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      2. 合作的力量優(yōu)秀作文

        時間:2023-12-25 17:36:17 合作 我要投稿

        合作的力量優(yōu)秀作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的合作的力量優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

        合作的力量優(yōu)秀作文

        合作的力量優(yōu)秀作文1

          今年的暑假感覺好熱呀!白天不僅懶得出門、甚至吃飯都沒胃口。

          印象中好像7月中旬的某一天、中午時分、媽媽問我中午想吃什么飯、我不知道為什么突然特別想吃餃子、就脫口而出、媽媽中午咱們包餃子吃吧!可媽媽說下午兩點我還要上輔導班、恐怕沒時間了。媽媽看到我失落的樣子、最終還是答應我了要求、為了不耽誤我下午的上課時間、媽媽打電話讓爸爸也回家?guī)兔α。于是、一場緊張有序的包餃子情景在我們家展開了……

          爸爸把買好的餃子皮拿了出來、媽媽把調(diào)好的`餃子餡也端了出來、我去洗了洗手、決心也動手幫忙。我通過觀察、我看見媽媽一手拿起餃子皮一手用筷子夾餡、手指一捏一捏的、瞬間就包好了一個餃子。我按照媽媽的方法、笨手笨腳的也捏了好幾個餃子、雖然不好看、甚至個別餃子還沒捏緊、漏著餡、但我心里還是很開心的、畢竟第一次包餃子、心里還蠻有成就感的。

          自家包的餃子、真的好香、比超市買的好吃多了、不一會功夫我就吃了滿滿一碗。這次是我吃的最香的一次餃子、餃子里不僅包裹著香香的肉餡、還包裹著父母的愛在里面。爸爸媽媽為了不耽誤我的上課時間、我們一家人“”齊動手、共合作“在短短的時間內(nèi)、讓我吃到了香噴噴的餃子。在此我真的想對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!我愛你們!”

        合作的力量優(yōu)秀作文2

          一個人的力量是微不足道的,直有團結(jié)起來。力量會無窮無盡。

          有一次老師讓我們,做一個橋梁。老師讓我們合作,而我卻覺得我一個人就可以完成。沒有找其他伙伴。我開始做時有些吃力,但我心里覺得我一個人就可以完成。不需要別人的幫忙。我很快就開始做橋了。我想好了,做橋的結(jié)構(gòu)和框架。覺得應該做一個拉鎖。我先是把他的大概結(jié)構(gòu)給弄好,然后開始,往上搭我左手拿粘膠,右手固定好框架。都快忙不過來了。在我的堅持下,終于把橋梁給做好了。我先是放上一個橡皮,看看穩(wěn)定不穩(wěn)定。當我把橡皮放上之后,橋梁一下就塌了,我非常的傷心。于是我開始了第二次的創(chuàng)造,經(jīng)過我的努力,第二個橋梁也造好了,我心里非常的期待。也希望這次能成功,可當我把橡皮放上之后,橋梁又塌了。我大聲的喊著,這是為什么?旁邊的老師聽到了來和我說,怎么啦?曉明!我對老師說老師我搭了兩次,可還是沒有成功。老師說,雖然你把橋梁的模型給想好了,但是還缺了一點東西,我問老師什么東西啊?老師說那就是你的`伙伴啊。我叫了一些我的好朋友來一起完成,這項任務。經(jīng)過上兩次的經(jīng)驗,我這次抱著十分充足的信心,來完成這項任務。經(jīng)過。兩個小時的制作時間,我們終于把橋梁給做好了,我還是先把小橡皮放上去,我閉緊雙眼期待成功的到來,當我把,眼睛睜開時。橋梁,安然無樣我們又有了一個大膽的想法。那就是把石塊放在這個橋梁上面,當把十塊放上的時候,橋梁還是安然無恙。

          這件事上我懂得了合作就是力量,這一深刻的道理。

        合作的力量優(yōu)秀作文3

          俗話說得好,“萬夫一力,天下無敵!弊鲈S多事都需要大家一起合作才能做好,但讓我印象最深的是那場足球賽。

          那次球賽,我們代表整個宜昌去秭歸,我們坐的大巴,一路興奮,準備開始一場前所未有的三天比賽。

          那天早上是我們面對的第一場比賽,可是他們在身高方面就明顯占了優(yōu)勢,個個一米五左右,對于我們來說,這就是一個下馬威。一聲哨響后,只見她只輕輕一晃就過了前鋒,后來在一個假動作又過了后衛(wèi),一個小助跑,大力射門,“砰″球進啦!我們都還沒過中線,球就進啦?大家互相埋怨,這就是差距呀。

          下一場來了,我們的側(cè)鋒跑過對方的空當,一名同學招手示意把球傳給他,可惜還沒來得及,直接拿球、帶球、轉(zhuǎn)身,又是精彩的一球!隊員們頭上冒出了晶瑩的汗珠,臉紅的像成熟的'大蘋果。一分鐘過去了,十分鐘過去了,20分鐘過去了……現(xiàn)在的比分是1:18,我們的主力也因運動過量而下場,這時大家開始爭吵,甚至動手。就在這時,老師的一個決定令我們震驚,“讓四年級的同學上場!暹@次的分是回不來了,干脆讓四年級的同學上場鍛煉,就這樣我們上場了。

          上半場結(jié)束了,大家仍然沒有銳氣。老師說話了,“我們可以輸,但是一定要打出配合!″這一句話使我們整個球隊發(fā)生的改變,我們總結(jié)出了失敗的原因,決定精誠團結(jié),眾人一心,大家學會了傳球、示意、接應,就這樣,我們贏了。

          是的,合作是必不可少的,他居然可以改變一個毫無勝算的球隊,這場比賽讓我真正體會到了合作的力量。

        合作的力量優(yōu)秀作文4

          天時不如地利,地利不如人和。這是先秦.孟子說過的一句話。其中寫到天時是抵不過地利的,而不管是天時還是地利,都抵不上人和。這里,尤其說明了兩人默契合作的重要性。

          在現(xiàn)實生活中,這種合作也不在少數(shù),下面上彩球逃生的合作,這個故事明確表明了合作的重要性。

          彩球逃生:一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里,放著幾個穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只杯子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球熊瓶中提出。實驗即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個孩子,一個接著一個,依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共用了三秒鐘!在場的人情不自禁鼓起掌來,這位外國專家連聲說:“真了不起,真了不起!我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多逃出一兩個人,多數(shù)是幾個彩球卡在了瓶口。我從他們身上看到了合作!”

          在今天的課上,我也體驗了一把與同學合作的成功!

          我們兩兩PK,一組兩人,一人拿針,一人拿線,手不能碰到,用時短組勝!我拿線,而與我合作的樓銘如拿針,我與她面對面,跪在地上,我先用嘴舔舔線,只見線在針的洞中抵住了,擠也擠不進去,不去這正是我要的`效果!果然不一會線就穿進了!我們成功晉級了!第二輪是三組的排位賽,難度大大增加,拿線者要帶眼罩,所以我變?yōu)槟冕,而樓銘如拿線,她拿著線一動不動,而我負責用針把線穿進,當然我們并沒有上次那么快,因為連穿進的一瞬間,針進不去了!不過終于在我們默契的合作下得了冠軍。

          我現(xiàn)在知道了合作的重要和力量。

        合作的力量優(yōu)秀作文5

          人心齊,泰山移,團結(jié)就是力量。在生活中,有許多事情只有團結(jié)了,才能成功。只有互相配合、合作,才能把眼前的困難解決掉。

          這是一個特殊的中午,我們吃完飯后來到籃球場,原來,五年級六個班要舉行一次盛大的拔河比賽,我不禁暗暗自喜:正好吃完飯,力氣沒地方花,這次可以大顯神威了!哈哈哈。老師把我當成主力,在最前面,這正合我意。只聽一聲令下,雙方便使出了吃奶的力,個個臉漲得通紅,活像一個關(guān)公。只見中間的紅領(lǐng)巾一點一點往我們這里移,還差1米,50厘米,30厘米,5厘米,“耶!贏了!”我們班的同學像一群無頭蒼蠅,東跑西跳,可是這只是第一局。只見對手圍成一個圈,好像在談論失敗的原因。第二局開始了,這次卻沒有了先前的.神氣,不管怎么拉都沒用,突然,對手們像一群脫韁的野馬,全體同學的身子都往后仰,我們使不上力氣,被對手“踩”在了腳底下。最后一句決勝局,我們班每個同學都摩拳擦掌,用充滿殺機的眼神看著對手,前面兩局已讓我們“元氣大降”,三十六計,走為上策,所以這次要來一個耐久戰(zhàn),把對手耗到筋疲力竭為止,這也要講究“戰(zhàn)術(shù)”的,只見劉老師跑過來說:“你們第一局很團結(jié),可是到了第二局就很得意,你們必須要合作起來,重心往后才能贏,記住了呀,人心齊泰山移,要團結(jié)!”我們恍然大悟,雙目炯炯有神的看著對手,對最后一局充滿信心。隨著一聲令下,最后一局開始了,全班同學都拼出了最后一口氣,快了,快了!耙」蔽覀冊僖淮蔚膭倮,這場激烈的拔河比賽結(jié)束了。

          通過這次比賽,讓我懂得了合作力量大,只有合作加團結(jié),才能勝于一切。

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