溜冰的作文

溜冰的作文5篇【通用】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的溜冰的作文5篇，歡迎大家分享。

溜冰的作文 篇1

　　今天第一次滑冰，感覺不錯(cuò)�。�

　　第一次滑冰，開始還懷疑自己穿上冰鞋之后能不能站穩(wěn)呢，不過上走進(jìn)溜冰場后就好像找到了些感覺，因?yàn)橐郧盎�過旱冰，這兩者有一些相通之處，所以今本上能夠自己滑起來，沒有摔大馬趴。

　　汪汪說第一次滑沒摔跤不完整，呵呵，小樣的，那是嫉妒我。

　　中間休息時(shí)，往往說我滑得比某位前輩好，嘿嘿，看來我還是比較有天賦的'嘛，哈哈哈！

　　話的時(shí)候有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，就是很多都是一男一女在滑，所以當(dāng)女生滑的不穩(wěn)時(shí)，就會(huì)緊緊抱住旁邊的男生，而男生正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)去，嘿嘿！

　　看來我學(xué)要好好學(xué)習(xí)一下滑冰了，哈哈哈！

溜冰的作文 篇2

　　寒假里，和爸爸媽媽去公園玩，看到小朋友們腳踩輪滑鞋，自如地在人群中穿梭，我不禁想起去年寒假爸爸帶我去學(xué)輪滑的情景。

　　那時(shí)，看到周圍的小朋友都在學(xué)輪滑，我心也開始癢癢，便央求爸爸帶我去學(xué)。爸爸拗不過我，把我?guī)У搅藦V場，交給了廣場上的輪滑老師。

　　一開始，我信心滿滿，擺出大姐姐的樣子來。因此，當(dāng)老師講輪滑的姿勢時(shí)，我沒有認(rèn)真聽。所以剛站上去就向前一趴，跌了下去，周圍的人看我像"狗啃泥"一樣摔倒，都樂得笑出聲來。我雙手撐住右膝蓋勉強(qiáng)站了起來，感覺上挺簡單的`，心里便暗暗得意。可剛站起身來，由于重心沒放好，又摔了個(gè)屁股墩。再站起來又是個(gè)四腳朝天，周圍的人看到了都哈哈大笑。我羞得滿臉通紅，看到比我小的小朋友都滑得那么好，心里打起了退堂鼓，不想學(xué)了。

　　爸爸看出了我的心思，對(duì)我說：“不要緊，慢慢來�！北M管爸爸不停地為我加油，可我還是有點(diǎn)氣餒�？墒寝D(zhuǎn)念又想，是我吵著要來學(xué)的，可現(xiàn)在連初級(jí)班都學(xué)不下來，還能學(xué)什么呢？這時(shí)老師也走過來對(duì)我說：“你幾個(gè)動(dòng)作學(xué)得不錯(cuò)，就是重心沒有掌握好，來，我教你！”這下我虛心多了，按老師教的方法，一步一步慢慢朝前走，一開始還是摔倒了幾次，不過，我立即就爬起來，繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)，漸漸地，我似乎找到了感覺，重心控制得越來越好，摔交的次數(shù)也越來越少了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我穿著輪滑鞋自如地穿梭在小朋友中間時(shí)，我感到無比自豪，我終于學(xué)會(huì)了輪滑。

溜冰的作文 篇3

　　一說起我最拿手的好戲，就要說是“溜冰”。溜冰能讓我感到快樂，能使我在滑的時(shí)候感受它帶來的清爽。

　　記得溜冰是我上二年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)的，到現(xiàn)在我還深刻地記在了腦海里。我要學(xué)會(huì)溜冰的原因是，那天我在回家的路上，看見了一個(gè)哥哥在滑溜冰。我一看，想：要是我能像那一位哥哥一樣會(huì)溜冰，就好了。那一個(gè)速度很快，想去哪里，很快就到了。比我們平常的速度要快兩三倍。此后，我下定決心一定要學(xué)會(huì)溜冰，那時(shí)還小，不是很懂。

　　第二天，我就請(qǐng)媽媽帶我去“中閩百匯”買了一雙溜冰鞋，還買了護(hù)手的，頭盔。

　　到了家，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，到了小區(qū)樓下滑。當(dāng)時(shí)，我是讓媽媽來扶著我走的，我怕摔倒在地板上。我被媽媽扶一會(huì)兒后，覺得我一定要自己來滑。媽媽說：“自己來滑可以嗎？”

　　我信心十足地對(duì)媽媽說：“可以，我一定可以”。我走到了一個(gè)長長的石板上，一手扶著墻，另一手來控制平衡。我決定要放開雙手，慢慢地把雙手放開了。

　　“砰”的一聲，我就摔倒在地板上，我連忙站了起來，又重新滑了起來。過一會(huì)兒，我想試一下在路上滑。結(jié)果我還是不會(huì)滑，而我的腳卻受傷了，但我暗暗下定決心一一一定要把它“拿下”，就這樣日復(fù)一日，我終于學(xué)會(huì)了溜冰了。

　　從此，溜冰成了我的拿手好戲，它讓我感到快樂，它能讓我在不開心的`時(shí)候，變成了開心的。它成了我生活中不可缺少的一部分。

溜冰的作文 篇4

　　2月6日晚上我和好朋友馮婕妤一起去保利新建的溜冰場溜冰，在路上我好奇的問馮婕妤：‘‘那里的溜冰場真的是用冰做成的嗎？’’馮婕妤想了想說：“是到是不是，不過······”‘‘什么？！”我一驚一乍地說，“要不然，上次是你在騙我嗎？”她沒有急，反而不緊不慢地說：‘‘別急，別急，聽我慢慢道來�！薄澳抢锎_實(shí)有冰，不過只有比較薄的一層冰，差不多只有5厘米或者6厘米那么厚�！�’一聽到‘‘冰’’這個(gè)字，我的眼里就放出光來，不過，我還是將信將疑。她看著我的表情，生氣地說：“難道你不信嗎？如果你不信，就去看看吧。”“我信，我信，我怎么會(huì)不信呢？”

　　到了那，我看到了各種各樣、五彩繽紛的衣服，金色的、銀色的手飾和項(xiàng)鏈，不過，我最期待的還是去溜冰場溜冰，于是，我們乘坐著手扶電梯到了3樓的溜冰場，在那，我看見了穿黑色衣服的大哥哥很輕松的在冰面上劃來劃去，而且那個(gè)大哥哥還會(huì)倒著劃呢！最厲害的'是他到中間的實(shí)后就自由自在地轉(zhuǎn)起了圈�？戳诉@些，我和馮婕妤立刻飛似的買好了票，又拿好了鞋，可是我怎么也穿不了鞋子，我無可奈何，只好把媽媽叫過來，媽媽又幫我試了試，可還是穿不進(jìn)。媽媽也沒辦法，只好換了一雙32碼的鞋子又試了試，這次終于穿進(jìn)去了，我也高興的走進(jìn)了溜冰場。

　　一開始，我覺得很好玩，就大搖大擺地劃了起來，可是沒劃多久，我就被劃倒了，弄的我的小手掌通紅通紅的，我只好扶著旁邊的欄桿慢慢的劃了起來，等我適應(yīng)了以后我就放開了欄桿，在中間自由自在地劃了起來，可是沒過多久，我還是劃倒了，當(dāng)我正想爬起來的時(shí)候，忽然，一只小手向我伸來，我一看，原來是馮婕妤在扶我，我馬上起來了，她說：“我來教你吧�！�’我連忙說:‘‘好呀，好呀！”然后，在她的帶領(lǐng)下，我劃了一圈又一圈，漸漸的，我也可以自己劃了。她還吿訴了我一個(gè)訣竅，彎著腰，兩只手左右擺動(dòng)起來，這樣就可以保持平橫，不容易劃倒，而且還可以劃的速度變快，按照他教給我的方法，我也自己劃了一遍比一遍快的劃了好幾圈。

　　時(shí)間過的可真快，不一會(huì)兒，一個(gè)半小時(shí)到了，我和 馮婕妤換好了鞋子，就依依不舍、戀戀不舍的回去了。

溜冰的作文 篇5

　　生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，因?yàn)樗�給了我人生的啟示。

　　星期日下午，我拿著媽媽剛買的溜冰鞋興高采烈地來到體育場溜冰。 開始，我認(rèn)為溜冰對(duì)我來說只是“雕蟲小技，小菜一碟“可我剛走沒幾步，就來了個(gè)“人仰馬翻”。

　　這時(shí)，我 的屁股摔得紅腫紅腫地，真后悔那時(shí)那么驕傲。我站起來又試著走了兩步，結(jié)果，又摔了個(gè)“四腳朝天”。我 “火冒三丈”，脫下溜冰鞋，氣乎乎地把它扔在一邊，嘴里還小聲嘟囔著“哼，什么破鞋呀!”“大姐姐，別灰心 呀!你看，我比你摔得還重呢!我還繼續(xù)練，你也可以呀!來我們一起練。”我轉(zhuǎn)過身子一看，一個(gè)七，八歲的 小女孩站在我面前。聽了小女孩的`一番話，我心想：七，八歲的小孩都能堅(jiān)持不懈地去練習(xí)，我怎么就不能 呢？于是，我拉著小妹妹的手一起去練習(xí)了。

　　最后，在我們的互相鼓舞下，終于兩個(gè)會(huì)溜冰的小孩出現(xiàn)了，那就是我和小妹妹。 通過這次溜冰，我才真正明白了“放棄容易，繼續(xù)難“的道理。無論做什么事，只要有信心，有恒心，堅(jiān)持 不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)取得勝利。

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