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合作的作文300字8篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的合作的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作的作文300字 篇1
春天的腳步正在慢慢地靠近我們身邊,楊老師讓我們四人一組準備辦一個關(guān)于“春天的腳步”的小報。
我們組的組長是楊云琪,組員是:崔益豪、劉子欣和我。組長把我們召集在一起討論怎樣將這次小報辦得好一些,我說:“我們應(yīng)該吧關(guān)于春天的短文、詩句和圖片貼在一張A4紙上!眲⒆有勒f:“對,這能表現(xiàn)出春天生機勃勃的'景象!睏钤歧髡f:“那好吧,張鎮(zhèn)皓負責收集春天的短文,劉子欣負責收集春天的詩句,崔益豪負責收集春天的圖片,我負責裝飾小報。這次大家一定要把小報辦好!”
第二天,我們將自己準備好的材料按一定的順序用膠帶粘在A4紙上,楊云琪還用彩筆在短文的四周畫上了漂亮的花邊,在空白的地方畫了幾朵五顏六色的小花。
我們用了一上午的時間才將這份小報完成,楊老師表揚了我們并且把我們的小報貼在了墻上。這次辦小報我懂得了一個道理:單絲不成線,獨木不成林,在我們做任何事情的時候都要想到與別人合作,只有合作的力量是最大的。
合作的作文300字 篇2
俗話說得好:“成功在于合作。”
暑假期間,我和好朋友小云的一次快樂廚藝合作都給我們留下了深刻的印象。
我和小云在瘋玩了了一下午后,像兩只精疲力盡的“小蝴蝶”飛到我家里。一到家中,便開始翻看我的“食物百寶箱".可是里面只剩下幾顆磨牙的瓜子,打開冰箱,空空如也。我倆餓的不行了,我父母又沒在家,只得我們自己做吃的了。
“小云,你洗菜,我切肉!”我邊說邊做了起來。我先拿來一塊豬肉,洗凈,便熟練地切了起來!皣}噠噠”我不停的手起刀落,不一會,一大塊肉便被我切成了一條條的小肉絲。再看看小云,蔬菜已洗的'干干凈凈,而且小云也切好了。
“咝咝咝咝”豬肉下了鍋。油花四濺,不時在鍋中跳來跳去,好像在說:“熱死我了!”“小云,拿醋!”“小云,拿鹽!”隨著我們的努力,一盤色香味俱全的蔬菜炒肉便做好了。我們給它取名“合家歡”
合作可真愉快!
合作的作文300字 篇3
在家里的時候,薛志浩來我的家里玩,可是天氣不給力,突然下起雪來了。我就和薛志浩在我的家里寫作業(yè),雪停了,我們的作業(yè)也寫的是差不多了。
我們就在外面玩起雪來了,雪下的可多了,我們就去我家的后院的那一片空地玩了,我們在空地上打雪仗,玩雪球。
玩雪球,我想到了我可不可以和薛志浩好一起來做一個大大的雪球呢?我就交上了正在玩的薛志浩,說了下我的想法:“我們可以合作來完成一個大大的雪球”薛志浩說:“行,那我們一起來做,你先弄一個大雪球,我也弄一個大雪球,然后我們倆個的雪球在合并在一塊,行嗎?”我就高興的回答:“行!”我們就開始,我們的滾雪球的游戲,我在一個雪非常多的,一個地方哪里,我就在哪里,開始弄我們的雪球了,我就抓了一吧雪,然后再弄成一個雪球,然后,我就在把雪球放在地上滾,我過了好大個,我滾完了,我就去看了一下薛志浩的`雪球,我的雪球是學(xué)治好的雪球的,好幾倍呢,我們兩個的雪球一融合,就變成了一個大的雪球,我們兩個還真沒有,白白的費勁那。
從這件事中我明白了一個道理,只要我們一個做來完成一件事情就一定能做的,非常的好。
合作的作文300字 篇4
“這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象,你們配合老師回答問題”。
師說一題在回答都要我們記住回答的答案。
不一會兒,領(lǐng)導(dǎo)來到我們?nèi)昙壎鄟頇z查,其中一位領(lǐng)導(dǎo)說:“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因為學(xué)習(xí)能給我們帶來知識”。最后班主任來了個小結(jié)說:“總之,大家喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)”。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時,班里沒人出聲,班主任也低下頭,無精打采的。
就在逼我們走投無路的'時候,班長就像火箭這么快的站起來,回答說:“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠,要用心溝通。我們無需最完美的合作,只要真誠的合作。
這時,我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長回答的話鼓掌。大家對班長的話所打動,大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。
長回答的話讓我們明白了一點,用真誠來合作,用心溝通。
合作的作文300字 篇5
星期天,我和祖父母一起工作,制作了一個簡單的投影儀。
我們已經(jīng)準備好了鞋盒、放大鏡、泡沫板、別針......首先在鞋盒中挖一個與放大鏡大小相同的圓孔,然后將放大鏡固定在圓孔上,然后用泡沫板做一個可以前后移動的支架,蓋上蓋子,投影儀就準備好了。
我期待著太陽很快落山,天很快就要黑了。吃飯的時候,天終于黑了。我忘了吃飯。我拿著投影儀,走進船艙,拉上窗簾,關(guān)上門。突然,小屋變得黑暗而不透明。這時,爺爺幫我把手機里的照片調(diào)整成幻燈片模式,把有倒掛圖像的'手機放在支架上,調(diào)整前后位置,直到圖像清晰,白色的墻壁馬上一張一張地呈現(xiàn)出來。
奇怪的是,當爺爺看到他的手機把圖像倒過來固定在支架上時,為什么墻上的圖像是正面的呢?爺爺告訴我這是凸透鏡成像的原理,你會在物理課上學(xué)到。我希望快速成長并解開這個謎。
合作的作文300字 篇6
合作,是在我們的生活中非常重要的兩個字 。許多人用著兩個字收獲了快樂,我為什么這樣說呢,因為我曾經(jīng)聽過下面這個故事。
從前,有一個幸運的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來到地獄,只見一群人,圍著一個大鍋肉湯,但這些人看來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細一看,每個人都拿著一只可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的.手臂長,所以沒法把東西送進嘴里。他們看來非常悲苦。
緊接著,上帝帶他進入另一個地方。這個地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。但每個人都很快樂,吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。
這位參觀者很迷惑:為什么情況相同的兩個地方,結(jié)果卻大不相同?最后,經(jīng)過仔細觀察,他終于看到了答案:原來,在地獄里的每個人都想著自己舀肉湯;而在天堂里的每一個人都在用湯匙喂對面的另一個人。結(jié)果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好
在天堂的人正是懂得合作,才收獲了快樂,也填飽了肚子。我想著就是為什么人們說“天堂是美好的”的原因吧。
合作的作文300字 篇7
有個人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對這個人說:“來吧,我讓你看看什么是地獄。”他們走進一個房間,屋里一群人正圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個人都有一只可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴里。他們看上去是那樣悲慘。
“來吧,我再讓你看看什么是天堂。”
上帝把這個人領(lǐng)入另一房間。這里的一切和上一個房間沒有什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙,但大家都在快樂地歌唱。
“我不懂,”這個人說,“為什么一樣的.待遇與條件,而他們快樂,另一個房里的人們卻很悲慘?”
上帝說:“你仔細看看,這是因為在地獄里,人人只為自己,而在天堂里,人們互相服務(wù),彼此合作!天堂和地獄的差別就在這里。”
合作的作文300字 篇8
一天, 老師給了我和一些同學(xué)一個比賽任務(wù)——在英語節(jié)上表演童話劇《小熊過生日》。我在劇中扮演“小狗”。我一回到家就想:我一定要抓緊時間,背出臺詞,明天才可以和其他小朋友串連起來。于是我便一邊背,一邊做動作,練了一遍又一遍。終于,我能一邊熟練地說,一邊做相應(yīng)的動作了。
第二天排練了,開始我們有點串連不上,但是,大家都沒有灰心喪氣,還是耐心地排練著。忽然,我們發(fā)現(xiàn)表演“小熊”的.川川找不到了,于是我們便四處尋找,找了大半天才找到他。川川不以為然地說:“反正還沒輪到我,我先玩一會兒不可以嗎?”子子一屁股坐到地上,氣憤地說:“如果大家都像你這樣,這次我們肯定選不上了!”川川聽了,知道自己說錯了,慚愧地低下了頭。于是,他便和我們一起排起節(jié)目來。后來的幾次排練,他都非常認真。
英語節(jié)比賽那天,我們七個人表演得有聲有色,大家配合得非常默契。最終我們奪得了年段第一名的好成績。
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