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      2. 成功的合作作文600字

        時(shí)間:2024-10-07 12:18:36 合作 我要投稿
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        成功的合作作文600字

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的成功的合作作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        成功的合作作文600字

        成功的合作作文600字 篇1

          最記得那一次我們五年級的接力跑比賽。那時(shí)候同每個(gè)同學(xué)都卯足了勁往前沖。因?yàn)橛型瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,才有了那次的成功。

          很快就到我們五年級了比賽了,裁判員舉起手,做好準(zhǔn)備的姿勢,“滴”的一聲令下,第一位選手就像利箭一樣沖了出去,特別是我們班的小彭,他的反應(yīng)最快,所以他的速度也就最快,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎過去了,第一個(gè)選手,很快就返了回來,把接力棒傳給了小盧。雖然小盧是女生,但她也不是吃素的,速度一點(diǎn)也不亞于男生。場外的歡呼聲,一浪高過一浪。

          論到小日上場,場上頓時(shí)緊張起來。小日是我們班的`體育委員,可一班和三班的同學(xué)都是猛將啊,小日用盡全力沖了出去,一班的同學(xué)很快就趕了上來。我們都在場外給小日加油:“加油!加油!”小日好像聽到了同學(xué)們的加油聲,用力甩掉了一班和三班的同學(xué),第一個(gè)沖回起點(diǎn),我們都開心地歡呼起來。

          馬上就到我啦,我想:“這一次我一定要好好地跑,不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望!”我突然變得緊張起來,暗暗給自己打氣。突然我在接棒時(shí),手一不小心滑了一下,接力棒掉在了地上,我馬上撿起棒子往前沖,只感覺耳邊的風(fēng)呼呼的刮了起來,在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我順利把接力棒傳給了下一位同學(xué)。我彎著腰,手撐著膝蓋,大聲地喘著氣。我抬頭看了一眼,還好,和其他班的差距不是很大。

          轉(zhuǎn)眼間各班的隊(duì)伍就只剩下一個(gè)人了,他們都是各個(gè)班最后的沖鋒手。我們班的沖鋒手是小謝,我焦急地抬頭望向比賽場地,希望小謝能跑出個(gè)好成績。我們努力的大聲地喊著:“加油!加油!”我們緊張地看在小謝,最后他不負(fù)眾望,為我們爭奪了第一名。

          那次比賽,如果沒有我們大家的團(tuán)結(jié)合作,就不會取得那么好的成績,這讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

        成功的合作作文600字 篇2

          無論是在生活或工作中,往往缺少不了合作,合作又往往使人成功,所以說,合作是走向成功的關(guān)鍵。

          在生活中,合作的例子非常的多,只是看一(你)有沒有發(fā)現(xiàn)。

          再(在)一次籃球賽中,我和隊(duì)友發(fā)揮個(gè)人的長處,卻沒有注意合作,就總是被對方斷球、進(jìn)球,我們看著分?jǐn)?shù)牌:十比四、二十比四、三十五比十五。使我們喪失了繼續(xù)打下去的斗志。在半場休息時(shí),看著分?jǐn)?shù)牌上的分?jǐn)?shù),對方落我們二十分,我們開始垂頭喪氣,這時(shí),教練對我們說:“你們不應(yīng)該這樣,只發(fā)揮自己的長處,而不顧團(tuán)隊(duì)的合作,這樣是打不贏的,你們只要擁有了合作精神,就沒有打不贏的比賽,知道了嗎?”教練又重新為我們擬定了“進(jìn)攻”方案,而在當(dāng)時(shí)對于“合作精神”我們還有些不明白。這時(shí),比賽開始的哨聲響了,我們按著方案去打,卻好沒有太好的進(jìn)展,教練喊了暫停,他又為我們把合作的意思仔仔細(xì)細(xì)的'講了一遍,我們仿佛明白了一些,比賽又開始了,我們練著在“實(shí)戰(zhàn)”中找到合作精神。過了一會兒,我們徹底明白了,這時(shí),分差已經(jīng)被拉開二十八分,第三節(jié)打完了,我們在休息時(shí)發(fā)誓一定要在第四節(jié)把比分追回來。哨聲響了,比賽繼續(xù),我們一鼓作氣,把比分追成了八十四比八十一,還差三分,隊(duì)友把球傳給我,我本想投三分,但是腳卻踩線了,在我剛把球投出去時(shí),對方一人犯規(guī),要罰球,這時(shí),球進(jìn)了,分差變?yōu)橐环,只要兩罰全中,我們就贏了,結(jié)果只中了一球,對方就開始進(jìn)攻,在還剩十秒時(shí),我抓住對方的一個(gè)失誤,把球斷下,傳給隊(duì)友,隊(duì)友的一個(gè)三分,球進(jìn)了,比賽結(jié)束,我們贏了。

          在這次比賽中,我認(rèn)識到了合作的重要性,并且在以后的生活、工作、比賽中,都要把這種成功繼續(xù)發(fā)揚(yáng),來實(shí)現(xiàn)夢想。

        成功的合作作文600字 篇3

          合作,是多么重要的一個(gè)詞呀!如果沒有合作,從何而談成功?合作在我們生活中無處不在,小合作有小成就,大合作有大成就。我們要從平時(shí)的小事做起,就會有意想不到的驚喜出現(xiàn)!

          記得那是四年級時(shí)的一堂生動有趣的實(shí)驗(yàn)課,老師要求四人小組用大頭針和吸管進(jìn)行房屋的制作。老師一聲命令下,各個(gè)小組都亂了起來,你做你的,他做他的,連個(gè)架子也架不起來。我一看到這種情況,我便對自己的組員輕聲說道:“別的組沒有團(tuán)結(jié)意識,那我們組能不能團(tuán)結(jié)起來合作完成一件屬于我們自己的房子呢?”組員們驚奇地看著我,但又點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像又有點(diǎn)疑惑。我知道,他們都想完成屬于自己的作品,但是,這是一項(xiàng)工程,必須眾人共同建設(shè)才能讓它穩(wěn)固。

          我把每個(gè)人的的任務(wù)分配給他們。高澤毅力氣大,適合將大頭針插入吸管里。梁卿政腦子快,想象豐富,適合畫草圖,我和郝燁琪分別當(dāng)他們的小助手。沒有幾分鐘,我們把樓房的地基打好了。再看看其他組組員還是在各干各的`,房子?xùn)|到西歪的,一會有的散了架子了,有的又重新畫草圖……我們幾個(gè)人會意地笑了笑。一個(gè)人扶著,一個(gè)人捆綁著,一會兒,就搭起了一棟三層樓房。太高興了,樣子還是小洋樓的模樣?煜抡n了,我們組第一個(gè)完成任務(wù)。老師拿著我們的建筑物四處“炫耀”,撫摸著我們的腦袋,笑瞇瞇地說:“今天的動手實(shí)驗(yàn),不僅僅是為了練習(xí)搭建,更重要的是讓你們懂得合作的重要性。眾人捧柴火焰高!”我們組勝利了,大家的笑容更加燦爛了!

          合作既是成功的基石,又是成功的橋梁。合作的意義是不是很重要呢?

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