聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇1
"誰(shuí)會(huì)在一個(gè)季節(jié)的瞬間，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音？如同一團(tuán)小小的火焰，嘩的一聲燃燒開(kāi)來(lái)，把你的耳朵喚醒。生命綻放的聲音就這樣清新脫俗，回響在心靈幽靜的庭院。
那些淅淅瀝瀝的傳說(shuō)，曲曲折折，纏纏綿綿，開(kāi)始從盆底的心潮，柔情蜜意地向枝頭伸展，伸展。在縱橫交錯(cuò)的枝椏間，滲出點(diǎn)點(diǎn)碧綠的笑紋。笑紋蔓延，蔓延，讓愉悅的情愫，結(jié)成一滴清亮的音符"啪"，是嬌羞的白朵菊？"嘭"地一聲火熱而短促，想起性燥的金菊；"噼啪--"這一聲帶著歡喜，想來(lái)是紅色的那簇開(kāi)得如火；"呼"地一聲，野雛菊嗎？它的內(nèi)外一樣鮮亮可人……最后，如同一團(tuán)小小的火焰，它們"嘩"的一聲燃燒開(kāi)來(lái)。于是，五彩的音符叮的一聲脫殼了，絢麗的起點(diǎn)如弦邊的一指揉繞，輕裊升騰起一縷炊煙的朦朧。生命的綺麗輕輕地顫栗著，抖著新發(fā)的睫毛，把那束神奇的眼波清清亮亮地流淌開(kāi)來(lái)，涓涓地；既而潺潺地圓潤(rùn)起來(lái)，在風(fēng)的袂響里蓬勃，在陽(yáng)光的涂抹中燦爛，在芳香的拔節(jié)里怦然張揚(yáng)，張揚(yáng)成千野繽紛清脆的歌謠！我把耳朵的腳步放得很輕很輕，把情緒的觸角展得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，靜靜聆聽(tīng)著生命的芳華，怎樣地滋潤(rùn)這四季的滄桑！
風(fēng)吹，花舞，風(fēng)止，花語(yǔ)。閉著雙眼，我仍能感受到陽(yáng)光照射下，無(wú)數(shù)野菊花瓣像細(xì)小的波浪翻騰在大海上。我越聽(tīng)得出神，就越感到這一片五光十色的花火正向四面八方延伸，像有一種生命力在不斷擴(kuò)展。而且你可以聽(tīng)到火焰的聲音，花開(kāi)的聲音！
我握住安靜的手和冰冷的心一樣，開(kāi)始輕微地顫栗。不知道用怎樣的語(yǔ)言形容我此時(shí)的感受。耳畔是豐盛的花開(kāi)的聲音，手心是逐漸溫暖的汗珠，迎面撲來(lái)夾雜著泥土芬芳的不張揚(yáng)的香氣，心里呈滿了安靜和花聲帶給我的感動(dòng)和力量。
有多少人會(huì)在花圃的邊緣蹲下身來(lái)，賞觀花苞的魅力，或許再過(guò)幾天，幾分鐘它就燃成了一朵光鮮的玫瑰，是否只有在那時(shí)，人們才會(huì)注意到那昨日還只是待放的花苞？
一片片緩緩的打開(kāi)，那樣孤單，那樣鎮(zhèn)定，可卻沒(méi)有人注意這世間最美的聲音，這個(gè)世界是有那樣多的花只有一次盛開(kāi)的機(jī)會(huì)，而鄙俗的人們卻最多只能注意到花開(kāi)后的美好，在不停的腳步聲中夾雜著僅有的一聲短短的贊美。
人生是否也只能經(jīng)歷一次花苞的綻放？而你的綻放又有多少人在關(guān)注和聆聽(tīng)？認(rèn)為這是否是實(shí)際最美的聲音？萬(wàn)籟俱寂中一個(gè)微妙的聲音就打破了沉寂，取而代之的是生機(jī)勃勃的美麗環(huán)境。
聆聽(tīng)花開(kāi)，那是青春之歌的第一個(gè)音符，從這刻譜寫命運(yùn)的美麗交響�；颈M情綻放之后就是一個(gè)充滿希翼的金秋了。
走過(guò)花季才真正明白生么是青春，花蕾綻放過(guò)后才知曉什么是花季。在懵懂的走過(guò)花季之后才能更真切的品味。清晰的夢(mèng)就是那個(gè)是空最美的音符。命運(yùn)的列車不會(huì)因任何人而停留，如果你沒(méi)有渡過(guò)一個(gè)無(wú)悔的花季，那就只能在金秋揮手作別。
聆聽(tīng)花開(kāi)，聆聽(tīng)這世界最美妙的聲音。
是啊，人又為何要去憂傷去失望去消沉呢？"春天的桃花、夏天的蓮花、秋天的菊花、冬天的梅花，每個(gè)人的青春都是一種與眾不同的花兒。決定不了開(kāi)放的程度，你卻可以決定開(kāi)放的方式，影響今后的人生之路。"一次競(jìng)賽的失敗，渺小到甚至不能在漫漫人生長(zhǎng)河中掀起一簇卑微的浪花。因?yàn)閿?shù)不清的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，正如埋伏在洶涌波濤中的暗礁，時(shí)刻等待著我。倘若獨(dú)自消沉，黯然神傷，或許我半路上就要觸到暗礁沉入深淵；倘若喪失希望，搖下夢(mèng)想的風(fēng)帆，又要守望哪一陣東風(fēng)把我送到成功的彼岸呢？
聆聽(tīng)花開(kāi)，讓我聽(tīng)到了生命不屈不撓的高歌，讓我感受到了平凡生活中蘊(yùn)涵的希望和力量，也讓我知道安靜，已然綻放成一朵這世間最美麗的奇葩。她帶給我的何止莫名的感動(dòng)？何止強(qiáng)烈的震撼？那是一種生活的力量和希望��！
記得有篇散文寫過(guò)，"聆聽(tīng)花開(kāi)，那是青春之歌的第一個(gè)音符，從此便開(kāi)始譜寫命運(yùn)亮麗的交響�；颈M情地綻放之后，便是一個(gè)充滿希冀的金秋了。
終于，和安靜一起，聆聽(tīng)花開(kāi)，感受生命的力量和希望，我心釋然。
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇2
我是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，與你共同守望花開(kāi)。
你將我種下，種在那桃花綻放的徑旁，我聞到了那花兒的芬芳，心中便埋下了小小的愿望，努力生長(zhǎng)，守望花開(kāi)。
幾乎每天你都會(huì)來(lái)瞧瞧我，卻從不多為我澆一滴水，你教給我自力更生，使我懂得適者生存的道理。每次你經(jīng)過(guò)我的身旁，總是吟著那句“輕靈，在春的光艷中交舞著變”。于是，我更加期待著花開(kāi)；于是，我努力長(zhǎng)成大樹(shù)，等你贊聲良木。
白天，我沐浴著陽(yáng)光，感受著陽(yáng)光透過(guò)枝間交織照耀的輕柔；欣賞著風(fēng)輕輕托起花瓣并攜手翩翩于世間，又轉(zhuǎn)眼勾勒出萬(wàn)縷清香。夜晚，我剪下一縷時(shí)光，在婉約的夜闌中靜守流年，又在恬謐中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�；蚍暧陼r(shí)，風(fēng)重重壓著我的枝干，雨水沉沉砸在我的梢頭，曾想過(guò)放棄，想過(guò)倒下，但心中有念，堅(jiān)持堅(jiān)持著也就過(guò)來(lái)了。或許只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子就不會(huì)萎落。
于是春夏秋冬，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)成一棵真正的能開(kāi)花的樹(shù)，我與能撐起屬于自己的一片綠蔭，也能期待一場(chǎng)屬于自己的綻放。你依舊常來(lái)我身旁，仰起頭來(lái)，細(xì)細(xì)地觀賞我。來(lái)往的行人也能在匆匆走過(guò)時(shí)望我一眼亦或在我的枝下小憩。
但我并不滿足，我想讓你見(jiàn)到我最美麗的時(shí)刻。我想在陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿花，然后你能走近，細(xì)聽(tīng)我那顫抖的葉；想讓微風(fēng)輕起，能攜去一縷清香予你，那是我的愛(ài)，暖與希望！
即使我懂得絢爛終究敵不過(guò)花期，總有一天我會(huì)凋零逝去，但我仍不忘初心，一切歸心。或許如今的人們狂妄地征伐卻失去了判斷，拼命地?fù)碛袇s背叛了初衷，但又有誰(shuí)能真正留住這些繁華呢？
枝頭微涼，世間被綴成點(diǎn)點(diǎn)白，已是晚冬了，你站在樹(shù)下嘆道。是啊，晚冬了，那么既已是冬天，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我微搖枝丫，與你共同賞著眼前飄落的晶瑩，共同守望著那一樹(shù)的花開(kāi)。
遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一五班---宋賾如
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇3
思念纏綿，繞不盡拈指飛揚(yáng);風(fēng)住塵香，看不透人間幻夜。易安，你是個(gè)如花一般的女子，即使狂風(fēng)驟雨，你也傲立寒霜。
然后那天，我夢(mèng)到你了。
清幽的朱閣里，你斑白的兩鬢格外醒目，歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊，我站在你身后，看著對(duì)面鏡里的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身，慵懶地向著窗邊走去，素衣的裙角輕輕卷起又無(wú)力垂下——喔，你那時(shí)身上已鮮有喜慶之色。我跟著你走過(guò)去，靠在一旁的墻上，聽(tīng)見(jiàn)你柔聲喚進(jìn)侍女，問(wèn)：“昨夜暴雨，園里的花還剩下多少?”得知花已盡數(shù)凋零，剛想平靜地答話，剛啟朱唇，淚珠就不可抑止地滑落，慌忙轉(zhuǎn)身，擺手讓侍女退下。我看見(jiàn)你的眼濕潤(rùn)了，皺紋也濕潤(rùn)了，連同我因剛看見(jiàn)你的喜悅之心也跟著沉默了。
你彳亍著到了屋外的花園里，看著角落處的一株紅豆，你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽，袖子從腕處滑落到手臂，露出你蒼白纖細(xì)的手臂，你望著樹(shù)尖，我也隨你望著。天藍(lán)樹(shù)綠，你固執(zhí)地望著，直到我的脖子也酸痛了，你仍望著。我仿佛看見(jiàn)了豆蔻年華的你，天真浪漫，和朋友一起在荷花池中蕩舟，歡聲笑語(yǔ)，驚起鷗聲一片。相思有情，戰(zhàn)火無(wú)情，你最終失去了你最愛(ài)的那個(gè)他。
打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著，說(shuō)這日雙溪的春景尚好，草長(zhǎng)鶯飛，嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜，大概是憶起了過(guò)往，也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭，嘆了口氣，慢慢吟出：“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！鼻那牡�，我的心也泛濫了。
年輕的侍女們?cè)谝慌枣音[著，連她們周圍的風(fēng)也是活潑靈動(dòng)的�？墒悄阋恢膘o默著，你的世界也黯淡了，像是不入流的人畫的一幅水墨畫，單調(diào)、沉重。可也不盡然，當(dāng)你想起他，想起你們，又是溫暖的。
我喜歡你的溫柔，感動(dòng)于你的情思、愛(ài)戀。
那時(shí)花開(kāi)，悠然的你年輕自在。
那時(shí)花開(kāi)，她在叢中笑。
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇4
炎炎烈日，那一朵朵在夏季綻開(kāi)的花兒，在烈日的照耀下格外耀眼。
——題記
暑假來(lái)了，那一朵朵夏花，就在此時(shí)綻放。
樓下·向陽(yáng)花兒開(kāi)
暑假來(lái)了，傍晚孩子們都撒歡的玩，孩子們臉上也都洋溢著暑期已至的興奮。突然，一個(gè)女孩的嚎啕大哭之聲打破了這場(chǎng)面。那女孩抹著眼淚說(shuō)道“有人絆我。”“對(duì)不起……我不是故意的，”一個(gè)男孩低著頭小聲道，說(shuō)著手往兜里鉆“給，我們還是好朋友。”一個(gè)棒棒糖!她笑著接過(guò)棒棒糖，露出兩個(gè)小虎牙。
那些孩子，那是祖國(guó)的希望，朵朵向陽(yáng)開(kāi)，那也是我暑假之旅的開(kāi)始。
街上·山茶花兒開(kāi)
暑假中，那毒太陽(yáng)令街上一人沒(méi)有，因?yàn)槭羌倨诎?一道影子吸引了我。一把苕帚，一身白色制服，那是清潔工!臉上閃爍的光潔的汗珠，那是你特殊的標(biāo)志。我們是假期，你卻沒(méi)有假期，頂著烈日來(lái)工作，只為大家，為了城市!“大娘，來(lái)喝杯水吧。”樓下阿姨說(shuō)。清潔工接過(guò)水，“謝謝�！闭Z(yǔ)罷，又工作起來(lái)。
那清潔工，那是城市的美化師，似潔白山茶花，暑假中這是我的珍藏。
醫(yī)院里·木棉花兒開(kāi)
姐姐偏偏在暑假中發(fā)了高燒，來(lái)到醫(yī)院，隔壁病房亂亂的，我便去看看。原來(lái)，一個(gè)小女孩急需輸血，大家也都爭(zhēng)先恐后的要獻(xiàn)血�！拜斘业陌�，我年輕，血好!”一個(gè)青年說(shuō)道�！拜斘业�，輸我的!”“我的，我的……”望著眼前的情景，我的眼睛有些模糊了，這個(gè)社會(huì)還是好人多啊!
那些人們，那是愛(ài)的奉獻(xiàn)著，如木棉花一般有奉獻(xiàn)精神，這是暑假中最令我感動(dòng)的。
暑假至，夏花開(kāi)，那些花兒開(kāi)得，都是一些值得珍藏的小片段。因此，讓我們也從這個(gè)暑假做起，做一個(gè)能影響別人的人吧!
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇5
“這是我的一小步，卻是人類的一大步�！�
——題記
“妹妹，等我們長(zhǎng)大了，要做一輛大大的太空飛船，也要給它涂上最美的顏色，飛上月球�！币粋�(gè)小男孩擺弄著手里的紙飛機(jī)，一個(gè)小女孩蹲在一邊認(rèn)真地看著，懵里懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。也許就在那時(shí)，我便有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)飛向太空的夢(mèng)。
皎潔的月光順著窗戶透了進(jìn)來(lái)，我手撐著腦袋，看著那高懸天空的月亮，覺(jué)得那么遙遠(yuǎn)可又離我又那么近，看著月亮里黑黑的斑，我又不禁浮想聯(lián)翩“說(shuō)不定是外星人，外星人看人們來(lái)了就躲起來(lái)，現(xiàn)在人們不在上面又溜出來(lái)，說(shuō)不定他們是透明的。”
“神舟又上去了�！蹦鞘�6月11日神舟十號(hào)又一次載著全人民的希望飛上月球。我心中只是感慨，“什么時(shí)候我也能飛上月球去看看�！睆澫卵S手撿起書架上的飛機(jī)，猛地飛出去，飛機(jī)隨著一股推力，飛到客廳里，掉落。就仿佛我拿遙不可及的夢(mèng)想。
我苦惱地去找爸爸，問(wèn)道：“爸爸，我什么時(shí)候也能飛上那神秘的外太空�！薄芭�，”爸爸放下手中的報(bào)紙，看著一本正經(jīng)的我，“那就要好好讀書，多了解一些科普知識(shí)，要知道要想飛上太空，可是要付出時(shí)間和汗水的，不是那么容易的。”爸爸說(shuō)完，又拿起報(bào)紙認(rèn)真地看起來(lái)。
我一頭鉆進(jìn)房間，趴在電腦前，快速查起來(lái)�！霸瓉�(lái)，我們還要控制浮力引力等問(wèn)題，這種問(wèn)題是飛上太空的必知問(wèn)題，還要及時(shí)應(yīng)對(duì)身體的各種不適�！�
月亮依舊高懸天空，我又一次覺(jué)得登上它是那么遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信在未來(lái)的那一天，我們終究會(huì)飛上太空，飛上我們夢(mèng)寐以求的月球，指不上，十幾年后的我們，將有兩位母親，我們穿梭在月球和地球上，我們?cè)谂︼w向更遠(yuǎn)更高的未來(lái)。
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇6
來(lái)到作文班我就覺(jué)得老師特別開(kāi)心，原來(lái)老師隱藏了一個(gè)小秘密。��！原來(lái)老師要帶我們玩游戲。聽(tīng)了這個(gè)消息我們都樂(lè)開(kāi)了花。老師先讓我們自動(dòng)分成兩隊(duì)，我們隊(duì)叫西瓜隊(duì)，另一隊(duì)藍(lán)莓隊(duì)。
我們的游戲名字很有趣叫桃花開(kāi)。女生代表兩朵花，男生代表一朵花�？上攵饶猩滟F，幸好我是女生。
到了操場(chǎng)，我們就開(kāi)始討論：讓大排頭當(dāng)代表猜拳。上次口頭大戰(zhàn)是輸?shù)南葋?lái)，這次我們隊(duì)贏了，我心里很開(kāi)心，終于有時(shí)間做心里準(zhǔn)備了。可老師說(shuō)贏的先來(lái)。�。∥毅读艘幌�。蒼天呀！我怎么這么倒霉！比賽規(guī)則老師已經(jīng)向我們一一介紹了。但是，由于人數(shù)不夠的原故，必須讓一個(gè)人當(dāng)一次“兩面派”。許多人都爭(zhēng)先恐后的搶，最終這個(gè)“兩面派”的位置被人搶走了�！坝螒蜷_(kāi)始。”老師說(shuō)著，我們各自站到了各自的位置。老師說(shuō)：“桃花開(kāi)，桃花開(kāi)，桃花朵朵開(kāi)&hllip;&hllip;”同學(xué)們也不約而同地跟著說(shuō)。是這首兒歌有吸引力吧。當(dāng)老師說(shuō)桃花開(kāi)5朵時(shí)，我?guī)缀跬浳沂桥�，代表兩朵花，好多人都找到了自己一�?duì)的，我和一些人卻不知所措，結(jié)果我和一些人都被罰下了場(chǎng)，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，老師說(shuō)這只是演習(xí)，我聽(tīng)了這句話立馬豁然開(kāi)朗起來(lái)，高高興興上了“戰(zhàn)場(chǎng)”我們第一輪和第二輪西瓜隊(duì)玩得很順利，可是到了關(guān)健時(shí)刻，我們隊(duì)全軍覆沒(méi)。藍(lán)莓隊(duì)上陣場(chǎng)了，他們勢(shì)力相當(dāng)強(qiáng)，結(jié)果他們隊(duì)贏了。
同學(xué)們又想玩，老師無(wú)可奈何地同意了，我們歡呼起來(lái)。這次我明白失敗乃成功之母，那么，我一定會(huì)努力的，沒(méi)想到藍(lán)莓隊(duì)第三局就全軍覆沒(méi)了，我心里很開(kāi)心，于是就想：“這次我們隊(duì)贏定了�！笨墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們第二輪子又失敗。雖然我們失敗了，如果還有機(jī)會(huì)，下次的冠軍一定非我們隊(duì)莫屬。
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇7
桂花盛開(kāi)，小黃花散發(fā)出淡淡的香味。
遠(yuǎn)處，我輕輕聞到，空氣中有一股淡淡的香味，不仔細(xì)聞很難察覺(jué)。這種香味給人一種清新的感覺(jué)，能讓人沉思。
仔細(xì)一看，黃花里有幾個(gè)小雄蕊。微風(fēng)吹來(lái)，有些清香。黃花芯在風(fēng)中晃動(dòng)，給人一種脆弱的感覺(jué)。靜止?fàn)顟B(tài)下，米黃色花心是不一樣的感覺(jué)。那些小黃花湊在一起，仿佛在說(shuō)著什么，靜下心來(lái)，豎起耳朵，仔細(xì)傾聽(tīng).聽(tīng)聽(tīng)他們的談話，這些都是瑣碎的事情。
當(dāng)我再次走近時(shí)，我看到了綠葉的細(xì)膩質(zhì)地。這種綠色是另一種綠色，仿佛帶著淡淡的悲傷，與黃色而充滿活力的花朵形成了鮮明的對(duì)比。
打開(kāi)樹(shù)葉，我看到里面蜿蜒的樹(shù)枝。那些樹(shù)枝，從里面的一根粗樹(shù)枝，分成幾十根彎曲的樹(shù)枝，向外延伸，為樹(shù)葉和花朵創(chuàng)造空間。掰下一根小樹(shù)枝，摸摸上面小而粗糙的樹(shù)皮，看看里面的小汁液。
桂花盛開(kāi)，不求回報(bào)，卻永遠(yuǎn)不知道要的是什么。在其生活字典中，只有“給”字，給人一種淡淡的清香。
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇8
10月1日，國(guó)慶放假回來(lái)，涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門口，香味頓時(shí)讓我心曠神怡。
這是什么？抬頭一看，沒(méi)有看到任何香味，也沒(méi)有燒焦的味道。環(huán)顧四周，一棵“金樹(shù)”就在我面前幾步遠(yuǎn)的地方�？催h(yuǎn)了就像被黃金覆蓋，仿佛在童話世界里，是搖錢樹(shù)，是人的財(cái)富。伸出手去摘下來(lái)，金子就會(huì)是我的。我真的很激動(dòng)。一個(gè)同學(xué)拍了拍我說(shuō)：“你在干嘛？”回過(guò)頭來(lái)，在現(xiàn)實(shí)世界里，我剛才被桂花搞糊涂了。
走到桂花前，看到桂花美如星辰。仔細(xì)看每個(gè)桂花都不一樣。有的桂花喜歡在葉子后面開(kāi)，大概是不喜歡太陽(yáng)吧！然后一些桂花笑裂臉。也許他們太愛(ài)這個(gè)金色的秋天了。桂花在涼爽的秋風(fēng)中飄落，仿佛只有金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里就覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。桂花一年四季都在等這個(gè)秋天。它為秋天增添了一些美麗的服飾，它無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類，這是它給大地以歸宿的地方。人毀之時(shí)，桂花淚。希望桂花給大自然帶來(lái)美，人類珍惜這種美。
桂花在這個(gè)金秋十月綻放，為校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花的香味，更愛(ài)這個(gè)美好的國(guó)慶。
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水解凍，柳樹(shù)姑娘也披上了長(zhǎng)發(fā)。小鳥從南方飛來(lái)，飛到了樹(shù)上，唱起了迷人的歌曲。而在這歌聲中，則開(kāi)出了春天最美麗的一抹色彩——海棠花。
海棠花的種類有很多，比如：西府海棠、垂絲海棠、爬地海棠、四季秋海棠等，而今天，我要向大家介紹的則是貼梗海棠。
貼梗海棠的顏色是梅紅色的。從遠(yuǎn)處看，一簇一簇的海棠花，仿佛是一團(tuán)一團(tuán)神秘的紅霧籠在樹(shù)上�？墒悄阒灰呓豢矗蜁�(huì)發(fā)現(xiàn)：梅棠花們變成一朵一朵的了。它們的形態(tài)各不相同：有的花含苞待放，就像害羞的小姑娘；而有的花則張開(kāi)了迷人的笑臉，有的花瓣一片片地包住花心，就像河里的蓮花一樣美麗……同學(xué)們，你們想不想看一看貼梗海棠花的真實(shí)樣子呢？快走出家門，去看看吧！
貼梗海棠不僅好看，并且還有一股清香。有些人可能覺(jué)得，海棠花并沒(méi)有香味。其實(shí)，只要閉上眼睛，用心去感受，就會(huì)聞到一股淡淡的幽香。這種香味，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
貼梗海棠，真是春天里最迷人的那抹色彩！
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇10
我家的院子里有一個(gè)小花壇，花壇里沒(méi)有種花，卻栽了一棵櫻桃樹(shù)。聽(tīng)媽媽說(shuō)這顆櫻桃樹(shù)是哥哥小時(shí)候栽的呢！
每年春天，樹(shù)枝上都開(kāi)滿了花，美麗極了。由于氣溫回升，今年櫻花早早地就開(kāi)放了。剛開(kāi)始，花朵開(kāi)得很少，稀稀疏疏的：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂了似的。過(guò)了兩天，樹(shù)上開(kāi)滿了花朵。白色的櫻花一朵朵綴在枝頭，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)雪白的小圓球；近看，所有的花都擠在了一起，你挨著我，我挨著你。我數(shù)了一下，每朵花都有5片花瓣。櫻花的花期很短，好像八天左右，前期的花朵顏色是雪白的，快要凋謝的時(shí)候就變成粉紅色的了。
站在櫻花樹(shù)下，一朵朵櫻花散發(fā)出一陣陣的清香，撲面而來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，雪白的花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，空中下起了“櫻花雪”。
只要是晴天，一群蜜蜂便結(jié)伴而來(lái)，在花叢中嗡嗡嚶嚶的，唱出一支勤勞的歌曲。
啊！春天真美呀！
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇11
三月正是花兒盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們一家四口來(lái)到河堤，欣賞這美麗的風(fēng)景。
首先映入眼簾的是一大片海棠花。遠(yuǎn)處看，許多花都開(kāi)在了一根根枝條上，一簇一簇的。近處看，有的花朵，五個(gè)花瓣手拉手，在枝頭唱著歌；有的花朵像害羞的小姑娘，不肯綻開(kāi)；還有的花朵，可能開(kāi)了一半，沒(méi)力氣了，半開(kāi)著坐在枝頭。海棠花的香味沒(méi)有那么濃，但清香獨(dú)特。
河堤不光有海棠花，還有玉蘭呢。
玉蘭花不像海棠花長(zhǎng)得那么密。它的花一個(gè)一個(gè)站在枝頭，花瓣稍稍向外卷，可能是很想讓蜜蜂過(guò)來(lái)采它的蜜吧！玉蘭花的花蕊特別獨(dú)特，像一個(gè)粉紅色的塔，屹立在花中。我很喜歡玉蘭花的花骨朵，它的形狀是兩頭變尖了的橢圓形，有著漂亮的玫紅色，在遠(yuǎn)處瞧著，總覺(jué)得那像一小簇火焰在燃燒。
在這趟觀光中，我還看到了許多花：有小小的藍(lán)藍(lán)的不知道叫什么的花，它們開(kāi)在一起。藍(lán)花叢里邊還有幾朵紅色的花，它比藍(lán)色的花大，真是鶴立雞群。還有白色的花，那些花簡(jiǎn)直太小了，不仔細(xì)看，還以為是一根樹(shù)枝長(zhǎng)了毛呢。還有春天的使者，櫻花和桃花，它們開(kāi)得互不相讓，光彩奪目。
我喜歡在河堤上玩，一邊散步，一邊賞花。我愛(ài)這些花！
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇12
春天來(lái)了，各種各樣的花開(kāi)了，河堤上的花也開(kāi)了。
河堤上的花有迎春花、櫻花、杏花、玉蘭花、海棠……這些花形態(tài)各異，有的花有五片花瓣，有的花有九片花瓣。有的花體型偏小，有的花體型偏大。有的花有著濃濃的香氣，有的花有著淡淡的清香。
平常，這些花并不引人注意，可到了春天，這個(gè)屬于它們的季節(jié)，它們便會(huì)被人注意、被人贊美。
天氣晴朗的時(shí)候，這些花格外嬌艷，香氣也變濃了，讓你還沒(méi)有看見(jiàn)它，就先聞到了它那芳香。河堤上的花品種雖然不多，但是卻十分好看。在陽(yáng)光的照耀下，每一朵花都顯得十分活潑，每一片花瓣都有些透亮。尤其是白色的櫻花，更是如此。
晴天的花好看，雨天的花也好看。雨天的花雖然沒(méi)有晴天的活潑，低垂著頭，無(wú)精打采的樣子。但是，它們的香氣卻還是濃的濃，淡的淡。雨點(diǎn)密集的從天上落下來(lái)，從遠(yuǎn)處看，雨中的花若隱若現(xiàn)。從近處看，雨點(diǎn)打得花朵一顫一顫的。我真怕雨把花瓣打下來(lái)。
河堤上的花可真好看呀！
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇13
一陣風(fēng)吹過(guò)，早已成熟的蒲公英種子隨風(fēng)飛揚(yáng)，我的思緒隨它飛遠(yuǎn)……那時(shí)的我，是個(gè)天真爛漫的小女孩，常常拉著媽媽的手到院子里玩耍。正值夏季，院子里滿是白色的小花，我抬起小手想要抓住那在空中飛舞的小蝴蝶，可一不小心，摔倒在地上，我“哇”的一聲哭了出來(lái)，一手抹著眼淚，一手指著天空，大聲叫喊著：“我要嘛，我要嘛，我要那個(gè)，我要那個(gè)……”
媽媽用手撫了撫我的頭，像變戲法似的拿出來(lái)一朵毛茸茸的小花，“看”媽媽笑瞇瞇的看著我，“你要的�！蔽覅s哭的更厲害了：“不要不要，我不要這個(gè)，我要那個(gè)……”我仍舊哭鬧著。媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，輕輕的朝那白色的小花吹了一下�！昂簟蹦前咨男∶查g分散開(kāi)來(lái)，隨著風(fēng)，飛向天空；逆著光，那小小的身體竟如此晶瑩剔透，散發(fā)著燦爛的光輝。
一時(shí)間，竟忘記了哭泣，注視著它飛向遠(yuǎn)方，直到它飄出了我的視線。回頭看向媽媽，她也正看著那靈動(dòng)的小東西，手里卻多了另一朵小花，遞給了我。我學(xué)著媽媽的樣子，輕輕的一吹，小小的，白白的，毛茸茸的花飛舞在我的身旁。我揚(yáng)起小手，他們?cè)谖抑搁g穿梭；我與它們游戲，它們便藏在我的頭發(fā)上，甚是可愛(ài)。太陽(yáng)把最后的金光灑在這些小生靈上，那小小的白色的傘形的“花”也被鑲上了金邊，院子，我，媽媽，這一切仿佛童話一般是那樣的溫馨與美好。
“這是蒲公英”媽媽站在一旁笑瞇瞇地說(shuō)，“一種生命力頑強(qiáng)的植物，無(wú)論在哪，它都能安家�！蔽亦刂貜�(fù)著媽媽的話：“頑強(qiáng)。”“嗯，對(duì)，頑強(qiáng)。雖然它不知道下一步會(huì)到哪里，但是它總是會(huì)勇敢的面對(duì)。”我揚(yáng)起稚嫩的小臉蛋兒，記下樸實(shí)的話語(yǔ)。暮色中，一高一矮的身影佇立在寬敞的院內(nèi)，身旁舞動(dòng)著被夕陽(yáng)鍍上一層金邊的蒲公英……
從那以后，蒲公英的種子便飄進(jìn)了我的心里，在那里發(fā)芽，開(kāi)花。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起蒲公英，就會(huì)全身充滿力量。眼下是荊棘，前方是希望。是它，引領(lǐng)我成長(zhǎng)；是它，教會(huì)我人生的道理。
此時(shí)正是彼時(shí)，蒲公英開(kāi)的正爛漫，那黃燦燦的花，在我的心底開(kāi)出無(wú)邊的風(fēng)景！
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇14
花兒開(kāi)了會(huì)落，卻留下了希望與懷戀的種子。
從無(wú)知朦懂到懂得珍惜，一瞬息間，就完成了蛻變，曾經(jīng)傻傻地以為大家會(huì)一直在一起，永不分離，即使真的有那么一天，也沒(méi)有想到來(lái)的這么突然，這么的快。
至今，還時(shí)不時(shí)想著那個(gè)空空的椅子，仿佛她還在一般，不經(jīng)意間想著她怎么遲到了，幻想著她會(huì)突然出現(xiàn)，只可惜那個(gè)美好的幻想似泡泡一般，還沒(méi)吹出就“啪”的在現(xiàn)實(shí)中蒸發(fā)了。
一切都與往日一樣，一切又都有些怪怪的，少了些什么，好似她不曾離開(kāi)一般，依舊是靜靜地坐在位置上，靜靜地做著作業(yè)，對(duì)誰(shuí)都有著溫暖的微笑，對(duì)什么都盡力的去完成。
她靜靜的做著一切，沒(méi)有告訴別人，也許她在時(shí)間的旅程中，已經(jīng)融入了我們的生活，只是我們還沒(méi)有察覺(jué)。生活，就是這么的調(diào)皮，等到我們發(fā)覺(jué)時(shí)，一切都太晚了，她已經(jīng)走了，離開(kāi)了我們，縱使后悔，傷心，難過(guò)，也無(wú)法代替我們一切一切的不舍。
眼淚，字典的解析是水分、鹽，人體的廢棄物，卻少了一樣，悲傷。
也許只有真的失去了才懂得珍惜，這時(shí)，才真正懂得了它的含義，但是在生活中懂得，可為何一定要在生活中，才能真正使我懂得、使我明白，如果能早一些、再早一些該多好啊。
她走的時(shí)候，那么突然，沒(méi)有告訴任何人，不想讓我們知道后感到難過(guò)，哪怕那個(gè)早上，我們還不知道她要走了，走的時(shí)候，我們又多希望能與她多呆一會(huì)兒，哪怕一秒。記憶里，努力搜尋著跟她呆在一起的時(shí)間，哪怕是懷戀。
當(dāng)她晚來(lái)時(shí)，沒(méi)有著平日的校服，但依舊是安靜的，沒(méi)有往日微笑的臉龐，只有濕潤(rùn)的眼眸，片刻中預(yù)感到有不好的事要發(fā)生，只希望是錯(cuò)覺(jué)、錯(cuò)覺(jué)……
她走的'那一天，窗外下了很大的雨，不記得老師念了什么，讀了什么、講了什么，極力想掩飾自己，想笑著面對(duì)，可怎么也笑不出，趴在桌上，無(wú)聲的流著淚，任憑窗外雨下得徹徹底底，雷聲隆隆，如果老天也會(huì)悲傷的話，它此刻是不是也在哭泣，在傷心。
確鑿離開(kāi)了，好似又沒(méi)走，這段日子，總是不覺(jué)然的回頭看看那個(gè)空了的椅子，她的身影像還坐在那，安安靜靜的微笑，安安靜靜的聽(tīng)課。
她走了，給我們留下的除了淚水，還有離別時(shí)她叫我們要微笑，自己卻哭了起來(lái)，掉著淚向我們道別，我們追著跑出去，喊著，朋友永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
寫到這，停下筆來(lái)，望著黑夜的天空，雨還在下著，她是不是出到了家。
像朵莆公英，留下的是重逢的希望，留下的是溫心的懷戀。
不猶，想起一本書上的話：此君別，心有時(shí)日見(jiàn)。夜很靜，雨停了，希望植入心田，懷戀，甜蜜心房。
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇15
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。題記
文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原逐而賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》
那時(shí)花開(kāi)，若沒(méi)有苦寒磨煉，又哪來(lái)?yè)浔敲废悖?/p>
韓信受胯下之辱，忍心煉性，終統(tǒng)率千軍，南征北戰(zhàn)，劍鋒所過(guò)，患平趙破，拜王封候，名留青史。
黃巢科考落榜，意氣風(fēng)發(fā)之年，卻報(bào)國(guó)無(wú)路，終起黃巾，攪得天下大亂，東漢帝基搖搖欲墜，傳下我花開(kāi)時(shí)百花殺的豪氣。
曾國(guó)潘天性愚鈍，有一趣聞，他少年時(shí)在家背誦文章，一小偷想在他睡后撈些好處，可曾國(guó)潘翻來(lái)覆去的記不住。小偷忍無(wú)可忍，罵其愚笨，將文章背了一遍之后揚(yáng)長(zhǎng)而去，可就是這樣一個(gè)人，他經(jīng)歷住了上天對(duì)他的考驗(yàn)，終成為立德、立言、立功三不朽之偉人。那時(shí)，花開(kāi)需要今昔的韜光養(yǎng)晦，今日的隱忍，為的是他日的沖天，今夕的努力，為的是將來(lái)的崛起，沉默不是懦弱，也不是逃避，相反在沉默中的人更為可怕，不鳴則已，一鳴驚人！
同樣作為學(xué)生的我們，若想中考之時(shí)，一枝獨(dú)秀，我花開(kāi)時(shí)百花殺，必然要吃他人未吃之苦，流他人未流之汗。吃得苦中苦，方為人上人。
沒(méi)有今昔的付出，就沒(méi)有那時(shí)的花開(kāi)，欲戴王冠，必承其重！若是沒(méi)有今天的努力學(xué)習(xí)，默默付出，就不會(huì)有中考時(shí)的香滿枝頭。
所以為了那時(shí)花開(kāi)，誓言從今當(dāng)崛起，莫待臨考時(shí)始振作。
今昔努力，那時(shí)花開(kāi)。
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇16
今天的陽(yáng)光格外的明媚，照在身上特別的舒服，看著眼前的校園是那么的迷人！大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
第四節(jié)是我們的體育課，老師將對(duì)我們班的跳繩進(jìn)行再一次測(cè)試，回想起上一次只差一個(gè)就滿分的成績(jī)，這次我暗下決心為自己加油爭(zhēng)取滿分。記得那是一個(gè)下午的體育課上，當(dāng)老師的哨音響起，我們紛紛揮動(dòng)著跳繩，1、2、3、169、170、171噓哨音又在耳邊響起，171個(gè)，哎！又是這樣，每次離成功就差那么一點(diǎn)，帶著失落的心情向教室走去，在經(jīng)過(guò)學(xué)校草地的時(shí)候，眼角的余光被一朵淡紫色的花吸引住了。我不禁停下了腳步，這里不都是長(zhǎng)著高高的野草嗎？它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。我記得昨天經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，這是全是野草，那這朵花是積累了多少能量，在一晚上開(kāi)放的呀！它周圍的野草將陽(yáng)光全都遮擋住了，迎接它的只有陰暗、潮濕的環(huán)境，甚至連野草的環(huán)境都比它的環(huán)境要好上十幾倍。這朵花卻堅(jiān)強(qiáng)地綻放了，并且開(kāi)得很燦爛，這朵花沒(méi)有抱怨環(huán)境惡劣，堅(jiān)持了下來(lái)，而我為什么不能堅(jiān)持在課下勤奮練習(xí)，下次爭(zhēng)取考出個(gè)更好的成績(jī)呢？
這朵花雖然小而不華，它沒(méi)有玫瑰鮮紅亮麗，也沒(méi)有荷花的出泥不染，更沒(méi)有喇叭花的七彩，可它卻有獨(dú)自的香、味、形。這朵花是不幸的，但它也是幸運(yùn)的。這朵花在陰暗的環(huán)境下，靠自己的努力也綻放了，這是最大的成功。
花和人是一樣的，也許起點(diǎn)不如別人，也許在成長(zhǎng)中會(huì)遇到坎坷，也許得不到別人的幫助，但只要自己拼盡全力，一定會(huì)取得成功！
這朵堅(jiān)強(qiáng)的淡紫色的花，沖淡了我的失落，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)！讓我更加相信，相信自己，相信奮斗的力量！
加油！
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇17
總有一種垂愛(ài)像是默默的，背后的故事經(jīng)常被人所挖掘，身后的人們用心地去發(fā)現(xiàn)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我目視著很多花，突然間，由好奇變成了渴望，因?yàn)榛▋涸诤诺哪且豢蹋拖褚粋�(gè)人集中展示自己的能量一樣，蓄積后的激發(fā)出來(lái)。我想說(shuō)：“花的瓣，花的蕊，花花有景，眼睛會(huì)注視在花的世界，形成多彩的花叢林�！辈幌矚g讀書時(shí)代那些有韻律的品讀，不愿流失每個(gè)人的隨筆、雜文、散文和議論等，只為在花的默默無(wú)語(yǔ)，卻像菊花一樣，多姿多彩，造型不一。還有像茉莉花一樣，回想起電視里雅典希臘奧運(yùn)會(huì)閉幕式的壓軸中國(guó)風(fēng)，二胡之聲，曲調(diào)悠揚(yáng)回旋，那一刻，一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的少女正欣喜地伴著所拉的二胡，越來(lái)越投入。真的不覺(jué)，多年后，如果我們?cè)俅务雎?tīng)，婉的、高貴的、節(jié)奏的，旋律在演繹著不同的生活色彩。所以我喜歡花，花無(wú)語(yǔ)，只為無(wú)語(yǔ)勝多語(yǔ)，難怪那些一道攝像部落的人們看到心目中喜愛(ài)的花，盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，紛紛扛起相機(jī)，近拍的那份執(zhí)著和愜意。
夸花醉眼，心底曾經(jīng)回頭，莫看今朝，放眼長(zhǎng)線光，蹤影似流逝之韶華，花笑惹人笑！昨在夜光下的撫河散步，怎樣的想象，卻如此難以表達(dá)。談出夢(mèng)想，我會(huì)閃個(gè)念頭，很驚訝的！是不是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的土壤，太多的夢(mèng)被生活所“剝離”了？在公司被很多同事“奚落”了一剎那，妙趣回想間，一篇我寫的《逆境》被讀后，大家議論紛紛，尤其對(duì)我寫的“殘陽(yáng)和晨陽(yáng)”所不解。其實(shí)我固然可以選擇用“朝陽(yáng)和夕陽(yáng)”來(lái)表達(dá)，偏偏我的生僻充當(dāng)了一篇?jiǎng)?lì)志文的談資。后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多老者都喜歡訴說(shuō)暮年情思時(shí)，也用夕陽(yáng)；來(lái)訴諸與筆端，不禁想，難道他們已經(jīng)閱歷愈深，還不感觸愈深？簡(jiǎn)約的文字，敘述其實(shí)更能契合大家的心靈，更能融入生活。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，不是我的矯揉造作的抒寫，而是我更覺(jué)得朝暉與晚霞映照的天空，總有我所想的那樣，“意境深邃，圖畫絢麗�！�
我喜歡滿心歡喜地四處瞧瞧，走逛。一個(gè)人的身心在最安靜的那一刻，所有的心情已經(jīng)得到安寧了，就像全世界的燈暗了，而我的燈卻一直閃亮著。我眼睛一怔，花其實(shí)是最有“聲音”的，在臨摹書畫，你會(huì)想象它的“動(dòng)感”，寂寥的心可以借助花的芬香馥郁來(lái)填補(bǔ)，當(dāng)你獨(dú)自對(duì)話花語(yǔ)，那樣，你就像對(duì)另一個(gè)自己而敞開(kāi)心扉。頗似曲高和寡。在未來(lái)，總有一雙暖手，也總有曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的倦怠的心，顛簸的路，其實(shí)這些都是彌足珍貴的財(cái)富，如果忘卻，真的只能說(shuō)是人不語(yǔ)，心卻語(yǔ)。這樣，心也會(huì)隨著花的綻放而漸明漸開(kāi)！當(dāng)我在制作一個(gè)公司年度回顧短片中，對(duì)一張照片特別“偏愛(ài)“，他開(kāi)懷笑，簇?fù)碓诨▍仓�，所以我情不自禁地在影片中輸入一句話：“笑染花叢”。仿佛貼心的花兒也為自己歌唱著什么。曾經(jīng)很多朦朧與哀愁在花的眼里，只不過(guò)“花開(kāi)間，花落時(shí)”。
在花的人海，比起周杰倫所說(shuō)的“花海”，又是大相徑庭的。原來(lái)，花花世界，心要向花一樣，怒放、盛開(kāi)、爭(zhēng)妍……還有傲然、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著……
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇18
桂花開(kāi)花了。
云淡風(fēng)輕。這時(shí)是農(nóng)歷八月，是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。站在高高的山坡上，看著這片桂花，我不禁想起了琳琳的想法，眼淚悄悄地從我的眼睛里滑落…
我在祖母家遇見(jiàn)了琳琳。我非常喜歡桂花，琳琳也非常喜歡桂花。所以我們也是桂花做的好朋友。
也是八月，我來(lái)外婆家玩。吃完飯就到處玩。偶爾看到隔壁窗戶上有個(gè)精致的花瓶�；ㄆ坷镉幸皇利惖墓鸹ǎ銡馑囊�。我不由自主地走上前去，拿起花瓶，靜靜地欣賞著。不小心打碎了花瓶，那束桂花也掉在了地上。我突然驚慌失措，琳琳聽(tīng)到了聲音，看到了打碎的花瓶，驚慌地看著我，笑著說(shuō)：“你打碎了花瓶，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！笆堑�，對(duì)不起。桂花我賠你�！薄皼](méi)關(guān)系，你不用付錢，你喜歡桂花嗎？”“嗯，我很喜歡�！薄拔乙彩恰�.
就這樣，我和琳琳成了好朋友。
我們經(jīng)常一起上山，一起采桂花，一起賞桂花，躺在草地上，靜靜的聞桂花香，一起聊天，一起玩耍。我們成了形影不離的好朋友。
突然，過(guò)了一個(gè)月，我該回家了。走的時(shí)候我給了她一張照片，她也給了我一張。我們含淚分手…
然而，疾病悄悄地向她伸出了邪惡的爪子。不久，琳琳死于肺癌。每當(dāng)我看到桂花樹(shù)，我就會(huì)想起琳琳和琳琳，這與我密不可分。不知怎么的，眼淚又流了下來(lái)…
你也可以貢獻(xiàn)。
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇19
今天老師給我們做了一個(gè)“紙花盛開(kāi)”的實(shí)驗(yàn)。首先，老師教我們剪下一朵美麗的紙花。然后，我們把花瓣向內(nèi)折，有的不聽(tīng)話，向上翻，我只好帶了本書，把花壓平。含苞待放的紙花就準(zhǔn)備好了。最后老師拿來(lái)一盆水，說(shuō)：“你仔細(xì)看，我把花放水里，花馬上就要開(kāi)了�！彼械膶W(xué)生都覺(jué)得不可思議，所以他們睜大眼睛仔細(xì)看。我看見(jiàn)花放進(jìn)水里，慢慢地開(kāi)了。所有的學(xué)生都?xì)g呼起來(lái)，有的孩子說(shuō)：“太神奇了！太神奇了！”
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇20
臘月，陽(yáng)臺(tái)上的杜鵑花盛開(kāi)，紅、藍(lán)、綠，匯成一道美麗的風(fēng)景線，十分醒目。今年杜鵑花開(kāi)得早，比往年開(kāi)得越來(lái)越茂盛。除了紅、藍(lán)、綠，還加入了純白，給人一種清新不屈的力量。這種潔白無(wú)瑕的感覺(jué)真的很迷人。
杜鵑花，她在陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)了十幾年了。當(dāng)年天氣好的時(shí)候，她很美，很獨(dú)特。十幾年來(lái)，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)波折、驚險(xiǎn)、痛苦，尤其是九年天災(zāi)人禍，奪去了她的生命，孕育了她的后半生。幸運(yùn)的是，她根深蒂固，艱難地活了下來(lái)。在那種情況下，只有長(zhǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的花才能體會(huì)到味道。
在那些殘酷的日子里，我受不了花，有些你會(huì)去哪里；有些錯(cuò)過(guò)了，生不如死。但是，杜鵑花從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)，它們以堅(jiān)韌不拔的精神，一年又一年地綻放。雖然長(zhǎng)出來(lái)的花那么脆弱，那么柔弱，但干燥度已經(jīng)沒(méi)有了。尤其是她身邊生長(zhǎng)的菊花，在這個(gè)時(shí)候，難免會(huì)有逃不掉的命運(yùn)。杜鵑花成了君子獨(dú)來(lái)獨(dú)往不撓的局面。
在那些無(wú)情的歲月里，水對(duì)她比以往任何時(shí)候都重要。這時(shí)，她是多么期待上帝的憐憫，在接下來(lái)的大雨中，甚至是毛毛雨中，她感到莫大的安慰。但是，上帝始終保持著一張僵硬的臉，露出他陰沉冰冷的臉，從來(lái)沒(méi)有給過(guò)她生存的權(quán)利。為此，為了生存，她會(huì)付出比別人更高的代價(jià)。所以，她小心翼翼地讓長(zhǎng)期儲(chǔ)存的水長(zhǎng)時(shí)間流動(dòng)。有時(shí)候，面對(duì)烈日，當(dāng)她口干舌燥，嘴唇發(fā)干的時(shí)候，她都舍不得用光儲(chǔ)存的水分。她愿意用一張干裂的大嘴盯著頭上衣架上的濕衣服，通過(guò)滴幾滴水來(lái)保住自己垂死的生命。面對(duì)饑腸轆轆的困境，她相信只要堅(jiān)持，總會(huì)有久旱逢春雨的一天。
經(jīng)過(guò)九年的艱苦奮斗，她終于以堅(jiān)強(qiáng)的意志和輕松的心態(tài)適應(yīng)了永恒的環(huán)境，把根種得更深更牢。從此以后，我再也不用擔(dān)心白就是黑的歲月了。2006年10月30日，天空烏云密布，電閃雷鳴。一場(chǎng)暴風(fēng)雨沖走了無(wú)情的干旱，陽(yáng)光照耀著大地。很快，陽(yáng)臺(tái)上的杜鵑花全部盛開(kāi)，艷麗而生機(jī)勃勃，連枝頭都開(kāi)了花，仿佛一下子吐出了九年的蕭條。紅、藍(lán)、綠、白交織在一起，使得陽(yáng)臺(tái)完全裝飾一新，詩(shī)意迷人。
看著五彩繽紛的陽(yáng)臺(tái)，此時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上的鮮花完全陶醉在天氣里。啊/無(wú)情的歲月真的過(guò)去了，地球迎來(lái)了陽(yáng)光明媚、煥然一新的一天。這一刻，只有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難的人，才能真正體會(huì)到生命的真諦，才能真正體會(huì)到杜鵑花的純潔與輝煌。
啊，我愛(ài)你，杜鵑花。
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇21
我精心種了一盆花，是一朵充滿愛(ài)的花。它成長(zhǎng)的每一點(diǎn)都儲(chǔ)存著我們的心，我們的愛(ài)，喜歡它嬌小美麗。風(fēng)輕輕地吹著，它開(kāi)始輕輕地?fù)u擺。
采蜜的蝴蝶來(lái)了，慢慢停在美麗的花朵上，卻久久不肯離去。是被漂亮的花吸引？可能~！然而，它的舞蹈和搖曳的花朵構(gòu)成了一個(gè)美麗的形象。
可愛(ài)的貓，也不玩了，靜靜的看著，看著，看著一張美麗的畫，愣住了。這個(gè)世界上真的有更有生命力的畫面嗎？動(dòng)靜結(jié)合完美。他們依偎在一起，混合在一起。
看著這張美麗的照片，我突然變得很開(kāi)心。我種的花得到了大家的贊賞和贊揚(yáng)。真的，我好開(kāi)心！
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇22
春雨來(lái)了，在空中“沙沙”作響。它吐出傘花，一朵一朵，紅的，綠的，粉的，藍(lán)的，大的，小的。讓我想起了很小的時(shí)候媽媽教我的那首兒歌：“小乖乖，你猜什么東西在雨中綻放？”嘿，看窗外，雨傘在雨中綻放。“今天，我真的看到了這朵美麗的傘花。
媽媽來(lái)了，遞給我一把灰色的小雨傘。我打開(kāi)它，傘開(kāi)了。我高興地走著，發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)小女孩。她媽媽沒(méi)來(lái)接她，也沒(méi)帶傘。我主動(dòng)和她搶了把傘，走出校園，回家的方向卻相反。我說(shuō)：“把我的傘拿走�！蔽铱梢院臀覌寢尫窒怼！彼f(shuō)：“沒(méi)什么，我往前走，可能我媽拿著傘來(lái)接我了�！闭f(shuō)著，她跑開(kāi)了。我希望她媽媽早點(diǎn)來(lái)接她。
我和媽媽走回家，我們兩朵美麗的傘花在細(xì)細(xì)的春雨中綻放。
聆聽(tīng)，花開(kāi)優(yōu)秀作文 篇23
經(jīng)年走過(guò)，撿起內(nèi)心的的豐盈，把一腔心事擱淺在平淡的日子里，用一顆春暖花開(kāi)的心守候一窗靜美。
——題記
屋外碎雨敲窗，燈火搖曳，我的心情似乎化作了雨，被重重地摔在地上，支離破碎……
當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在接電話那悲涼的表情時(shí)，就已經(jīng)明白了答案。爸爸突發(fā)心臟病，若非鄰居發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，恐怕……媽媽擔(dān)心地方的醫(yī)療質(zhì)量差，想轉(zhuǎn)院到其他城市。起初，爸爸心疼錢不肯去，直到拗不過(guò)媽媽才同意轉(zhuǎn)院。幾天后，爸爸的身體漸漸有些起色，可藥價(jià)卻是昂貴。只得由媽媽四處奔波借錢，忙得焦頭爛額。
一個(gè)晚上，我偶然經(jīng)過(guò)媽媽的臥室，竟聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微的啜泣聲--那是媽媽的哭聲。盡管她總在別人面前擺出女強(qiáng)人的樣子，但我知道，她也會(huì)在某一個(gè)淡月當(dāng)空的夜晚，獨(dú)自哭泣，承受生活的壓力。
紗窗外卻不再是天階月色涼如水，七月的天氣下起大雨，淋濕我的思緒。
爸爸出院時(shí)亦是七月中旬。那天，我早早地來(lái)到車站，迎接父母。天空蕩著幾縷薄云，霞光從看不見(jiàn)的地方漫過(guò)來(lái)，淹沒(méi)了整個(gè)世界。他們下車后，我們的嘴角漾起微笑，一家三口向家的方向走去。因?yàn)槲覀兿嘈盼磥?lái)，相信命運(yùn)不會(huì)將我們遺棄，相信幸福的曙光已然不遠(yuǎn)。
驀然回首，正是花開(kāi)半夏是時(shí)……
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