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      2. 優(yōu)秀環(huán)保作文

        時間:2021-07-12 20:50:33 環(huán)保作文 我要投稿

        【熱門】優(yōu)秀環(huán)保作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀環(huán)保作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】優(yōu)秀環(huán)保作文四篇

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1

          保護環(huán)境,人人有責,植樹造林,美好生活。

          樹木是人類的好朋友,樹木不僅可以綠化環(huán)境、遮風(fēng)擋雨,還可以防風(fēng)固沙,吸收二氧化碳,減輕環(huán)境污染。人們都譽它為“大自然的美容師”、“特種醫(yī)生”、“木材制造廠”、“綠態(tài)黃金”……

          地球上若是沒有樹木,人類將難以生存。

          植樹造林能夠使水土得到保持。因為,樹木有像樹冠那么大的根系,這些根伸向四面八方,像巨大的手一樣,牢牢地抓著土壤。

          據(jù)資料顯示,一畝森林比無林地區(qū)多蓄水二十噸;一畝森林一年可吸收灰塵二十到六十噸;每天能吸收六十七千克二氧化碳,釋放四十九千克氧氣,足提供六十五個成年人呼吸用。一畝樹林每天可吸收有毒氣體四千克;一畝松柏林一晝夜能分泌出兩千克殺菌素,可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉等疾病的病菌。殺菌素即凈化了空氣,又保障了人類的健康,提供人們理想的學(xué)習(xí)、工作、娛樂和生活場所。

          植樹造林的好處是說不完的,亂砍伐樹木的害處也是說不完的。所以,我們一定要積極投身到綠化行動中去,用我們的汗水,澆綠祖國的壯麗山河!

          有句老話說的真好。合胍嗌骄G水,就得時常種樹。

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2

          我從不否認,我沒用過塑料紙牌,沒用過一次性的筷子。

          但是,我用的數(shù)量很少,有時候一星期都不會用一個。

          我現(xiàn)在的我,出門自帶筷子。

          我只拿飯盒去我家下面的小飯店打飯。

          我的筆記本多,可是每本都用兩面。

          買東西,我盡量不用塑料袋。

          甚至連酸奶都不喝了。

          控制自己只吃素食。

          雖然有時候,拗不過媽媽會吃肉。

          但是我要求每餐都得有素食。

          逮誰都說不要用塑料袋,不環(huán)保。

          甚至為不用塑料袋和爸爸媽媽都有過爭執(zhí)。

          吵的面紅耳赤,我不會讓步。

          雖然,每次都沒有效果。

          有時候一個人也很累。一個人的力量微乎其微。

          只要是有關(guān)于環(huán)保的資料,我都會仔細的閱讀。

          我雖然現(xiàn)在一個人。

          但是我依然在堅持。

          有時候在街上買東西,不拿塑料袋裝。

          店家還笑我,說,怎么這么奇怪?

          我只能無語的離開。

          我的初衷很簡單:

          我受不了,每天街上都有塑料袋。

          受不了每個垃圾桶都爆滿。

          受不了那些在街上亂扔垃圾的人。

          受不了那些停車卻不熄火的人。

          受不了那些山變貧瘠。

          受不了動物無家可歸。

          受不了那丑陋的煙囪還存在在這個世界上。

          受不了飯店里還存在一次性筷子。

          受不了每天晚上回去,街上都是一次性飯盒。

          ……

          曾經(jīng)看著在垃圾堆里的一次性筷子。

          我就突然哭了出來。

          它們曾經(jīng)在一棵高聳的大樹上。

          每天都有呼吸。都有生命。

          享受著陽光雨露。

          可是人類卻把它砍下來。

          殘忍的做成樣子丑陋的筷子。

          用了之后就丟棄。

          然后又去尋找下一株無辜的樹。

          其實省運會那段時間。

          每次一到吃飯的時候,我就沒胃口。

          看著手里的一次性筷子,我動不了手。

          看著老師手里的一堆筷子。

          就有想搶過來的沖動。

          我不會覺得難堪。

          我家里的牙膏盒,我都收集下來。

          做成筆筒。包上漂亮的包裝紙。

          送給我的同學(xué)。

          家里的水也從來沒用直接倒掉。

          拿來洗地板,沖地。

          也從不讓家里的'插頭無緣無故的插著。

          家里沒用的電源馬上關(guān)掉。

          手機充電,一滿就馬上拔掉。

          不知道,現(xiàn)在我還在這邊打什么。

          我只知道,地球是我們的。

          我們不是地球的癌細胞。

          我們是地球的孩子。

          孩子又怎么可以做出傷害自己母親的事情。

          我只知道,現(xiàn)在我依然要堅持下去。

          我的低碳。

          就算只有我一個人。

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3

          許多人都覺得環(huán)保是個很大的概念,好像是由政府組織或者某某機構(gòu)發(fā)起,而我們只是坐享其成。在我看來其實不然,環(huán)保應(yīng)該是每個人的事。每個人都該從身邊做起。

          也許有人會說我們給政府納稅,給環(huán)保組織捐款,環(huán)保的義務(wù)就應(yīng)該交給他們,和我們又有什么關(guān)系。這種想法是很錯誤的。往大處說地球是我們共同的家園,每個人都是地球的子女,照顧父母是天經(jīng)地義的。往小處說生活環(huán)境是個人的,你是希望每天生活在烏煙瘴氣中還是鳥語花香中呢?所以環(huán)保應(yīng)該是每個人的事

          那環(huán)保會給我們帶來哪些好處呢?我認為主要有三點。最主要的當然是改善我們的生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量。這點不言而喻。其次環(huán)保不僅可以有利于我們還可以保護動植物。最后一點是我認為十分重要的,那就是環(huán)?梢藻憻捯粋人社會責任感。就像是20xx年感動中國十大人物中的張正祥。他不畏艱難,用自己的生命保護滇池。就像是頒獎詞所說的:生命只有一次,滇池只有一個,他把生命和滇池緊緊地綁在了一起。他是一個戰(zhàn)士,他的勇氣讓所有人膽寒,他是孤獨的,是執(zhí)拗的,是雪峰之巔的傲然寒松。你能說他沒有責任感嗎?所以一個人每時每刻不僅關(guān)心自己,更關(guān)心身邊的一點一滴,一草一木。那這個人一定是很有責任感的。所以說環(huán)保于人于己都有好處。

          其實大多數(shù)人都是想環(huán)保的,更多的則是覺得無從落手。我看到過一個故事。有一對母女,母親患有腳疾,女兒智力低下。她們衣著破舊,生活貧困。由于政府的照顧,做了小區(qū)的清潔員。人們經(jīng)?匆娝齻儗⒁坠蕖⑺芰掀浚赵谝粋個袋子子里,堆在墻角,都心想:她們趁著做保潔員的機會檢廢品志,真會賺錢。只見這母女倆走到捐款箱旁邊,從口袋里掏了好半天,于是一大把硬幣投入了箱內(nèi),還有幾張皺巴巴的紙鈔,票面有一元兩元的,還有一角兩角的。她們微笑著走下臺去。頓時,人群中爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲?梢姯h(huán)保事再小也是令人感動的。其實雖然我們不能發(fā)明先進的環(huán)保裝置,不能發(fā)動千萬人進行環(huán);顒。但是我們可以從身邊的小時做起。少乘私家車,多乘公交車,少用塑料袋,多用環(huán)保袋,少破壞花草,多植樹。哪怕是再小的事。只要對環(huán)境有利,都該去做。一個人的力量雖小,但是如果人人都為環(huán)保獻出一份力,那么這股力量將是巨大的。

          讓我們從身邊的小事做起,盡舉手之勞做環(huán)保。做一個有社會責任感的人。

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4

          我們在玩兒的時候,經(jīng)常爬樹、摘花……,都沒有意識到這是不對的行為。星期五,教師叫我們當一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護花草樹木,任務(wù)是給校園的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊,我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務(wù)是除雜草和澆水。

          上午第四節(jié)課,老師說:綠色環(huán)保行動開始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干

          的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點水,對小樹說:“你們每人先少喝一點水吧,”小樹們很快就喝完了,這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆,然后再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時,我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

          我看著喝飽了水的小樹,看著一個個標識牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責,”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對我說:“謝謝你們,環(huán)保小衛(wèi)士。”我一下子覺得不累了。

          我們?nèi)巳艘龅奖Wo花草樹木,不去破壞它,共同創(chuàng)造美好家園。

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