【推薦】梅花作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的梅花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梅花作文 篇1
寶劍鋒之磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——題記
我的爸爸是一位人民警察，他保護(hù)著我們的同時(shí)也保護(hù)著人民。
清晨，窗外的陣陣風(fēng)吹得窗戶(hù)響來(lái)響去，我也被它驚醒，于是起來(lái)去將窗戶(hù)關(guān)上。拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的是許多的雪花在空中飄揚(yáng)，仿佛忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)一樣，周?chē)囊磺卸急谎┤旧狭藵嵃�。我伸了手出�?lái)，想要捧一把雪回來(lái)，一觸才發(fā)現(xiàn)雪是如此的刺骨。
今天是這一年的最后一天，我與媽媽一起準(zhǔn)備著迎接爸爸回家，也準(zhǔn)備著過(guò)年，這也是我一年中最高興最期望的時(shí)候。母親她獨(dú)自一人去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我坐在窗戶(hù)旁的椅子上望著外面的世界，大樹(shù)都換上了新衣，田野也蓋上了一床新被，一切都是白茫茫的一片，在我深陷著白色的世界里，突然一股香氣飄蕩在空氣里，我仔細(xì)又貪婪的吸著香氣，沉醉在其中。
我換上了新衣，推開(kāi)門(mén)，來(lái)風(fēng)很大，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落大地，地上的枯葉也被卷了起來(lái)。在這大風(fēng)里唯一不動(dòng)的是那昨夜初開(kāi)的臘梅，它栽在我家院子里一個(gè)最不起眼的地方，但現(xiàn)在唯一傲立在那里的卻是它，大雪落在它的樹(shù)枝上，它卻不會(huì)搭理它。初開(kāi)的花瓣全都向著天空大雪仿佛訴說(shuō)著你怎么可能打倒我？每一束花枝都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著，散發(fā)著濃郁的香氣。
由于它生長(zhǎng)在那個(gè)角落里，我摘不到它，但是它卻生長(zhǎng)出了墻外，將它的香氣在這寒冷的天氣里散發(fā)給世界！
想著想著，突然記起爸爸平時(shí)是很喜歡臘梅吧！我拿了一個(gè)木梯安放在墻邊爬了上去，摘下了兩只臘梅放在客廳里，頓時(shí)整個(gè)房間全是它的芬芳，突然的想要把下雪的美景拍給父親看。我興奮地跑了出來(lái)。我走過(guò)了覆蓋著白雪的街道，走過(guò)還結(jié)著冰的小河，來(lái)到了整座城市最高的山坡上，用手機(jī)拍下了整個(gè)城市的雪景，這一切都只為他準(zhǔn)備著。
到了黃昏，我高興而又急切的向家走去，在經(jīng)過(guò)街道后，路邊的彩燈亮了起來(lái)，各家的燈籠也懸掛在門(mén)口，透過(guò)窗戶(hù)看到了人們圍坐在一起，相互說(shuō)著笑著。
雪下大了，我也加快了步伐，在門(mén)外我仍能清晰地看見(jiàn)梅花傲立在那枝頭，不曾退縮。我滿(mǎn)懷高興的走進(jìn)屋內(nèi)，我認(rèn)為他會(huì)回來(lái)的，結(jié)果還是沒(méi)有，他又一次失約了。我還是向他打了視頻電話(huà)，電話(huà)那頭他正頂著大雪站在街頭，我們互相告訴了情況，也只是簡(jiǎn)單說(shuō)了，然后他掛了電話(huà)。唉，他又一次忘記今天是我的生日！
我仍然以你為自豪，你保護(hù)我們同時(shí)也保護(hù)著人民。
梅花作文 篇2
“吾家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！泵罚瑳](méi)有桃花的嬌艷，沒(méi)有荷花的高貴，沒(méi)有牡丹的傲氣，也沒(méi)有蘭花的淡雅，但我獨(dú)愛(ài)梅花不畏風(fēng)霜的品格。
那是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雪，我拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)天地萬(wàn)物一片白茫茫。我換上厚厚的衣服，背上沉重的書(shū)包，慢吞吞地走出了家門(mén)。
皚皚白雪“簌簌”落下，天地間一片寂靜。咦？那是什么？一抹搶眼的鵝黃突然映入了眼簾。我加快腳步走向那抹黃色。哦！那竟是一樹(shù)臘梅默默在雪中綻開(kāi)。臘梅的花瓣滑滑的如同抹了蠟一樣，花蕊中散發(fā)出的淡淡清香沁人心脾，不像香水味那樣濃烈，而是一縷縷幽香飄入心頭。“嘩——嘩——”這又是什么聲音？打破了雪天的寧?kù)o，我竟有些生氣的回過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)身穿著鵝黃色衣衫的身影，那是環(huán)衛(wèi)工人正在鏟雪呢！他干得多賣(mài)力��！大鏟子向雪中一插，雙手再一抬，一大塊雪應(yīng)聲落在了草地上。我又扭頭瞧了瞧那樹(shù)臘梅，心中竟開(kāi)始感動(dòng)：他們是多么相似��！想著想著眼中竟翻騰出了淚花。于是，我向爸爸媽媽提出了周末去梅花山的要求，爸爸媽媽欣然同意了。
周末，在我的等待中終于來(lái)臨了。剛?cè)雸?chǎng)，梅花山上的景象使我大吃一驚：冰雪尚未消融，但漫山遍野的梅花仿佛帶我來(lái)到了春天，有紅，有黃，有粉……他們都婷婷佇立在雪中，為人們默默奉獻(xiàn)自己。
是啊，歷史上的許多名人不正擁有了梅花的傲雪品格么？王安石為了政治改革，自己窮困潦倒，卻毫不言苦；海瑞不論別人怎么樣誣陷他，怎么樣詆毀他，他總是一心為民，不貪圖一絲富貴；司馬遷忍辱負(fù)重，在身體與精神上的巨大恥辱下，終于完成了《史記》。
不覺(jué)間，已到了山頂上，我不禁低吟起那首詩(shī)：“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！�
梅花作文 篇3
我最喜歡的花兒就是那梅花，我尤其喜歡它的堅(jiān)忍不拔的意志力。在那天寒地凍的冬天里，百花凋謝，惟有梅花是那么的生機(jī)勃勃，開(kāi)得那么鮮艷美麗，古今中外有多少文人大家都以梅花為題贊美它，如宋朝著名的文學(xué)家王安石《詠梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”……
梅花身姿優(yōu)美，香氣襲人，花兒更是惹人喜愛(ài)，有的白里透紅，猶如剛摘下來(lái)的蘋(píng)果；有的白似瑞雪，就象少女的臉龐；有的紅似火，熱情奔放。它們香氣沁人心肺，。在同一棵梅樹(shù)上，可以看到各種梅花的姿態(tài)，給人一種清新自然有的才含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的梅花已盛開(kāi)許久，粉紅可愛(ài)。
在北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，梅花卻傲然挺立在寒風(fēng)中；在大雪紛飛的時(shí)候，梅花不屈不撓傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅(jiān)強(qiáng)，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發(fā)向上的精神。
��！梅花我贊美你！
梅花作文 篇4
梅花，自古以來(lái)都曾被我國(guó)著名作家，詩(shī)人所贊頌，成為人們心目中英雄的象征。我是光榮的華夏子孫，理所當(dāng)然，也十分敬佩和愛(ài)戴我們的國(guó)花——梅。
梅花隨處可見(jiàn)。春夏秋季，它就像一位老人，有著光禿禿而有蒼勁的枝干，又像一位年輕的小伙子，有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，不管遇到怎樣大的挫折，都不肯低頭，只是不斷的生長(zhǎng)，為冬天能盛開(kāi)出雪白的梅花作好準(zhǔn)備。
嚴(yán)寒的冬天到來(lái)了，冷酷的冬風(fēng)帶走了嬌艷的菊花，卻驚醒了純潔而又高尚的梅花。那雪白的花瓣顯得那樣柔弱，但又那樣堅(jiān)強(qiáng)，任憑刺骨的寒風(fēng)怎樣吹打，也不服輸，不凋零，而又越開(kāi)越盛，悄悄地綻開(kāi)，為人們報(bào)告新春的到來(lái)。那不起眼的花朵中蘊(yùn)含著一種淡淡的芳香，是那樣令人陶醉，像仙露瓊漿一般，給人一種淡雅的美的感覺(jué)，閉了眼，仿佛置身于仙境一般。梅花那么頑強(qiáng)向上的精神更值得被人們所贊頌。多少年來(lái)，我們中國(guó)人一直以梅花作為象征，學(xué)習(xí)它那不怕苦的品質(zhì)，出了許許多多有節(jié)氣的人。他們不管遇到多少困難，歷經(jīng)了多少磨難，從來(lái)都是十分堅(jiān)強(qiáng)的，就像王冕所說(shuō)的：不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。是的，梅花從不炫耀自己，只是默默無(wú)聞地開(kāi)放，也是清白的象征，它代表了所有中華兒女的好品質(zhì)：堅(jiān)持不懈，努力奮斗，清明廉潔。
梅花，我愛(ài)你，因?yàn)槟菨嵃谉o(wú)暇的花朵是高尚純潔的象征。梅花，我敬佩您，因?yàn)槟木袷俏覀冎袊?guó)的象征。梅花香自苦寒來(lái)，我愛(ài)你，梅花！
梅花作文 篇5
有一次，爸爸帶我去一個(gè)田野里玩，那時(shí)是寒風(fēng)刺骨的冬天，讓我感到非常寒冷。
就在這時(shí)，一股清新的香氣撲鼻而來(lái)，我仔細(xì)一看，呀！是梅花！淡黃色花瓣，紫紅色的花蕊，枝干彎曲，還有一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的雪，壓在它身上。
這顆梅花樹(shù)長(zhǎng)在一個(gè)磚頭下的縫里，我想：“這梅花又受凍，又被壓，能受得了嗎？”爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“兒子，你聽(tīng)過(guò)‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)’嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然聽(tīng)過(guò)，詩(shī)中說(shuō)的情景和眼前的情景差不多呀！”我和爸爸一直在談?wù)撁坊�。這時(shí)，一大團(tuán)雪“嘩”地落下來(lái)，直接掉到了梅花的身上，可它連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。
爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這梅花就像我們，把活著的信念延續(xù)著，不讓自己枯死，即使是寒冷的冬天，別的花兒都凋謝了，它卻勇敢地開(kāi)放著。就像那些霍金、海倫·凱勒，也都是在和命運(yùn)做斗爭(zhēng)的人；不管遇到什么險(xiǎn)境，都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去！”
看著眼前的梅花，一股敬佩之情涌上心頭，我說(shuō)：“今天，我又有了一個(gè)新的感觸�！比缓蟪坊ㄉ钌畹鼐狭艘还�
梅花作文 篇6
5月28日下午3點(diǎn)整，一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了——第七屆“羲之杯”全國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請(qǐng)賽頒獎(jiǎng)大會(huì)在人民大會(huì)堂賓館五樓多功能廳舉行。衡南三中謝雕老師（學(xué)校教研處主任）和其他獲獎(jiǎng)?wù)咭煌呱项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從藝術(shù)界專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)手中領(lǐng)取了第七屆“羲之杯”全國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)家一等獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)�。授�?jiǎng)結(jié)束后，多功能大廳里響起了經(jīng)久不息的熱烈掌聲，喜悅和自豪之情寫(xiě)在每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩哪樕�，在快門(mén)的咔嚓聲中，這一瞬間鏡頭被永久定格。
“羲之杯”全國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請(qǐng)賽是為紀(jì)念歷史先賢王羲之，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)，促進(jìn)詩(shī)書(shū)畫(huà)家精品交流而設(shè)立的。
第七次邀請(qǐng)賽是由中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)對(duì)外交流委員會(huì)、羲之書(shū)畫(huà)報(bào).詩(shī)書(shū)畫(huà)家、華夏博學(xué)國(guó)際文化交流中心共同主辦的。作為國(guó)家級(jí)品牌文化活動(dòng)，這一重大賽事自開(kāi)賽以來(lái)就得到了全國(guó)媒體的大力支持，《中國(guó)文化報(bào)》、《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》、《人民政協(xié)報(bào)》、《中國(guó)書(shū)畫(huà)報(bào)》、《新華網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》、《中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)》等中央、省級(jí)媒體都對(duì)邀請(qǐng)賽進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
謝雕老師是衡南三中歷史教師，但他求學(xué)以來(lái)就酷愛(ài)書(shū)法。在衡陽(yáng)師院讀書(shū)期間，通過(guò)席志強(qiáng)等書(shū)法名家的精心輔導(dǎo)，他的書(shū)法技藝進(jìn)步極快。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他就憑借過(guò)硬的書(shū)法藝術(shù)功底加入了衡陽(yáng)市書(shū)法協(xié)會(huì)。
工作期間，謝雕老師一直執(zhí)著于書(shū)法藝術(shù)，并長(zhǎng)期研習(xí)書(shū)法。近幾年來(lái)其書(shū)法技藝日益精湛。幾年前謝雕老師在衡南三中創(chuàng)辦的“雛鳳齋”書(shū)法藝術(shù)室早已名聞衡陽(yáng)，現(xiàn)在，“雛鳳齋”正吸引著越來(lái)越多的書(shū)法愛(ài)好者（高中學(xué)生最多）前來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)。
功夫不負(fù)苦心人，天道酬癡更酬勤。謝雕老師近年來(lái)先后多次參加省市書(shū)法大賽，都取得了優(yōu)異成績(jī)。今年1月，他踴躍參加第七屆“羲之杯”全國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請(qǐng)賽。在今年4月份的專(zhuān)家評(píng)審會(huì)上，他精心創(chuàng)作的書(shū)法作品一路過(guò)關(guān)斬將，獲得了專(zhuān)家的一致肯定，他最終獲得了第七屆“羲之杯”全國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)。
不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。獲得“羲之杯”全國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)這一殊榮之后，謝雕老師追求的書(shū)法藝術(shù)目標(biāo)將會(huì)更高，他在書(shū)法藝術(shù)的道路上將會(huì)走得更遠(yuǎn)。
梅花作文 篇7
我是寒冬的話(huà)語(yǔ)，寒冬說(shuō)出來(lái)，又收回去，藏在心間，然后又說(shuō)一遍……
我出生在寒冷的冬季，生長(zhǎng)在陡峭的山峰，每日飽受寒風(fēng)大雪的吹打，在泥土中我痛哭的閉上雙眼，等待著光明的來(lái)臨，我等啊等，一天，一周，一個(gè)月過(guò)去了，還是沒(méi)有等到，看來(lái)只有靠自己了。這時(shí)，春天已經(jīng)到來(lái)，我享受著春天的沐浴，貪婪地吸收著春雨的精華，慢慢地我從泥土中冒出，長(zhǎng)成了一棵樹(shù)�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)其它的花朵都綻放了，而我卻只是長(zhǎng)了一些葉子。但我也沒(méi)有顧影自憐。我挺直了腰板，堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定會(huì)成為那朵與眾不同的花。
夏天我長(zhǎng)出了一樹(shù)茂密的.葉子。我看了看周?chē)鼈兩砩弦查L(zhǎng)滿(mǎn)了葉子。我開(kāi)始自信起來(lái)，努力成為那朵與眾不同的花朵。
我的葉子凋零了，長(zhǎng)出了小小的花苞。我又看了看周?chē)�，它們的葉子也都相繼凋落。萬(wàn)物蕭條中，我默默準(zhǔn)備著。
冬天，周?chē)臉?shù)都成了光禿禿的一片，被寒風(fēng)一吹，冷的直打哆嗦。而我終于成了與眾不同的花朵。，我在山峰上搖拽，使山峰風(fēng)光更加旑旎；我在寒風(fēng)中呼吸，使寒風(fēng)芬芳馥郁；我微睡時(shí)，黑夜星空中那千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來(lái)時(shí)，白晝那只碩大無(wú)明的獨(dú)眼向我看來(lái)；我在寒風(fēng)中婆娑起舞，寒風(fēng)為我鼓掌。
我雖成為了與眾不同的花朵，但我從不孤芳自賞，也不顧影自憐。因?yàn)槲抑郎坏┖皖B強(qiáng)結(jié)合起來(lái)，就怪不可摧，我成為寒冬里的一道光，是我用苦寒，頑強(qiáng)換來(lái)的。
梅花作文 篇8
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只。
那小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。
它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人！
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