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(精華)合作作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的合作作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
合作作文600字 篇1
上了初中，老實(shí)說真的有所差異！小學(xué)會(huì)分工合作，其實(shí)初中也一樣，只不過比較嚴(yán)格罷了！上了初中，老師更強(qiáng)調(diào)學(xué)校是個(gè)大家庭，是許多許多班級組合而成的。
但是，知道初中的課業(yè)壓力有多大就多大，大家心情似乎都不是那么的好！想鼓勵(lì)大家，可是我卻不想說，因?yàn)槲蚁胍兂墒熳屓思抑牢议L大了！
初中的科目多了許多，所以老師要我們分工合作，選出小老師去教導(dǎo)那些功課不好、成績不好的同學(xué)們！我很樂意，我擔(dān)任的'班級干部是學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)幫老師寫重要的事項(xiàng)。我也擔(dān)任許多科目的組長，像是美術(shù)、生物等，每科老師都很信任我，所以我更加要做好！我要做好我的榜樣給同學(xué)們看！
初中了，剛開學(xué)馬上就考試的日子，讓我很難想象未來的日子要怎樣的過。幸好我成績都還不錯(cuò)，所以不需要太緊張。但是老師的標(biāo)準(zhǔn)是九十分，一題七分，這使大家心情都很忐忑不安。
我答應(yīng)過老師，要把同學(xué)當(dāng)作是一家人一般的對待。但是我怕我做不到！很多人都知道我脾氣不是這么的好所以我很害怕！這點(diǎn)老師知道，所以老師盡心盡力的幫助我，讓我交到許多的朋友，這點(diǎn)讓我很欣慰。
分工合作不在于你的工作是什么，我的工作是什么！而是在于你有沒有用心去做那件事！有的話，會(huì)很完美。沒有的話，就感覺的方面會(huì)有些缺陷。在我們班，我們都很分工合作，打造那美好的班級，那美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！我知道我們班只要肯分工合作ˋ好好的學(xué)習(xí)，成績一定會(huì)更進(jìn)步！我也要好好的幫助那些同學(xué)，使我們的友誼更加深厚！
合作作文600字 篇2
我很自卑，人們常說謙虛過度便成驕傲，而我便是自卑過度而成為過度自信。遇上老師您之前，我就像只刺猬，躲在刺下保護(hù)著自己。
我的成績很差，特別是數(shù)學(xué)，像成了心中的刺，無論怎樣都會(huì)痛，而您是數(shù)學(xué)老師，我怕看到滿是叉的試卷，更怕看到您用恨鐵不成鋼的眼神看我。渾渾噩噩地過著每一天�？吹匠嫉慕鸸饴炜眨揖妥晕掖呙叩馗嬖V自己，那漫著天空的是晚霞，一天會(huì)很快過去，惡性循環(huán)，后果只是更多的叉與您更加深沉的眼神。
一個(gè)百合盛開的季節(jié)，我向來喜歡百合，因?yàn)榘咨儩嵉幕▋鹤屛腋械綗o比的輕松與愉悅，只是不喜歡離開泥土的，因?yàn)檫@樣，百合便會(huì)很快離開我。是您，是您告訴我，野百合的存在，它們遠(yuǎn)離喧囂，只為自己綻放。也是您，也是您告訴我，孩子，把心中的壓抑釋放吧，野百合的綻放為自己，而你也可以，知道嗎？野百合的.綻放是通過自己不斷奔跑得來的，孩子，奔跑吧，所有的磨難在你奔跑葉，會(huì)化作風(fēng)，化作養(yǎng)料，滋潤著你的成大。那許久不曾流淚，我以為早已干涸的眼睛，流淚了，淚水在我臉上肆意流躺，像嬰孩般的哭泣。沖刷著，洗去我的刺，原來并沒有想像中的那般疼痛，只是我未去嘗試罷了。
“孩子，奔跑吧”老師，你知道嗎？我在奔跑，我知道你一定知道，因?yàn)槟奈⑿Γ癜俸习闶�，鼓舞著我不斷奔跑。那片野百合花便是我奔跑路途里的一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，停歇卻不停留。
老師，我知道，不是每個(gè)野百合都有春天。只有奔跑著的野百合才有那明媚陽光的撫摸，才有那溫和圣節(jié)般的微笑，而您是我的第一束陽光，溫和卻不耀眼，讓我安心的睡在您的微笑里。
老師，謝謝您。讓這遲來的謝語，表達(dá)我對您的尊敬與思念。
合作作文600字 篇3
為了配合高效課堂的活動(dòng)，我們班分了好幾個(gè)小組，通過這么多次的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們小組有一個(gè)很好聽的名字，叫“飛鷹組”。
我們的組有組長張紹中，還有我，王雪蘅，白竟翔，李藝楠等等，一共八個(gè)人，在這六十多天里發(fā)生了很多難忘的事，其中就有這樣一件事。
一個(gè)陽光明媚的早上，班里正在上語文課，老師講著導(dǎo)學(xué)案，給我們出了到難題，讓我們現(xiàn)場做，并可以小組一起討論，班里可熱鬧了，嘰嘰喳喳所有的小組都開始討論了，我們的也一樣：“我覺得應(yīng)該是這句話。”“不對，這句話里沒有主要內(nèi)容!”“就是!”“不是!”“吵夠了吧!趕緊做題了!”在組長的勸說下，瞪著眼的兩人，不在吵了，“這種是咱們第一次見到的題，應(yīng)該有方法的!”“問下面兩個(gè)句子有哪些不同，我想應(yīng)該這樣做，第二句比第一句多了優(yōu)詞優(yōu)句，還用了比喻，讓句子更生動(dòng)，更有趣了!所以第二句沒有問題�！蔽乙豢跉獍盐易约旱南敕ㄕf了出來，我們組長立即開口了：“我同意她的說法，咱們組就這樣回答吧!”“好，我也同意”“對!我也是!”
過了會(huì)。老師開始問答案了，我們?nèi)M都把手舉了起來，老師看我們組這么積極，就挑選我們做展示。
開始展示了，我的心里別提有多緊張了，我們走上展示臺，大聲的`講到：“我們是飛鷹隊(duì)，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故镜谒拇箢}的做法”“第四題是這樣的”霎時(shí)教室里安靜下來，沒有人說話，沒人舉手，這時(shí)我們的組長說到：“我們小組展示完了，謝謝大家!”老師翹起大拇指，有的人還鼓掌來著，我們看到了同學(xué)們的反應(yīng)，情不自禁的笑了。
通過這樣難忘的一次團(tuán)隊(duì)合作，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作力量大，這樣的上課方式真的很讓人難忘，我喜歡高效課堂!
合作作文600字 篇4
古人云：團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子容易斷斷，一把筷子就不一定了，所以合作力量才大。
今天小桔燈舉行了一次跳蚤市場，我們這一組一共四個(gè)人，但其他人幾乎什么都沒有帶。我把帶的東西放了一桌，看著這么多書玩具就仿佛看到了錢滾到了我的口袋里了，想想心里就樂開花了，大家像一只只喇叭一樣，大聲吆喝，我氣勢上也不輸他們，也扯開嗓子喊：“走過，路過，不要錯(cuò)過呀！現(xiàn)場打三折了！”跳蚤市場進(jìn)行得如火如荼。
我吆喝了半天，口干舌燥也不見個(gè)人影，我心想：為什么我一個(gè)也沒有賣出去呢，或許馬上就有人來吧，想到這兒我又重振旗鼓大聲吆喝起來，看到別人桌上的東西越來越少，還有的已經(jīng)全賣光了，而我的一個(gè)也沒有賣出去。我十分著急，手心冒出了冷汗，于是我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，給其他每個(gè)人都發(fā)出了一個(gè)玩具，大家都出去推銷，只有這樣我們才能成功。大家聽也都贊同。
大家都分別去不同的班級推銷，我來到了五年級推銷。我看見一個(gè)身著白衣服的小朋友走過來，我沖過去：“小朋友，這個(gè)兩元要不要？”他看了一下說：“一元好不好？”我聽后一元就一元吧，總比沒有強(qiáng)。于是我愉快的答應(yīng)了，就在我們共同努力下，我們終于賣出了一小部分了，當(dāng)老師說：“同學(xué)們，快點(diǎn)，還有半個(gè)小時(shí)就結(jié)束了！”聽后我像被澆了一盆冷水從頭澆到尾，心想怎么辦呀，我還有那么多東西呀，一個(gè)一個(gè)的推銷，這樣推銷到猴年馬月呀？想到這兒，我絕望了，心情跌到了谷底。
正準(zhǔn)備回去收東西時(shí)，突然伸出了三個(gè)手，我抬頭看了一下，原來是我的組員啊，徐晨俊開心地說：“沒事兒，我們四個(gè)人一起，一下子就能推銷掉四個(gè)。速度很快的，別忘了我們是一組的.�！鳖D時(shí)我充滿了力量，好，一起加油吧，在我和我的組員的共同努力下，我們終于全都賣出去了，我們四個(gè)人都笑得合不攏嘴了。
眾人拾柴，火焰高。合作是成功之本，只有合作時(shí)力量才是最強(qiáng)大的。
合作作文600字 篇5
今天下午，四年級舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是拔河。比賽開始了，操場上人聲鼎沸。只見地上擺著兩條像巨蟒一樣長的繩子。我們迫不及待地來到繩子旁，交叉著站好，雙手握住繩子，還沒等教練說開始，我們就已經(jīng)把繩子拉過去了一大半。老師讓我們作好準(zhǔn)備，我們便兩手抓住繩子。但是，還有人在七嘴八舌地說：“一定要贏！”“快點(diǎn)，注意力集中！”“別說話了！”“要開始了！”……這時(shí)，教練吹響了口哨。我們一起把身子往后傾，用力地把我們的繩子往后拉。可是，后面還有人在哇啦哇啦地說話，對手又很強(qiáng)壯，所以，對方用力一拉，便輕而易舉地把我們拉了過去。
接受了上次的教訓(xùn)，這次我們注意力高度集中，兩只手緊緊地抓住繩子，一只腳在前，另一只腳在后，身子往后傾，前面那只腳緊緊貼住前面的同學(xué)的腳，重心往后�！邦A(yù)備，開始！”教練吹響了口哨，我們用盡力氣，才把繩子拉過來了一點(diǎn)兒。對手看見了，使勁一拉，就把我們拉過去了好多。就這樣，我們像拉大鋸一樣，拉過來，拉過去。史老師和丁老師見狀齊聲鼓勵(lì)道：“加油！加油！往后拉，使勁呀！”“加油！加油！”操場旁邊，很多同學(xué)都在為我們班加油。我和同學(xué)們便咬緊牙關(guān)，使出了吃奶力氣，把繩子拉了過來。形勢不妙！對手又把我們拉過去了一點(diǎn)！雖然天氣很冷，但我們的臉都憋得通紅，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。
“加油！加油！”操場上又傳來了加油聲�？墒菍κ秩烁唏R大，猛地一拉，輕松地把我們拉了過去。我重重地摔在地上，后面的.同學(xué)又壓在我的腳上，真疼呀！我們七零八落地爬起來，回到班級里。這時(shí)，我心想：剛剛那一剎那我們有點(diǎn)兒“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的豪邁。接著，我們又比賽了幾次，結(jié)果只贏了三（1）班，許多人都哭鼻子了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大家回到教室，丁老師語重心長地對我們說：“這次拔河我們雖然輸了，但是盡了自己最大的努力也雖敗尤榮。”
合作作文600字 篇6
今天下午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。聽到這個(gè)好消息，教室里立刻沸騰起來，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為班級爭光。
我們班的競爭對手是五（2）班，賽前我們兩個(gè)班都精心挑選了比賽選手，班主任老師還進(jìn)行了賽前指導(dǎo)和動(dòng)員，兩班隊(duì)員都憋足了勁，想一爭高低。
好不容易熬到了下午，老師把我們帶到了操場，擺在我們面前的是一條又粗又長的繩子，繩子中間扎著一條紅布條兒。如果誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠自己一邊的線，這一局誰就獲勝。比賽共有三局，勝兩局的班級為獲勝方。
“預(yù)備——”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們比賽雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉，隊(duì)員們前腿繃后腿弓，腳下像生了根，臉紅得像一個(gè)個(gè)紫茄子！拉拉隊(duì)員們在一旁使勁地喊：“加油！加油！”紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉疲覀兊男囊搽S著紅布條的移動(dòng)而劇烈跳動(dòng)著。
漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭贿呉苿?dòng)，我們怎么也拉不回來了。這一局，我們輸了。
但大家并不服輸，第二局交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了前次用力不一致的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號子，大家步調(diào)一致，拼命硬拽，經(jīng)過幾分鐘的拼搏，我們贏了。
第三局，我們一鼓作氣，乘勝前進(jìn)，很快就結(jié)束戰(zhàn)斗。最后我們班以2比1獲勝，大家歡呼雀躍，臉上洋溢著幸福的笑容。
比賽結(jié)束了，老師讓我們總結(jié)比賽勝利的原因，大家七嘴八舌，最后達(dá)成共識：第一，有為班級爭光的勇氣和信心。第二，步調(diào)一致是成功的關(guān)鍵．，第三，關(guān)鍵時(shí)刻多了一份堅(jiān)持。最后老師說：“對手的`表現(xiàn)同樣精彩，我們也應(yīng)為他們喝彩，拔河是一場比賽，學(xué)習(xí)同樣是一場比賽，我們應(yīng)該把拔河體現(xiàn)出來的精神落實(shí)到學(xué)習(xí)中來。
老師的話音剛落，教室里就響起熱烈的掌聲。
合作作文600字 篇7
�。∥覀兘K于坐上了去生祠鎮(zhèn)植物園的車了，我高興極了！
透過車窗，窗戶外的景物，真美呀！看油菜花開得正盛呢，黃顏色的油菜花像一位黃衣少女在風(fēng)中點(diǎn)頭、微笑，路邊的野花五顏六色，白的似雪，紅的如火，粉的如霞美麗極了！路邊有一個(gè)小河清澈見底，微風(fēng)吹來河面粼粼，河邊的柳樹舒展著長發(fā)好像在向我們招手致意呢！
到了、到了，我們來到了《綠禾農(nóng)莊》，這時(shí)走出一位講解員，啊，《綠禾農(nóng)莊》真大呀！真是一眼望不到邊。水泥兩排大棚“一字”排開，像兩隊(duì)列隊(duì)的士兵一樣等我們檢閱呢！講解員告訴我這里面有很多的大棚，大棚里面有很多的蔬菜，大棚里面的溫度有35度左右，我想：里面會(huì)不會(huì)像夏天一樣熱？
我們進(jìn)了第一個(gè)大棚，哇，果真很熱，我全然不顧淺黑色的土壤種著各種各樣的瓜有：南瓜、甜瓜、苦瓜、絲瓜……
我看到一棵棵嫩綠的'幼苗，我仿佛看到了果實(shí)累累的情景，老師告訴我們每人認(rèn)養(yǎng)一棵幼苗，我蹲下身子撫摸著其中的幼苗，默默地說：“小苗快快長呀！我會(huì)時(shí)刻關(guān)心你的，關(guān)注你的成長！”再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，仿佛都成了一個(gè)高級園丁了！
不一會(huì)，我們來到了東華植物園，里面的植物數(shù)不勝數(shù)。我來到了一個(gè)綠樹環(huán)繞的池塘邊，看到兩只白天鵝，它們身上雪白雪白的站在那里不動(dòng)，它們像是把池塘當(dāng)作一面鏡子，像是在照鏡子呢！一棵挺拔的松樹站在池塘邊，像一個(gè)大士兵一樣。不遠(yuǎn)處，有一片桃樹，盛開了，同學(xué)們都在和桃樹合影呢，歡聲笑語回蕩在空中。
這次參觀活動(dòng)陶冶了我的性情，還讓我們了解了蔬菜的成長過程，真是一舉兩得呀！
合作作文600字 篇8
如果有人問我，真愛像什么？我會(huì)回答：“愛如百合�！卑俸匣ǖ幕ㄕZ是淡泊的永恒，永恒的美，永不磨滅的愛情。這就像爸爸和媽媽只間的愛，晶瑩雅致，清香怡人。我這么說是因?yàn)榘l(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。
記得有一次，媽媽突然發(fā)起了高燒，爸爸又不在家，這下我可慌了，也來不及給爸爸打電話，就忙著給媽媽量體溫……最后還是妹妹給爸爸打了電話。爸爸接到電話后，不到5分鐘就趕了回來，帶著媽媽去了醫(yī)院，醫(yī)生說要輸液，爸爸就寸步不離地守著媽媽，不時(shí)還問問她：“餓了嗎？頭還暈嗎？”這時(shí)媽媽總會(huì)說：“沒事沒事，你快去忙你的`吧，這兒有小露小雨陪我就行了。”但爸爸還是一直陪著媽媽。輸完液后，到了該吃晚飯的時(shí)候了，但是媽媽還沒退燒，不能做飯，爸爸自告奮勇，說晚上要親自下廚，我半信半疑的買回了菜。
回到家后爸爸讓我給媽媽倒杯水，讓我盯著她吃藥，我看著媽媽吃完最后一顆藥后，去找爸爸。只見爸爸又是切蔥又是燒水，忙得滿頭大汗。終于做好晚飯了，爸爸對我說：“你和小雨先吃，我去讓你媽吃飯�！蔽衣犃撕蠛兔妹谩奥耦^苦吃”起來。嘿，還真別說，爸爸做的飯?zhí)贸粤�。爸爸把碗放在小桌上，端著去了臥室。我好奇的跑進(jìn)了臥室，但我看到這個(gè)場面后，整個(gè)人都怔住了：只見爸爸一手端著湯，
一手拿著勺子，吹了吹放到了媽媽嘴里。媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容。這畫面多么美好呀！
經(jīng)過這件事，我明白了愛像什么，它不像玫瑰那樣?jì)善G，也不像薔薇那么粉嫩，它是純潔的，也是高雅的。我知道了，我知道了愛如百合，愛如百合。
合作作文600字 篇9
那天，天上淅淅瀝瀝的下起了小雨，櫻花瓣落了一地，在雨中朦朦朧朧的搖曳。我們腳步匆匆的返校，奔向排練廳。
一進(jìn)門，我就看到了最害怕遇到的人——樂團(tuán)指揮劉老師。劉老師是出了名的嚴(yán)厲，他不放過一個(gè)小細(xì)節(jié)，哪怕是比針鼻還小的瑕疵，他都要我們改過來。劉老師今天氣色不太好，臉色蠟黃，快到初夏的節(jié)氣了，他還穿了棉衣。
排練開始了，我們紛紛沉浸在周末的懶散氣氛中。與我們不同，劉老師并沒有懈怠，他依舊賣力的指揮著，一會(huì)兒像是過山猛虎，一會(huì)兒伸出手像是仙人指路，沒有多久，他的額頭上便沁出了一層密密麻麻的汗珠。
看到我們無精打采的樣子，劉老師說：“同學(xué)們，打起精神來！你們要知道，樂團(tuán)講究的是合作，你錯(cuò)了一個(gè)音符，別人都要陪著你一起重新開始。所以，要合作、要盡量保證音準(zhǔn)，精力要集中�！眲⒗蠋煵潦昧祟~頭的'汗，深吸一口氣，似乎是給自己生病的身體注入能量。
我們聽了這話一個(gè)個(gè)端正了身子，抱正了樂器，與老師配合的更加緊密起來。突然，劉老師一擺手：“怎么回事？笛子搶了半拍，這不對，要注意，不要搶，注意配合�！迸赃叺睦蠋熖嵝颜f：“劉老師今天是帶病堅(jiān)持工作，大家一定要打起精神，好好合作�。 蔽彝笛劭戳丝磩⒗蠋熋撛谂赃叺拿抟�，和他額頭的汗水，不禁更加認(rèn)真的演奏起來。
一次次的重來，一次次的演練，我們終于把這首曲子演奏的天衣無縫。劉老師滿意的笑笑，說：“今天的排練，到此結(jié)束，我相信大家一定收獲了合作就有成就的道理！”大家紛紛站起來身來，為我們完美的合作鼓掌。
雨依然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，夏天的氣息更濃了。
合作作文600字 篇10
在人生的旅途中，我們要面對許多競爭，在這些競爭面前，我們互相競爭以取得最后的勝利，但是如果我們能夠停止?fàn)幎�，學(xué)會(huì)合作，就能實(shí)現(xiàn)雙贏，更快地到達(dá)成功的彼岸。
過獨(dú)木橋時(shí)，習(xí)慣上雙方相遇會(huì)盡力使對方落下橋，然而雙方比賽時(shí)，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，便可全都順利過橋。由此可以看到合作的重要性，只有學(xué)會(huì)合作，才能夠使雙方的利益最大化，才能以最快的方式前進(jìn)。
一個(gè)人學(xué)會(huì)合作，他才能更好地立足于這個(gè)社會(huì)。玻爾學(xué)會(huì)了合作，因而他沒有像愛因斯坦一樣獨(dú)自研究，而是選擇與他人交流，不斷進(jìn)步，不斷提高，最終為物理學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)合作，才能使這個(gè)隊(duì)伍更加緊密而不是一盤散沙。神舟九號飛船的順利飛上天空，飛出地球，正是由于負(fù)責(zé)神九的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與合作；春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中完美的雜技表演也是因?yàn)檫@個(gè)雜技團(tuán)隊(duì)的合作與配合�？梢�，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要緊密合作才能完成任務(wù)。
一個(gè)國家學(xué)會(huì)合作，能夠緊密的合作使得各個(gè)國家擁有力量以飛速發(fā)展，使各國人民過上更舒適安穩(wěn)的生活。
一個(gè)民族學(xué)會(huì)合作，才能在困難面前不畏懼，不退縮。日本發(fā)生海嘯時(shí)，并沒有引起國民的'恐懼，他們互相合作，團(tuán)結(jié)起來，共同戰(zhàn)勝困難。這個(gè)民族強(qiáng)大的合作精神讓全世界人民向之投去敬佩的目光。
合作是燈，照亮我們前行的路；合作是帆，能夠指引我們前進(jìn)的方向；合作是石，能夠組成我們成功的塔。
生物學(xué)有一個(gè)名詞叫單體，許多的單體組合在一起就可以形成聚體。我們每一個(gè)人都是社會(huì)的單體，只有我們這些單體緊密合作，才能使社會(huì)這個(gè)多聚體正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會(huì)合作。我們要學(xué)會(huì)合作，從戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的坎坷，從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。
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