環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文1
環(huán)保,是每個(gè)人的責(zé)任,在生活中,我卻看到了很多不環(huán)保的行為。
星期五下午,我去公園溜冰。突然,有一個(gè)男生吃完了香蕉,往后一扔,這一扔到不要緊,可這皮卻扔到了我腳下,還好我反應(yīng)快,一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)向了左邊。我停下后,把香蕉皮扔到了垃圾箱里。那小男孩看見(jiàn)了這一幕,臉都紅了,我畫(huà)到他面前說(shuō):“小弟弟,大自然是我們的家園,我們不可以輕易地去破壞它,你以后可千萬(wàn)別再亂扔垃圾了!”小男孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十月七日,我和幾個(gè)朋友約好了去公園玩,在路上,我看見(jiàn)有幾個(gè)大人靠在樹(shù)山說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)還把煙蒂扔在地上,一位清潔工叔叔每一次都把它們?nèi)嗽诘厣系臒煹賿邇衾淅。那幾個(gè)大人越看這個(gè)清潔工越不順眼。最后,他們“切”了一聲,進(jìn)了公園,我碰巧也要去這個(gè)公園,就大步流星地跟了進(jìn)去。一條清凌凌的小河流淌著,一座小橋像一道彩虹坐落在兩難之間,越過(guò)小河,一片草地上開(kāi)滿了五顏六色的花朵。那幾個(gè)大人在草地上追逐嬉戲,還不時(shí)在大樹(shù)上刻幾個(gè)字。管理員大喝一聲:“你們幾個(gè)給我出來(lái)!”那幾個(gè)大人像小狗一樣乖乖地走了出來(lái),每人被罰了200元。幾個(gè)在摘花的小孩見(jiàn)了,急急忙忙的跑了出來(lái)。
人人在地球上扔幾個(gè)垃圾,地球不就毀在我們?nèi)祟?lèi)的手上了嗎?小狗叫他不隨地大小便他就能聽(tīng),我們不隨地扔垃圾有這么難嗎?
綠色家園保護(hù)好,環(huán)保先鋒人人當(dāng)!
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文2
今天放學(xué),我看到有人在大街上亂扔垃圾,還隨地吐痰,于是我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么他們那么不文明呀?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樗麄兯刭|(zhì)很差!”我想,我一定要保護(hù)環(huán)境!
回到家,我就在想如何保護(hù)環(huán)境,別的大事我做不了,就如我的課外書(shū)上的“節(jié)約利用自然資源”、“保護(hù)并維持生態(tài)平衡”、“清除各種污染及白色垃圾”什么的,我無(wú)能為力,但我可以從小事做起,撿起一片廢紙,勸爸爸少抽煙,低碳出行等等……有一次,我和李利去買(mǎi)文具,回來(lái)的路上,我發(fā)現(xiàn)有人在草地上踩踏,他是一個(gè)小男孩,旁邊那個(gè)人應(yīng)該是他的媽媽,我站在草地旁,沖那個(gè)只在四五歲的小男孩道:“小朋友,快出來(lái),小草也是有生命的!”他兩個(gè)箭步跨了出來(lái)。他的媽媽對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真棒!獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖!”“我不要,謝謝您!”我回答道!鞍パ,趕緊收下吧!”她說(shuō)。我接過(guò)糖,剝開(kāi)糖紙把糖含在嘴里。當(dāng)我把糖紙扔進(jìn)垃圾箱回頭看李利時(shí),發(fā)現(xiàn)他也在保護(hù)環(huán)境,他看見(jiàn)一個(gè)叔叔吸完煙后把煙頭隨手扔在了地上,他連忙跑上去,先把煙頭踩扁踩滅,之后拿出衛(wèi)生紙,小心翼翼地把煙頭扔進(jìn)垃圾箱,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,煙頭要扔進(jìn)垃圾箱呢!”“我記住了,謝謝你!”叔叔撓了撓頭,尷尬地笑了笑。
為了我們的地球,請(qǐng)保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文3
現(xiàn)在,大氣層污染很厲害,天空不再像以前那樣藍(lán)湛湛的了,已經(jīng)穿上了一件黑衣服了,小河也已黑烏烏的了,看著這么嚴(yán)重的污染,我的心情越來(lái)越沉重了,因此,我決心要為保護(hù)環(huán)境出一份力量。
我家旁邊本來(lái)是一片草地,可是,人們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間,圖省事,都亂扔垃圾,把垃圾扔到了草地上,把小草都砸死了,這下這里已經(jīng)不是一片草地了,倒變成了一片垃圾場(chǎng),每當(dāng)夏天,這里都會(huì)散發(fā)出一陣陣難聞的氣味,我想把這地方變成它原來(lái)的青春之地,便約了幾個(gè)朋友到這里,我們先戴著口罩,用掃把把垃圾掃到垃圾桶里,先讓這兒變干凈,然后用了兩塊廢棄的木板,做了一個(gè)牌子,在牌子上寫(xiě)不要亂扔垃圾,這六個(gè)大字,做好了牌子,我們又把自己家的花盆拿了出來(lái),問(wèn)大人要了點(diǎn)錢(qián),買(mǎi)了花苗,樹(shù)苗等植物,把花種在了花盆里,其余的都種在了泥土里,最后,又把牌子,花盆端了出去,把花園用混泥土鑲上邊,勾上圖案,把牌子插上去,這樣草地終于恢復(fù)它原來(lái)的青春了,有一次,有一個(gè)人,又想把垃圾倒在這里,當(dāng)他想倒垃圾時(shí),看了看我們插的牌子,又看了看這美麗的景色,臉不由自主的紅了,把垃圾倒在了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
如果人人都像我這樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的話,那么大自然會(huì)更美麗的。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文4
這是一道填空題,我一想起那件事便有了答案,于是毫不猶豫的填上了環(huán)保兩個(gè)字,作文 我是環(huán)保小衛(wèi)士。
記得那一次,天氣不是特別暖和,我們班集體參加了一次活動(dòng),那次的活動(dòng)使我記憶深刻。
下了第一節(jié)課后,教師對(duì)我們說(shuō),學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)名叫”我是環(huán)保小衛(wèi)士“的活動(dòng),其實(shí)就是到華聯(lián)超市門(mén)前的那個(gè)廣場(chǎng)上撿垃圾。那次正趕上前天下了一場(chǎng)大雨,天氣很冷,并且地上還有很多臟水,手碰到臟水,馬上變得冷冰冰的。
我們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍向廣場(chǎng)出發(fā),到達(dá)目的地的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。教師交代了一下,行動(dòng)就開(kāi)始了,地上的垃圾可真多呀!有塑料瓶、牙簽、木簽、衛(wèi)生紙,等等。我們整整撿了兩大袋,光撿的飲料瓶就能賣(mài)十幾塊錢(qián)。撿完之后大家的手都已經(jīng)是通紅通紅的了,不過(guò)心里面都是很開(kāi)心的。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)之后,我們懂得了不能隨便扔垃圾,我們要保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境,并且提醒身邊的每一個(gè)人,保護(hù)環(huán)境從我做起。
大家跟我一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文5
立夏過(guò)后,天越來(lái)越熱了,田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。
六一節(jié)前后,農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割油菜、麥子……他們看著這些農(nóng)作物一袋袋被送進(jìn)糧倉(cāng),可他們遇到了一個(gè)大問(wèn)題:收割后的秸稈怎么辦?
有些農(nóng)民伯伯自以為想到了一個(gè)“很好”的辦法,即點(diǎn)火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。
今年五月,外公接到了一個(gè)重大任務(wù):專門(mén)監(jiān)督、巡查焚燒桔桿的現(xiàn)象。
一天,天氣悶熱,我們一家人正在吃午飯。突然,外公接到了一個(gè)電話,在同豐村三組有人在焚燒秸稈,得趕快制止。外公迅速丟下飯碗,準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)趕到那兒。我立刻跟外公說(shuō):“讓我也一起吧,我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士!”
不一會(huì)兒,我們就趕到了現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)那里烏煙瘴氣,大火直沖云霄,呼吸都很困難。我對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,你這樣的行為是不對(duì)的,你看,這樣做不僅可能會(huì)引起火災(zāi),而且還會(huì)嚴(yán)重污染空氣!蹦俏皇迨迓(tīng)后,感到很羞愧。外公說(shuō):“我們趕快把大火撲滅吧!”
從那以后,只要我一有空,就會(huì)和外公一起巡查,不讓焚燒秸稈的事再發(fā)生。
為了我們美麗的家園,為了創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文6
大家看到這些小小的鉛筆頭一定很熟悉吧,鉛筆是我們的書(shū)寫(xiě)工具,我們小學(xué)生用得最多了。一般,鉛筆用到最后常常因?yàn)樘塘瞬缓梦,只能再削一支新的,慢慢的,家里的鉛筆頭就越積越多,丟了怪可惜的,鉛筆表面油漆好像也是含鉛的,怕扔了污染環(huán)境,用來(lái)寫(xiě)字又不好掌握,這可怎么辦呢!
現(xiàn)在我可以告訴大家兩個(gè)既環(huán)保又節(jié)約的好方法:
找一個(gè)內(nèi)口徑與你的鉛筆同粗的筆管,有螺絲口的那種,把它擰在你的鉛筆頭上,鉛筆就可以繼續(xù)用了,或者那種長(zhǎng)長(zhǎng)的水彩筆,用完了套子還可以利用,還很環(huán)保,反正水彩筆要買(mǎi)的,或者用小鉛筆頭的一端對(duì)準(zhǔn)新鉛筆的一端,用透明膠緊緊地纏上幾圈,也非常簡(jiǎn)單實(shí)用,看我就是這樣做的,一下變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆,哈哈,這樣可能鉛筆盒里放不下了,不過(guò)可以留在家里寫(xiě)家庭作業(yè)哦!
正好,我要寫(xiě)家庭作業(yè)了,我用用試試看……嗬!還真的很好用!
我們從小培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣,如果您在生活中還有什么節(jié)能環(huán)保的妙招,請(qǐng)告訴大家吧!從今天開(kāi)始,讓我們一起用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園吧!
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文7
隨著時(shí)代的發(fā)展,世界的環(huán)境也在不斷地遭到破壞?,工廠排出的廢水全流到了小溪里,使小溪被污染,魚(yú)蝦死亡;排放的煙霧也升到了天空中,天空不再湛藍(lán),而變得灰蒙蒙的;人們把垃圾隨意倒在了土地上,使土壤不再肥沃,夏天風(fēng)一吹,垃圾飄的哪都是。作為地球媽媽的好孩子,我要救救她。
星期日,我和小伙伴們?cè)跇窍绿咦闱颍蝗,吹?lái)一陣風(fēng),枯樹(shù)葉,紙屑等垃圾從空中跳起了“歡快的舞蹈”。我想起我要保護(hù)地球媽媽的行動(dòng),就找了幾個(gè)塑料袋和一雙筷子,把那些垃圾一一往塑料袋里夾。小伙伴們看見(jiàn)了,也跟著我來(lái)?yè)炖_@時(shí),一位大哥哥走了過(guò)來(lái),拿著一瓶脈動(dòng),喝光了,就隨手扔到地上,還打了一個(gè)飽嗝。我看見(jiàn)了,一邊撿起瓶子,一邊說(shuō):“大哥哥,請(qǐng)等我一下!彼剡^(guò)頭來(lái),說(shuō):“干嘛?”,我說(shuō):“你不能亂扔垃圾!彼f(shuō):“哼,小屁孩,扔個(gè)瓶子算什么?多管閑事!”
霎時(shí)間,我變得很尷尬。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,鄰居李奶奶走了過(guò)來(lái),她說(shuō):“這是哪個(gè)學(xué)校的孩子呀?真沒(méi)禮貌!”。這時(shí),哪個(gè)大哥哥羞愧極了,想和我們一起撿垃圾,彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),我同意了,他便和我們一起撿垃圾了。
綠色是美麗的,綠色是寶貴的,綠色是生命的象征。讓我們來(lái)保護(hù)綠色,保護(hù)大自然,讓我們的生活充滿綠色。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文8
每年,我們都很重視環(huán)境衛(wèi)生,但是,有些人卻亂丟垃圾、隨地吐痰,而不及時(shí)地把垃圾扔到垃圾桶中,再這樣下去的話,總有一天我們的地球?qū)?huì)被這些人給毀滅的,所以我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然。
一天,我和奶奶一起去了田野里,走到半路,我們看見(jiàn)了一個(gè)農(nóng)民伯伯在砍樹(shù),他已經(jīng)砍了兩棵了,累地滿頭大汗,我們就走上去說(shuō):“伯伯你不要在亂砍伐樹(shù)木了,你這樣砍樹(shù)很隨意,想砍就砍的話,總有一天大自然會(huì)不在的!只要我們善待,保護(hù)大自然,只有這樣大自然才會(huì)善待、保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)!”“大自然會(huì)保護(hù)我們嗎?大自然又不是活的?”農(nóng)民伯伯說(shuō)!盀槭裁床粫(huì)呢?”我好聲好語(yǔ)地說(shuō),“比如:把大樹(shù)砍了,天氣就很熱,大樹(shù)即可以阻擋風(fēng)沙和洪水不造成巨大的危難,又可以為我們?nèi)祟?lèi)提供氧氣。吸收二氧化碳!”“哦,小朋友啊,謝謝你,讓我明白了這么多知識(shí),以后我再也不砍樹(shù)了!”老伯伯說(shuō)!安挥弥x,保護(hù)大自然人人有責(zé)!蔽艺f(shuō)。
大家也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我們可以在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)使用布袋,防止白色污染,也是保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生!
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文9
有一天,我剛走進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)有張小廣告的紙,“躺在我家的大門(mén)口睡覺(jué)”,上面是維修電腦、電器之類(lèi)的電話號(hào)碼。我再抬頭看看樓梯墻上全都是小廣告的電話,哎、、、明明是潔白無(wú)瑕的墻,卻被這些小廣告在這里“安家”。
于是,我拿著這張“躺在我家大門(mén)口睡覺(jué)”的廣告紙,進(jìn)屋立刻拿起電話,按下紙上的電話號(hào)碼:“叔叔你好,我想告訴你,以后不要再貼這些廣告紙,好嗎?要不然我們身邊全都是垃圾了!边^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,話筒里終于傳出聲音“好的,小妹妹,我們錯(cuò)了,以后不再發(fā)小廣告了!币,一個(gè)廣告消除了。我把這張廣告紙撕了,丟進(jìn)了垃圾桶。
想坐下寫(xiě)作業(yè),腦子定不下來(lái),好像還有什么事沒(méi)做完。哦,原來(lái)是樓梯上還有許多的廣告電話,讓我怎么除掉呢?
哎、、、、只好用老辦法,一個(gè)一個(gè)的打電話過(guò)去。然后,我提了桶水、拿了塊抹布,小心地把墻上的電話號(hào)碼一個(gè)個(gè)的擦掉,累的我滿頭大汗。雖然擦的不怎么干凈,花了我不少電話費(fèi),但是我對(duì)環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。我一蹦,一跳,跳到了三尺高,我真快活。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文10
同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)朱鹮嗎?讓我來(lái)告訴你吧! 朱鹮的家在漢中市山清水秀的洋縣,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文。它的羽毛雪白雪白的,紅紅的嘴巴又尖又長(zhǎng),頭上還戴著一頂漂亮的小紅帽,遠(yuǎn)看像亭亭玉立的少女楚楚動(dòng)人;近看又像美麗的白天鵝優(yōu)雅高貴。它時(shí)而在空中高飛,時(shí)而在水中快活地嬉戲。當(dāng)我們靠近它的時(shí)候,它一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)樗呀?jīng)是人類(lèi)最好的朋友了。
朱鹮是國(guó)家一級(jí)珍惜保護(hù)動(dòng)物。在很久很久以前,有許多朱鹮和各種各樣的動(dòng)物和人類(lèi)生活在一起,但由于森林被砍伐,水源被污染,人們獵殺動(dòng)物,20年前只有20多只朱鹮在洋縣幸存,小學(xué)生作文《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文》。人類(lèi)在受到大自然的懲罰后,終于明白了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。
為了挽救已經(jīng)瀕臨滅絕的朱鹮,漢中人民在洋縣為朱鹮建造了餓一個(gè)溫馨的家園。經(jīng)過(guò)人們的精心呵護(hù),目前已經(jīng)有600多只朱鹮生活在洋縣這片凈土上。洋縣的山更綠了,水更清了。 美麗的漢中是養(yǎng)育我們的母親,清清的漢江是母親的血脈,茂密的森林和綠地是母親溫暖的懷抱。如果河水被污染,森林被砍伐,母親就會(huì)生病,我們就會(huì)像朱鹮一樣失去美麗的家園,受到大自然的懲罰。
我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)每一寸綠地,愛(ài)護(hù)大地母親的肌膚。有了綠地,天空將會(huì)更藍(lán);有了綠地,空氣將會(huì)更清新;有了綠地,洪水將不再淹沒(méi)村莊。我們和我們的好朋友——?jiǎng)游,將一起快?lè)地生活在母親溫暖的懷抱里。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文11
天陰沉沉的,像是要下雨,一陣狂風(fēng)吹來(lái),像刀割著我們的臉頰,痛痛的,可是,什么也不能讓我們停住步伐。今天,我和小伙伴們一起去分發(fā)傳單。
一到菜場(chǎng),我就被眼前的景象驚呆了,商店門(mén)口到處垃圾,有數(shù)不勝數(shù)的羊肉串棒,有油油的一次性飯盒,有又紅又薄的蘋(píng)果皮,還有各式各樣的飲料瓶……垃圾桶邊堆積著許多垃圾,可是垃圾桶里卻一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。我們趕快撿起了垃圾,半天下來(lái),我就撿了滿滿兩大袋,累得滿頭大汗。
撿完了垃圾,我們又去分發(fā)傳單,我們一手拿著保護(hù)環(huán)境的傳單,一手拿著關(guān)于垃圾不亂扔的標(biāo)語(yǔ),四處尋找亂扔垃圾的人。突然,一個(gè)桔子皮從我的眼前飛了過(guò)去,落在了人行道上。原來(lái)是一個(gè)叔叔吃完了桔子,隨手把桔子皮一扔,拍拍手就走了。我見(jiàn)了,連忙跑到叔叔后面,拍了一下叔叔,那位叔叔一回頭,滿臉怒火地瞪著我,我趕忙說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你不要亂扔垃圾,地球是我們的家,我們不能污染它!甭(tīng)了我的話,叔叔的火氣漸漸消了,他支支吾吾地說(shuō):“小朋友,我知道了,下次一定改!闭f(shuō)完,他接過(guò)傳單,撿起垃圾,向垃圾桶走去。接著,我又用同樣的方法給阿姨、叔叔、老爺爺、老奶奶等人分發(fā)了傳單,發(fā)好傳單,我們就回去了。
回家的路上,一大群鳥(niǎo)兒飛在我旁邊嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“地球是我們的家,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)和保護(hù)它。”
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文12
不知從何時(shí)起,班里多了幾盆綠色植物,把教室變成了一個(gè)芳香的花園,甚至引得小蜜蜂紛紛來(lái)采蜜;不知從何時(shí)起,班里多了幾把新掃帚,值日生們打掃起衛(wèi)生來(lái)更加得心應(yīng)手,垃圾們匆匆忙忙搬了家;不知從何時(shí)起,同學(xué)們多了幾分責(zé)任心,包干區(qū)的衛(wèi)生管理得更加井井有條,紙屑落葉不見(jiàn)蹤影……
原來(lái),我們?nèi)?)班的同學(xué)們不約而同地爭(zhēng)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上,我們了解了保護(hù)環(huán)境的.重要性,明白了植樹(shù)造林的益處。課后,大家紛紛行動(dòng)起來(lái),制作環(huán)保小報(bào),養(yǎng)盆栽、齊護(hù)綠。在語(yǔ)文課上,我們書(shū)寫(xiě)環(huán)保大作文,同學(xué)們有的描述了自己心目中未來(lái)杭城的新面貌——天堂般的城市如詩(shī)如畫(huà);有的寫(xiě)下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事;有的經(jīng)過(guò)調(diào)查、實(shí)驗(yàn),為杭州成為名副其實(shí)的人間天堂提出了金點(diǎn)子;還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩,語(yǔ)言也不夠華麗,但是這背后跳動(dòng)的是一顆顆純潔、天真、熱愛(ài)環(huán)保的心。
其實(shí),“環(huán)境保護(hù)”并不是難事,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從舉手投足的細(xì)小動(dòng)作中做起,一定可以把我們美麗的家園,裝扮得更加絢麗多姿!
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文13
作為一名小學(xué)生,我們都應(yīng)該保護(hù)周?chē)沫h(huán)境。要是看見(jiàn)一張廢紙片、一些水果皮、一個(gè)廢塑料袋……我們要主動(dòng)撿起來(lái)。要是我們都視若無(wú)睹的話,那么,我們生活的環(huán)境就會(huì)是一個(gè)“大垃圾場(chǎng)”了。若遇到刮風(fēng),那情況可想而知了。我知道大家都喜歡干凈、整潔的環(huán)境吧!說(shuō)到著我想起一件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午,我興高采烈的和媽媽一起去逛街。走到一個(gè)路燈旁,媽媽把她拎在手里的塑料袋隨手一扔就走了。我看見(jiàn)了連忙彎下腰拾起它。此時(shí),眼前浮現(xiàn)出媽媽曾經(jīng)耐心教育我的情景。
有一次,媽媽給我買(mǎi)香蕉吃,再三叮囑我不要隨地丟香蕉皮,這樣既破壞了環(huán)境,又給行人帶來(lái)危害;還有在春節(jié)期間,我吃巧克力叫我別亂扔糖果紙,還說(shuō):“要愛(ài)護(hù)……”我對(duì)媽媽的話佩服的五體投地。而且下定決心以后不亂扔垃圾,還要做一名環(huán)保小使者呢。
可是今天我不假思索,就把那袋垃圾撿起來(lái),扔到旁邊的垃圾箱里,然后追上媽媽說(shuō):“媽媽,您以后不要再亂扔垃圾了,好嗎?”媽媽不以為然地說(shuō):“這有什么大不了的!你看人人都不在亂扔垃圾嗎?”我說(shuō):“媽媽,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這不是您經(jīng)常教育我的嗎?”媽媽有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“對(duì),對(duì)!今天你做的很好,媽媽今天錯(cuò)了,以后一定改!”從那以后,媽媽再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾。
我想:我們每一個(gè)人都來(lái)保護(hù)身邊的環(huán)境,那么,我們就會(huì)有一個(gè)山清水秀、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活空間。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文14
今天是星期天,我和幾個(gè)小伙伴到龍泉寺去玩。來(lái)到了龍泉寺,正像人們說(shuō)的龍泉寺遠(yuǎn)看山清水秀,近看垃圾成堆。龍泉寺風(fēng)景優(yōu)美,樹(shù)木蔥郁,濃陰蔽天;清清的泉水冒著,一簇簇鮮花盛開(kāi);有金碧輝煌的殿堂,玲瓏的小亭,可草坪上、走廊上塑料袋、飲料瓶、報(bào)紙、瓜皮果殼隨處可見(jiàn),池塘里碧綠的水面上飄浮著塑料袋,“白色的小船”——一次性飯盒,令人不堪目睹。
我走到草地上,看見(jiàn)一群群的蒼蠅在那些垃圾上“吃喝玩樂(lè)”。我想了想,對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)打掃這些垃圾吧!”我們一個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)塑料袋,然后開(kāi)始撿垃圾,我提著塑料袋東跑跑西跑跑,這里撿撿,那里撿撿。我們?cè)趽鞎r(shí),有幾位中學(xué)生大姐姐看到了,她們站在我們面前對(duì)我們說(shuō):“來(lái),小姑娘,我們一起干!你們看,這龍泉寺這么大,你們什么時(shí)候才能把垃圾撿完呢?”說(shuō)著她們紛紛彎下腰,和我們一起撿垃圾。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們和大姐姐們一起把草坪上,還有走廊上的塑料袋、果皮全打掃了。走廊上干干凈凈,非常舒服;草坪上的小草顯得更綠了,更輕松了;湖里的小魚(yú)好像在說(shuō):“!龍泉寺變得更美了!
是呀!我們生活在一個(gè)地球上,環(huán)境要靠大家來(lái)保護(hù),人人愛(ài)護(hù)環(huán)境,天才會(huì)更藍(lán),水才會(huì)更清,地才會(huì)更綠!更為了活得更輕松、更幸福。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起去爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文15
星期天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去蓮花山公園撿垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士。
一進(jìn)公園,我就看見(jiàn)同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了:有的戴上了手套,有的拿著長(zhǎng)夾子。同學(xué)們都到齊之后,我們就出發(fā)了。一路上,同學(xué)們一看見(jiàn)垃圾就像看見(jiàn)了寶貝似的,都爭(zhēng)著去撿。很快,我們就撿了一堆垃圾。我看著地上的一些垃圾,腦袋里冒出了幾個(gè)問(wèn)號(hào):這些垃圾是怎么來(lái)的?要被送到哪里去呢?人們是怎么樣來(lái)處理這些廢棄的垃圾呢?
我看見(jiàn)有兩個(gè)人把用過(guò)的紙巾扔在了地上,它們真可恥呀!有兩個(gè)大學(xué)生還是比較文明,她們把一小袋垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這些垃圾要被送到哪里呀?”媽媽回答:“這些垃圾通常是被送到焚燒場(chǎng)和填埋場(chǎng),但是焚燒垃圾會(huì)釋放出難聞的氣體,影響人們的健康;如果去填埋,有些垃圾不易溶解,比如說(shuō)塑料袋,這樣就會(huì)影響周?chē)沫h(huán)境!薄霸瓉(lái)是這樣啊”,我說(shuō)。
回家的途中,我的心情久久不能平靜,我想告訴人們:垃圾的危害多大啊,我們要保護(hù)環(huán)境,讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
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