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      2. 花開花落作文

        時間:2023-12-24 11:44:54 我要投稿
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        (精華)花開花落作文15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的花開花落作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精華)花開花落作文15篇

        花開花落作文1

          “花開了,每一朵都鮮艷,花落了,不一定都結(jié)果!--題記

          校園里的那一棵玉蘭樹又長高了,它的葉子還是那么綠,花還是那么白那么大,而我與她的友誼就像因枯萎而散落在地上的玉蘭花,再也沒有挽回的機會,

          冰冷而灰暗的水泥地如何讓它去感受自己僅存的那一絲溫度?粗鴺渖系纳u葖與那已完全開放的嬌艷花兒,眼前的視線漸漸模糊,那已藏在記憶深處的傷,又被無情地撕開……

          我與她相遇在教學(xué)樓前的玉蘭樹下,那天,我與她同時揀起一片玉蘭花瓣,在相互謙讓中相視而笑,于是我相信世間是有緣的。我們很快成了形影不離的朋友,每天出雙入對,讓人好不羨慕。我們都愛上玉蘭花,愛得心喜,愛得徹骨。每當玉蘭開花時,我們都會站在教室前的陽臺上欣賞著,常常也會象幼稚的小孩一朵一朵地數(shù)著樹上的花朵。白天,我們會在樹下拾花瓣;夜晚,我們會手牽手漫步于夜幕籠罩的玉蘭樹下--猶如一對如膠似漆的情侶。

          然而,好景往往不長,我們的感情是卻在那一瞬間破裂了,破裂的那么干脆,那么明了。事情起源于她的象牙手鏈--她奶奶生前留給她的唯一,也是最真貴東西。她視如珍寶,從不離手腕。只有一次,也是我與她感情破裂的那一次例外。那天,學(xué)校組織植樹,她將手鏈取給了我,讓我回去之后給她,而我似乎對物品的珍惜而遠不如對友誼的專注程度,鬼使神差的種種曲折讓我在粗心大意間遺失了手鏈,也遺失了一段力圖天長地久,卻不堪一擊的友誼。當她用驚恐的表情翻找時,一切的解釋似乎都是蒼白的,一切的言語似乎都是空洞的。像所有的故事落幕一樣,或許是分離,或許是重和,而我和她的結(jié)局卻屬于前者。我們的友誼因一只小小的手鏈走到了絕裂的邊緣……

          后來,她走了,留下已被撕碎的白玉蘭,留下我一個人在空曠的校園中,在寂靜的`黑夜里獨自品嘗孤獨與悔恨。一個星期后,小雯將手鏈失蹤的原由偷偷地告訴于我,是她悄悄拿去欣賞,不慎將手鏈扯斷,卻又不敢告訴他人,于是便隱瞞了此事。在那一瞬間,我心中那積累已久的怒火卻熄滅了,心也隨之冰涼了。我的大意,她的絕情,讓我們的友誼一碰即碎,小雯不過只是導(dǎo)火線而已。

          大概在一年后,“好友”打電話告訴我,她已知道了事情的原委,她錯了,愿與我重歸于好……我沉默了,這樣的朋友值得再一次付出嗎?我輕輕將電話掛斷,不知,電話那頭的她,是否體會過我的感受,我的心酸,和我的心碎。

          夢里,玉蘭花落了,雪白一片,好美……

        花開花落作文2

          一直以來,我都以為一個人只有在清閑的時候做些事情,才能感到生活是愜意。這個過程仿佛是傾聽花的聲音,點點滴滴,輕輕微微,若有若無,漂浮不定。

          以往,我的生活總是很悠閑,有如夏日里的蝴蝶,讀書寫文,作詩,聽聽通俗音樂,哼著自己喜歡的曲子,往往總是沉浸在自己營造的所謂荒蕪的氣氛中,于是,就有了別人的優(yōu)雅和自己的頹廢。

          生活里,沒有我的影子,沒有讓我興奮的因子,沒有令我執(zhí)迷的物質(zhì),我的頹廢也不過是游弋在文字里的影子。不懂控制情緒的我,卻總能壓抑著表情,所以懂我的人沒有幾個。而我也在賣弄著文字,而構(gòu)造了一個世界,并控制著這個世界,仿佛是一個不可一世的上帝,可是,上帝也是人類構(gòu)造出來的神。我也慢慢被自己的文字埋葬在一片汪洋中。

          我不知道是我控制了我是世界,還是我的世界在控制敏感的我。我只能用冷漠武裝自己,卻發(fā)現(xiàn)我根本沒那種能力!我的冷漠只不過是一個外在的表象,而不停息地尋找著新的世界的眼睛卻在不停的泛起漣漪。黑夜的時候,閉上電燈,躺在床上,感覺自己就在深淵里沉淪。我想呼喊,可是卻有一股力量在壓制我的咽喉,我失敗了,失敗在我的靈魂深處。每當這個時候,我總是坐上窗臺,麻木地看著街道,思索著自己也不明白的問題。為什么我身邊的親人總要拿我的少不經(jīng)事懲罰一直努力彌補過錯的我。這個時候的時間對于此時的我是沒有任何概念的,就像是一個吃過飯的人感到食物對她沒有多大意義。

          我擁有很多朋友,很好的那種,可是卻很少人和我在一起。我的朋友很雜,就仿佛我的文字,零落而理性,散漫而集中,憂傷而敏感。我和一些朋友在路上見面的'時候,很少說話,淡淡一笑,就好象只是偶然邂逅的陌生人。

          一直以來我想變成熟,不想總用幼稚掩蓋自己的年齡。進了初中后,我一反常態(tài),因為有人跟我說過未成功不是不努力,而是不夠努力,我也始終相信天道酬勤,即使我在一所?茖W(xué)院我也要是最優(yōu)秀的?墒牵覅s迷惘了,這里并不是我理想的地方,這里學(xué)習(xí)的也不屬于我。為了改變,我有負于自己,讓自己拖著一副疲倦的身軀掩蓋以往的冷漠。即使我有著一張?zhí)煜氯硕加X得開朗的笑臉,自己也很清楚自己在內(nèi)心所維持的那一份冷漠。對別人的事漠不關(guān)心,對自己的更是。別人有的,我不在意,自己有的,我更不在意。別人的,與我無關(guān),自己的,誰也拿不走。

          現(xiàn)在,我的生活正如花開花落,那一段起伏的過程,也只是給人一瞬間的感覺。最終,都將沉入地底!

        花開花落作文3

          在每個人心里,都有一個心愿,種在心靈深處,發(fā)芽,開花,結(jié)果,可是有時開花之時也是花落之時。人生有時就這樣悲劇,不盡人意。――題記

          走在鄉(xiāng)間的小路上,路旁開滿了五彩繽紛的花,還有那一片郁郁蔥蔥,耐人尋味。走到一處泉邊,讓泉水靜靜流淌,撫摸著我的腳丫。幾處農(nóng)戶若隱若現(xiàn),似乎感受到了“人家在何許,云外一聲雞”,可惜,沒有“霜落熊升樹,林空鹿飲溪”之體味。

          蒲公英媽媽讓風(fēng)兒帶著小小的種子旅行,尋找適合自己的圣地開花,結(jié)果。再這樣往返著?墒窃谛∑压⒆咧,蒲公英媽媽總會給自己的兒女們一個吻,輕輕的一個吻,然后笑著歡送他們。一年又一年,他們都生活地很好,這里到處都開滿了蒲公英,蒲公英媽媽開心地合不攏嘴。

          我默默地往前走,數(shù)著每一朵花,似乎每一朵花的背一后都蘊藏著一個故事,一份艱辛,一份幸!

          葉子的家就在下面不遠處,三間矮矮的平房:一間廚房和兩間住房。她們家里最值錢的可能就是那臺小收音機了。葉子是我的好朋友,她已經(jīng)輟學(xué)兩個月了。到了她家才知道,她要走了,正在收拾東西。我問她要到哪兒去,她說不知道,我問她要做什么,她說先從小的事做起,總有一天她會是年薪20萬以上的那些人中的'一個。我沉默不語,她也無言,最后我說了一句,祝你早日成功,別忘了與我多聯(lián)系,然后我靜靜地走了。

          兩年就這樣過去了,葉子突然給我打來電話,說她在深圳長虹電器公司上班,是總經(jīng)理,年薪十五萬,我真的替她高興,我們聊了很久。

          半年又過去了,突然,我有種不祥的預(yù)感,我趕忙打葉子的手機,響了很長時間沒人接,我急著跑到葉子家,葉子她娘淚流不止,我看到了葉子的遺像,頓時我的眼淚奪眶而出……我從葉子她娘口中得知她是在十天前一場車禍中喪身的,當天她們董事長說給她加薪5萬!我又一下愣住了,不知是什么感受,反正心里酸酸的,挺難受的。

          葉子幾年前帶著她那時的夢出發(fā)了,并且將它種在了心靈深處,如今本已開出了無比絢麗的花朵,可是在花開的同時又凋零了,就像刺鳥的宿命一樣,一生在尋找最長的一根刺,找到之時,便將自己的胸膛插在刺上,勇敢地歌唱――悲劇卻勇敢,用生命交換結(jié)局的燦爛。其實人生就這樣,花開花落幾時回,夢里花落知多少?唉――無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊……

        花開花落作文4

          繁世如夢,夢能幾何?夢里曾記花開花落,夢醒之后又能去哪兒?哪兒,才有吾要的那一方凈土?

          “缺月掛疏桐,漏斷人初靜,誰見幽人獨住來,縹緲孤鴻影”。吾執(zhí)一盞紅燈,走在無盡的回廊中,耳畔依稀想起一道低緩而又有些沙啞的聲音。吾抬頭望向院中,只見一棵凋零的梧桐獨孤地立在這深深庭院。風(fēng)咋起,卷起了地上飄落的枯葉,吹起了吾的衣角,手中的紅燈不定地左右搖擺,燈芯忽明忽暗。吾抬頭仰望蒼穹,見繁星滿天,月如銀盤,月光如水。雖說今日的氛圍與此詞很相似,但那飽滿的圓月卻成了最美的誤點。

          吾回過神,繼續(xù)執(zhí)著紅燈在長廊上走著。這時,又是一道聲音響起,不同于之前的是,這次是一道清麗委婉又帶有點點憂愁的女聲。她在緩緩念道:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚...”。吾停下了腳步,靜靜聽著。一詞完,吾還是立于原地,不曾踏出一步。吾輕嘆一口氣,思道,人生在世,誰不是尋尋又覓覓,冷冷又清清,誰都經(jīng)歷過,誰都明白過,只是一切的一切,都只如昨日煙火,即使是如夢似幻,也只是剎那間就煙消云散。每個人都只道當初,道曾經(jīng),卻有誰能夠走出曾經(jīng),走出當初呢?這,怕是很難吧。

          尋回飄渺已遠的思緒,踏出這新的一步。及時,一陣陣叮鈴鈴的清脆聲從遠處傳來,眼角余光忽瞟到了皎潔無暇的明月,又是一句詩從遠處緩緩道來。“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還”。銀漢玉盤清寒光溢,仿若時空靜靜地流轉(zhuǎn)。三千日月斗轉(zhuǎn)星移,明月當空道離別。都說月下最易起懷舊之思,于是就在這時想起了那長征萬里之遠卻還未曾返鄉(xiāng)的人。這飽含睿智的聲線,穿越千年,輕輕地在耳畔淺吟低嘆。

          一聲空響從天穹傳來,吾順著看去,便見朵朵煙火竟先綻放,她們是絢麗的,卻也是短暫的'。但往往就是在這短暫的一刻,讓人明白了原本幾十年中一直未曾明白的道理。吾想起了,今日是上元燈節(jié)。上元燈節(jié),是千樹萬樹的銀花紅火,令人目不暇接。這時,吾不由得想起了那位大人的一句詞,“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。于她,是鎖在褪色煙柵里的一抹靛青,雖是清麗透徹,但也已是一場舊夢;于他,在那驀然回首間,生命仿佛又鮮活了起來,他釋懷了

          前塵往事,看透了繁華三千。他想起了他是辛棄疾,他是那個一身傲骨的辛棄疾。

          世間繁華似錦,雖也曾動心過,但終究只是一場空。待到繁華落盡時,又有誰,會同吾執(zhí)一盞紅燈,在夜半之時,并肩走過這長廊,走過這一方凈土。

        花開花落作文5

          初至華二,我驚喜地發(fā)現(xiàn)華二竟種植著桂花樹。桂花,是我最熱愛的花,在我眼中它是那樣的與眾不同。在我心中,它不只是顏色怡人、氣味香甜,它更是我童年的那一段記憶。

          我一直等待著,等待花開,終于它綻放了,四瓣花瓣朝著陽光盛開,花瓣似透明的了。在那清香環(huán)繞的桂花樹旁,我隱隱約約看到一個模糊卻又熟悉的身影,是外公!

          因為,外公的名字中也有個“桂”字,所以總覺得桂花就是外公的化身。雖然,外公已過世多年,但他的那串串歌謠卻被我銘記于心。記得那是幼兒園小班,個子小小的我總是站在電瓶車的前踏板上,由外公載著去上學(xué)。不知從何時開始,當過兵的外公開始教我唱歌,唱“紅軍”,唱“革命”,唱“祖國”,唱“友誼”,唱“離別”……總之,無所不唱,外公就是我的音樂啟蒙老師。其中,最喜歡的一首曲子,名字早已忘記,可那句“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,我至今清晰地記得。當我不開心時,外公一眼就能看出來了,唱“離別”來逗笑我;當我感覺累了,外公就會唱輕柔的小調(diào),讓我放松愉悅;哪天我特別開心,我們兩個人就會一起唱“紅歌”,歌唱祖國。我們唱得響徹云霄,好像整個藍天都屬于我們似的。我經(jīng)常唱得忘乎所以,搖頭晃腦,活像一個“小瘋子”。由此,我和外公就成了音樂上的.“知音”了。

          說起“知音”,外公還是我忠實的“粉絲”,他會為我驕傲、自豪。當我二年級在烈士陵園主持入隊儀式,站在主席臺上時,看到下面黑壓壓的一片。突然,在隊伍的最后,我看到了視力不好的外公,他踮起腳,伸長脖子,正拼命地鼓掌,他的嘴唇似動非動,好像在說:“呦,小奇奇!真棒!她就是我的孫女!”當時,我已經(jīng)很懂事了,十分感動,也由此下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),讓外公為我而驕傲。

          只是可惜,那個每天接送我上學(xué)、放學(xué),并承諾一定會接送我直至初中畢業(yè)的外公在紅領(lǐng)巾儀式后,沒多久就永遠離開了我們。我倍感傷痛,倍感遺憾,“我還沒長大,您怎么就沒有了呢?”我也更加下定決心要變得更優(yōu)秀,相信外公會為我驕傲的,他一直都在冥冥之中守護著我。

          每一年,我都留意桂花的盛開與凋零,總想著能再一次聽外公唱歌謠,和外公一起開電瓶車去兜風(fēng),或者讓外公再次看到我的成長……可那樣的日子一去不復(fù)返了。那一晚,桂花謝了,鋪在地上,卻依舊散發(fā)出清香。踏在那條小徑上,我覺得花香就像那割舍不去的愛,那個模糊卻又熟悉的身影,留給我的是懷戀、不舍和信念……

        花開花落作文6

          最后的一株櫻花凋盡在黑霧彌漫的夜色里,抬頭仰望迷醉的夜空,守望著一片片斑駁。

          你來了,花就開了。

          花季。來得突然,美的浮夸。朝氣蓬勃的我們都是一朵朵驕傲,散發(fā)出萬丈光芒?墒沁@些光芒,會讓人受傷。

          我懂,追夢的路上總會遍滿荊棘,那別人面前的強顏歡笑,只不過是敷衍罷了!每當一個人時,心中的自卑在匿笑,恰似那銳利的棱角,傷得我遍體鱗傷……

          “不對,又錯了!這個動作要放輕松。”耳邊是舞蹈老師憤怒的斥責(zé)聲!澳闶侵鹘,怎么能在這個時候出差錯!”心中的不自信、自卑散落了一地,那屬于花季的自信、勇敢被摧殘的僅剩這單調(diào)的灰與黑。夢想的美好與現(xiàn)實的'殘酷形成太大的反差,將我那勇敢的心割得支離破碎。夢中那美到極至的舞姿,那排山倒海的掌聲,都已化作泡影,正嘲笑著我的無能。

          就在這時,你來了……

          “怎么了!小傻瓜!敝挥心,小汐,會這么親熱地叫我。

          你撲閃著睫毛,仿若星辰般的黑眸,透出那樣單純的目光。我想你訴說這一切,嚎啕大哭,哭我的無能,哭我的自卑,哭得那樣撕心裂肺……

          你把頭抵在我的肩上,輕輕地拍著我的背,似乎感覺到我身子一僵,你的動作滯了一下。我向你靠去,你將我攬了過去,我靠在你的懷里,溫暖了。驀然回頭,與你那明亮的雙眸撞見,那一刻,我的世界如堅冰般融化,綠草萌芽,花苞開放,春暖花開。我仿佛看到各種顏色,各種形態(tài)的花競相開放,向日葵對太陽微笑,野薔薇爬在墻頭唱歌,郁金香在田中舞蹈……心中的自卑、彷徨已煙消云散,我沉浸在你溫暖的海洋中了。

          “琪,我相信你,使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。你的舞蹈夢并沒有結(jié)束。勇敢去面對,我挺你!”

          你笑靨如花,那完美的微笑,QQ表情上沒有,百度搜索不到。

          泰戈爾曾說:在哪里找到了朋友,我就在哪里重生。小汐,謝謝你。

          窗外,茉莉花的幽香在飛揚,黃昏邁著輕盈的步伐悄悄走來。心中不禁浮起陣陣凝思,纏繞這詩意的童話,抬頭,向遠方眺望……

          花開花落,我們的心依然在一起

        花開花落作文7

          再圓的月,終有消逝的一天;再美的花,終有凋落的一天,花亦有情,綻放心開,凋落凄美。任何一朵富有思想的花都不愿凋落,只希望她可以慢慢變黃,化作春泥更護花,爭艷之花,凄美之舞,落下之舞就是這么涼,涼的我的心都微微有些凝固了……

          每當季節(jié)交替,由夏入冬之時,內(nèi)心不免悲涼之感,望著那曾幾何時滿山遍野的菊花,現(xiàn)如今已枯槁珠黃。落英在空中飛舞著,似乎又多添了幾道愁緒,菊花殘,滿地傷,當腳踏上那枯槁珠黃的落英之時,心情雜亂無章,眉頭緊鎖,只聽見呼嘯的秋風(fēng),肆意的刮傷了我的臉,吹寒了我的心,漫天的秋葉已將蒼白的天空點綴的那樣悲美,由心底流淌的血,鮮紅而灼熱的血液,再也燃不起秋日的戀歌。

          用雙手接住一片落花,數(shù)著那紋絡(luò)不清的葉脈,用手指感觸它冰冷的身體,一股寒意沖破了我肌膚的火熱,直接去探索我心底的法門,那種悲憤而又無法言語的苦,早已經(jīng)滲透我的肌膚,順著血的印記,打破我內(nèi)心的寧靜。秋風(fēng)蕭瑟,蕭瑟了我內(nèi)心的火,蕭瑟了我身體的溫度,我無法正視自我,在我眼中,秋風(fēng)應(yīng)經(jīng)將一切撫平,使我對過往不再留戀,我只不過是已亡花海的匆匆過客,歲月消沉了我的'心,消沉了我心靈深處的記憶。

          “落紅不是無情物,化作春泥更護花!币苍S落花在明年真的會再與爭艷,可是過去就已不再回來,回來的或許與其很相似但終究不再是她——落花。早已看破紅塵的她,不再傻傻癡癡的等待命運的抉擇,心靈之花已枯,心海之源已竭。桃色的休止符抑制了愉悅的腳步,有的只是無盡的悲傷與無可奈何的感慨。那剪不斷,理還亂的思愁,擾亂了我的內(nèi)心,淡褪了我內(nèi)心的桃色。我只能任其自由飄落,最后落地的聲響,震剎了我的心,秋風(fēng)呼呼的刮著……

          在靜謐的夜空,望著那深邃空洞的圓月,古人那種同是天涯淪落人,相逢何必曾相識的情感基調(diào)再次閃現(xiàn),明月幾時才會有?有的只是灰黃的夜空與星星點點的熒惑。鴻雁長飛光不度,魚光潛躍水成文。大雁思歸,鮭魚知回,明月樓高休獨倚,俯靠孤木。別時容易見時難,流水落花空去也,天上人間!滿腔愁緒,幾落紅花,冬雪漫揚。胭脂淚,留人醉,幾時重,自是人生長恨水長東!

          花既然已經(jīng)盛開,為何又要凋落?這是自然樂章的刻意譜曲。還是春意盎然的勃勃動力。花開花又落,無可奈何的結(jié)局……

        花開花落作文8

          燃燒的酒精燈,熱烈之火中幻出她娉婷身影;升華中的干冰,裊裊煙霧中映現(xiàn)她的和善笑容。聲波中包含著的關(guān)懷,融化了熾熱的心。

          初識物理,也是與她的初次邂逅——我的吳老師!

          初遇,一襲藍衣,長發(fā)飄飄,裙角隨風(fēng)微微起伏,嘴角洋溢絲絲微笑。氣質(zhì)脫俗,如同仙女下凡;巧笑盈盈,正是佳人依依。即便是戴著眼鏡,也難掩那目光中的友善與智慧的光芒。面對這樣完美得無可挑剔的她,我努力嘗試拉近與她的距離,力爭做到完美,可總有那失落的時候。

          夜,無聲無息,靜謐而又安靜。我的心,仿佛萬丈深淵,不知何處為底。中午的小題,考砸了,接下來又是她的'晚自修,我不知如何面對,忐忑無比。

          上課鈴打響,她款款而來;炭种,聽到她輕點我的名字。低頭上前,沉默不語。她在試卷堆中尋著我的卷子,手指輕翻,放至我的面前。抬頭看看她,她的眼中充滿了疑惑。那扇心靈的窗戶讓我覺得很愧疚,心中全是自責(zé)。她又用那天籟般的語調(diào)講述我錯題的離奇,兩眼中的絲縷失望與氣憤,讓我心中的負擔更重了些。心頭酸酸的,說不出的滋味。

          “你看啊……”她輕點試題,耐心而又詳盡地為我解答,“現(xiàn)在的分數(shù),你滿意嗎?”我囁嚅著,支支吾吾說不出話來。當我再次對上她的眼神時,我的淚簌簌地流了下來。她是那樣的好:兢兢業(yè)業(yè),嚴格對待我們的學(xué)習(xí);幽默風(fēng)趣,經(jīng)常把我們逗笑……她像大姐姐一樣,溫柔美麗,她說話好像唱歌,字字句句都像鮮花在綻放,她就像一顆璀璨的星,遙不可及!她那么看好我,我卻一直沒交出滿意的答卷。

          我默默哭泣,她輕拉我的手!跋麓我邮芙逃(xùn)哦,那道燒開水的題再錯,就罰你天天燒開水!”帶著些許開玩笑的口吻,我不禁破涕而笑。那段距離,一瞬間縮短回到原先,讓彼此的心靠得更近。再次看她,眼里的笑意,滲著絲絲愛憐。

          當愛的聲音不再傳播,當陽光不再是絢麗的七彩,我也不會把您忘記。吳老師,我惦著你的情,念著你的意。您的好,鐫刻在我的心里。

          花開花落,感謝有您!

        花開花落作文9

          很久很久以前,不曉得多少人寫了多少稱頌?zāi)赣H的文章,甚至在我下筆的這一刻,仍有很多文章在寫著母親,但這就是她的力量,總是寫也寫不完。

          我的母親,應(yīng)該說是我最普通的母親,沒有高的學(xué)歷也沒有出眾的外貌,小小的眼睛已經(jīng)黯淡卻總是給我力量,眼角的皺紋不美卻總是帶著笑意,說個不停的嘴巴總是讓我失笑。母親喜歡馬尾,她把泛黃的頭發(fā)高高束起總是帶著她的倔強和固執(zhí)。

          母親是個耿直的人,有什么說什么從不藏著掖著,直爽的性格也讓她跟人談得開。有次和母親買衣服,她糾結(jié)著在我看來無關(guān)緊要的事,和售貨員拉起家常來,這么一句兩句的交流起買衣服的心得,兩個人竟這么聊了半個多小時,直到我提醒她要回家做飯她才戀戀不舍地離開,我哭笑不得問她:不認識還能聊這么久?她卻咧著嘴笑笑說又多一個朋友。

          母親是個執(zhí)著的人,她認定的事總不會有人改變。有次她換了新工作,我就笑她不會干操作機器的活,她就說不會總可以學(xué)嘛,整天干整天干我就不信還學(xué)不會。但過了幾天她仍然笨手笨腳,我又笑她不行,她沒有說話,像往常一樣上班去。一個多月以后,她突然跟我說,廠里的`新機器她終于會用了,我詫異?看著她,問她這多天了還沒放棄,她像小孩子拿到小紅花一樣高興著說道:我就知道我一定能弄懂,你看這不就會了嗎。

          母親是個沒長大的孩子,每天樂呵呵偷吃著我買的零食還跟我狡辯。記得有天我從超市里買了多好小零食,本想好好享用一頓,但突然有事就匆匆忙忙趕了出去,回到家一看,本來滿滿當當?shù)乃芰洗椭皇O掳氚灨,一只帶繭的手幽幽地伸向我可憐的餅干,我當即搶救出那僅剩的一點零食,還沒開口就看見母親嫌棄地說著,哎呦喂,那個薯條太難吃了,那個那個啥啥梅還不錯,下次再買點。我嘴角一抽,問"為什么偷吃我的零食",只看見母親腰板一直,理直氣壯地說什么什么偷吃,上面寫你名字了嗎你這是孝順我的!我當時內(nèi)心真是崩潰啊。

          一年一年一年,一月一月一月,一日一日一日,母親的容顏被時鐘敲走,她曾經(jīng)炙熱的青春埋葬在歲月的墳?zāi)。她怎么會不弱小,甚至看見一只壁虎都會驚呼;她怎么會不悲傷,甚至看到我生病都會流淚;她怎么會不老去,甚至能感到她的駝背。但是這個弱小悲傷漸漸老去的女人,為了我卻成了超人,刀槍不入勇敢堅強。

          這就是我的母親,應(yīng)該說是我最普通的母親,她總是彎著她燦爛的雙眸,跟我說花開花落她一直在。我也希望她一直都在。

        花開花落作文10

          造物主有一雙富有魔力的手,他將一切美妙的事物掩藏在世間,等待著世人的發(fā)掘。佛經(jīng)有云:"一花一世界,一樹一菩提!扒逋窠^倫的花朵是上天賦予我們最浪漫的氣息。

          鮮花有盛開與凋零,就和我們有禍兮旦福一樣?墒廊嗣糠昊ㄩ_便舞文弄墨,展現(xiàn)筆觸下花兒曼妙的身姿,每逢花敗卻哀嘆人生苦短,認為靈魂將在世間消逝?晌艺J為:花開花落都是夢。

          花開是夢。季羨林老先生在德國留學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)德國人家中的花是向外開的,那盛開著的野雛菊將街巷裝點得極富藝術(shù)氣息。他們認為鮮花的美艷應(yīng)與更多的人分享,哪怕家中只有土與根,讓更多路人心情愉悅使他們很有成就感。花開的夢,不是爭奇斗艷,而是用心靈裝飾出美麗。

          花開是情。江南韻味,似乎只有蓮能形容。午后愜意的陽光下,蓮散發(fā)著她那與江南相同的感覺,走在橋上欣賞著含苞待放的花朵,頗有一番“你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”的意味。江南,多么詩意的`地方,花開讓她擁有了世人的贊嘆。

          花落是夢。落紅用自己微弱的身軀守護者萌發(fā)的幼苗,她并不悲傷自己的凋零,感傷自己的卑微,而是用整個全身的經(jīng)歷投注到更美的未來中;湟灿邢阆駳尩暮x,可她們死后,仍有無數(shù)人思念著她們,傳頌著她們的往事。

          漢成帝的妃子班婕妤,史書雖無詳細記載,但她的才華卻讓世人矚目。得寵于皇帝的無不憑借美貌,而她憑借溫和的性格,博學(xué)的才論贏得了無數(shù)尊重,哪怕死于飛燕合德之手。數(shù)百年后,納蘭仍會為她發(fā)出“人生若只如初見,何事悲風(fēng)秋畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變“的感慨。她的花兒落了,但她的心性沒有凋零。

          她是科爾沁草原高貴的部落公主,擁有偉大的博爾濟吉特氏。她的一生都充滿了傳奇,輔佐三位皇帝打下江山卻從未有僭越之心。她擁有像武則天一樣的政治才能,卻沒有像她一樣篡位登基;她擁有像慈溪一樣大的權(quán)力,卻沒有垂簾聽政。她就是孝莊皇后,她的花兒落了,但她的影響仍在流傳。

          很多時候,我們無需抱怨花兒的落敗,靜下心來便會發(fā)現(xiàn)花落也是更有意義的風(fēng)景。它告訴我們,花落的請亦是花開的請,用花落裝飾花開。

          品一杯香茗,靜靜體會花開花落的美好......

        花開花落作文11

          雁過留聲,人過留名。我們無法選擇延長生命的長度,但我們可以選擇增加生命的厚度,拓展生命的深度。讓有限的生命在無數(shù)次的選擇中歷練,升華;讓我們的名字在歷史長河中積淀,閃光!

          ——題記

          細品過去,陌上花開

          項羽也許天生一副傲骨,不屈于俗,過著復(fù)興項家的生活。在烏江旁,亭長讓他渡河逃走,他在種種原因之下,卻選擇了烏江自刎,他不茍且偷生,而是迫于那強大的尊嚴使他選擇了自刎。

          站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們的選擇,是一種崇高與坦率,縱然謅媚污蔑,蒙蔽視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸關(guān)西,也要揚聲邊塞,盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

          還看今朝,自然花落

          如今最需要,最應(yīng)該得到關(guān)心與同情的人是誰?是殘疾人,殘疾人的痛苦是無與倫比的`。但他們也有選擇的權(quán)利。并非是都像邰麗華那樣選擇走上鋪滿鮮花的舞臺,為人們演繹精彩的藝術(shù)巔峰——千手觀音。而是順從自然,認為自己殘疾就應(yīng)該自甘墮落,什么事都不做。就應(yīng)該坐以待斃等待死亡得到關(guān)心。他們不知道選擇為社會出力,奉獻愛心,而選擇了讓生命之花自然花落。

          今天,有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨,麻木神經(jīng),又有多少人愿意選擇清貧質(zhì)樸,單調(diào)簡陋?物欲橫流流盡了血汗,歌舞聲平平息了壯志,阿諛奉承迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓。千年民族精魂大氣磅礴,還有誰唱五千年傳統(tǒng)美德源遠流長?選擇,不是要我們抖落千年文明,摔碎道德瓷罐;選擇,不是要我們漠視生命,麻木不仁。

          選擇,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向;選擇,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“要留清白在人間”的高潔。

          后記:

          選擇,追求生命的圖騰,激昂生命的斗志,讓掉進泥潭的人振奮,讓處于危難的人平安。縱然一無所得,縱然粉身碎骨,也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒,也要用今生無悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章。

        花開花落作文12

          它,走得好快,真的,好快。

          夏季的悄然來臨在秋風(fēng)的驅(qū)趕下變成了匆匆離去。秋意漸濃,每個角落都散發(fā)著秋的獨特氣息,每個事物都被秋染上了新的顏色。樹葉失去了綠的光澤,離開了曾與自己相伴歡樂的枝干,在空中舒展完最后一支優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞后,靜靜地,慢慢的,落下。百花在春時盡情綻放自己的美后放下了爭奇斗艷,無聲無息地,隨秋風(fēng)飄落。

          但沉浸在炎夏之樂中的人們對秋的突然到來不知所措,還沒來得及換上秋衣,便覺得涼意陣陣。“這天氣,怎么說變就變了,冷死了!币灰u涼風(fēng)使得仍一身夏裝的朋友打了一個寒顫。是啊,這天氣變得比翻書還快,快得竟使我還以為這依舊是夏日。不過,時間的變換只不過讓我覺得這是幻覺罷。雖然天依舊藍的像顆璀璨的藍寶石,樹依舊枝繁葉茂,綠意盎然,太陽依舊高高掛在那蔚藍的天空之中。但是,當夏風(fēng)添加一絲涼意吹拂著我的臉龐時,我才發(fā)現(xiàn),這已不是夏天了。藍寶石會有瑕疵的那個時候,樹會有枝葉疏落的那個時候,偶爾俯視,幾葉枯黃的樹葉零亂的躺著,陽光依舊照耀,但是失去了少許溫度。秋的氣息至現(xiàn)在,已彌漫,這是稻麥成熟的味道,這是果實散發(fā)的芳香,這是人們豐收的笑語……

          而現(xiàn)在,我卻已是一名初三的學(xué)生,一位即將畢業(yè)的畢業(yè)生。時光如東流逝去,卻沒留下一絲痕跡,一絲讓人察覺的痕跡。我還常以為,自己還是個充滿童稚,靦腆天真的小女孩,還有著一樣幼稚的想法,一樣幼稚的感情,一樣幼稚的愛好,似乎,這一切都沒有發(fā)生改變。仿佛是在昨天,我踏進了初中的大門,才剛剛開始,開始我的初中生活。但是,時光的表盤永遠都是在不停的轉(zhuǎn)動,昨天已成為了曾經(jīng),即使讓表盤回到零點,那也是在明天。似乎就是在一瞬間,我變了,從一個童稚的小女孩變成了一個成熟的大女孩,從一個剛來到初中的初中生變成了一名臨近畢業(yè)季的.畢業(yè)生。

          初三的生活開始了,我想現(xiàn)在,我的生活將會是忙碌的。不會再像以前,用著緩緩的腳步,去欣賞沿途的風(fēng)景。現(xiàn)在,我的腳步會是如此的匆忙,因為我要追隨時間的腳步,與時間比賽,去創(chuàng)造屬于自己的一片風(fēng)景;ㄩ_花落,或許就是那一剎那,花開的美麗會在時間的精心雕琢下變得唯美,但是,綻放的唯美卻會隨著時光匆匆步伐,匆匆離去……

          似水流年,碎碎光陰劃過指尖的隙縫無知無覺,花落時節(jié),才微感它留下的痕跡,淺淺時光,竟如此匆忙……

        花開花落作文13

          那一年,花開了,春天來了,我認識了雨。

          童年沒有人生的滄桑,也不懂得珍惜什么。所以,當我認識雨時,我并沒有感覺到什么。我們剛開始認識的一年中,在游戲中我們的爭執(zhí)越來越多,分歧越來越大,于是,我們不歡而散。雖然仍是在一個屋檐下讀書聽課上學(xué),可是我們很少說話。世事難料,冤家路窄,后來,我們被調(diào)成了同桌。兩個星期相處下來,我們居然找到了共同話題。隨著時間的慢慢流逝,我們的關(guān)系越來越好。

          那時候,學(xué)校離家很遠,我中午是不回家的。那日早上,晴空萬里,天氣溫和,我穿了一件很薄的上衣來到學(xué)校,依舊與雨說說笑笑。不料中午狂風(fēng)大作,老天就像是遇到了煩心事一樣變得烏云密布,風(fēng)撕扯著我的衣服,使我瑟瑟發(fā)抖。我沮喪的回到教室,出乎意料的一幕出現(xiàn)了。雨笑盈盈的拿出一件毛衣,對我說:“你中午不回家,應(yīng)該沒辦法添衣服,我?guī)湍銕Я艘患,快穿上吧。”從此之后,我們一起哭,一起笑,互相訴說著心事,變成了真正的好朋友。不久之后,寒冷席卷了大地,花落了,冬天到了。

          永遠忘不了的就是童年的這次花開,雖然花落很快就來臨了。在快樂和天真中作為孩子的我第一次明白了朋友的含義,從此,我的'人生中對于時間的記憶就不再是又走過幾個春秋,而是又多了幾個花開花落。每年都會如期增加的花開花落就如同大樹又多了幾個年輪一樣,伴隨著酸甜苦辣,卻又回味無窮。

          回首四季,春的綠,夏的涼,秋的色,冬的暖,都是在花開與花落之間依次進行。記得,前年花開時我必須努力學(xué)習(xí)為了考試,花落時考試的順利通過讓我明白了一分耕耘,一分收獲的道理;去年花開時姥姥病情加重,花落時姥姥離開了這個世界離開了我讓我懂得了親情的可貴;今年花開時我信心百倍,好奇的等待著花落時人生又將帶給我怎樣的啟迪?

          人生就是一次又一次的花開花落,花開與花落之間的點點滴滴就構(gòu)成了生活的全部和人生的意義。也許我們應(yīng)該為花落而惋惜。就如同一件快樂的事情過去了,我們會惆悵是否還會有如此快樂的事情再次出現(xiàn)?墒堑诙甑幕ㄩ_又將開始了,快樂的事情又拉開了帷幕;鋾r,不僅僅是快樂的事情過去了,悲傷的事情也走過了。人生本來就是一個迎來送往的過程,因為每年都會如期出現(xiàn)花開花落。

          聆聽花開花落的聲音,是一種意想不到的幸福;聆聽花開花落的聲音,是一種品味人生的幸福;聆聽花開花落的聲音,是一種享受生活的幸福。

          細心聆聽花開花落,珍惜人生每分每秒,讓幸福永駐。

        花開花落作文14

          時光匆匆,人的一生只不過是歷史長河中白駒過隙的剎那間,然而在這白駒過隙的剎那間又有多少的生命路過?

          可就在這白駒過隙的剎那間,我長大了。

          走在回家的路上,因為無聊,便在路上胡思亂想。下雨了,雨滴落在路邊的花上,發(fā)出了一陣清脆悅耳的聲音,使我的身心感到放松,腳下的步伐也因此輕快了許多。不時的看了看路邊的花,可當我看去時正好有一朵花落了下來隨即傳來“啪”的一聲,花落了下來,不一會兒又是幾聲“啪”又有幾朵花落了下來,循環(huán)個不停。你就不能消停一會啊?粗@一幕我忍不住的'在路邊小聲嘀咕。哼,真討厭,又要過去一季了,也就意味著又要過去一年了。哎,可真不想長大啊。現(xiàn)在可只有一首歌可以形容我的心情了《不想長大》。

          可是,我不想長大又有什么用呢?時光老人,他不會多給你一秒,當然,他也不會少給你一秒。他給每一個人的時間是一樣的,主要就是在于你自己能不能把僅有的時間分配好,能不能把僅有的時間做有意義的事,要看你自己可不可以把不足的時間做在豐富的事情上。有首歌唱得好:

          門前老樹長新芽

          院里枯木又開花

          半生存了多少話

          藏進了滿頭白發(fā)

          記憶中的小腳丫

          肉嘟嘟的小嘴巴

          一生把愛交給他

          只為那一聲爸媽

          時間都去哪兒了

          還沒好好感受年輕就老了

          生兒養(yǎng)女一輩子

          滿腦子都是孩子哭了笑了

          時間都去哪兒了

          還沒好好看看你眼睛就花了

          柴米油鹽半輩子

          轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了

          是啊,時間都去哪兒了?當你發(fā)現(xiàn)時,便會發(fā)現(xiàn),自己還有許多事情沒有做,當自己知道有許多事情沒有做時,便應(yīng)該趁著時間還在趕緊做吧。

          等等,長大?哎,看來又要長大一歲了,似乎應(yīng)該干些什么了,想到這里,我飛快的跑回家中,花落了會長出另一朵美麗的花,花落了就代表又有一處美麗的風(fēng)景將在來年的春天萌發(fā),花落了,它可以重新萌發(fā)。難道,我長大了就不可以重新做一個自己嗎?

          想著想著,不知不覺中已經(jīng)跑到了家中,放下書包自己干的第一件事情已經(jīng)不再是找吃的了,而是幫助奶奶做事。因為下雨了,所以要把有些東西往家里收,因為下雨了,所以要帶上一把傘。

          不知不覺中,自己長大了,花開花落中自己長大了,可這一次,我才是真真的長大了,因為我不再是以前那個剛到家,扔下書包就找吃的那個小屁孩了。

          花開花落,我終于長大了。

        花開花落作文15

          春天來了,又走了。

          大雁往北飛,又往南飛。

          葉兒萌芽了,又落了。

          花兒開了,又謝了。

          在那花落的日子,我踏入了充滿青春活力的初中校園,我知道,從那一刻起,我將在我的人生畫本上添上幾幅幸?鞓返牟蕡D。

          第一幅,出現(xiàn)了兩個亭亭玉立的青春少女的倩影,瞧她們那一臉的歡樂,笑得是多么的燦爛呀。原來,她們在披著陽光的草地上捕蝶呢,她們追逐著,打鬧著,歡快的樂曲在她們的心中流淌開來,連小蝴蝶們也忍不住在她們的身旁翩翩起舞,為她們那純潔真摯的友誼伴舞,為她們那幸福的歡笑伴舞。她們就是我和我的好朋友。

          第二幅,明亮寬敞的教室出現(xiàn)在眼前,那時課間,教室里響起了一段悠揚的樂曲,然而在這樂曲的襯托下,卻出現(xiàn)了另一番與它似乎不太和諧的熱鬧的景象:同學(xué)們有的在邊聽隨身聽邊哼著小調(diào)唱著詞,有的正笑著歡呢,原來他們在講笑話,有的在教室里亂竄,也許他又不知惹惱了哪一位“母老虎”,還有的在埋頭讀書,真是勤奮刻苦的學(xué)生!課室是明亮的,同學(xué)們的心是明朗的,課下的生活更是多姿的。

          第三幅,“7班,加油!”“7班,加油!”在開運動會嗎?哦…不是,是在打籃球賽!打籃球可是我們班男生們最喜愛的運動,自然也就是他們的拿手好戲啰。在體育課上,他們可是絲毫不放松打籃球的機會與時間,所以常?梢月牭剿麄兣c體育老師發(fā)生爭執(zhí)。在這場籃球賽上,他們真可謂是“奮力拼搏”,為的只是替我們班好好爭一回光,好好出一口氣。而女生們的功夫也是做到家了,她們不僅扯著嗓子為他們喊加油,還特地買了水準備賽后好好效勞幾位勇敢的“將士”。這一次的比賽,還真是第一次讓我體會到:原來我們班是那么團結(jié)的.。

          至于第四幅圖嘛,我還沒有完工,不過,那是畫在花開的日子之后,因為中考完了,我相信我們班的每一位同學(xué)都會開出屬于自己的勝利之花,我要用我的畫筆深深勾勒出同學(xué)們?nèi)〉贸晒髿g樂的笑臉。

          三年了,足足有三年了,我們共同走過了三個花開花落的日子,這意味著我們的緣分將在這第三個花開的日子里結(jié)束?不會的,一定不會的,在下一個花落的日子,我相信我們將會在高中的校園里重逢。如若不然,我會用畫筆為初中三年那段花開花落的日子里的回憶重重添上幾筆,讓它永遠留在我的心里。

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