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      2. 合作的作文

        時間:2023-11-28 11:37:02 合作 我要投稿

        合作的作文優(yōu)選(5篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的合作的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        合作的作文優(yōu)選(5篇)

        合作的作文 篇1

          春節(jié)前夕,我和爸爸媽媽坐著大巴回老家過年。一路上,大家有說有笑,合不攏嘴。

          剛下高速,離汽車站還有三四公里遠(yuǎn),汽車突然停在路邊,有人問司機(jī)為什么突然停車,司機(jī)說:“車子好像壞了!卑职,我和其他一些叔叔阿姨一起下車看看。外面,寒風(fēng)無情地吹著,讓人直打啰嗦。

          司機(jī)檢查了車輪,發(fā)現(xiàn)右邊前輪陷進(jìn)了一個約30厘米的坑里,大家開始七嘴八舌地討論起來,他們有的說:“用繩子拉吧!庇械恼f:“大伙一起推吧!庇械恼f:“讓司機(jī)開足馬力沖過去!薄詈,大家決定我們一起在車子后面推,婦女和孩子下來,以減輕車子的重量,司機(jī)踩油門往前沖,收干就干,大家收推大巴車的后部,一個高個兒叔叔帶有喊起來:“1,2,3,加——油——1,2,3,加——油——”司機(jī)踩著油門,1次,2次,后輪將雪都弄到人們的.身上,臉上,但人們依然沒有停下,使著全身力氣推著。雖然是冬天,冷得出奇,你哈一口氣都能結(jié)成冰,大家頭上豆大的汗珠像雨似的落了下來,加油聲持續(xù)不斷地響著:“1,2,3,加——油——1,2,3,加——油——”

          過了一小時,車輪子終于從坑里出來了,車子恢復(fù)了正常,大家?guī)е鴦倮臍g呼聲會回到了車上。車子繼續(xù)行駛著,熱鬧的氣氛在車中回蕩。對大家來說,剩下的路程,是最愉快的,因為大家齊心協(xié)力,用汗水換來了勝利。到了車站,大伙依依不舍地?fù)]手再見,帶著愉快的心情回到家中。

          新年的鐘聲敲響了,大家齊心協(xié)力度過難關(guān)的故事,也深深地刻在了我和爸爸媽媽的心中……

        合作的作文 篇2

          在我家里曾經(jīng)珍藏著一張手抄報,雖然這張手抄報已經(jīng)被不小心丟掉了,但那次和表妹一起做手抄報的事到現(xiàn)在我還忘不了。

          記得那是四年級寒假的時候,我表妹來我家玩?赏媪艘粫阌X得沒意思了。這時,我看到了墻角的一堆報紙,忽然眼睛一轉(zhuǎn),想到了辦一份屬于自己的手抄報。于是我馬上找來了表妹。表妹聽了我的建議之后,馬上同意了。

          我找來一張較大的白紙,找來了一盒彩色筆,把編輯部定在了書房。到了書房,我們馬上忙開了。不過,剛開始,我和表妹就為命名這個問題難住了。到底給這個報紙起什么名呢?表妹說的全是些女孩子喜歡的,什么“公主小報”啊,什么“灰姑娘晚報”呀等不適合男孩子的名字。這時,我從我的'名字里得到了啟發(fā),不如就叫它“白云日報”吧!這個名字既不失女孩的文雅,又比較合男生的口味,真是個好名字!表妹和我都十分滿意。

          剛畫完題目,我們又因排版問題而爭執(zhí)不休。表妹說把內(nèi)容直接寫在題目下面,而我認(rèn)為把內(nèi)容圍繞題目一周比較好看。于是我們用“石頭剪刀布”來看看用誰的方法,結(jié)果我贏了,表妹不得不采用我的方法。

          就這樣,我和表妹改了寫,寫了又改,一個內(nèi)容我們有時就要花好久才能討論出來,真不愧為是“字字皆辛苦”啊。一直從中午2點忙到下午5點,這張報紙才完工,雖然不是很完美,但這畢竟是我和表妹一起合作的結(jié)果,我一定要好好保存。

          眾人拾柴火焰高,一個人在那里盲目地工作還不如好多人在一起快樂地一邊商量,一邊干活,那是一種什么樣的享受!

        合作的作文 篇3

          現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎(chǔ)。

          正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。

          作為學(xué)生的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭,()爭取理想的成績,那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的.立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。

          競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發(fā)展。

          競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進(jìn)步。

        合作的作文 篇4

          我們年段舉行了一場精彩的拔河比賽。

          六4班對六5班。于是大家紛紛走上前去,拉住繩子,排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極了,心“撲通通”地跳,我在旁邊好像看出了我的心思,就對他說:“沒事,別緊張,放松點……”

          “嘟”,哨聲響了,大家身體一齊向后仰,一個個漲紅了臉。同學(xué)們的`手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退?烧l知六5班的勁也很大,兩邊這樣一拉,我好像要飄起來一樣。再向右看看,只見趙思佳把眼瞪得圓圓的,咬著牙,汗從頭發(fā)上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了他的手里,他把手換了一下,右手在前,誰知一換手,同學(xué)們的手就把繩占滿了,他的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之時趕忙給他指了個位置才得以放手,我老師和啦啦隊一直對他們喊“加油,加油!”,最后裁判員“嘟”地一聲,結(jié)束了第一場比賽。1:0,“哈,我們贏了!

          “第二場比賽開始了,快準(zhǔn)備!崩蠋熀暗!班健鄙谧禹懥,他們便一齊向后拉。我和一旁的啦啦隊大聲的喊:“六4加—油,六4加油!贝似鸨朔,震耳欲聾。拔河的同學(xué)更加用力了,但對手太厲害了……漸漸地紅布條兒離我們越來越遠(yuǎn)了……

          通過拔河比賽,我明白了,一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā),一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用,因為—團(tuán)結(jié)力量大,雖然我們沒贏但我們努力了。

        合作的作文 篇5

          第3屆校運動會在星期二拉開了帷幕,在眾多的項目中,最激烈的比賽要數(shù)4×100接力賽了。

          五年級接力賽還沒開始,操場上已是人聲鼎沸、人山人海了,啦啦隊都在為運動員加油,都認(rèn)為一會兒的接力賽冠軍非本班莫屬。我班的運動員摩拳擦掌,躍躍欲試。

          比賽開始了,裁判員一聲:“各就各位。”運動員進(jìn)入了賽道。我們班的第一棒是我,我信心十足。觀眾都在評論:“哪班會得第一?”裁判員喊道:“預(yù)備!鳖D時,全場安靜得出奇,我屏住了呼吸,繃緊了臉蛋,咬緊了牙關(guān),身體向前傾斜。只聽“砰”的一聲,我沖出了起跑線,我雙手使勁地擺動,腳像生風(fēng)似的。觀眾們,啦啦隊都在為自己班和隊員加油鼓勁,第一棒我順利地交到了胡茵鶯的手上,胡茵鶯使出了吃奶的勁兒,可由于3班的緊追不舍,胡茵鶯被3班超了,我班的啦啦隊見了喊叫得更大更猛了。我的喉嚨好像都要喊破了,可胡茵鶯還是落后了,大家都有點兒沮喪。可第三棒唐文雙不甘示弱,急起直追,1米,0。5米,0。2米……領(lǐng)先了三班。最后一棒是胡倩姣,這是關(guān)鍵的一棒,這一棒,決定了我們是否勝利,這時啦啦隊的叫聲更加大了,猶如海浪聲,一浪高過一浪,胡倩姣聽了吶喊聲,心中的斗志被完全燃燒起來了,腳下像踏了風(fēng)火輪似的`。胡倩姣沖過了終點線!昂,太好了!”我們班奪得了第一名。

          比賽已經(jīng)結(jié)束了,這場激烈的比賽是這次運動會上最鮮亮的一幕,是最令人開心的時刻。這場比賽不僅磨練了同學(xué)的不甘落后,勇于拼搏的意志,還培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神。

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