我是環(huán)保小衛(wèi)士作文(合集10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文，希望能夠幫助到大家。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文1
早上，我走進(jìn)校園。
忽然，我看到有一位同學(xué)在草坪上追逐著另外一位同學(xué)，我連聲叫道：“在草坪上的同學(xué)，在草坪上的同學(xué)，請(qǐng)不要踐踏草坪，請(qǐng)不要踐踏草坪，小草也是有生命的啊，同學(xué)，同學(xué)，請(qǐng)你過來一下，請(qǐng)你過來一下！”那位同學(xué)說：“為什么不可以踩草坪呢？你給我個(gè)理由！”“請(qǐng)你想一想，如果你是小草，有人故意要踩你，你會(huì)怎么樣啊？”我說。那位同學(xué)的嘴巴動(dòng)了一下，可憐兮兮地說：“......我，如果我是小草......，我會(huì)......額......我肯定會(huì)哭的�。�！”我又問道：“那你以后還追逐打鬧、踐踏草坪了嗎？”那位同學(xué)搖搖頭。我說：“不要再有下次了啊!如果還有下次，我就會(huì)把你送到校長室的咯，而不是現(xiàn)在這樣子咯�。 彼f：“那，拜拜咯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“丁零零......”下課鈴聲響起了。同學(xué)們?nèi)缤耧L(fēng)一般飛奔出教室，直奔操場！還有幾個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)留在了教室。有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的在收拾書包，還有的在準(zhǔn)備下一節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品……突然，我看見一個(gè)小朋友在亂扔垃圾，扔的到處都是垃圾。我溫柔地對(duì)他說：“小朋友，請(qǐng)你不要亂扔垃圾，請(qǐng)你把剛剛?cè)拥睦窊炱饋�，好嗎？”“好，�?duì)不起，姐姐，我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了��！”小朋友說。我回答道：“恩，真乖，知錯(cuò)就改的好孩子！”說完，小朋友便把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。
經(jīng)過了著兩件事情，我懂得了彎下腰，撿起一片紙屑，并不辛苦，只是舉手之勞而已。我們要保護(hù)大自然，愛護(hù)花草樹木！我相信，只要我們努力，我們的地球母親將會(huì)重現(xiàn)光芒。學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文2
在一個(gè)陽光明媚的星期天，我和爸媽一起去公園游玩。
剛走到門口，我就看見兩位青年女生站在綠茸茸的草地上，讓一位叔叔給她們兩位拍照留念。他們?nèi)宋匦χ稽c(diǎn)兒也不知道破壞草坪是不文明的行為。我看見有好幾處草已被踩得東倒西歪，我仿佛聽見小草在傷心而又無奈地哭泣。
我十分生氣，心想：他們?cè)趺茨苓@樣！環(huán)境保護(hù)就是保護(hù)人類自己，破壞環(huán)境就是毀滅人類自己。他們這樣不熱愛美麗的大自然，那么，我們就會(huì)失去自己唯一的重要的家園——地球。到時(shí)候，我們還住哪兒呀？
想著想著，我就越來越難過。最終，我決定去阻止他們踩踏草坪。于是，便飛快地跑過去，連忙對(duì)他們說：“姐姐、叔叔，你們能換個(gè)地方拍照嗎？你們這樣破壞了環(huán)境，是不文明的！”沒想到他們雖然停止了拍照，但卻轉(zhuǎn)過頭來，惡狠狠地對(duì)我說：“什么？說什么？小屁孩，快走開！別打擾文明拍照，真多管閑事！”
我搖搖頭，并沒有走開的意思，堅(jiān)決地說：“姐姐、叔叔，你們是不是很討厭人家來踩你啊？己所不欲勿施于人。小草也是個(gè)小生命，也是需要人類呵護(hù)的。人們?nèi)绻徽湎Т笞匀�，大自然就�?huì)對(duì)人類進(jìn)行殘酷的懲罰。保護(hù)一片草地，就能撐起一片藍(lán)天！”聽了我的話，他們拍了拍我的肩膀，認(rèn)真地說：“謝謝你，小朋友，給我們上了重要的一課。以后，我們一定會(huì)注意的！”說完，他們慚愧地低下了頭。
一縷清風(fēng)吹來，吹得小草翩翩起舞，小草好像在說：“謝謝你，讓綠色常駐地球，讓生活更加美好！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文3
今天是星期天，我和幾個(gè)小伙伴到龍泉寺去玩。來到了龍泉寺，正像人們說的龍泉寺遠(yuǎn)看山清水秀，近看垃圾成堆。龍泉寺風(fēng)景優(yōu)美，樹木蔥郁，濃陰蔽天；清清的泉水冒著，一簇簇鮮花盛開；有金碧輝煌的殿堂，玲瓏的小亭，可草坪上、走廊上塑料袋、飲料瓶、報(bào)紙、瓜皮果殼隨處可見，池塘里碧綠的水面上飄浮著塑料袋，“白色的小船”——一次性飯盒，令人不堪目睹。
我走到草地上，看見一群群的蒼蠅在那些垃圾上“吃喝玩樂”。我想了想，對(duì)大家說：“我們來打掃這些垃圾吧！”我們一個(gè)人買了一個(gè)塑料袋，然后開始撿垃圾，我提著塑料袋東跑跑西跑跑，這里撿撿，那里撿撿。我們?cè)趽鞎r(shí)，有幾位中學(xué)生大姐姐看到了，她們站在我們面前對(duì)我們說：“來，小姑娘，我們一起干！你們看，這龍泉寺這么大，你們什么時(shí)候才能把垃圾撿完呢？”說著她們紛紛彎下腰，和我們一起撿垃圾。
時(shí)間一分一秒地過去了，我們和大姐姐們一起把草坪上，還有走廊上的塑料袋、果皮全打掃了。走廊上干干凈凈，非常舒服；草坪上的小草顯得更綠了，更輕松了；湖里的小魚好像在說：“啊！龍泉寺變得更美了�！�
是呀！我們生活在一個(gè)地球上，環(huán)境要靠大家來保護(hù)，人人愛護(hù)環(huán)境，天才會(huì)更藍(lán)，水才會(huì)更清，地才會(huì)更綠！更為了活得更輕松、更幸福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，一起去爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文4
有時(shí)候，你是否想過當(dāng)水源用完時(shí)我們會(huì)怎樣？當(dāng)汽油用盡時(shí)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)？當(dāng)太陽不在發(fā)光時(shí)，我們難道生活在黑暗中嗎？當(dāng)整個(gè)地球都變成垃圾場，我們將等待人類的滅絕嗎？當(dāng)所有的鳥兒都滅絕，我們才來呼吁環(huán)保節(jié)約嗎？
難道，真的是要等到水源用完、汽油用盡、太陽不再發(fā)亮、地球變成垃圾場、鳥兒都滅絕，我們才開始注重環(huán)保、節(jié)約能源嗎？我們想錯(cuò)了，到了那個(gè)時(shí)候一切的一切都晚了。為了不讓這樣恐怖的悲劇發(fā)生，我們從這一刻開始，珍惜每一度電，節(jié)約每一滴水，做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士，做節(jié)約環(huán)保主義者。
今天，人類已經(jīng)邁上二十一世紀(jì)。昔日美麗的.地球已被破壞得滿目瘡痍了；大江大河都成了黑水，成了一潭死水；空氣污染日益嚴(yán)重，人們使用冰箱空調(diào)產(chǎn)生的氟利昂已使地球上空的臭氧層遭到破壞；有些地方為了個(gè)人利益，不斷破壞植物，毀壞森林，生態(tài)環(huán)境惡化；白色污染更是像惡魔般飛到山間野外、工廠、農(nóng)舍。這一件件案例讓人深思，一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)觸目驚心。
我是節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。我要告訴大家，紙是可以雙面用的。據(jù)統(tǒng)計(jì)一噸紙等于17棵樹木，而樹木在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、為動(dòng)物提供棲息環(huán)境方面起著重用作用。
我還要告訴所有的人要節(jié)約用電，因?yàn)�，我們國家目前主要依靠火力發(fā)電，發(fā)電過程中會(huì)釋放大量溫室氣體。因此，請(qǐng)隨手關(guān)燈，這既節(jié)約、又省錢，還減少溫室氣體排放，一舉多得。
水也需要珍惜，如果每一個(gè)人都節(jié)約一滴水，那全世界的人一天、一年能節(jié)約多少水。那么多年下來，有多少水被節(jié)約。
我們要讓世界因我們而美麗，不要留戀昨天的幸福美好，要去創(chuàng)造明天的美麗地球。
讓我們一起成為“環(huán)保節(jié)約小衛(wèi)士”！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文5
我司城市里的一位小市民，廈門美麗的環(huán)境讓我們自豪。不過城市里卻存在汽車尾氣的污染。據(jù)說空氣被污染較嚴(yán)重的分別是洪文、集美。爸爸的工廠就在集美。他每日也會(huì)駕駛一輛寶馬跑車出行。
有一次，我和同班的一伙同學(xué)約定在同安影視城集合，準(zhǔn)備去游玩。來到工廠，爸爸打開車門坐了進(jìn)去，然后揮揮手說：“兒子，上來呀！”“我今天不坐跑車，你不知道嗎？今天是世界無車日！”爸爸思考了片刻說：“是嗎？”打開手機(jī)一看，果然如此。也許是因?yàn)槲业奶嵝炎尠职钟X得我懂事了，于是爸爸高興地下了車。我用手指著天橋上的BRT說：“看！這BRT離我們工廠多近呀！而且又不用過紅綠燈，多方便啊！這叫低碳環(huán)保。”爸爸聽了覺得有道理，毅然拉著我去坐BRT。
到了同安影視城，我的小伙伴紛紛趕來問我：“鴻鍵，你爸爸不是有一輛跑車嗎？跑車開得可快了！莫非車壞了？”從伙伴們的眼神里，我看出了他們的不解。我鄭重地說道：“今天是世界無車日，既然是無車日就不能開車。我們要用自己行動(dòng)呼吁社會(huì)上的每一個(gè)公民參與環(huán)保�！睆幕锇榈难劬镂铱闯隽怂麄冑澰S的目光。這天上午，我們玩了刺激的電車；玩了有名的萬里長城……影視城里不斷傳來我們的歡聲笑語。
中午，燦爛的陽光照耀著我。我的心里和陽光一樣燦爛。因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士。低碳環(huán)保，我做到了。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文6
我們都生活在美麗的地球當(dāng)中，但因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展許多人們變得越來越不講衛(wèi)生.不講文明。在學(xué)校我常常看到許多學(xué)生在小店里買早餐買了零食但它們把事物吃完以后并不是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里而是很隨意的把它扔在地上。如果我是一個(gè)垃圾桶我會(huì)感到傷心難過，因?yàn)槿祟惏盐覀冎圃斐鰜聿痪褪窍胱屛覀優(yōu)槿祟惙⻊?wù)嗎！如果不久的將來每個(gè)人都是亂丟亂扔那么我們還有什么用呢！
地球已經(jīng)逐漸被垃圾吞噬著如果我們?nèi)祟愡�不行動(dòng)起來的話地球?qū)?huì)破滅。我現(xiàn)在已經(jīng)是一位環(huán)保的小衛(wèi)士，雖然現(xiàn)在我還只是一位普普通通的中學(xué)但是我也是一位環(huán)境的守護(hù)者，雖然我現(xiàn)在做的每一件事情都是微不足道的小事情但我相信如果世界上每個(gè)人都只做一件環(huán)保的小事情日積月累地球依然能夠恢復(fù)到以前一樣美麗。
在中學(xué)我要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，從小我就應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性，從現(xiàn)在起我要立下保護(hù)大自然的志愿，長大以后我要用我所學(xué)到的文化知識(shí)傳授個(gè)每一個(gè)人，用我的雙手和文化改變每個(gè)人的思想，用我的能力去拯救這個(gè)容易破碎的地球。在不久的未來我們將生活在溫暖的搖籃里將在慈祥的天空下幸福的成長。這就是“我”一位環(huán)抱小衛(wèi)士所許下的諾言，我會(huì)用我的智慧逐漸去實(shí)現(xiàn)諾言。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文7
噪音、工業(yè)排氣和污水等垃圾都會(huì)傷害我們的身體，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生吧！保護(hù)環(huán)境，從小事開始做起。
每天，我們上學(xué)放學(xué)都能看到清潔工爺爺或奶奶們，他們?cè)谇鍧嶑R路。當(dāng)時(shí)，我看到這件事情后，有一種說不了來的滋味。我的心里想：“清潔工們太辛苦了！”我又看到旁邊的木板上刻著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這幾個(gè)大字后，我就暗暗地下決心：“我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
這個(gè)星期天，我正在家做作業(yè)，我寫完了作業(yè)后，就到庭院里了，我看見有許許多的垃圾，我的心里就出現(xiàn)了許多的問題：“現(xiàn)在人們愛護(hù)環(huán)境了嗎？”“大自然會(huì)被污染嗎？”“那些小花、小草和一些小動(dòng)物們會(huì)滅亡嗎？”……
想到這，我的心情再也不能平靜下來，我想：“要不要去清理垃圾呀？”我猶豫了，但看到人們還在繼續(xù)扔垃圾，我就下決心去打掃，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。正當(dāng)我將要把垃圾打掃干凈的時(shí)候，突然，從天而降下了一個(gè)香蕉皮。
我非常生氣，因?yàn)槟莻�(gè)香蕉皮正好掉在了我的頭上。我就去找那個(gè)扔香蕉皮的人。突然，我心想：如果那個(gè)人吵了我該怎么辦呢？可又想到要環(huán)保，我就大膽地走上了樓。原來是鄰居家的一個(gè)可愛的小妹妹。我問她：“你為什么要扔垃圾呢？如果別人也像你這樣做，那我們美麗的小區(qū)，不就成了垃圾場了呀！”她害羞地低下了頭！
就這樣，我做了一次環(huán)保小衛(wèi)士。我感到非常開心，無比興奮，我真想大聲地對(duì)人類說：“保護(hù)大自然，從小事開始做起吧！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文8
昔日的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球，外圍彌漫著一層神密的薄
紗；現(xiàn)在的地球就快變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，人類的這種行為使地球毫無生機(jī)。
曾經(jīng)有一片大海，它與藍(lán)天對(duì)印，與天空的小鳥做朋友。人們坐在沙灘上，孩子們玩了起來。海很靜，仿佛明鏡一般，倒映著藍(lán)天白云，綠樹紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn)，便可以看清海水格外清澈，連里面的細(xì)沙、石子都看得一清二楚。不過，現(xiàn)在的那片海已經(jīng)不那么美麗了因?yàn)樗呀?jīng)被人類破壞了。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就坐在沙灘上，把心情平靜下來。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出現(xiàn)的竟是一片垃圾。我心中充滿了怒氣，可惡的人類，怎么可以這樣傷害我們的家？于是，我暗下決心，阻止人類的行為。
說行動(dòng)就行動(dòng)，我馬上開始了計(jì)劃。弟弟知道后，說我傻說我天真！我沒有理會(huì)他，繼續(xù)我的計(jì)劃。我拿出一張紙，在紙上畫了一片大海，小鳥在藍(lán)天下翱翔，寫著大海是一顆藍(lán)寶石，請(qǐng)不要讓它失去光彩。我把紙夾好，插在了沙灘上。
我把沙灘上的垃圾撿了起來，不在有人亂丟垃圾了。此時(shí)此刻，我覺得無比地幸福，我決定要繼續(xù)保護(hù)我們的家園，不讓任何人去傷害它。
為什么草這么綠呢？是因?yàn)橛械厍驄寢尩淖甜B(yǎng)，可如今，我們共同的母親地球已經(jīng)憔悴了！在地球上生存的人們，讓我們一起去保護(hù)她，守護(hù)她，讓她露出燦爛的笑容吧！從環(huán)保做起，從節(jié)約做起吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文9
今天是一年一度的環(huán)保節(jié)，我們小記者來到了永陵門口參加活動(dòng)。
到了永陵，我看到十多二十個(gè)環(huán)衛(wèi)工人�；顒�(dòng)開始了，首先是易站長講話。易站長說：“小記者們好，今天是環(huán)衛(wèi)工人節(jié)，我們迎來了許多嘉賓，讓我們用熱情的鼓掌歡迎他們！今天，小記者們將會(huì)穿上環(huán)衛(wèi)工人的衣服來體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活。謝謝大家。”說完，大家鼓起掌來。然后又是環(huán)衛(wèi)局局長講了話。在上個(gè)星期，一些小記者參觀了垃圾處理場，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)有了深刻的印象，有一位小記者就給環(huán)衛(wèi)工人寫了封信，表達(dá)對(duì)他們的敬佩。今天那位小記者就念了這封信。然后，小記者藝術(shù)團(tuán)的一名小記者給大家演唱了一首歌：《好運(yùn)來》。
接下來，我們穿上了環(huán)衛(wèi)工人的衣服，體驗(yàn)掃地。我和其他兩個(gè)同學(xué)一組。我們先去領(lǐng)了簸箕和掃把。我發(fā)現(xiàn)垃圾并不在街道上，而在許多不容易發(fā)現(xiàn)的地方。比如，我掃地時(shí)，看見施工現(xiàn)場的隔板與石頭之間有許多垃圾，我使出吃奶的勁才把垃圾掃出來。從這件事情，我知道了環(huán)衛(wèi)工人確實(shí)很艱辛呀！
經(jīng)過漫長的過程后，終于開始采訪了，我采訪了環(huán)衛(wèi)工人許多問題。從中，我知道了他們五點(diǎn)上班，十二點(diǎn)下班，然而他們并沒有想過要放棄。
今天，我只體驗(yàn)了半天，就感到很辛苦，而環(huán)衛(wèi)工人叔叔、阿姨們卻每天都要這么辛勤地勞動(dòng)，他們真?zhèn)ゴ笱�！我覺得大家都應(yīng)該向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兪刮覀兂啥几用利悺Ｎ覀兌紤?yīng)該珍重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，做一名保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文10
最近，我們班組織了一次綠色行動(dòng)，我們的口號(hào)是：“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。
我們的綠色行動(dòng)將從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：“節(jié)約用水，植樹，保護(hù)小動(dòng)物，不亂扔垃圾紙屑”今天中午，我和同學(xué)們有了一次真正的體驗(yàn)。
操場上，我們?nèi)鍌�(gè)同學(xué)在玩“抓人”游戲。忽然，我們發(fā)現(xiàn)腳下有一些垃圾，我趕緊跑回教室拿了一袋子，到操場上對(duì)他們說：“我們等一下再玩”同學(xué)們跟上來一起討論后，我們把這個(gè)活動(dòng)變成了一個(gè)游戲—看誰撿得垃圾多。我們劃分了區(qū)域，我被先在撿賣冷飲的那一塊，真是個(gè)好地方，那里有許多冰袋子，可是，當(dāng)我去撿時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰袋子全進(jìn)了垃圾桶，只有幾個(gè)在地上，我只好先把幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾撿起來，于是就蹲在地上“守株待兔”。5分鐘了，我才撿一只小袋，我一定要努力比他們倆撿得還要多一點(diǎn)才行，過了一會(huì)兒，他們來到集合點(diǎn)，我一看表，��？只剩下30秒了，我用最快的速度沖過去，只見他們已經(jīng)在好那兒等了，我趕緊加快速度，放眼搜尋每一點(diǎn)垃圾，一個(gè)也逃不出我的視線……集合了，時(shí)間剛剛好，最終我撿的垃圾數(shù)量排名第三，還算不錯(cuò)。
比賽結(jié)束了，我們回到教室里，把撿回來的垃圾分類裝進(jìn)了垃圾箱里。
這次的游戲不僅提高了我們的環(huán)保意識(shí)，還增強(qiáng)了我的耐力，下次多參加類似的活動(dòng)。這樣我們自己會(huì)覺得很有意思，還能環(huán)保。
不過，我還是希望同學(xué)們能加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成不亂扔垃圾紙屑的好習(xí)慣，讓我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境變得更加干凈整潔，讓這座城市變得更加美麗迷人。
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