種鳳仙花_三年級作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的種鳳仙花_三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
種鳳仙花_三年級作文1
終于等到下午了，去八卦田偷土去嘍！
來到八卦田，我們這邊挖挖，那邊刨刨，像幾只小蜜蜂急急忙地飛在花叢中采蜜，“采”完“蜜”后，我們趕緊回家，急著要種我那在水里靜靜等待了兩天的鳳仙花種子。
“偷得皇家土，只為鳳仙開”，當我在把土倒入蘭花盆時，不禁感嘆到。哦，對了，現在要叫它“鳳仙花盆”了。
被水泡過的鳳仙花種子飽脹飽脹的，好像在說“我都已經喝得這么飽了，怎么還不把我種下去啊？”
我用手指輕輕地戳了一個小洞，把那飽脹的種子放了進去，給它們倆蓋上“被子”，提著小水壺給它們澆水，最后我抱著鳳仙花盆來了個合影，噢，這倆小Baby可真夠算得上是“重量級選手”��！
我聽徐老師說，等鳳仙花開花了，摘下花搗碎，把汁涂在手指甲上，可以算是“天然指甲油”呢！而且，一朵花可以結出好多的種子，我想：自己種出的果實豐收了那滋味一定不錯。
快長吧，鳳仙花，快讓我豐收吧！
種鳳仙花_三年級作文2
星期六，我去爺爺家種鳳仙花。
雖然天空下著蒙蒙細雨，但依然阻止不了我種花的心情。我拿出種子，閱讀了說明書，準備好小鏟子和小鋤頭等工具。我先用小鋤頭將土鋤松，過了很久，原本遍布著石頭、坑坑洼洼的土地變得松松軟軟的。我的額頭上，卻都是豆大的汗珠。
松完土后，我仔細看了看種子，發(fā)現種子外表是棕色的，如綠豆般大小。記得科學老師說過，鳳仙花種子里有一個胚芽，播種后這個胚芽越來越大，最終破殼而出。我將鳳仙花種子均勻地分布在各個區(qū)域，再用灑水器在土地上澆點水，使每顆花種子全身都濕潤。
下個星期就是植樹節(jié)了，我希望我種的鳳仙花能生根發(fā)芽，開出各色美麗的花。這樣不僅能給爺爺家的花壇增色，而且還能防蜈蚣等害蟲。其實，我們每個人如果能種些綠色植物，養(yǎng)些小盆栽，就能為城市減少許多二氧化碳等有害物質，讓世界不會有這么嚴重的霧霾了。
種鳳仙花_三年級作文3
我在春天的時候播種了許多鳳仙花的種子，現在有了很大的收獲。現在回想當初播種的時候，我還是記憶猶新，因為這是我第一次種東西。
春天的時候，我和奶奶在陽臺上種鳳仙花，我先把泥土用鋤頭挖松，把鳳仙花種子均勻的撒在泥土里，放了了點肥料，在種子上面再加了一層土，澆上了水，就等著它發(fā)芽了。
每天，我都給鳳仙花喂水，聽著它咕咚咕咚的大口喝水，我心里默默地在想：鳳仙花啊，你快點長大。鳳仙花也聽到了我的心聲，過了幾天，它露出了許多小小的綠臉，在微風中輕輕搖擺，好像和我打起了招呼，看到這個，我高興壞了，更加仔細的照顧起它。
鳳仙花在我的細心照顧下一天天長大，夏天來了，鳳仙花也開出了很多漂亮的小花，花的顏色也各種各樣，有紅的、白的、粉的、紫的，五顏六色漂亮極了。鳳仙花花朵還發(fā)出了撲鼻的芬芳，引來了很多的蜜蜂和蝴蝶，她們像小仙子一樣圍著鳳仙花翩翩起舞。
看著這些美麗的畫面，我深深的陶醉在其中。
種鳳仙花_三年級作文4
昨天，科學老師讓我們帶一個小花盆，里面裝些有營養(yǎng)的泥土，到學校教我們種鳳仙花。
開始發(fā)種子了，我看見鳳仙花的種子小的可憐，圓圓的，老師給了我六粒種子。我先輕輕的把泥土扒開幾個小洞，接著把種子埋下，再把土輕輕蓋上，最后在泥土上澆水，我拍了拍手，看著花盆，真希望它能快點發(fā)芽。
自從種下了鳳仙花種子，我每天放學都會去看看它，但令人失望的是一點動靜都沒有，不過我每天都會給它澆水，生怕它口渴。
今天已經是3月27日了，我放學回到家，又去看了鳳仙花，花盆里只有黑漆漆，濕漉漉的泥土。我失望極了，于是跑去問媽媽，媽媽懷疑我的水澆的太多了。唉!我只有重新種了，不過這次我一定好好地照顧它，仔細觀察做好記錄。好好努力吧!
種鳳仙花_三年級作文5
星期六的早晨，我對爸爸說：“爸爸，陪我去弄泥巴，我要種鳳仙花。”爸爸爽快地說：“好啊�！�
我和爸爸在家里找到一個大鐵盆子，我說：“就用這個盆子裝泥巴�！卑职终f：“好�！蔽艺f：“我們出發(fā)了！”我和爸爸走出小區(qū)，我問爸爸：“我們上哪兒弄泥巴？”爸爸用手指著說：“在那個公園里弄�！蔽液桶职肿哌M公園，過了小河，一路上，我和爸爸左顧右盼，也沒找到泥土，一路快走到盡頭了，我發(fā)現了一塊高高的空地，上面什么也沒種。爸爸馬上借來了一般鋤頭，在地上挖了起來，爸爸就把挖來的泥土裝進盆子，很快就裝滿了。爸爸把鋤頭還了回去，我想把盆子拎回家，可我怎么也拎不動。爸爸一鼓作氣地把盆子拎了回家。
爸爸幫我把花盆放在陽臺上，我拿了小鏟子把泥土弄松，然后埋進鳳仙花種子，灑了些水，鳳仙花種好了，我把花盆一點一點地挪到陽光充足的地方。
我一定要精心照顧鳳仙花，讓他快快長大，為我們家增添一道亮麗的風景。
種鳳仙花_三年級作文6
今天，爸爸和媽媽幫我種鳳仙花，我高興極了！因為這是我第一次種花。
爸爸去頂樓拿了一個漂亮的小花盆。種花開始了，爸爸用鐵鍬把土挖進小花盆里，再用手把土鋪平整。因為土太干，爸爸在土里澆了點水。接下來是我的工作了，我用小棍子在土里挖三個一厘米的小洞，再把鳳仙花的種子放在小洞里，最后蓋上一層薄薄的土�；ǚN好了，可是我的手里還有很多的種子，種在哪兒呢？我要請媽媽來幫忙。我跑去叫媽媽：“媽媽，幫我種鳳仙花。”媽媽拿著小鐵揪，來到院子里，把她平時用來種菜的泡沫箱里的土翻了一遍。我問媽媽：“媽媽，為什么要翻土呀？”媽媽說：“翻土可以讓花更好的生根發(fā)芽�！蓖练昧�，媽媽在土里挖小洞，我往洞里放種子，放好后，媽媽把土輕輕地蓋上。我給種子澆了水。
在爸爸媽媽的幫助下，我的鳳仙花種好了。媽媽對我說：“旻婧，想讓花開得好，就得好好照顧它們�！甭犃藡寢尩脑�，我在心里想：我一定要好好照顧它們，就像媽媽照顧我一樣，讓它們成為最美麗的花！
種鳳仙花_三年級作文7
今天科學課上，老師讓我們種鳳仙花。鳳仙花的種子身穿咖啡色的外衣，胖胖的。我想：“長出來的花一定十分迷人�！�
好的種子需要肥沃的土壤就像孩子需要溫暖的家一樣。所以老師把我們帶到了菜地，我把上半部分已經沒有水分的泥土換成了菜地上新鮮的泥土。接著，我把花盆放在地上，用手指輕輕地挖了一個大約一厘米的小洞，把種子放進去，最后給它蓋了疏松的土壤棉被，看著種子寶寶進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。人總要朋友陪伴，一顆種子容易寂寞�！敖o它增加幾個伙伴吧！”我自言自語地說。接著，我又迫不及待地挖了三個小洞，把三顆種子送進了它們溫馨的小床。我默默地祝福著：“快長大，快長大，讓我一睹你的風貌吧！”
為了讓我的愿望早日成真。我把它放在我家最溫暖的地方——陽臺。讓太陽公公愛撫著它，讓春雨姑娘滋潤著它。讓它們傾聽小鳥的演唱會，讓它們聞花兒的芳香，讓它們看蝴蝶的舞蹈。希望通過我的悉心照料——每天澆水，每天看望它，能使它快快長大。
我忽然覺得自己仿佛就是一顆種子。請來其他的朋友。我們在土壤媽媽懷里蹦蹦跳跳。一起游戲，一起唱歌，一起聊天……
種鳳仙花_三年級作文8
科學老師說可以播種鳳仙花了，我和媽媽一起播種。先把花盆里的土松一松，再澆上水。鳳仙花的種子，像一里粒粒小芝麻。我們把種子分散地撒在土里，在種子上蓋上一層細土，就像給種子蓋上一層薄薄的被子，這樣種子就種好了。
為了每天能親手照顧鳳仙花，我把她帶到學校里。每天給她澆水，曬太陽。一天，兩天，三天......過了好幾天，還是沒動靜。“唉，我的鳳仙花是不是不會發(fā)芽呀？”4月2日那天，我的鳳仙花終于破土而出。
又過了幾天。哇！太好了我的花盆里擠擠挨挨的長出了12株鳳仙花。
我發(fā)現：鳳仙花的真葉，和后面長出來的葉子不同。真葉是又大又圓的，淺綠色。后來長出來的葉子是：又小又尖的深綠色，旁邊帶著刺。而且她們是一對一對交*長的。我的鳳仙花最高的有6—7厘米左右，最低的也有2—3厘米。
我十分盼望鳳仙花開花的樣子，希望她這位公主能夠快一點兒長大，讓人觀賞！
種鳳仙花_三年級作文9
星期四，天氣晴朗。我在科學課鐘老師的指導下，播下了鳳仙花的種子。 我先把松軟的土裝進一個上面有寶石，還可以閃閃發(fā)光的漂亮花盆里，然后把土挖一個一厘米左右的小坑，滿懷希望地把鳳仙花種子放進這個小坑里，再用薄薄的土把鳳仙花種子覆蓋好，最后澆上適量的水。鳳仙花種下去了，我開始了焦急而漫長地等待。有一次，我實在等得不耐煩了，就自言自語地說：“這鳳仙花怎么老是不發(fā)芽啊？是不是死在里面了？”我恨不得把它扒開看個究竟，看看花籽到底發(fā)芽了沒有！可后來我想可能不會那么快，還是再等一些日子吧！于是我又靜下心來，心平氣和地繼續(xù)等待。 我盼呀！盼呀！終于等來了激動人心的時刻，鳳仙花發(fā)芽啦！那時，我激動不已，就像突然得到了一塊寶貝，一切不開心的事都拋在腦后了！ 過了幾天，鳳仙花又長出了兩片真葉，這兩片真葉和紫葉不同，它是長條形的，葉旁還有許多鋸齒。今天，鳳仙花又長出了兩片真葉。我真希望它快點長高，開花結籽，我好為下一年播種備下種子。 鳳仙花長得好慢�。�
種鳳仙花_三年級作文10
今天早晨，我對媽媽說：“媽媽，我想種鳳仙花。”媽媽爽快地答應了。
我跟隨媽媽來到樓下的車庫里，先選了一個紫紅色的花盆，用一張紙片墊在花盆底部的小洞上，又拿了一把小鐵鍬。接著，我來到地里，用小鐵鍬一鏟一鏟地把又松又軟的黑泥土裝進花盆里。不一會兒，花盆里就裝得滿滿的了。接下來的事就是把花盆搬上樓。我叫媽媽幫忙，可媽媽說：“不是你要種花嗎？這盆泥應該由你自己搬上去。小鐵鍬么，我來幫你拿！”沒辦法，母令難違，我只好硬著頭皮，搬著沉甸甸的花盆向樓上走去。等我把花盆搬上樓，我早已累得氣喘吁吁了，額頭上汗都出來了。
我把花盆搬到陽臺上，小心翼翼地把細小的花籽埋進泥土里，灑上肥料，再澆上水，然后把花盆移到陽光充足的地方。
我要精心照料這盆花，讓它快快長大，為我家增添一道亮麗的風景。
種鳳仙花_三年級作文11
周四的科學課上，老師讓我們在雙休日里準備一個跟頭差不多大小的花盆和適量的土，用來種值鳳仙花。
今天，我興沖沖地來到花鳥市場。我找到了賣花盆的店面，左挑右選，最后選了一個小白兔圖案的花盆，還買了一袋土。我興高采烈地往家趕�；氐郊依铮揖桶凑諘旧戏N鳳仙花的方法種起了鳳仙花。先要選種，我打開學具袋，找到鳳仙花的種子，原來鳳仙花的種子像米粒般大小，黑乎乎的`。我挑選出那些飽滿的，沒有受過損傷的種子。再準備好剛才買來的花盆和土，找來一塊小瓦片放在花盆的出水孔上，放入適量的土。然后我用手指小心翼翼地在土中按幾個小坑，深度約為1厘米。每個小坑里放入一粒鳳仙花的種子，再給它們蓋上“小被子”——土。最后讓它們喝點水。我把花盆放在太陽能曬到的陽臺一角，因為鳳仙花的種子喜歡溫暖的地方。在這幾天里我會給它們澆水、施肥，還要請蚯蚓伯伯來松松土。
但我最期盼的是鳳仙花啥時候會開花結果呢？
種鳳仙花_三年級作文12
聽科學老師說，我們要在花盆里種鳳仙花了。聽到消息后，我高興得跳起來。回到家后，我迫不及待地把三顆鳳仙花種子小心翼翼地買進了花盆的泥土里。我每天都給種子澆水，讓它曬太陽，希望它馬上長出來。
一天、兩天、三天……日子一天天過去了，可花盆里沒有一點動靜，連一個芽都沒有。我心急如焚，恨不得扒開泥土，找出種子來看看。一天早上，我像往常一樣去看鳳仙花，驚訝地發(fā)現泥土里有一個綠綠的東西。這東西像一個害羞的小姑娘，還彎著腰，用莖抱著小葉子。這不是鳳仙花嗎？我欣喜若狂，連忙把這消息告訴了媽媽。兩天后，它已經很高了。很快地，第二顆種子也發(fā)芽了，它們在我的悉心護養(yǎng)下慢慢地長著。奇怪的是，第三顆種子遲遲沒鉆出泥土。我漸漸地放棄了這一顆種子。
在一個風和日麗的早上，我又去看鳳仙花�？匆婙P仙花馬上要長出另一對葉子了，我就咧開嘴笑了。正當我要轉身離開時，卻意外地看見又出現了一個“害羞的小姑娘”。我心里那股高興勁兒，就別提了。
現在，前兩株鳳仙花已經長了兩對葉子了。它們正努力長出第三對葉子呢！另一株還沒完全長高，但也在拼命往上長。我真希望它們快快長大，讓我看到它那美麗的花朵。
種鳳仙花_三年級作文13
聽，是誰在哭泣？是地球媽媽，它已經受到了嚴重的污染。它的血液——往日清澈的河水，已經不再干凈；它的皮膚——曾經茂密的樹林，已經受到了沙漠的侵襲……我們不應該再袖手旁觀，讓我們盡自己微弱的力量保護環(huán)境吧！一起植植樹，種種花草，讓地球媽媽重新煥發(fā)生機吧。
我準備好工具，像只小兔子似的，蹦蹦跳跳地來到二樓陽臺，看著深黃色的土，心情頓時激動起來。
我興奮地拿起鏟子，使出渾身力氣，把土翻了一遍又一遍，土終于松軟起來，我長長地舒了一口氣。接著，我挖了一個小小的洞，突然，一條繩子一樣的東西鉆了出來，嚇得我魂飛魄散。定睛一看，原來是條蚯蚓，它一定也是來幫我松土的吧，我連謝它都來不及，還怕它干什么。于是，我又繼續(xù)集中精力挖坑。終于挖完了，我精心地挑選了一顆種子，小心翼翼地把它放進土里。心想：你一定要快長大哦。我為種子“蓋上被子”，再給它喝點水。相信過不了多久，它一定會開出美麗的花朵，散發(fā)出沁心入脾的香味。
讓我們大家都來保護地球媽媽。你種一顆樹，我栽一顆花，讓地球媽媽不再哭泣，讓地球媽媽重拾過去的歡樂吧！
種鳳仙花_三年級作文14
四月的一天，我把鳳仙花的種子種入花盆中，澆上水，放到陽光下。
一天過去了，鳳仙花才長出兩棵苗，看上去非常柔弱。又過了幾天，花盆中又長出十幾棵苗。但我發(fā)現先長出來的幾棵顯得無精打采，可能種得太多，盆中土壤營養(yǎng)不夠吧。于是，我把四棵大的移入一樓花壇中。
到五月的時候，花盆中的幼苗由于太弱了，所以相繼死去。而這時，花壇中的四棵苗葉子也被蟲子吃了一些，出現一些小洞，其中一棵已枯萎。還好另外三棵長得比較結實，慢慢地越長越高，越長越大，葉子也越來越茂盛。
到了六月，從碧綠的葉子里長出了幾個花骨朵。不幾天，白色的小花在葉叢中若隱若現，像在玩捉迷藏。漸漸的花越開越多，老遠就能看見，像一個個小鈴鐺，可愛得很。但是，沒過幾天，鳳仙花的莖有些發(fā)黑了，沒等到結籽就枯萎了，好可惜。事后，我問了媽媽，媽媽告訴我可能是蟲害造成的。
這次種鳳仙花雖然不是很成功，但是通過動手實踐，讓我了解了鳳仙花。我想，下次種一定會成功的。
種鳳仙花_三年級作文15
今天科學課老師讓我們種鳳仙花。以前就在電視上看到過鳳仙花，非常漂亮，一直都很想種，這次終于可以種了。
老師讓我們試先準備了一個小花盆帶到學樣來，我的花盆像是一個小“杯子”�！氨印鄙厦嬗性S多花紋小藤條，有一次我在那個“杯子”里種黃瓜，結果真的種出來了一根大黃瓜，可甜了。
上課時，老師給我們每人一袋小種子。老師讓我們去菜地里種，說“如果有土不好的可以去換�！蔽铱戳艘幌伦约旱耐粒继闪�，看了一下同學的土很松軟，我就向別的同學要了點松土。土弄好后我按老師教的在土里戳了兩個一厘米深的小洞，把種子放進去，再把土輕輕地埋上了。后來看同學們都在要蚯蚓，我也想要，可惜早就被人拿走了。
放學后，我拿著花盆回家，把它放在向陽的地方，真期待種子發(fā)芽開花的時刻。
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