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      2. 小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花

        時(shí)間:2021-07-12 13:21:14 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花1

          家鄉(xiāng)的山多,路不好走。而山路兩邊卻開(kāi)著紅翠欲滴的杜鵑,在漫山的云霧中,是那樣美麗、嬌艷。

          四年前,放假回家,母親正背著小侄女在石磨上磨著黃豆?匆(jiàn)我回來(lái)了,母親很高興,連忙向我走過(guò)來(lái),手在圍裙上擦拭了幾下,在一個(gè)竹篼下取出了三塊核桃餅。母親說(shuō)她刻意給我留的?吹侥赣H面容憔悴,眉頭微蹙著,我心里是明白的,放假又要拿生活費(fèi)了,母親常年有病,又帶孫女,到哪去掙這錢呢?我心里暗暗發(fā)誓一定要讓母親過(guò)上好日子。

          清晨,天微亮?xí)r,廳房的門吱吱地響了幾聲,母親拿著山鋤,披了件素衣就出去了。我好奇就跟著去了。母親去了一片茂密的林子,蹲在一叢杜鵑花旁揮著鋤頭,使勁地刨著……母親的臉上手上全是枝條割的印痕,滲出了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。母親想靠著賣杜鵑花給我掙生活費(fèi),可這又何嘗容易呢。我再也忍不住眼中的淚水,緊抱著母親哭了。

          陽(yáng)光暴曬著土地,空氣中散發(fā)著一絲焦味,院子里很吵。推門看到石磨旁站滿了人。老村長(zhǎng)李爺抬起那顫巍巍的手拍在我肩上,“平子,王叔沒(méi)用,掙不到錢,別嫌少,先拿著啊,去上完學(xué)”。說(shuō)完在他那藍(lán)色中山裝里掏出了皺巴巴的二百三十八元錢。我還沒(méi)來(lái)得及感謝老村長(zhǎng),五姐、劉嬸、楊伯和眾多的父老鄉(xiāng)親們都手里拿著錢往我兜里塞。此刻的我心都化了,我不知道怎樣感謝他們,我只知道我一定要報(bào)恩。

          一天,偶然在縣城的汽車站碰著了王叔的兒子,他焦急而又茫然。一問(wèn)是錢被偷了沒(méi)法回家,我立馬掏出自己僅有的二十幾元錢……那天我餓了一整天,但那一天卻是我最開(kāi)心的一天。

          我努力學(xué)習(xí)著,夢(mèng)想有一天買杜鵑苗,與鄉(xiāng)親們一起栽杜鵑花,過(guò)著幸福美好的生活!

          杜鵑花又開(kāi)了!

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花2

          記不清是什么時(shí)候,父母帶我去金寨游玩過(guò)。閉上眼,腦海中是一片連綿不絕的鮮紅。

          在金寨的山上,最吸引我的不是朦朧在山霧中的遠(yuǎn)山,也不是翠綠欲滴的竹海,而是那漫山遍野的杜鵑花。煙雨蒙蒙的四月天,杜鵑開(kāi)成了一片海。鮮紅與嫩粉相間的奇異火焰吞噬了遠(yuǎn)山。山腳、山脊、山腰、山頂,全在雨中的火焰里模糊。入目,只有起伏的紅與粉,舞動(dòng)在細(xì)雨之中。

          下了山,“紅色基地”的招牌沾著雨,也鮮紅鮮紅的,像是一株開(kāi)在山下的杜鵑。那火紅的山,曾一次次駐扎過(guò)紅軍部隊(duì),一位位年輕的戰(zhàn)士,長(zhǎng)眠于此。細(xì)細(xì)的雨絲在我眼前交織成一片朦朧的幕;秀遍g,我的目光又轉(zhuǎn)回了山上。

          在戰(zhàn)火中開(kāi)放的杜鵑花啊,你是否如今日一般明艷動(dòng)人?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的細(xì)雨,是否也如今日般清新?在殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上,你是否依然微笑?你那鮮艷的顏色,是戰(zhàn)場(chǎng)上唯一的色彩。你也許寄托某位戰(zhàn)士最后的思念,又或是誰(shuí)眼中最后的風(fēng)景。在硝煙中搖曳的杜鵑花啊,映著炮火微微地笑了。

          遠(yuǎn)山的杜鵑依然矜持地紅艷著,一陣微風(fēng)吹過(guò),杜鵑花輕輕地?fù)u了搖。

          戰(zhàn)士們用鮮血澆灌的杜鵑,紅艷艷地開(kāi)到了今天。如果沒(méi)有戰(zhàn)士的鮮血,你是否還會(huì)綻放嬌艷的笑靨?曾被炮火燃盡的杜鵑啊,依然美麗如初。遠(yuǎn)山的杜鵑啊,你可聽(tīng)到了我的心聲?杜鵑沉默著,或許是憶起了誰(shuí)的目光。

          汽車的發(fā)動(dòng)聲將我驚醒,遠(yuǎn)山又重新籠罩在云霧之中,剛才的思緒仿佛只是一場(chǎng)紅艷艷的夢(mèng)。夢(mèng)醒了,一切都悄然隱去。汽車顛簸在崎嶇的山路上,我回味著那恍如虛幻的美景。景里,杜鵑綻放在遠(yuǎn)山上,搖曳在時(shí)光里,微笑著,在我的心中。

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花3

          早春二月,當(dāng)春姑娘的腳步剛邁進(jìn)大理,當(dāng)?shù)厣系男〔葸沒(méi)有完全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)時(shí),蒼山的杜鵑花便爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了笑臉,它們迎著寒風(fēng),頂著冰雪,一叢叢,一簇簇,爭(zhēng)相開(kāi)放,仿佛給蒼山鋪展開(kāi)一塊五顏六色的地毯。

          登上蒼山,我發(fā)現(xiàn)不管是在陡峭的山坡上,還是在幽深的谷底,只要有泥土的地方,就可以看到杜鵑花的身影。杜鵑花的品種眾多,分布在不同海拔的山間,它們有的郁郁蔥蔥,俊秀挺拔,有的曲若虬龍,蒼勁古雅;ㄉ俏骞馐,多姿多彩,火紅杜鵑紅得似火;金黃杜鵑、純黃杜鵑金光燦燦;紫蘭杜鵑、茶花葉杜鵑晶藍(lán)如寶;大喇叭杜鵑、小白花杜鵑白得似雪,更有一花幾色的兩色杜鵑,黃中帶紅,紅中帶白,真是千變?nèi)f化,無(wú)奇不有。大多數(shù)的杜鵑花由幾小朵攢成一大朵,一蓬蓬,一簇簇,有的像漏斗,有的又好像是一個(gè)個(gè)小喇叭。杜鵑花葉也形態(tài)各異,有的狹長(zhǎng),有的微圓,有的深綠,有的翠綠。葉面上有一層細(xì)細(xì)的絨毛,每天早晨,這些葉片上的絨毛將露水收集起來(lái),讓枝葉喝個(gè)飽。

          在眾多種類的杜鵑花中,我尤其喜愛(ài)紅杜鵑。無(wú)論是在深谷中,還是在陡峭的石壁上,它那像火一樣鮮艷的色彩,把蒼山映紅了,難怪人們把紅杜鵑稱作“映山紅”呢!當(dāng)我們登上雄偉的蒼山,疲倦地擦去額頭的汗水時(shí),總會(huì)在這短暫停留的片刻看到怒放的紅杜鵑,那火紅的顏色仿佛在召喚我們向更高峰攀登。我喜歡蒼山上的紅杜鵑,我欣賞它頑強(qiáng)的生命力。

          啊,蒼山的杜鵑,大理靚麗的風(fēng)景線!

          【點(diǎn)評(píng)】小作者用豐富的色彩為我們描繪出早春二月杜鵑花盛開(kāi)的景色,筆調(diào)清新自然,景物描寫(xiě)形象生動(dòng)。尤其是對(duì)紅杜鵑的欣賞和感悟,贊美了它頑強(qiáng)的生命力,升華了文章的主題。

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花4

          家傍菜市,喧囂不止,每日所見(jiàn)所聞無(wú)非是家長(zhǎng)里短。心里有默默的壓抑,那日卻有一番動(dòng)心的奇遇——驚艷鄰居家陽(yáng)臺(tái)一片姹紫嫣紅。

          我驚喜咋呼之余,連忙黏上媽媽打聽(tīng),聽(tīng)媽媽娓娓道來(lái):

          鄰居家的老爺子晚年體弱多病,最常聽(tīng)見(jiàn)的就是那常年不止的咳嗽聲,老爺子時(shí)常對(duì)自己的兒子、兒媳婦嘮叨:“年輕時(shí)居住在老家那一片山林之間,每年一到暮春時(shí)期,家門前的空地上、山林野地里隨處可見(jiàn)杜鵑花開(kāi),一片姹紫嫣紅……”每當(dāng)提到這兒時(shí),老爺子的眼中閃爍著光芒,仿佛那令人懷念的時(shí)光與美景呼之即出。

          只要市場(chǎng)上有賣杜鵑花,那兒媳婦就會(huì)放下手中的活,去買上一盆遞到老爺子的跟前。可是老爺子眼中的喜悅總是瞬間即逝,兒媳婦納悶了。

          久而久之,細(xì)心觀察的兒媳婦找到了癥結(jié):原來(lái)幾盆杜鵑花并不足以滿足老爺子心中的思念。此后,只要兒媳婦空閑下來(lái),便四處請(qǐng)教如何種植養(yǎng)護(hù)杜鵑花,并悄悄買來(lái)了許多杜鵑花種子,悄悄地在家里的菜地里種上了。得知內(nèi)情的左鄰右舍開(kāi)起了玩笑:“這菜地不種菜了,要改名叫‘花地’啦……”兒媳婦急忙使個(gè)眼色:“噓!可得幫忙保密啊!”

          來(lái)年暮春,菜地上一片明艷溫暖,引來(lái)鄰里路人的陣陣歡喜驚呼。這天,兒媳婦扶著老爺子慢慢散步。來(lái)到菜地上,一見(jiàn)眼前景象,老爺子的眼中閃耀著動(dòng)人的光芒,一泓喜悅之中竟有著晶瑩的淚光。老爺子笑了,笑得那么燦爛,笑得難道不正像那朵盛開(kāi)的杜鵑花嗎?

          雖然眼前的這一片杜鵑花遠(yuǎn)不及老家漫山遍野的杜鵑花那么壯觀,但老爺子真是心滿意足了。之后的日子里,老爺子每天都要兒孫們伴著去看一眼杜鵑花。后來(lái)老爺子走了,離世時(shí)嘴角仍然帶著微笑。第二天,兒媳婦特意將杜鵑花移植到了家中的陽(yáng)臺(tái)上,那一大片的錦繡正對(duì)著老爺子的遺像。

          看,那一大片杜鵑花依舊一派生機(jī),依舊明艷燦爛,散發(fā)著溫暖,退去冬寒。

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花5

          驕傲的杜鵑花在西湖的夢(mèng)山園里有一個(gè)小土坡,小土坡上有一枝杜鵑花,這枝杜鵑花白里透紅、嬌艷欲滴,這枝杜鵑花后面有一株光禿禿的小樹(shù)。一天,杜鵑花傲慢地昂起頭,雙手插著腰,惡狠狠地瞪著小樹(shù),咆哮到:“哼!你這個(gè)光禿禿的丑八怪居然會(huì)和高貴的我住在一起,真是有傷大雅!算了,懶得跟你說(shuō)廢話了,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”“什么嘛!比你名貴的花多得跟頭發(fā)一樣,還好意思說(shuō)自己高貴,真好笑。再說(shuō)了,你憑什么說(shuō)我呢?我只是還沒(méi)開(kāi)花、長(zhǎng)葉子而已,只是被種在你后面而已,干嘛這樣對(duì)我!毙(shù)不滿的抗議!罢媸谴竽懀 倍啪昊☉嵟瓨O了,“虧我整天為你遮風(fēng)擋雨,你、你、你還……”聽(tīng)了杜鵑花的一陣無(wú)理的指責(zé)后,小樹(shù)滿腹委屈,發(fā)誓要好好鍛煉,讓自己變強(qiáng)。小樹(shù)可真努力,晴天的時(shí)候,杜鵑花正與其它花說(shuō)笑,小樹(shù)卻拼命吸收著太陽(yáng)光,儲(chǔ)蓄力量;下雨的時(shí)候,花兒們都去休息了,小樹(shù)卻挺直了瘦弱的身軀,接受雨的洗禮,讓雨滋潤(rùn)自己;陰天的時(shí)候,小樹(shù)就會(huì)適當(dāng)?shù)匦菹⑿菹,再奮力讓根深深得扎進(jìn)土里,從肥大的土里吸取更多的營(yíng)養(yǎng);而且,不管天氣如何,不管杜鵑花怎么嘲笑它,戲弄它,小樹(shù)總是早睡早起,讓自己更加精神、健康,防止蟲(chóng)子的入侵。小樹(shù)就這樣努力著、成長(zhǎng)著……

          日復(fù)一日,就在快要步入夏季之時(shí),杜鵑花驚訝地發(fā)現(xiàn)自己引以為豪的花一朵朵枯萎、凋謝,只剩下枯枝敗葉時(shí),光禿禿的小樹(shù)卻有了新的面貌,樹(shù)枝上密密麻麻地布滿了粉嫩的花苞與翠綠的葉子,看起來(lái)是那么美麗!這些,都是小樹(shù)努力的回報(bào),F(xiàn)在,小樹(shù)多么開(kāi)心,因?yàn),?jīng)過(guò)的路人總是贊美它,天真活潑的小孩更是圍著小樹(shù),又唱又跳,熱鬧非凡。被人無(wú)視的杜鵑花無(wú)力的耷拉著小腦袋,身上的傲氣蕩然無(wú)存,換來(lái)的是悔恨,失魂落魄的杜鵑花心想:唉!為何我當(dāng)初要嘲笑小樹(shù),不好好努力呢?早知今日,何必當(dāng)初!

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花6

          我愛(ài)杜鵑花

          鮮花點(diǎn)綴了我們生活,給我們帶來(lái)了清香,帶來(lái)了美麗,更帶來(lái)了美好的期盼與祝愿。有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花,有人喜歡端莊素雅的蘭花,還有人喜歡出淤泥而不染的荷花,而我則喜歡繽紛五彩的杜鵑花。

          杜鵑花的花莖筆直向上,呈褐色。它從上部開(kāi)始分叉,碧綠的葉子在莖上長(zhǎng)著,橢圓形的綠葉被陽(yáng)光一照,亮亮的簇?fù)碇欢涠鋴善G的杜鵑花。杜鵑花在這些翠玉之間舒展著嬌嫩的'花瓣:有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩嫩的花蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,就像亭亭玉立的少女,羞答答的;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)猶如一個(gè)個(gè)小絨球。盛開(kāi)的杜鵑花呈傘狀,由數(shù)十朵鐘狀或漏斗狀的花朵組成,宛如一個(gè)個(gè)飽滿的繡球。那花朵有的粉紅,有的深紅,還有的紅中帶白。從遠(yuǎn)處看:那粉紅色的花兒,就像鑲嵌在綠毯上的寶石;而那深紅色的花兒,則像早晨的太陽(yáng);還有那紅中帶白的花兒,宛如綠葉上滾動(dòng)彩色小球。

          花苞形狀不一:有長(zhǎng)長(zhǎng)的,也有圓圓的。花苞的顏色也大不相同:嫩綠的是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的;碧綠的,是長(zhǎng)出來(lái)已有一段時(shí)間的,但還未必開(kāi)放;二紅中帶白的則就是即將要綻開(kāi)笑臉,迎接這美好的春天的!

          杜鵑花的適應(yīng)性較強(qiáng),耐干旱、瘠薄,土壤PH值在7~8之間也能生長(zhǎng)。

          我愛(ài)杜鵑花,愛(ài)它的優(yōu)雅,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的安靜。更愛(ài)它的不論在什么情況下也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)、拼搏向上的精神。

          專家點(diǎn)評(píng):

          筆直的莖上,碧綠的橢圓形的葉子中露出或是羞答答的花骨朵兒、或是小絨球似的花或是大小不同的花苞……那是怎樣一幅多姿多彩的“杜鵑花圖”!小作者的筆下能讓人感悟到杜鵑花不同形態(tài)的美,真是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。而且習(xí)作最后點(diǎn)題,不僅喜愛(ài)杜鵑花的優(yōu)雅、美麗、安靜,更愛(ài)它頑強(qiáng)生長(zhǎng)拼搏向上的精神!

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花7

          “我愿變成一株迷人的玫瑰,以代表我對(duì)校園的愛(ài);我愿變成一棵萬(wàn)年青,讓校園一年四季,萬(wàn)古長(zhǎng)青;我愿變成一株杜鵑花,讓校園紅妝素裹,美似仙境;我愿變成一株梅花,讓校園芳香撲鼻,香氣四溢……”在五(7)班的班會(huì)課上傳來(lái)一陣陣悅耳的聲音,同學(xué)們議論紛紛,各抒己見(jiàn)。中隊(duì)委慷慨激昂地說(shuō):“同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的校園充滿綠意,變成花的海洋!”

          放學(xué)后,我便來(lái)到花市選花,花市里的花品種繁多,有桂花、玫瑰、山茶花、百合花……看得我眼花繚亂。我一家一家地挑選,忽然,我的目光投向了一株杜鵑花,深綠色的葉子中盛開(kāi)著一朵朵的花兒,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……看著這株嬌嫩欲滴的杜鵑,我毫不猶豫地掏出十元錢,買下了這株令我稱心如意的花,我端著這盆花,如獲至寶,愛(ài)不釋手。

          下午,我興高采烈地帶著杜鵑花來(lái)到學(xué)校。哇!學(xué)校變成了花的海洋、樹(shù)的世界:玫瑰花粉的似霞,紅的像紅;牡丹花競(jìng)相開(kāi)放……開(kāi)始種花了,我小心翼翼地把杜鵑花搬出來(lái),然后在花壇里挖了坑,再把它種上去,培上土,最后澆上水,就大功告成。大家也干得熱火朝天,你幫幫我,我?guī)蛶湍,真是一片繁忙的景象,不大一?huì)兒,整個(gè)校園變成了花園。

          瞧,那一棵棵萬(wàn)年青,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,仙人掌像一個(gè)士兵在保護(hù)著花城;喇叭花對(duì)著我們歡樂(lè)地吹著動(dòng)聽(tīng)的歌,杜鵑花露著笑臉,微風(fēng)一吹,它不停地向我們點(diǎn)頭致意,好象在說(shuō):“同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)革命烈士的優(yōu)良傳統(tǒng),一起努力吧!把校園打扮得更加美麗、迷人!蔽逸p輕地摸著葉子,心里默默地念道:我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的。我會(huì)用我的智慧和才干來(lái)裝扮校園,讓我們的校園綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),充滿生機(jī)……

          晚上,我睡得特別香甜,夢(mèng)中,我來(lái)到了學(xué)校,呀!學(xué)校的操場(chǎng)上,主席臺(tái)上全都開(kāi)滿了杜鵑花,他們正迎著朝陽(yáng),那血紅的花瓣把整個(gè)校園都染成了紅色,像一片楓葉一樣鮮紅!

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花8

          杜鵑花大多喜歡生長(zhǎng)在山上,紅通通的而且芬芳撲鼻,十分引人注目。它的花瓣呈喇叭狀,只要喇叭一響,整個(gè)大地就會(huì)蘇醒過(guò)來(lái),充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香;ò甑念伾媸秦S富多彩:紅的、紫紅的、粉紅的、白色的……令人眼花繚亂,這也許是大自然這位親愛(ài)的美容大師給它打扮的。它的葉子是橄欖球形的,密密麻麻的像一支準(zhǔn)備迎敵的軍隊(duì)。葉底下長(zhǎng)了一些小刺,雖不會(huì)傷人,但是粘性很強(qiáng),一不小心,就會(huì)把你粘得滿手都是,粘乎乎的,令人難受。它的根綠綠的,而且還毛茸茸的,摸上去舒服極了。

          杜鵑花總愛(ài)在深山默默地生長(zhǎng),結(jié)果把山染個(gè)通紅艷麗,所以人們更愛(ài)稱它“映山紅”。

          可誰(shuí)能想到這位花中的“西施”在冬天是多么的不起眼。它是那么矮小,每當(dāng)呼呼寒風(fēng)在身邊吹過(guò),它就凍得瑟瑟發(fā)抖,渾身都凍成了紫紅色,軟塌塌的葉子顯得多么的無(wú)力和憔悴。身邊的小草早已變了顏色,大樹(shù)莊嚴(yán)地聳立著,用藐視的眼光看著一切,輕蔑地對(duì)杜鵑花說(shuō):“哈!哈!哈!你長(zhǎng)得好丑!還說(shuō)你是花中的“西施”,真是名不副實(shí)!看我才是大自然的主宰!”杜鵑花沒(méi)有和大樹(shù)爭(zhēng)辯,它相信自己總能活出自己的精彩和美麗!它在不斷積蓄能量。

          終于,春天來(lái)了,杜鵑花被春雷驚醒,它再也忍不住了“撲哧”一笑,從花苞中蹦出來(lái),其他的杜鵑花一看也一個(gè)接一個(gè)的欣然怒放。它們花團(tuán)錦蔟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的球,散發(fā)出那濃郁的香味把蝴蝶、蜜蜂都招引來(lái)了,真是“穿花蛺蝶深深見(jiàn)”!

          多么美麗的杜鵑花,我愛(ài)你,大地派來(lái)的春的使者。是你告訴了我要活出自己的美麗和精彩!

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花9

          我早就聽(tīng)說(shuō)杜鵑花是花中西施,中國(guó)十大名花之一,連作夢(mèng)都想看見(jiàn)它.今天,劉老師就了了我這個(gè)心愿,端來(lái)一盆迎紅杜鵑花,讓我一睹了它的芳蓉。

          我今天一見(jiàn),真是大飽眼福!定眼看去,杜鵑花紅似火,像個(gè)大火球,絢麗多姿、紅艷奪目,似熱情奔放的姑娘手牽手,訴說(shuō)著自己的歡樂(lè)喜悅,真是熱鬧非凡,充滿無(wú)限的活力。黑白相間的花蕊像幼小的身軀,紅得驚艷的花瓣則是那漂亮的衣裙,真是令人看得如癡如醉!一陣風(fēng)拂過(guò),使得姑娘們?cè)谖L(fēng)中輕輕抖起自己的衣裙,批著紅紗跳著一支優(yōu)美的舞蹈。時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一陣陣淡淡的、幽幽的清香,沁人心脾、扣人心弦!

          一朵花的美,不僅僅是有誘人的清香和華麗的外表,葉子也是不可忽略的,杜鵑花那片片綠葉就很好看,破枝而出的葉子呈新綠,舊葉則呈墨綠色。這樣葉葉覆蓋,真像一朵朵綻開(kāi)的小綠花,讓人不得不驚嘆道:“杜鵑花的葉子真美!”

          哦,對(duì)了,告訴你一個(gè)小秘密哦!傳說(shuō)中,杜鵑花是這樣得名的:以前有一個(gè)皇帝失去了自己的愛(ài)人,天天哭,后來(lái),變成了一只杜鵑鳥(niǎo),一到春天,就晝夜不停地叫,叫得嘴和舌頭都紅了。正在這時(shí),有一種花開(kāi)了,顏色血紅血紅的,似杜鵑鳥(niǎo)的血染紅。從此,人們就叫它為杜鵑花!難怪唐朝成彥雄寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“杜鵑花和鳥(niǎo),怨艷兩何賒。疑是口中血,滴成枝上花!

          這樣一個(gè)凄美的傳說(shuō),又為杜鵑花籠罩上了一層神秘的面紗。杜鵑花不僅外表美,而且生命力也很頑強(qiáng)。拒我所知,杜鵑花俗稱“映山紅”,它有頑強(qiáng)的生命力,生長(zhǎng)在懸崖石縫之中,從不怕風(fēng)雨,也不謂嚴(yán)寒,彎彎曲曲,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),以驚人的毅力生存著。山坡剛剛呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)綠色,映山紅就迎著春寒綻開(kāi)了!

          。《霹N花,你不像牡丹那樣爭(zhēng)芳斗艷,不像月季那樣需要人精心照料。你只需要一把泥土,一片陽(yáng)光,及少的水,就能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。啊!我愛(ài)杜鵑花,更愛(ài)杜鵑花的精神!

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花10

          我家有一盆杜鵑,它是一種在春天開(kāi)放的鮮花。在媽媽將它買回來(lái)的時(shí)候,它的枝干很細(xì),經(jīng)過(guò)我們一段時(shí)間的侍弄,它的枝干變粗了,原本小小的葉子變大了。而且葉子越長(zhǎng)越稠密,沒(méi)過(guò)多久就長(zhǎng)成了一片。又過(guò)了一段時(shí)間,小小的花苞長(zhǎng)了出來(lái),綠綠的很可愛(ài)。之后幾天,綠色的花苞開(kāi)始膨脹,漸漸的變成了粉紅色,象一朵朵的小荷。又過(guò)了幾天,花苞開(kāi)始慢慢綻放,最后,粉紅色的花苞終于變成了美麗的鮮花,一朵賽過(guò)一朵,一簇賽過(guò)一簇,真是爭(zhēng)奇斗艷。你只要走進(jìn)我家的院子,就一定能聞到滿園的花香。

          在春末夏初的這一段時(shí)間里,杜鵑花開(kāi)始枯萎,它們的花瓣逐漸變成了土黃色,最后凋謝下來(lái)。古人曾說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@些花瓣開(kāi)始慢慢地變成了一種腐化物,溶入了泥土里,成為下一代杜鵑花生長(zhǎng)的養(yǎng)料。 秋天到了,杜鵑花又開(kāi)始打苞,可是在春天剛剛到來(lái)的時(shí)候,它卻突然枯萎了,大片枯黃的葉子落了下來(lái),只有少數(shù)幾片仍然擁有一點(diǎn)綠色,花苞也變小了。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)花盆里沒(méi)有多少泥土。爸爸媽媽都認(rèn)為這盆杜鵑沒(méi)希望了,我很難過(guò)。爸爸和我抱著試試看的心理,給它添了點(diǎn)土,施了點(diǎn)肥。不久,它竟然又活過(guò)來(lái)了,新長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。粉紅色的花又一朵朵地開(kāi)放,并且比去年開(kāi)得更加旺盛,整個(gè)花盆上形成了一大片粉紅的云霞。我想,它是在用它的美報(bào)答我們給它的幫助哩。

          杜鵑花是美麗的,又擁有著頑強(qiáng)生命力。它那種在惡劣的環(huán)境中毫不屈服的精神深深地震撼了我。

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花11

          冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)落葉松剛剛萌發(fā)一層毛茸茸的綠芽,杜鵑花已經(jīng)踏著冰雪迎風(fēng)綻放。

          五月的大楊樹(shù)鎮(zhèn)著名的景點(diǎn)——獵民村森林公園,此時(shí)便是杜鵑花的海洋。星期六,媽媽帶著我來(lái)到這天然氧吧公園去賞杜鵑。

          山上的杜鵑花從遠(yuǎn)望去,開(kāi)滿了一坡又一坡,一從叢,一簇簇的杜鵑花映紅了山,映紅了水,更映紅了小姑娘粉嫩的臉龐,所以杜鵑花又叫映山紅。又由于它是天然野花,所以又美其名曰“野玫瑰”,因其香氣清香獨(dú)特,所以本地人又稱它為達(dá)達(dá)香花、金達(dá)萊花。

          我迫不及待地一路小跑,離花海愈來(lái)愈近,便看到另一道別樣的風(fēng)景:它透粉透粉的鮮艷,似錦似霞,如霞繞林,多姿而溫婉,浪漫而熱情,與陽(yáng)光偏愛(ài)下潺潺而動(dòng)的流水組成了春日里最美的畫(huà)卷。

          近看杜鵑花更是美麗多姿。它有5瓣花瓣,在中間的花瓣上有一些比花瓣略紅的紅點(diǎn),里外顏色搭配得恰到好處,把整朵花點(diǎn)綴得嬌艷欲滴。微風(fēng)吹來(lái),整棵樹(shù)上的花像一個(gè)身穿粉衣的女子在翩翩起舞,婀娜多姿。我沉醉在杜鵑花的海洋,如醉如癡,油然而生感恩之心,感恩大自然賜給人類的美景。

          杜鵑花不但美麗,而且還有藥用價(jià)值,它的鮮花能直接食用,不但味道清香還有些甜,吃它的鮮花對(duì)治療氣管炎特別有效,把它的花曬干了還可以當(dāng)茶喝,不但能消炎、去火,還可以止咳化痰,它屬于無(wú)毒、無(wú)副作用的綠色環(huán)保草藥。

          杜鵑花的花語(yǔ)是:永遠(yuǎn)屬于你。杜鵑花代表愛(ài)的喜悅,當(dāng)你見(jiàn)到滿山遍野盛開(kāi)的杜鵑花時(shí),愛(ài)神便降臨到你身邊。多少年來(lái),杜鵑花庇佑著興安嶺人平安、健康地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花12

          我喜歡花兒,心愛(ài)的花兒確實(shí)不少,但是我最喜歡的花兒,是杜鵑花。

          在公園里,在道路旁,在庭院里,隨處可見(jiàn)杜鵑花的身影。在我家的院子里,就有著這么一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的,深深地埋在泥土里。杜鵑花沒(méi)有主干,枝葉從根部縱橫交錯(cuò)地伸展出來(lái),努力向上攀登,葉子從一條條長(zhǎng)枝長(zhǎng)了出來(lái),都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪,只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”,所以,杜鵑花又名“三角梅”。當(dāng)你仔細(xì)一看時(shí),才知道,其實(shí)那“花瓣”并不是杜鵑花的真正花瓣,那三片“花瓣”其實(shí)是杜鵑變態(tài)了的葉子,真正的花瓣就在三片變態(tài)了的葉子里,走近一聞,有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的,有的花瓣還沒(méi)展開(kāi),一個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開(kāi)了一,兩片花瓣;有的全展開(kāi)了,像一個(gè)亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色,一種是紫紅色,一種是深紅色,一種是粉紅色。遠(yuǎn)看,紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來(lái);深紅色的杜鵑花像一團(tuán)燃燒的火焰;粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。

          杜鵑花是在寒冷的秋天盛開(kāi)的。在許多嬌嫩的花凋謝時(shí),她在和寒風(fēng)進(jìn)行斗爭(zhēng),杜鵑花的生命非常強(qiáng),能適應(yīng)許多環(huán)境。她努力攀登,不畏寒冷,勇往直前的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          杜鵑花開(kāi)得多美啊!怎么能使我不贊美她呢?

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花13

          世界上萬(wàn)物都有生命,我們要珍惜生命,愛(ài)惜生命。

          今天老師從家里帶來(lái)一盆枯死的杜鵑花。

          它是沒(méi)有一點(diǎn)水分,它的葉子已經(jīng)干枯,只要有人在它的根上稍微用一點(diǎn)連螞蟻都不死的力氣,它就“咔嚓”一聲斷了。它的花兒已經(jīng)凋謝了,可是里面還有花骨朵,可惜的是它不可能開(kāi)放了。它一直在往下垂,原來(lái),它有氣無(wú)力了。

          在它還沒(méi)死前,它是多么美麗、多么鮮艷、多么嬌艷,它的葉子綠油油地像一個(gè)女孩子的裙子,一陣風(fēng)吹來(lái)就像一望無(wú)際的草原。

          原來(lái)如此,到了現(xiàn)在我才知道杜鵑花枯死的原因,是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)前,我粗心大意,沒(méi)有把它帶回家,它就在這里苦苦地等著我,真希望我能回來(lái)帶它回家,最后,還是沒(méi)有等著我。過(guò)了幾天幾夜,沒(méi)有人給它澆水,沒(méi)有人給它施肥,沒(méi)有人給它除蟲(chóng),突然,土里呆了很久,肚子應(yīng)該很餓。它見(jiàn)到什么東西,于是就大口大口的咬了起來(lái),不幸的是,它第一眼就看見(jiàn)了杜鵑花,杜鵑花不想被它咬,可它又不走路,只好看自己被咬死,又過(guò)了一天,那條蟲(chóng)子大的像一個(gè)大人,可杜鵑花永遠(yuǎn)閉上了眼睛,離開(kāi)了人間,去了天堂。

          假放完了,我來(lái)到家里,看見(jiàn)杜鵑花閉上眼睛,我原本以為它在和我玩游戲,可過(guò)了幾分鐘,我才知道它已經(jīng)死了。最后我抱著它痛哭了三天三夜,感到傷心,感到惋惜,感到自責(zé),都怪我這幾天只知道玩,根本沒(méi)有管它,沒(méi)有照顧它,要不是我,它是不會(huì)死的。

          世界上萬(wàn)物都有生命,我們要珍惜它,如果它死了的話,你會(huì)痛哭一輩子。還有大家一定要愛(ài)惜生命,珍惜生命!在以后的生活中,我會(huì)更珍惜世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,讓以后的世界更加美好!

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花14

          春風(fēng)徐來(lái),百花盛開(kāi),“萬(wàn)紫千紅總是春”。但在這“萬(wàn)紫千紅”中,美麗的杜鵑沒(méi)有被五顏六色的世界覆蓋,仍然散發(fā)著自己的特色和精華。

          杜鵑,又名映山紅,山石榴,為常綠或平常綠灌木。它易生易長(zhǎng),各處都能見(jiàn)到它的身影。而它長(zhǎng)在不同的地方,也就有不同的色彩,不同的性格。高速路兩旁的杜鵑,一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍綿延向遙遠(yuǎn)的地平線。汽車行駛到那“地平線”時(shí),又出現(xiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,似乎路有多長(zhǎng),隊(duì)伍就有多長(zhǎng)。那整整齊齊排列的杜鵑,一朵接著一朵,恭迎著來(lái)自各地的游客。滿山坡的映山紅,成片開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似乎是山上鋪了一層花地毯,裝扮著自然,在陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)。

          我到了小區(qū)里的花叢,仔細(xì)觀察了杜鵑;ǔ世葼,努力朝著樹(shù)叢外的世界開(kāi)放,似乎在報(bào)告春天的信息,唱著春天的歌。它的花蕊,就像初生的嬰兒,一個(gè)個(gè)地往外伸,似乎急于想看到外面的世界。它的葉片,美得清新,美得干凈,雖然看似普通,但我無(wú)法形容它那質(zhì)感,無(wú)法看到它的精華。鮮艷的粉紅色花朵爭(zhēng)奇斗艷,再配上純綠色的葉片,格外美麗,獨(dú)具特色。而單處一處的杜鵑,也不失它的色彩,“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。即使那凋落的花朵,雖然失去了那艷麗的色彩,但“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。整個(gè)杜鵑叢像一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)體,又像一個(gè)團(tuán)結(jié)的家族,每朵花都互相為別的花朵增加色彩;即使謝了,也化作春泥培育下一代,這種精神是值得贊賞的。

          明艷的花朵引來(lái)了花園貴客——蜜蜂。它們來(lái)到一朵花,撥開(kāi)花蕊,鉆進(jìn)花里,用小手采著花粉,又來(lái)到另一朵花前……就這樣,辛勤的蜜蜂忙忙碌碌,為人們貢獻(xiàn)著香甜的蜂蜜。

          我愛(ài)杜鵑花艷麗的色彩,更愛(ài)杜鵑花別具一格的特色,脫俗的精神。

        小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)植物的作文:杜鵑花15

          我家門前有一個(gè)小花園,里面栽種著一株小小的杜鵑,它不同于蘭花的嬌小高潔,不同于桃花的妖嬈嫵媚,卻也有自己一番風(fēng)韻。

          我喜歡這一樹(shù)嫣紅芬芳,時(shí)時(shí)駐足賞鑒。有一天,當(dāng)我又一次領(lǐng)略它的風(fēng)采時(shí),突然發(fā)現(xiàn),它那艷麗的花瓣起了褶皺,低垂著頭,怯怯地望著過(guò)往的人,我心里憐惜著它的凋零,決定多來(lái)看著它。在我眼里,這一樹(shù)殘花,仍是十分動(dòng)人。

          媽媽似乎不以為然,她從杜鵑花樹(shù)上,把那一朵朵無(wú)精打采的花全部摘下,只留下一樹(shù)碧綠。那些摘下的花,靜靜地伏在地上。清幽的青石板上,留下一地嫣紅。我不忍踩著這些殷殷的落紅,常常小心翼翼的踮起腳走過(guò),并且經(jīng)常低聲問(wèn)媽媽:“這些花讓它留在樹(shù)葉上挺好看的,您為什么要將它們摘下呢?”

          母親的身體微微停頓了一下,手仍舊伸向那朵花蔫的花。那朵怯怯的花,帶著微微的褶皺,飄落到花盆的一旁,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著微皺的我,輕輕的說(shuō):“這,你就不知道了吧!若今年沒(méi)在花自然掉落之前,將它摘下,等到來(lái)年,就不會(huì)再有繁花盛開(kāi)的景象了!

          一陣風(fēng)吹過(guò),一地的嫣然開(kāi)始飛舞,在風(fēng)的撫摸中,儼然是上好的錦一般。我想起古代伊人在林中花下起舞,身旁的一地殘紅,隨著她的族轉(zhuǎn)飛舞……我的眉頭隨著母親的解釋舒展開(kāi)來(lái)。轉(zhuǎn)頭來(lái),赫然看見(jiàn)了那朵正在風(fēng)中飛揚(yáng)的嫣紅,花愈紅,風(fēng)愈柔,襯托著滿園的花朵。

          看著那一株曾經(jīng)嬌艷的杜鵑花,看著那株只留下一樹(shù)碧綠的杜鵑花。我的心釋然起來(lái),嘴角微微上揚(yáng),一絲絲笑意溫上臉龐?v然,我知道一回頭,只能面對(duì)繁華落盡的蒼涼,但是我依然會(huì)笑著面對(duì)那株小小的杜鵑。

          我依舊每天從它身邊走過(guò),依舊每天微笑著享受它的風(fēng)采,流轉(zhuǎn)的目光注滿了期盼,希望來(lái)年,它再次將絢麗的粉衣穿上,雖然我不知道它是否會(huì)像今年一樣妖艷,但我堅(jiān)信它那生命的車輪,一定然會(huì)滾滾向前。

          告別那株小小的杜鵑,我揚(yáng)起笑臉,也就沿著時(shí)光的河岸,準(zhǔn)備絢彩一生。

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