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溝通與合作作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的溝通與合作作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溝通與合作作文1
一個(gè)星期,我們開展了數(shù)學(xué) 總復(fù)習(xí),老師 要求我們每小組做一段幻燈片,讓我們自己教大家復(fù)習(xí),我被分到了錢子健小組,當(dāng)晚,我們就開展了一次在蔣燁臣進(jìn)行的小組活動(dòng)。
一到蔣燁臣家,我們就開始分工起來(lái),我與錢子健先做幻燈片的小數(shù)乘除法,朱瑜州和蔣燁臣先做回家作業(yè),一小時(shí)之后換班,討論完畢,大家就立即工作起來(lái)。
我和錢子健翻看著數(shù)學(xué)書,瀏覽著糾錯(cuò)本,還閱讀者許多關(guān)于小數(shù)乘除法的知識(shí),邊看書,邊打字,過(guò)程非常順利,可就當(dāng)我們快要完工時(shí),問(wèn)題出現(xiàn)了,我們?cè)趺匆膊荒茏岊}目單獨(dú)出現(xiàn),只能讓題目與答案一起出現(xiàn)。到底是問(wèn)什么呢?正當(dāng)我們苦思冥想,朱瑜州和蔣燁臣來(lái)?yè)Q班了,發(fā)現(xiàn)我們遇到了難題,就過(guò)來(lái)幫忙,一看,哦,原來(lái)是我們把這些字打到一個(gè)文本框了,多放幾個(gè)文本框就行了,完成任務(wù)后,與他們換了班。
團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。合作,是信心 的基點(diǎn),合作,是力量的'源泉。合作永不會(huì)結(jié)束,彼此合作默契,互相鼓勵(lì),互相提醒,就能有成功的合作。
溝通與合作作文2
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),同樣也是呼吁合作的社會(huì),處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系才可以在社會(huì)上立足。競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的,合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。
正是我們的合作意識(shí)使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,并最終勝利下去。
作為學(xué)生的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們同學(xué)之間一直存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,如果我們自己都沒(méi)有信心,那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就不敢與其他對(duì)手對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng),()爭(zhēng)取理想的'成績(jī),那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績(jī),而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識(shí),那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績(jī),到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)了,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識(shí)。
競(jìng)爭(zhēng)與合作是彼此之間不能分離的,如果沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。
競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜?huì)有所真的發(fā)展與進(jìn)步。
溝通與合作作文3
在我們的生活中,處理人際關(guān)系時(shí),要與對(duì)方進(jìn)行交流,達(dá)成正確的共識(shí),從而一起努力做成某事,這一過(guò)程,就是溝通。
擁有很強(qiáng)的溝通能力可以使自己與人合作更加順利,反之,較弱的溝通能力可能會(huì)把美好的夢(mèng)想變成白紙一張?梢姡伺c人之間的溝通會(huì)使他們之間關(guān)系更融洽,更美好,可是,如何成功的與人溝通呢?
一般來(lái)說(shuō),與他人溝通的內(nèi)容決定成功的幾率其實(shí)不大,而溝通的方式與溝通時(shí)的動(dòng)作才是成功的關(guān)鍵。
與人溝通的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,第一,不要過(guò)于直接的向?qū)Ψ竭M(jìn)行交流,比如,你想要一張白紙,不能直接的向?qū)Ψ秸f(shuō)“這里沒(méi)紙了”,而應(yīng)該恭敬地向?qū)Ψ秸f(shuō)“請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)用白紙呢?”經(jīng)過(guò)上面的兩個(gè)對(duì)比,相信你一定感覺(jué)到第二種說(shuō)法比較委婉,更容易讓對(duì)方接受,而且,溝通是要用通俗易懂,大方而幽默的向?qū)Ψ秸勗挘沁^(guò)于復(fù)雜且難理解的專業(yè)名詞會(huì)讓對(duì)方感到陌生,讓人暈頭轉(zhuǎn)向,之后毫無(wú)效果,沒(méi)有達(dá)到溝通的目的,這對(duì)己方很不利。
而且,溝通時(shí)的'動(dòng)作也非常重要。坐著或站立時(shí)挺直腰板給人以威嚴(yán)之感。耷拉著雙肩或翹著二郎腿可能會(huì)使某個(gè)正式場(chǎng)合的莊嚴(yán)氣氛蕩然無(wú)存。而且不由自主地抖動(dòng)或移動(dòng)雙腿,能泄露從漠不關(guān)心到焦慮擔(dān)憂等一系列的情緒。無(wú)論面部和軀干是多么平靜,只要叉著雙臂,或抖動(dòng)著雙膝,都會(huì)明白無(wú)誤地顯露內(nèi)心的不安。
所以,好的溝通會(huì)讓你走向成功之路,讓你善于和它人交往,使你的學(xué)業(yè)與工作事業(yè)更加順利。
溝通與合作作文4
在我們的生活中,處理人際關(guān)系時(shí),要與對(duì)方進(jìn)行交流,達(dá)成正確的共識(shí),從而一起努力做成某事,這一過(guò)程,就是溝通。
擁有很強(qiáng)的溝通能力可以使自己與人合作更加順利,反之,較弱的溝通能力可能會(huì)把美好的夢(mèng)想變成白紙一張?梢姡伺c人之間的溝通會(huì)使他們之間關(guān)系更融洽,更美好,可是,如何成功的與人溝通呢?
一般來(lái)說(shuō),與他人溝通的內(nèi)容決定成功的幾率其實(shí)不大,而溝通的方式與溝通時(shí)的'動(dòng)作才是成功的關(guān)鍵。
與人溝通的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,第一,不要過(guò)于直接的向?qū)Ψ竭M(jìn)行交流,比如,你想要一張白紙,不能直接的向?qū)Ψ秸f(shuō)“這里沒(méi)紙了”,而應(yīng)該恭敬地向?qū)Ψ秸f(shuō)“請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)用白紙呢?”經(jīng)過(guò)上面的兩個(gè)對(duì)比,相信你一定感覺(jué)到第二種說(shuō)法比較委婉,更容易讓對(duì)方接受,而且,溝通是要用通俗易懂,大方而幽默的向?qū)Ψ秸勗,但是過(guò)于復(fù)雜且難理解的專業(yè)名詞會(huì)讓對(duì)方感到陌生,讓人暈頭轉(zhuǎn)向,之后毫無(wú)效果,沒(méi)有達(dá)到溝通的目的,這對(duì)己方很不利。
而且,溝通時(shí)的動(dòng)作也非常重要。坐著或站立時(shí)挺直腰板給人以威嚴(yán)之感。耷拉著雙肩或翹著二郎腿可能會(huì)使某個(gè)正式場(chǎng)合的莊嚴(yán)氣氛蕩然無(wú)存。而且不由自主地抖動(dòng)或移動(dòng)雙腿,能泄露從漠不關(guān)心到焦慮擔(dān)憂等一系列的情緒。無(wú)論面部和軀干是多么平靜,只要叉著雙臂,或抖動(dòng)著雙膝,都會(huì)明白無(wú)誤地顯露內(nèi)心的不安。
所以,好的溝通會(huì)讓你走向成功之路,讓你善于和它人交往,使你的學(xué)業(yè)與工作事業(yè)更加順利。
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