合作的作文(精華6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的合作的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作的作文 篇1
現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎(chǔ)。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。
作為學(xué)生的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭,()爭取理想的成績,那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的'懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進(jìn)步。
合作的作文 篇2
爺爺奶奶都是普通得不能再普通的設(shè)計師,但他們教給我的,讓我一生受用。
小時候,每每到了冬天,在我出去和小伙伴玩雪之前,爺爺總會火急火燎的塞給我一瓶熱水,在我疑惑的目光下卻說:“給樓下的環(huán)衛(wèi)工人帶過去,大雪天的,他環(huán)衛(wèi)也不容易。”他年近半百,無妻無子,僅僅靠著每天掃地賺取微薄的工資來養(yǎng)活自己,生活十分困難。送水給他,不知道是他的聽力不是很好還是什么,我總要喊上一嗓子。他拖著掃把來了,用凍得瑟瑟發(fā)抖的雙手接過熱水,旋即眼眶變得紅彤彤的。“太謝謝你了,你爺爺真是個好人。”一瓶熱水,在一個寒冷的冬天,溫暖了他的心。
奶奶是一個特別善良的人,院里有許多流浪貓,無家可歸。尤其是雨后,路上十分泥濘,往往能看見原本雪白的貓變成黑貓。奶奶每次買完菜后,總會找?guī)讉紙箱子給那些流浪貓搭建一個遮風(fēng)避雨的窩。兒時我不懂為什么,而且這樣做還耽誤了回家做飯。直到后來,我和奶奶從超市回來,看到那些流浪貓舒服的躺在奶奶搭的避風(fēng)港時,奶奶的嘴角露出了欣慰的'笑容。仿佛是感受到了奶奶的目光,那些流浪貓都站了起來,沖著我們搖尾巴。那一刻,我仿佛知道了奶奶的心思。
在大部分人看來,爺爺奶奶的這種行為特別傻。自己的事情都沒弄利落卻要操心別人的事。但他們一直在做。每當(dāng)看到環(huán)衛(wèi)工人那感動的紅紅的眼眶,每當(dāng)看到流浪貓向奶奶搖尾巴以示感謝,我都有一種難以言喻的自豪之感。
受到幫助的人和動物得到了撫慰,在某種程度上我們也得到了收獲,來源于精神,這種不愧于自己的良知,助人為樂的本分,讓我在精神層次得到了充實。而我就在這耳濡目染下,慢慢長大。
我想,這也許也是一種共贏。
合作的作文 篇3
瑟秋風(fēng)無力地刮著,卷起了幾片落葉,也把我卷入了對你的思念之中。
依,這已經(jīng)是你走后的第二個秋天了。你知道嗎?此時的我正拿著一束露珠百合站在你的墳前。我的眼前浮現(xiàn)的是你熟悉又陌生的臉,我的腦;貞浿覀兌虝憾腋5倪^去。
記得,我們的相識也是在這樣一個落葉飄絮的秋天。
那天,風(fēng)有些凄涼。我獨自一人,漫無目的地走在湖邊,輕輕地踩過由落葉鋪成的道,發(fā)出簌簌的聲響。
天空有點灰暗,有點深沉,幾乎尋不到往日的生氣。偶爾瞄一眼,也只有一兩只燕子孤零零地飛著——像我一樣。
沒有想到,在我人生的寒秋里,還能遇到你這樣一個好朋友—誰也不會想到,僅僅是因為一個偶然的相撞,拉開了我倆相遇、相識、相知的序幕。
就是那一次,那僅有的一次,我跟你挨得這么近。我分明能感受到你的心跳、你的呼吸。也是那一次,我如此認(rèn)真地端詳著你:蒼白的臉泛著紙一樣蒼涼的光,清瘦的臉頰突顯著一雙深黑的眼睛,蒼白黯淡的唇邊卻掛著調(diào)皮的微笑,露出一對甜美的酒窩。
我從來不相信前世今生,認(rèn)為那只是失望的人安慰自己的借口。而冥冥之中,我卻感覺你好熟悉,像是在前世的某年某月某日,我們也是這樣相遇了!不過……卻匆匆地擦肩而過,連一句輕聲的問候都來不及說!
或許是真的有“續(xù)緣”這么一回事吧——我們擁有太多共同的話題了:從共看潮起潮落到共聽高山流水,從共享春雨秋風(fēng)到冬夜青梅煮酒,寒晨踏雪而歌。
漸漸地,我們成了無話不談的.好朋友。直到現(xiàn)在,我仍然無法忘記那一次短暫的相遇!
上天真的待我們不薄,讓我們做了一個如此美麗的夢:兩個小女孩肩并肩,手牽手走到了一片綠草地。這里遠(yuǎn)離塵世,沒有它的喧鬧,也沒有它的嘈雜。有的只是“風(fēng)吹草低見牛羊”那美麗的情境。小女孩開心極了,在草地上打滾兒、嬉戲。笑聲傳出了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)……
然而,夢畢竟是短暫的——雖然它很美麗。因為我們不得不面對一個殘酷的現(xiàn)實—你得了白血病。
白血病,這可怕的字眼。它曾經(jīng)奪走了多少人的生命,曾經(jīng)使多少家庭支離破碎,也曾經(jīng)打碎了多少女孩美麗的夢!
淚水在我眼中泛濫,然而它卻倔強地不肯流出。我想,它是為了給你多一點點的堅強吧!
你轉(zhuǎn)過頭來,努力地擠出一絲微笑,問我:“晶,你喜歡野百合嗎?”
“不喜歡,它太平凡了!
“哦,是嗎?”你的語音中帶著點遺憾,“我可喜歡野百合了!它那頑強的生命力,還有與世無爭的生活,都是我所渴望的!”你笑了,沉浸在為自己編織的野百合的夢里。
時間從指縫間悄然流逝,不知不覺已到了黃昏。我們正打算回家,突然,你拍著手,激動地對我說:“快,看!那兒……那兒有野百合!”我順著你手指的方向望去,看見一株野百合在夕陽下正開得燦爛。
“秋天也有百合?”
“是!我真的沒有想到!這真是一個奇跡!”
“你等著!我摘一朵給你!”
清新的葉子泛著綠意,潔白的花朵初綻嬌嫩。我還是第一次這么近距離地凝視與欣賞一株野百合。幾多欣喜,幾多歡快,可欣喜之余,心中不免有一絲莫名的失意,說不清楚是什么。
我摘了一朵“露珠百合”,得意地向你喊道:“看,這是最美的一朵!”
你高興極了,直向我招手。
本以為上天會寵愛期盼著幸福的孩子,然而我錯了。在那一瞬間,他還是毫不留情地把你的生命從我身邊帶走——你躺下了,再也沒有起來過。就如同我手中這朵斷枝的野百合。
常常聽人說,幸福是短暫的。以為只是為賦新詞強說愁的慨嘆,卻不曾想到輾轉(zhuǎn)沉浮的生命竟會走得那樣快,那樣急。
天空刮著干冷干冷的風(fēng),樹的枝丫光禿禿地掛著零星的枯葉。無根的葉子在塵土中打著旋兒,無助地游蕩。我手中捧著的百合落下晶瑩的露珠,撒滿一地。
依,你已經(jīng)走了一年了,在這一年里,我每天都在想你,都在想著我們那次短暫的相遇。有一句話,我好想對你說:“我——喜歡野百合!”
微風(fēng)吹來,百合花瓣上的露珠再次落下。我知道,那是來自天空的眼淚
合作的作文 篇4
在媽媽生日那天,爸爸送了媽媽一束美麗的花,這束花有艷麗的玫瑰、優(yōu)雅的康乃馨、純潔的白百合、可愛的滿天星……,但是最引人注目還是那純潔的白百合。
白百合有些已經(jīng)完全開放,樣子很像一個小喇叭,好像在預(yù)報春天地到來;有些還只是一個花骨朵兒,萌萌的,像一個剛出生的嬰兒;有些花骨朵兒已經(jīng)裂開了小嘴,像一個頑皮的.小男孩。花瓣從花心向尖部一直慢慢變窄,花瓣的尖兒向下卷曲,花瓣的邊緣微微凸起或凹下,像花仙子的裙擺一樣;花瓣透亮,透著光還可以看見花瓣清晰的紋理。六根纖細(xì)的花絲頂端掛著六個像小鈴鐺一樣的花蕊, 搖搖欲墜,我生怕風(fēng)兒把她們吹落,柱狀的花蕊上沾著一層厚厚的褐色花粉,我忍不住用手輕輕的碰了一下花蕊,有少許花粉沾在了我的手上;ㄐ闹虚g有一支被六根花絲圍著的長花絲,她的尖上有一個圓圓的花頭,花頭上有一層晶瑩剔透的花蜜,我多想變成一只勤勞的小蜜蜂去大口大口地吮吸香甜的花蜜,我忍不住用舌尖輕輕地碰了一下花蜜,呵呵,甜甜的!輕輕地閉上眼睛,一股濃郁花香沁人心脾。白百合的葉子綠綠的,橢圓形,葉脈清晰。葉莖有手指那么粗。
在中國一些重大場合,例如婚禮上,都會有百合花的身影,因為百合花象征著“百年好合”“百事順利”。百合花好像還是某個國家的國花。
這就是我喜愛的百合花,那么美麗,那么圣潔,像一位文靜的花中仙子!
合作的作文 篇5
十月底,我們在教室打掃衛(wèi)生。我掃一大組,張笑銘掃二大組……我們掃啊掃啊,一直掃到靜校。一大組、二大組、三大組、一豎行、二豎行、講臺桌都非常干凈、漂亮。
我們掃了五天,我很負(fù)責(zé)任,每天都是我最后走。
我們先打掃一大組、二大組、三大組,然后掃一豎行和二豎行,最后搓灰。
真是美好的.一星期呀!大家合作的很愉快。
合作的作文 篇6
我們都生活在家庭、校園、社會中,時時刻刻都需要雙方或者多方的合作,最令我難忘的合作是在少年宮玩“空中腳踏車”的經(jīng)歷。
那是國慶長假中第一天,我和媽媽來到少年宮。進(jìn)了園門我便拉著媽媽去玩 “空中腳踏車”。排隊的人真多呀,好不容易輪到我們了,我立即沖了進(jìn)去選了一輛綠色的“腳踏車”坐了下來,心里美滋滋的。按動按鈕后,由我負(fù)責(zé)控制方向盤,媽媽負(fù)責(zé)踩踏。不過“腳踏車”偏和我們作對,每次轉(zhuǎn)變時,都會跳個“圈圈舞”,讓媽媽嚇得大驚失色;加上媽媽踩得忽快忽慢的,一會兒撞上前面的`車,一會兒又被后面的車撞個正著,就像是碰碰車一樣。我多少有些灰心可并不生氣,對媽媽說:“媽媽,加油!聽我喊一二一,你跟著節(jié)奏踩!眿寢屝χc點頭,而我自己也吸取了教訓(xùn),轉(zhuǎn)變時,幅度不能太大,要小心一些。經(jīng)過我們的努力,剛剛還像野馬一樣的車子,立馬變得跟小貓似的任我們駕駛。你看,我們駕駛的小車舒緩平穩(wěn)地行駛在軌道上,媽媽也為我豎起了大拇指。 此時車內(nèi)不知為何,傳出了一陣悠揚的音樂,仿佛在向我們表示祝賀呢。
從那天起,我便認(rèn)識到合作能讓我們增進(jìn)親情、友誼,又好又快地完成該做的事情。如果說人生是一條大道,合作便是一盞燈,照亮我們今后的道路。這真是一次難忘的合作呀!
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