【精華】小學(xué)環(huán)保作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
我知道，地球媽媽的健康現(xiàn)在正受到人類的威脅：隨著森林的破壞、河流的污染，您美麗的面孔日漸憔悴;隨著工廠、汽車的不斷增加，您健康的身體開始發(fā)燒。不過，您不用擔(dān)心�，F(xiàn)在，全世界的人們都開始關(guān)注您的健康，了解到低碳生活能幫助您重新煥發(fā)生機(jī)。
地球媽媽，您知道什么是“低碳生活”嗎?其實(shí)，就是把人類生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。原來，生活中最小的事情都能改變我們的環(huán)境，拯救您奄奄一息的生命。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，減少碳的排放。在日常生活中，我們非常注意節(jié)約用水：刷牙時(shí)，關(guān)上水龍頭;洗澡時(shí)，用淋浴代替盆浴;用過的水還可以收集起來澆灌花草。我們還會(huì)自覺地把易拉罐、汽水瓶和廢報(bào)紙收集起來，賣給回收站。我們洗完衣服后，會(huì)讓衣服自然晾干，盡量不要用烘干機(jī)。在平常學(xué)習(xí)中，我非常注意節(jié)約紙張，把用過的練習(xí)本的反面當(dāng)草紙用。外出游玩時(shí)，我們非常注意環(huán)境衛(wèi)生，不會(huì)隨意亂扔垃圾。這些低碳的生活方式，不僅給了人們更健康、自然的生活，我相信您一定也會(huì)感到舒心愉快吧!
低碳生活我行動(dòng)!我相信“積跬步而成千里，納百川而成江河”。只要我們把愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的點(diǎn)滴行動(dòng)凝聚在一起，地球媽媽您就會(huì)重新變得生機(jī)勃勃，那時(shí)，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，人類的生活會(huì)更加幸福美好!
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
我們美麗的家園——地球，它無私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類，然而人類在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園
回想昨天——湛藍(lán)的天空飛著自由的鳥兒；茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；潺潺溪水迎著太陽奔流不息……這是多么的美好，多么的令人神往！可今天呢？你抬眼看天空，藍(lán)天成了布滿灰塵的相片，黯然失色；低頭看腳下，樹兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉；連那溪水也變得渾濁，變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁，空氣一天天的變得污濁，資源一天天的減少，生物在銳減，地球在哭泣，地球在嘆息，
環(huán)保，對(duì)于我們很重要。關(guān)乎著我們的身體健康，關(guān)乎著我們的子孫后代，關(guān)乎著這我們養(yǎng)育我們?nèi)祟悗装偃f年的地球母親。環(huán)保，不是政府的事而是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
在生活中，隨處可以看見花草樹木。可是，有些人故意去攀折樹木。但是，你想過沒有：樹的葉子可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎？所以，我們一定要愛護(hù)花草樹木……
水，是生命之源。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。而從全球范圍看，人類可以利用的淡水只占全球水總量的0。325％。多么小的一個(gè)數(shù)字��！所以，我們也要節(jié)約水，保護(hù)水……保護(hù)水，就是保護(hù)我們的生命。
我們這個(gè)地球?qū)嵲谔蓯哿耍痔菀灼扑榱�，人類是最好的醫(yī)生，為了拯救我們的家園，也為了拯救自己，行動(dòng)起來，讓我們一起保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
今年夏天的一個(gè)中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，好像要把一切都曬化了一般。我在做作業(yè)，口渴了，也熱得難受，我便向媽媽申請(qǐng)要一元錢買冷飲。
走到半路，看見市場門口有一位叔叔正在殺青蛙，賣青蛙。只見他拿起一只青蛙，左手握住青蛙的兩條后腿放在一塊木板上，右手拿一把鋒利的菜刀，迅速砍向青蛙的頭部。隨著刀的落下，青蛙立即身首異處了，沒有了頭的青蛙后腿伸得更直更長了，甚至剝了皮之后，它的兩條后腿依然在發(fā)抖。多么可憐的青蛙，多么血腥的場面，多么殘忍的殺戮。我實(shí)在看不下去了，于是上前勸阻道：“叔叔，青蛙是益蟲，它們是幫助我們吃害蟲的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，不應(yīng)該這么殘忍地殺害它們呀！快放了它們吧，它們多么可憐啊！”
叔叔說：“我也知道，因?yàn)槲壹液芨F，孩子生病要做手術(shù)，需要錢�。 �
“你孩子生病了的藥費(fèi)可以想別的辦法，一定非要?dú)⑺狼嗤軉�？�?/p>
“我只有賣青蛙掙點(diǎn)錢呀！’淑叔嘆了口氣說。
看來，讓叔叔放掉青蛙是不可能了，我想，媽媽不是給我一塊錢嗎？我可以用這一塊錢買回一只青蛙來放生，能救一只是一只吧。于是，我說：“叔叔，我給你僅有的一塊錢，你賣給我一只青蛙。
叔叔聽了我的話先是一愣，然后急忙拿出一只最大的青蛙給我說：“我也是沒有辦法，請(qǐng)你和青蛙都原諒我吧！
我雙手捧著青蛙，青蛙卻用驚恐的眼睛看著我。它真是太害怕了，也不知道我是否也會(huì)像叔叔那樣殺了它�？謶值难凵褚菜坪踉谄蚯笪曳帕怂倚奶鄣卣f：“小青蛙，你放心吧，我不會(huì)殺你的，我要把你放回池塘，讓你重回大自然�！痹诨丶衣飞系囊粋�(gè)池塘邊我把小青蛙放下，青蛙回頭看了我一眼，還朝我眨了一下眼睛，好像在說：“謝謝你，小朋友�！比缓�，后腿一用力，“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘。
今天，我雖然沒有吃上冰涼可口的冷飲，但是我的心中卻特別清爽，因?yàn)槲易隽艘患貏e有益的事情。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
星期天母親領(lǐng)我到文峰廣場玩，我們看到廣場上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場，不能被垃圾給污染了！
我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源，讓我們“豐衣足食”，可是有些人不但不知足，反而還破壞地球母親。你們看樹木被一棵一棵的砍伐掉，沙漠的面積越來越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來越不正常，世界上地震，海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”，充斥在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會(huì)釋放有害氣體，危害人類。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖，成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了！這些種種的現(xiàn)象都是對(duì)我們生存環(huán)境的破壞。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛的家園。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小做起，從身邊做起，讓我們的家園變的更加美麗吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
在茫茫宇宙中，有一顆晶瑩透亮，充滿蓬勃生機(jī)星球，上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯(cuò)，周圍還裹著一層淺藍(lán)色“紗衣”。它，就是地球。
地球是生命搖籃，有人類賴以生存。早在36億年前，地球就以博愛胸懷，哺育出世界上最早生命。200萬年前，自從人類祖先誕生后，地球就更像一位和藹可親母親，用自己甘甜“乳汁”和無私奉獻(xiàn)精心哺育著人類。漫長歲月過去了，人類漸漸進(jìn)化、成熟、聰明，發(fā)展到今天，已經(jīng)成為大自然征服者和主宰者。這時(shí)，人類便開始忘了“母親”哺育之恩，忘記了是大自然是地球無常給而我們生存空間，開始大量掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境：森林遭到濫伐，河流受到污染，空氣彌漫粉塵，城市充滿噪音，珍禽遭到獵殺，連地球保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，不知不覺已經(jīng)做了許多對(duì)不起地球，對(duì)不起大自然，對(duì)不起各種動(dòng)植物，也對(duì)不起我們自己事，例如：我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生大量廢棄食用油，通過下水道流到河里，魚兒會(huì)因?yàn)橥覆贿^氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油，足足需要十萬公升水。更嚴(yán)重是，如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水污染，人類飲用后也會(huì)像魚兒一樣!還有，在我們生活中，到處都可以見到人們隨手亂丟垃圾，比如說：果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等，都隨手亂扔，有人即使走到了垃圾箱跟前，也不扔進(jìn)去。更可恨是，有人不尊重別人勞動(dòng)成果，隨手把垃圾扔到地上，還說一會(huì)兒清潔工會(huì)回來掃。這些行為隨處都可見到。
還有，人們大量砍伐綠色植物。大家都知道，氧氣是人類必不可少。但是，氧氣是綠色植物制造出來，一旦沒有了綠色植物，那我們就無法生存了。還有，人們過量砍伐樹木，使不少地方造成大量水土流失，大量土地沙漠化，造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。
現(xiàn)在，空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們生活空間，也正在摧毀我們賴以生存地球。
在這樣環(huán)境中，如果不加以防范，那人類還有明天么?人們，快醒悟過來吧!在不保護(hù)環(huán)境，地球就會(huì)不堪重負(fù)!快行動(dòng)起來，一起來保護(hù)環(huán)境吧!
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
清晨，我騎著自行車，和往常一樣行駛在去往學(xué)校的路上。
咦？往�？涌油萃莸臑r青路怎怎么變成了平坦開闊的水泥路了呢？一向雜草叢生的道路兩旁怎么長滿了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉，還有枝繁葉茂的大樹？在草坪里有白色的長凳，人們坐在上面談笑風(fēng)生，還時(shí)不時(shí)地傳來陣陣笑聲，與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥共同譜寫了一曲清晨的交響樂。
我抬頭仰望，原先灰蒙蒙的天空，今天變得像海水一樣的藍(lán)�？罩羞�飄著幾朵白云，那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著藍(lán)色的天空，簡直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣，那清新的帶著淡淡花香的'空氣再也不是渾濁的，難聞的空氣了，多新鮮啊！
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校到了。在美麗的校園里，同學(xué)們有的坐在草坪上，有的坐在長凳上，有的坐在柳樹下，都在聚精會(huì)神地讀書。那朗朗的讀書聲使整個(gè)學(xué)校充滿了生氣，再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的校園了。我欣喜地走進(jìn)教室，設(shè)備陳舊的實(shí)驗(yàn)儀器都不翼而飛了，展現(xiàn)在我面前的是井然有序的學(xué)生課桌，桌子上都安放著電腦。在原來黑板的地方是一個(gè)大屏幕，上方時(shí)掃描器和擴(kuò)音器。上課時(shí)，老師不用來教室，通過這些儀器就可以傳授給我們知識(shí)了。
我坐在座位上，透過窗戶向外眺望，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的大山上長滿了參天大樹，微風(fēng)一吹，好似千層萬層的綠浪……看著這些令人難以置信的一切，我笑了，甜甜地笑了……
“喂！快起來吧！再不起床就要遲到了！”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原來是場夢(mèng)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
三年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了全校的環(huán)保小衛(wèi)士。
那天，我在學(xué)校做值日。那時(shí)學(xué)校正在建設(shè)新的教學(xué)樓，圍欄上正在貼一些用剪刀剪好的字。因?yàn)橛玫氖羌磿r(shí)貼剪得字，所以弄得地上一片廢紙。我正在倒垃圾，我想起了老師常對(duì)我們說得一句話：“伸一伸腰，彎一彎腿，我們的校園就會(huì)變得更加美麗�！蔽液鸵煌估耐瑢W(xué)說：“我們應(yīng)該把地上的那些廢紙撿起來，把我們的校園變得更加美麗”他也覺得我說的對(duì)，于是我們就把一張張掉在地上的紙片撿起，直到那一個(gè)個(gè)整齊的大字貼到了這藍(lán)色的圍欄上，我們才回到教室，背起書包回家。
不知道過了多少個(gè)星期，學(xué)校開展了“藍(lán)天碧水工程之我為小樹掛牌”的活動(dòng)。我登上了那象征著重要意義的主席臺(tái)，那個(gè)時(shí)刻我只到現(xiàn)在都記憶猶新。那一刻我站到了主席臺(tái)上，市領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們幾個(gè)人給于了“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號(hào)，那一刻我的心情無比的激動(dòng)，過了很長時(shí)間才平靜下來。我們走下主席臺(tái)，在幾顆小樹前照了像。我在全校也小有名氣啦。
這是我在學(xué)校中最難忘的一刻，也是我一生中最難忘的一刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記三年級(jí)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
我的身邊有這樣一位老爺爺，他熱愛家鄉(xiāng)。有一天，我上學(xué)去，在離校門口一些距離的時(shí)候，我就看到了一位老爺爺正在校門口拿了個(gè)桶在草坪上撿我們?nèi)拥睦�，我一開始沒在意，以為他是我們學(xué)�；ㄥX請(qǐng)的清潔工，就沒管，。到了放學(xué)的時(shí)間，我又看見了老爺爺在那兒撿垃圾。我就想：他如果是清潔工，應(yīng)該穿著統(tǒng)一的衣服，可是老爺爺為什么沒有穿？帶著這個(gè)問題，我便走到了他的身邊。我問那位奇怪的老爺爺：“老爺爺，您好！請(qǐng)問您是一位清潔工嗎？”老爺爺回答道：“我不是。”我又驚訝地問：“那您為什么不在家休息，而來干這活兒呢？”看著我一臉的疑惑，他笑著說：“現(xiàn)在，你們是學(xué)知識(shí)的時(shí)候，一定要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再說了，我一大把年紀(jì)，撿撿垃圾還可以鍛煉身體呢！”我每天上學(xué)放學(xué)，都能看到那位老爺爺。
啊，多么熱愛環(huán)境的一位老爺爺啊！每次看到他，我都會(huì)想起老爺爺說過的話，那句話讓我銘記在心又感動(dòng)無比。那位老爺爺是一個(gè)既熱愛環(huán)境又熱愛家鄉(xiāng)的人。
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
在一個(gè)美麗的森林里，小兔子一家正在睡覺，突然聽到了一聲巨響，兩個(gè)兔寶寶一下子驚醒了，急忙叫醒爸爸媽媽，他們一起到草坪上一看，啊！不好了！伐木工人來砍樹了！他們掄起斧頭一棵一棵地砍下了樹，小兔子趕快逃跑……終于，小兔寶寶跑不動(dòng)了，一下子跌到在地，被樹砸昏了。
當(dāng)他們醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍的一大片樹木都變成了樹樁，“媽媽！爸爸！”它們喊著�！芭叮銈兘K于醒來了！”媽媽帶著哭腔說：“我們的家沒有了，我們什么都沒有了！”這時(shí)，一個(gè)小孩聽到了它們的哭訴，心理隱隱作痛，回到城里，他向大家投訴了小兔子們的遭遇。從此，人們不再砍樹，小兔子們高興得蹦蹦跳跳，它們又有了新家，又開始了快樂的生活。
同學(xué)們！你們聽到了小兔子的哭訴，你們有什么感想？讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，為了給小兔子一個(gè)安穩(wěn)舒適的家！為了讓森林像畫一樣展現(xiàn)！為了我們美麗的地球媽媽戴上漂亮的花環(huán)，穿上漂亮的衣服吧！
朋友們！如果你愛地球，愛我們的家鄉(xiāng)，如果你想要地球更加美麗，想讓我們的家鄉(xiāng)更加美麗，那么就請(qǐng)保護(hù)環(huán)境！愛護(hù)我們的家鄉(xiāng)！愛護(hù)這宛如仙境一般的地球吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇10
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，有這明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地……但是，如果我們只顧這肆意的享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會(huì)變得面目全非，很容易支離破碎。
保護(hù)環(huán)境，善待萬物，是人類共同的責(zé)任，為了人類的家園，我們?nèi)巳硕嫉米鲆患匾氖拢罕Ｗo(hù)環(huán)境！
環(huán)保要從我做起，從小事做起。留意我們生活的細(xì)節(jié)，改變生活中的一些不好的生活習(xí)慣，很可能會(huì)對(duì)保護(hù)環(huán)境，有意想不到的幫助。例如：
1、我們?cè)谏钪袝?huì)產(chǎn)生很多的廢舊電池，如果把它們隨便亂扔，就會(huì)污染很多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，又循環(huán)利用了。
2、洗衣服的時(shí)候用不含磷的洗衣粉，就可以減少對(duì)水的污染了。
3、實(shí)行垃圾分類，在家里可以制作一個(gè)三個(gè)框的垃圾桶，一個(gè)用來裝可回收的垃圾如：紙盒，報(bào)紙、易拉罐、酒瓶；一個(gè)用來裝不可回收的垃圾，如：果皮、菜葉、剩菜、塵土；還有一個(gè)用來裝有害的垃圾如：電池、塑料袋。
4、在外吃飯時(shí)，盡量少用泡沫餐盒，盡量少用一次性筷子，節(jié)約紙巾。
5、如果我們?nèi)珖?.2億在校學(xué)生書本循環(huán)利用5年，就可以節(jié)約528萬噸紙。可使1億多棵大樹免遭砍伐。可以使地球母親減輕負(fù)擔(dān)。
只要我們能處處愛護(hù)環(huán)境，并向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，感化身邊的人參與環(huán)保；這樣子一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……在人們的共同努力下，一定可以使地球母親煥然一新，恢復(fù)往日的勃勃生機(jī)。
來吧！讓我們一起參與環(huán)保，愛護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！
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