里進(jìn)行著長(zhǎng)期的'無(wú)情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞；濫挖亂采，嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源，這些不可再生的資源的過(guò)渡浪費(fèi)和消耗是對(duì)子孫后代的不負(fù)責(zé)任。
唉！人們無(wú)情地傷害著地球，必然會(huì)受到大自然無(wú)情地懲罰。
市長(zhǎng)爺爺我想對(duì)您說(shuō)：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，但是真正為地球著想的人不多！每年的這一天，我們小學(xué)生就像過(guò)年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環(huán)�；顒�(dòng)。希望您也能來(lái)加入我們的隊(duì)伍中！
關(guān)心環(huán)保，人人有責(zé)，行動(dòng)起來(lái)，每時(shí)每刻！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
環(huán)保家園，是我們每一個(gè)人的心愿，也是我們每一個(gè)人的責(zé)任。3月12日式植樹(shù)節(jié)，我們一家人一起去植樹(shù)。我說(shuō):“沒(méi)有樹(shù)種子怎么植樹(shù)呀?”媽媽笑著說(shuō);嘻嘻，樹(shù)枝!”我說(shuō);“啥意思?”爸爸和哥哥同聲說(shuō):載樹(shù)枝。”“哦”我們把我們家的旁邊都載上了樹(shù)枝。過(guò)了幾天，樹(shù)枝發(fā)芽了!小小的苗苗，嫩綠色的。把我們的家園打扮成綠色，讓我們的祖國(guó)更美!
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重，甚至惡化，我一直夢(mèng)想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機(jī)器人，我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽(yáng)能充電，具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里，通過(guò)內(nèi)部消化處理，再把垃圾變成有用的、無(wú)污染的東西等等，然后分類排放出來(lái)，有的可以繼續(xù)供人類使用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過(guò)特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚(yú)、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進(jìn)去，通過(guò)壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。
環(huán)保衛(wèi)士是個(gè)機(jī)器人，只要我好好學(xué)習(xí)，多研究科學(xué)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
去年暑假的一天，爸爸、媽媽帶我去青島旅游。我們?nèi)サ菎魃�，雖然這里美景連連，但也有不足之處。
在上山的路上，我和爸爸、媽媽爭(zhēng)先恐后地攀登。天氣非常炎熱，我又熱又渴，都快發(fā)瘋了。媽媽趕緊買(mǎi)了冰激凌，我們坐在半山腰的石頭上，邊吃邊欣賞周圍的美景。山坡上有種類繁多的樹(shù)木，枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)草叢里有瓜子皮、香蕉皮、易拉罐等許多垃圾。爸爸深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“真是美中不足啊�！笔前。c這素有“人間仙境”之稱的美景是多么不相稱啊。我想，這些游客真討厭，到處制造垃圾，破壞了美好的大自然。想到這里，看看手中的冰激凌盒，我趕忙站起來(lái)，把它扔到垃圾桶內(nèi)。
媽媽看在眼里，笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我：“兒子，你真棒！懂得自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。”我心里也美滋滋的，想：“環(huán)保小衛(wèi)士”就應(yīng)當(dāng)從每一件小事做起。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該知道什么是低碳生活了吧?低碳生活是指在生活中盡量減少碳排放，少用電、水、煤、氣等地球上的資源，從而達(dá)到解除地球溫室效應(yīng)的目的，為后代著想，如今低碳已經(jīng)成為了全球人民的共識(shí)。俗話說(shuō)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們小學(xué)生也要為地球環(huán)保出一份力!
水，是人們的寶貴資源，是地球媽媽流淌的血液。可是近年來(lái)，因?yàn)槿藗儾粩嗬速M(fèi)水，從而導(dǎo)致現(xiàn)在80多個(gè)國(guó)家近30億人口正面臨著水資源的危機(jī)，有26個(gè)國(guó)家的人們?cè)趪?yán)重缺水的環(huán)境下生活，飽受著缺水的災(zāi)難。人們不但浪費(fèi)水，連電也不放過(guò)。有一些家庭在晚上完廁所，就一直開(kāi)著燈，直到天亮;還有很多同學(xué)讀書(shū)時(shí)開(kāi)著臺(tái)燈，等讀完了臺(tái)燈還一直亮著，這豈不是成了長(zhǎng)明燈了嗎?這將是多大的浪費(fèi)呀!照這樣下去人們就會(huì)遭到溫室效應(yīng)的威脅，地球溫度不斷升高，幾十年后地球就會(huì)燃燒成“灰燼”，到那時(shí)人類就會(huì)滅亡。
我再也看不下去了，我不忍心看到人類自取滅亡。于是，我決定讓全家人一起為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。我們把洗完菜的水澆花，用拖完地的水沖廁所，一旦做完作業(yè)就關(guān)掉臺(tái)燈，所有紙的正反面都充分利用，在買(mǎi)東西時(shí)少用一次性塑料袋，避免上完廁所忘記關(guān)燈……，我們的行動(dòng)雖小，但如果人人都向我們一樣，這將是多大的力量啊!我們還要號(hào)召小區(qū)里的家長(zhǎng)和同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保盡一份力!
為了我們的地球，我給大家?guī)讞l建議，以供采納。
1、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。你知道嗎，一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水呢!隨手關(guān)緊水龍頭，是舉手之勞;而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
2、請(qǐng)將垃圾放入垃圾桶，注意要分類放哦!
3、請(qǐng)少用一次性制品，例如塑料袋等。雖然一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源，還會(huì)造成不可降解的污染。
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