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合作的作文400字常用【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的合作的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作的作文400字 篇1
合作的力量大,方可做到1+1大于2的神奇。人一生下來(lái)就有兩只手,一只是左手,一只是右手,它們對(duì)人們起著同樣重要的作用。
小夜是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他不管做什么,都很出色。
有一天,小夜的右手對(duì)左手說(shuō):“喂,左手,我發(fā)現(xiàn)你一出生就沒什么作用,只是用來(lái)裝飾,不像我一天忙到晚,主人的.寫字、吃飯、洗臉、刷牙,哪樣離得開我?到是你有沒有無(wú)所謂。”左手生氣地說(shuō):“哼!你沒了我的幫助,還不是廢物一個(gè)!”“誰(shuí)要你幫助,沒有你,我會(huì)做得更好!”
從此,左手和右手便成了敵人似的,誰(shuí)也不理誰(shuí),有時(shí)還吵兩句。這讓小夜可不好受。早晨起來(lái)擠牙膏時(shí),因?yàn)樽笥沂植缓献,牙膏總是擠到了小夜的衣服上,害得小夜上學(xué)遲到。中午吃飯時(shí),因?yàn)樽笥沂植缓献鳎埻氡凰ぴ诘厣,打破了,害得小夜被媽媽罵了一頓。在學(xué)?荚嚂r(shí),因?yàn)樽笥沂植缓献,卷子總是移?lái)移去,筆在卷子上亂涂亂畫,害得一向?qū)W習(xí)好的小夜考了個(gè)“鴨蛋”。
老師同學(xué),爸爸媽媽,甚至連小夜自己也不知道自己怎么會(huì)這樣,他感到非常的苦惱。
后來(lái),在一次偶然的機(jī)會(huì),小夜聽到了左手右手的爭(zhēng)吵,終于明白了是怎么回事。于是他對(duì)他的左手右手說(shuō):“我不能少了你們?nèi)魏我粋(gè),你們兩個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)同樣重要,很多事情都需要你們互相配合才能做好,希望你們能像以前一樣做回好朋友來(lái)幫助我!弊笫钟沂致犃诵∫沟脑,互相看了看對(duì)方,慚愧的低下了頭。
從此,兩只手又互相合作,小夜非?鞓
合作的作文400字 篇2
今天下午我媽媽帶著我騎著自行車就來(lái)到了明珠公園那里,我們?cè)谀抢锿娴煤荛_心!
今天下午我媽媽看見我因?yàn)闆]有過六一出去玩,于是就問說(shuō):“侯世博去不去明珠公園呀?”我興奮地說(shuō):“好啊好啊,那我們就騎自行車吧!”于是我就騎著一個(gè)自行車我媽媽帶著我妹妹騎著一個(gè)自行車,我們就上路了。因?yàn)轵T得自行車,所以很慢,我們騎了一大會(huì)兒才到明珠公園那里。我們從一個(gè)路口進(jìn)去,我直接就找拿了大下坡,因?yàn)檫@個(gè)下坡很長(zhǎng),所以下去的時(shí)候是非常刺激的。我首先來(lái)一個(gè)助騎,然后到那里,我就不用再蹬了,直接就滑了下去。在下的`是時(shí)候我感到非常的涼快,并且有時(shí)候我還自己再加加速,真是太刺激了!
玩了幾個(gè)來(lái)回之后,我就去小河那里找我媽媽,因?yàn)槲覌寢屜鹊搅诵『,而我就在這里玩,所以我得去找我媽媽。幸虧找到了媽媽的車才找到了媽媽。我已經(jīng)是滿頭大汗的了,于是立刻就來(lái)到了小河邊給自己洗把臉。洗完之后,我媽媽就把一瓶冰紅茶遞給了我,于是我就立刻咕咚咕咚喝了一半。這個(gè)的小河很很清澈,猶如一面鏡子印著那美麗的天空,是多么的美麗啊。有時(shí)還能看見人們拿著水槍往河里往河里刺水,這是小河就不在平靜了,小河上就滿是波紋,可這樣你也會(huì)發(fā)現(xiàn)好像天空也在動(dòng)的樣子。我們?cè)谶@里欣賞了會(huì)兒小河,并撿了些石頭留作紀(jì)念。
可這樣的好景不長(zhǎng),到了傍晚我們就騎著自行車回家了。
今天真是太開心了!
合作的作文400字 篇3
五一那天,我們作文班舉行一個(gè)活動(dòng),我和媽媽也參加了,而且還共同做了一個(gè)游戲,這可是我和媽媽的第一次合作。
這個(gè)游戲的名字叫歡樂向前沖。規(guī)則是從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),家長(zhǎng)和學(xué)生一組,以兩人三足的方式走,然后用手背夾住一個(gè)乒乓球,誰(shuí)先到誰(shuí)就贏。
比賽馬上就開始,選手們都很緊張。比賽開始了,我和媽媽都仔細(xì)地看到了別人都是怎樣做的,我們就在一旁抓緊練習(xí),媽媽告訴我:“一會(huì)兒,我們喊著口號(hào)走,這樣才能齊!闭f(shuō)著我們就上場(chǎng)了。
老師把球給我們,我和媽媽把球夾到了手背上,但我還是有點(diǎn)緊張,心里像打架子鼓似的咚咚直跳,我就悄悄地跟媽媽說(shuō):“媽媽,我還是緊張。”媽媽安慰并鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝兒,別怕,咱們一定能成功!闭f(shuō)完這一輪比賽就開始了。我和媽媽站到了起跑線上,等待著老師說(shuō)開始。隨著“各就各位——預(yù)備——出發(fā)”的'聲音,我和媽媽像離弦的箭一樣奔了出去,但是我不小心邁錯(cuò)了腿,這樣我們就要重新開始。我們又跑了出去,比賽在大家的加油聲中進(jìn)行,可是麻煩又像小淘氣似的來(lái)了,快到終點(diǎn)的時(shí)候球又掉了,我心里著急得就像熱鍋里丟進(jìn)餃子一樣熱浪翻滾,可是沒有辦法只能去撿。對(duì)方在這時(shí)已經(jīng)完成了任務(wù),最后,我和媽媽只得了第二名。
雖然我和媽媽沒有排到第一,但是我收獲了和媽媽合作的快樂,知道了團(tuán)結(jié)的重要性。
合作的作文400字 篇4
在這個(gè)社會(huì),人人都有自己的工作,自己的本分,有時(shí)候,大家要同心協(xié)力,有句話說(shuō):“人心齊,泰山移!敝灰藗兊哪繕(biāo)一致,就要盡全力的達(dá)到,合作十分的重要。
我們都知道,一個(gè)人是無(wú)法完成事情的,合作是把事情做好的真諦,在我們的生活中也是如此。例如:在小組討論的時(shí)候,要一起思考,一起討論,不能只有幾個(gè)人用功討論,而其他同學(xué)在旁邊嬉鬧、聊天,最后要驗(yàn)收時(shí),卻完全沒有內(nèi)容,最正確的作法,應(yīng)該要全程專注的討論,最后把全部的意見整合起來(lái),做出結(jié)論,這才是合作的表現(xiàn)。
我們也常說(shuō):“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚搶水喝,三個(gè)和尚沒水喝!比藗?yōu)榱藗(gè)人利益,都不愿合作互助,只想“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,像是有些經(jīng)常傳出有傳染病的鄉(xiāng)鎮(zhèn),衛(wèi)生習(xí)慣不好,就是很少有人做清理水溝,整理環(huán)境的工作,使整個(gè)地區(qū)變得很糟糕,所以,不合作就會(huì)自食惡果。
合作在任何時(shí)候都會(huì)發(fā)生作用,古人也是如此:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的`蘇秦出使趙國(guó),說(shuō)服了趙王,他也游說(shuō)了韓國(guó)、魏國(guó)、齊國(guó)、楚國(guó)和燕國(guó),建立了“合縱”。而歷史上有名的”蘇秦合縱”就是一個(gè)明顯證明“合作的重要”。有人說(shuō):“眾人拾柴火焰高!敝灰藗兺膮f(xié)力,合作無(wú)間,就能產(chǎn)生大力量。
合作,的確是一偉大的精神,它源于信任,且無(wú)處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。在這個(gè)時(shí)代里,合作更顯得重要,而合作精神將會(huì)是推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的不竭動(dòng)力。
合作的作文400字 篇5
在一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備要去奶奶家?guī)湍棠虅冇衩灼ぁ?/p>
到了奶奶家,我對(duì)媽媽和爸爸說(shuō):“媽媽爸爸,我們?nèi)齻(gè)合作把玉米皮剝完吧!”媽媽和爸爸答應(yīng)了,我對(duì)媽媽和爸爸又說(shuō):“爸爸,你來(lái)剝玉米皮,我來(lái)拔玉米上的毛,媽媽就把玉米一個(gè)一個(gè)放到廚房吧!”我和媽媽爸爸商量好,就開始剝玉米皮了,爸爸把玉米皮剝好放在我的旁邊,我把第一個(gè)玉米上的毛都拔干凈了,迅速的把玉米放到媽媽們身旁,媽媽把玉米拿到了廚房里面,又回來(lái)準(zhǔn)備放第二個(gè)玉米。
不知過了多久奶奶和爺爺回來(lái)了,奶奶看見我都上的汗,急忙把白毛巾拿來(lái)為我擦汗。奶奶走進(jìn)廚房,看見桌子上的玉米,就把玉米一個(gè)一個(gè)放進(jìn)鍋里煮,過了一會(huì)兒。我們把一大半兒的玉米都剝光了,奶奶把好幾個(gè)煮好的玉米放在盤子里,端上了桌。
終于我們合作把玉米都剝光了,奶奶也把玉米煮光了,桌子上擺了好多盆新鮮玉米,我看見散發(fā)出誘人香味剛剛煮好的新鮮玉米, 我們看著我們的收獲,心里美滋滋的.,我開始吃玉米,邊吃邊在心里開心的想:合作真快樂!
合作的作文400字 篇6
望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃罷后餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。
魚可以暫時(shí)充饑,但不能解決長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題,魚竿雖然可以解決長(zhǎng)遠(yuǎn)生計(jì),但是“遠(yuǎn)水解不了近渴”,對(duì)于眼前的.饑餓卻無(wú)法解決。
只有將這兩樣?xùn)|西結(jié)合起來(lái),才能徹底解決生計(jì)問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個(gè)雙雙赴黃泉的下場(chǎng)。
這個(gè)故事生動(dòng)的證明了巴爾扎克曾說(shuō)過的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能得救。它向世人證實(shí)了合作的重要性。
時(shí)光如白駒過隙。丹麥天文學(xué)家第谷花費(fèi)了30年的時(shí)間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點(diǎn),一舉發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)的三大定律。這個(gè)研究成果的誕生,沒有合作是不可想象的。
合作的作文400字 篇7
在星期二下午放學(xué),是我們這個(gè)小組值日,我們這個(gè)小組一共有六個(gè)人,我準(zhǔn)備把這個(gè)教室打掃的一干二凈,老師交給我們的要求是我們做二十分鐘,而且要達(dá)到的要求是:要把這個(gè)教室打掃得很干凈,擦桌子要擦得很光滑,擺書要擺的整整齊齊的。
于是,組長(zhǎng)安排我到第三組做值日,讓我們一個(gè)人掃一個(gè)組,還有一個(gè)人是值日組長(zhǎng),最后剩下的這個(gè)同學(xué),他是打掃講臺(tái)前面和桌子后面,他還要擺后面柜子的書,可是老師還說(shuō)了,這樣打掃不方便,就讓第一組和第二組的人合作把凳子抬起來(lái)放到桌子上,第三組和第四組的人合作把凳子放到桌子上。
因?yàn)槲覀冏牡首犹亓耍液偷谒慕M的人賣力的把凳子扶到桌子上,扶凳子可困難了,有時(shí)候會(huì)把我的腳砸了,有時(shí)候會(huì)把我得手夾了,特別的'疼。辛虧是大家合作,我們很快很順利地?cái)[好了所有的凳子。
終于,我們小組的值日做完了,我們把凳子放了下來(lái),教室很快就變得干凈又整齊,而且,還達(dá)到了老師的要求,我發(fā)現(xiàn),合作真的很快樂!
我們最后異口同聲的說(shuō):“合作真快樂!”
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