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      2. 優(yōu)秀環(huán)保作文

        時間:2022-03-12 20:16:29 環(huán)保作文 我要投稿

        【熱門】優(yōu)秀環(huán)保作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀環(huán)保作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】優(yōu)秀環(huán)保作文合集五篇

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1

          環(huán)保,一直是我們尋求的目標(biāo)。這學(xué)期,我們江口小學(xué)開展了“‘環(huán)保、創(chuàng)新’紅幫文化”活動,我們?nèi)昙壗M同學(xué)就打開了奇思妙想的盒子,化腐朽為神奇,利用鮮花、禮盒等包裝紙做出了一套套美麗的衣服。

          瞧,模特們好炫啊!他們穿著我們精心制作的衣服出場了,這些衣服都是用五顏六色的紙裁紙而成的,既環(huán)保又美觀,而且很時尚呢!我們還統(tǒng)一了服裝的基調(diào),這些漂亮的小禮服代表了秋天的收獲和神秘。這些衣服顏色鮮艷、款式新穎,但是做法其實(shí)很簡單,只需要剪刀、訂書機(jī)、雙面膠等簡單的工具就可以了,只要你發(fā)揮想象,這些廢紙就能變成美麗的衣服,怎么樣,你也心動了吧,那就也來試試吧!

          雖然這個活動過去了,但“環(huán)!庇≡诹宋覀冃闹校覀?nèi)w師生,一定會珍惜身邊的每一種資源,從小事做起,時時刻刻牢記環(huán)保。

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2

          早上還是烈日烤人,下午卻突然下起傾盆大雨。陰沉的天氣何時而爆發(fā)的雷聲,讓人心里似乎也拂過濃霧。獨(dú)自在窗旁看書,涼風(fēng)透過窗戶的縫隙吹到臉上,清新得讓人舒服?蠢哿耍遗ゎ^看向窗外,沒有鳥兒清脆的叫聲,沒有孩子們歡快的聲音,也沒有人們買賣的喧嘩,一切只有幾寸高的積水。

          看著眼前彌漫的景象,我不禁舒展開了眉頭,大樹保護(hù)著小樹,它們正在抵著風(fēng)沙,頑強(qiáng)地拼搏。盡管天氣多么惡劣,大樹都護(hù)著小樹,遵守著自己的任務(wù)。而小樹呢?也努力保護(hù)著比它弱小的小花小草。

          下著暴雨,不經(jīng)讓我想起了康城的那片草莓地,雖然現(xiàn)在已不是草莓季節(jié)了,但還有許多草莓葉,我真擔(dān)心暴風(fēng)雨會把那片可愛的草莓地給毀了。

          康城的環(huán)境是多么清爽,一大片的綠葉和一大排的綠樹襯托著五彩斑斕的花朵。干凈的路面上時而飛著蝴蝶,時而飛著蜻蜓。在整個康城中,有幾百位清潔阿姨, 不管是狂風(fēng),還是烈日,不管是暴雨,還是潮濕,都能看見她們辛勤工作的`背影”。

          環(huán)保,從我做起,從我們身邊做起,環(huán)保,人人有責(zé),愛護(hù)環(huán)境吧!讓地球媽媽有個干凈的面貌吧!

          名師點(diǎn)評:

          作者由一場暴風(fēng)雨想到了環(huán)境保護(hù),贊美了維護(hù)康城環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人,呼吁大家都要去保護(hù)環(huán)境—保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

          “它們正在抵著風(fēng)沙,頑強(qiáng)地拼搏”生動地表現(xiàn)出大樹對環(huán)境的保護(hù)作用;“干凈的路面上時而飛著蝴蝶,時而飛著蜻蜓”細(xì)致地描繪出康城的環(huán)境美好。但文章的中心不夠突出,沒有具體的描述“我”是如何保護(hù)環(huán)境的。

          有些語句不夠通順,要注意修改:“和時”應(yīng)改為“何時”、“清新讓人舒服”應(yīng)改為“清新得讓人舒服”、“幾層高”應(yīng)改為“幾寸高”、“不經(jīng)讓我想起了”應(yīng)改為“不禁讓我想起了”、“他們不管是狂風(fēng),還是烈日,不管是暴雨,還是潮濕,都能看見她辛勤工作的背影”應(yīng)改為“不管是狂風(fēng),還是烈日,不管是暴雨,還是潮濕,都能看見她們辛勤工作的背影”。

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3

          環(huán)保作文:

          Writeanessayof160—200wordsbasedonthefollowingpiecharts。Inyouressay,youshouldfirstdescribethepiecharts,

          theninterpretitsmeaning,andgiveyourcommentonit。

          YoushouldwriteneatlyonANSWERSHEET2。(20points)

          AsisapparentlyreveaLEDinthepiechartsabove,forty-eightpercentofpeoplesurveyedhaveneverheardoftheInternationalNoMotorVehicleDaywhilefifty-sevenpercentarewillingtogiveupdrivingonsuchaday。Whatisbetrayedinthepiechartsismostthought-provoking。

          Theimpliedmeaningofthepiechartsisbothdisappointingandexciting。Ontheonehand,muchnecessaryworkstillneeds

          tobedonewithrespecttoenvironmentalprotection。Thepublicignoranceofrelevantenvironmentalprotectionresultsfrom

          inadequateandlimitedpopularityofenvironmentalprotectionknowLEDgebyrelevantgovernmentdepartmentsatdifferentlevels。

          Sinceenvironmentalprotectionisaninternationalissue,wemustconstantlyintroducetheadvancedandpracticalpracticein

          othercountriestoourgeneralpublic。OnlyinthiswaycanwepromoteenvironmentalprotectioninChina。

          Ontheotherhand,theenhancementofthepublicawarenessofenvironmentalprotectionisawelcomedevelopment。Overthe

          pastyears,aspeople’slivingstandardimproves,peopleattachmoreimportancetothequalityoftheirlife。Theyhaveabetterunderstandingofthe

          relationshipbetweenenvironmentandtheirdailylife。Asaresult,theyaremoreinterestedinfollowingpositiveinternationalmodels。

          Insum,wehavegotamixedfeelingtowardtheveryfactreveaLEDinthepiecharts。

          Inmyview,necessarymeasuresshouldbeimmediatelytakentoensureaniceenvironment。Firstofall,governmentdepartments

          atalllevelsmustplayamoreactiveroleinpopularizinginternationalexperienceandpracticeofenvironmentalprotection。What’smore,thegeneralpublicshouldbeencouragedtoparticipatemoreactivelyinenvironmentalprotection。Onlyinthiswaycanwe

          liveinahealthyandharmoniousenvironment。(278words)

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4

          我從不否認(rèn),我沒用過塑料紙牌,沒用過一次性的筷子。

          但是,我用的數(shù)量很少,有時候一星期都不會用一個。

          我現(xiàn)在的我,出門自帶筷子。

          我只拿飯盒去我家下面的小飯店打飯。

          我的筆記本多,可是每本都用兩面。

          買東西,我盡量不用塑料袋。

          甚至連酸奶都不喝了。

          控制自己只吃素食。

          雖然有時候,拗不過媽媽會吃肉。

          但是我要求每餐都得有素食。

          逮誰都說不要用塑料袋,不環(huán)保。

          甚至為不用塑料袋和爸爸媽媽都有過爭執(zhí)。

          吵的面紅耳赤,我不會讓步。

          雖然,每次都沒有效果。

          有時候一個人也很累。一個人的力量微乎其微。

          只要是有關(guān)于環(huán)保的資料,我都會仔細(xì)的閱讀。

          我雖然現(xiàn)在一個人。

          但是我依然在堅持。

          有時候在街上買東西,不拿塑料袋裝。

          店家還笑我,說,怎么這么奇怪?

          我只能無語的離開。

          我的初衷很簡單:

          我受不了,每天街上都有塑料袋。

          受不了每個垃圾桶都爆滿。

          受不了那些在街上亂扔垃圾的人。

          受不了那些停車卻不熄火的人。

          受不了那些山變貧瘠。

          受不了動物無家可歸。

          受不了那丑陋的煙囪還存在在這個世界上。

          受不了飯店里還存在一次性筷子。

          受不了每天晚上回去,街上都是一次性飯盒。

          ……

          曾經(jīng)看著在垃圾堆里的一次性筷子。

          我就突然哭了出來。

          它們曾經(jīng)在一棵高聳的大樹上。

          每天都有呼吸。都有生命。

          享受著陽光雨露。

          可是人類卻把它砍下來。

          殘忍的做成樣子丑陋的筷子。

          用了之后就丟棄。

          然后又去尋找下一株無辜的樹。

          其實(shí)省運(yùn)會那段時間。

          每次一到吃飯的時候,我就沒胃口。

          看著手里的一次性筷子,我動不了手。

          看著老師手里的一堆筷子。

          就有想搶過來的沖動。

          我不會覺得難堪。

          我家里的牙膏盒,我都收集下來。

          做成筆筒。包上漂亮的包裝紙。

          送給我的同學(xué)。

          家里的水也從來沒用直接倒掉。

          拿來洗地板,沖地。

          也從不讓家里的插頭無緣無故的插著。

          家里沒用的電源馬上關(guān)掉。

          手機(jī)充電,一滿就馬上拔掉。

          不知道,現(xiàn)在我還在這邊打什么。

          我只知道,地球是我們的。

          我們不是地球的癌細(xì)胞。

          我們是地球的孩子。

          孩子又怎么可以做出傷害自己母親的事情。

          我只知道,現(xiàn)在我依然要堅持下去。

          我的低碳。

          就算只有我一個人。

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5

          愛護(hù)環(huán)境是每個人的職責(zé),每個人有愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任。地球的哭泣,是人類所為;自然災(zāi)害的形成,也是人類自己造成的。我們不能再讓這樣的事再發(fā)生,因?yàn)檫@樣我們的家園即將面臨消失。

          隨著森林的不斷毀滅,使生活中的空氣不再新鮮,使人們的呼吸“不再順暢”。所以,我們應(yīng)該保護(hù)樹木,保護(hù)大自然。讓我們的地球媽媽恢復(fù)原來的模樣。 你每一個愛護(hù)環(huán)境的小舉動,都將成為你美好的回憶。彎下腰撿起一片廢紙、一句話阻止人們破壞環(huán)境。都將成為歷史。

          我們現(xiàn)在做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不僅僅是為了我們自己,也是為我們的子孫后代打下重要的基礎(chǔ)。讓他們不再面臨災(zāi)難,讓他們不再失去家人。愛護(hù)環(huán)境,從我做起!

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