勞逸結(jié)合作文

[通用]勞逸結(jié)合作文17篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的勞逸結(jié)合作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　勞逸結(jié)合作文 1

　　勞逸結(jié)合有利于孩子提高學(xué)習(xí)效率

　　腦是全身新陳代謝最活躍的器官，對(duì)氧的需求量很大，約占全身氧消耗量的1/4。當(dāng)人們從事艱苦的緊張而又繁重的腦力勞動(dòng)時(shí)，大腦皮層處于高度興奮狀態(tài)，對(duì)氧的需求量劇增。長時(shí)間的用腦，會(huì)使全身血液循環(huán)減慢，流經(jīng)大腦的血量減少，引起暫時(shí)的“腦貧血”，致使大腦疲勞。這時(shí)，生理上表現(xiàn)為感覺遲鈍，動(dòng)作不協(xié)調(diào)、不準(zhǔn)確，肌肉痙攣麻木等；心理上表現(xiàn)為注意力不集中、思維遲鈍、反應(yīng)速度降低、記憶力下降等癥狀，長期下去，就有可能導(dǎo)致患神經(jīng)衰弱癥；可見，只有按照大腦活動(dòng)規(guī)律，合理科學(xué)地使用大腦，才能提高學(xué)習(xí)效率，而科學(xué)使用大腦的最佳方法是勞逸結(jié)合。

　　從生理學(xué)上來說，大腦活動(dòng)的'基本規(guī)律是興奮與抑制的轉(zhuǎn)換。因此，要注意學(xué)習(xí)與休息的交替。合理地安排學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、課外活動(dòng)和休息的時(shí)間，能調(diào)節(jié)大腦各個(gè)區(qū)域和諧的活動(dòng)，使工作、學(xué)習(xí)效率提高。所以家長在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，要注意勞逸結(jié)合。

　　勞逸結(jié)合作文 2

　　其實(shí)我都知道，就算是不在這里，我們也可以找到其他的發(fā)展方向，可以在其他的輔導(dǎo)班里，進(jìn)行自己的發(fā)展。

　　老師一直都在說，報(bào)班對(duì)于考研來說，真的很重要。

　　因?yàn)橛欣蠋熤v課，有老師帶著梳理知識(shí)點(diǎn)，這些都是好多了的。有的同學(xué)，如果只是依靠自己的學(xué)習(xí)能力，可能根本就不會(huì)那么迅速地學(xué)習(xí)東西，所以這些對(duì)于我們來說，也是因人而異的。

　　但我們都知道，學(xué)習(xí)和生活，從來都不止是兩碼事。

　　我們看到的更多，我們讓自己的道德也是更多�？赡苓@一瞬間，我們真的不知道，什么對(duì)于我們來說，才是最重要的，可是我們每天都要去進(jìn)行的`工作，對(duì)于他們，都是另外一種磨練吧。

　　他們是因?yàn)榭煲�考試了，所以才在這里，用那么多的時(shí)間，去奮斗，去學(xué)習(xí)，其實(shí)并沒有什么實(shí)際的作用，但是在這里看起來，依然覺得那么重要。

　　我想，回到宿舍，多看幾本書，休息一下自己的大腦，也是一件好事吧。

　　畢竟勞逸結(jié)合，是很好的。

　　勞逸結(jié)合作文 3

　　今天是一個(gè)讓我盼望已久的日子——元旦的前一天，我們學(xué)校組織了游園活動(dòng)！而且，今天還是一年級(jí)的入隊(duì)儀式！由于我是大隊(duì)委，所以我要陪同一年級(jí)的弟弟妹妹參加入隊(duì)儀式。早上九點(diǎn)，我就去大隊(duì)部領(lǐng)取了綬帶和班牌。然后我就舉著牌子去到一年六班的家長入座區(qū)，等待家長進(jìn)來。期間，我一直要舉著牌子，不能放下，我的胳膊好酸呀！在儀式的過程中，我體會(huì)到了當(dāng)年大哥哥大姐姐照顧我們時(shí)的辛苦。

　　儀式結(jié)束后，我和學(xué)之趕緊跑上六樓去參加有趣的游園活動(dòng)。我進(jìn)去課室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)游戲區(qū)已經(jīng)堵得水泄不通。于是我和晶晶、夏凡去了五樓。我們在三年二班玩兒了“合力鞋”的'有趣游戲，并拿到了漂亮的獎(jiǎng)品。

　　放學(xué)時(shí)，我想：“這真是勞逸結(jié)合的一天！”

　　勞逸結(jié)合作文 4

　　現(xiàn)在的學(xué)生都太專一了，只知道學(xué)習(xí)或者玩電子游戲。今天讓我們來談一下吧。

　　有的家長給孩子們報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，孩子們無奈只好照辦；而他們心里卻不想補(bǔ)習(xí)，而家長也不給孩子玩的.時(shí)間，導(dǎo)致了孩子沒有了天真活潑的特點(diǎn)，而變得呆板、死氣沉沉；

　　有的家長一個(gè)補(bǔ)習(xí)班也不給他們報(bào)，對(duì)他們太過寬松；調(diào)皮搗蛋的特性越來越大；也不想學(xué)習(xí)，甚至作業(yè)都不寫，只想著玩，上課不好好聽課，學(xué)習(xí)一落千丈。

　　讓我們既要有“勞”又要有“逸”，這樣才能學(xué)習(xí)成績上升，從“逸”得到“勞”，既能放松又能從中得到知識(shí)。希望大家也勞逸結(jié)合！

　　勞逸結(jié)合作文 5

　　這幾天上網(wǎng)課，也許是因?yàn)槎⒅�手機(jī)屏的時(shí)間久了點(diǎn)，還是因?yàn)椴幌駥W(xué)校那樣上下課有規(guī)律，可以在下課的時(shí)候和同學(xué)們一起打鬧，所以一整天下來，眼睛也會(huì)有點(diǎn)累，有時(shí)甚至也會(huì)覺得坐久了，肩膀都有點(diǎn)麻了。

　　姐姐今天開始翻出了以前一直想看的.古文，還沒一會(huì)兒，我就聽到她說：”原本電視

　　里常演的那些古人在讀書，喜歡搖頭晃腦還是有道理的，你看，如果一整天坐著讀書肯定會(huì)腰酸背痛，但是如果一邊讀，一邊搖頭晃腦，是不是也在讀書的同時(shí)得到了鍛煉，一舉兩得呢？“

　　我聽了，和她一起笑了起來。不過笑歸笑，還是覺得也許有點(diǎn)道理呀。

　　畢竟我們做早操時(shí)也有一項(xiàng)是脖項(xiàng)左右前后點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作，真的跟這個(gè)”搖頭晃腦“有點(diǎn)像。姐姐還說，不知道是什么時(shí)候也看過一項(xiàng)說古人這個(gè)讀書的動(dòng)作也會(huì)在讀的時(shí)候增強(qiáng)記憶力。

　　雖然不知道是真是假，不過這也說明一個(gè)道理，那就是學(xué)習(xí)真的要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才行，否則身體勞累的話，即使你逼著自己繼續(xù)埋頭看書，那效率還不如運(yùn)動(dòng)一會(huì)之后再學(xué)習(xí)來得高效。這也許也是我們有課間活動(dòng)的一個(gè)來源吧。

　　雖然在家自己學(xué)習(xí)，但也要學(xué)著做好勞逸結(jié)合的規(guī)劃。所以，我和姐姐商量好，一會(huì)就去打打羽毛球啦。

　　勞逸結(jié)合作文 6

　　暑假生活多姿多彩，樂趣無窮，我的暑假生活充滿了歡樂。

　　為了讓暑假生活更充實(shí)，我給自己制定了一些計(jì)劃，其中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是課外閱讀。一般我都是在爸爸媽媽中午休息的時(shí)候進(jìn)行的，一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上看書，這是非常愜意的事情。還沒到八月份，我已經(jīng)看完了15本書了。有現(xiàn)代散文集，有獲國際大獎(jiǎng)的小說，還有我最喜歡的'《中國地理百科小學(xué)生讀本》。有些書我甚至看了兩三遍，欣賞文章是我生活中的一大樂趣。

　　學(xué)習(xí)英語是假期的一項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)槭菋寢屧诩依镙o導(dǎo)我，所以我并不覺得枯燥無味�，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)音標(biāo)，看著音標(biāo)我就能拼出英語單詞的讀音了，除此之外我還能比較流利地朗讀英語繪本。我覺得學(xué)習(xí)英語非常有意思，就像一位外國朋友站在我面前與我對(duì)話一樣。

　　都說學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，所以暑假里娛樂是必不可少的。不上課的假期，我有了更多的時(shí)間可以跟爸爸媽媽還有小朋友們一起玩耍。我們一起看電影、畫畫、做手工、玩桌游、打球還有游泳，我還和好朋友一起坐動(dòng)車到南寧鳳嶺兒童樂園玩，那些快樂的情景至今還讓我回味無窮。

　　雖然暑假已過，但我想，大家肯定跟我一樣都過得很充實(shí)快樂！

　　勞逸結(jié)合作文 7

　　一天晚上小猴正在寫山羊老師布置的作業(yè)。可是，小猴磨磨蹭蹭的寫到很晚才睡。第二天起床，小猴一看表，都7點(diǎn)45分了，他趕快向?qū)W校飛奔而去，可還是遲到了。從那天開始，小猴總是遲到。周末，小猴的媽媽給小猴買了一個(gè)鬧鐘，這個(gè)鬧鐘外表是個(gè)桃子，中間就是鐘了。小猴非常喜歡這個(gè)鬧鐘，每次鬧鐘一響他就立刻起床。

　　過了幾天，山羊老師發(fā)現(xiàn)小猴不但有了黑眼圈，而且上課經(jīng)常打瞌睡，一天到晚都打哈欠，有氣無力的`。原來，小猴媽媽要求小猴每天晚上10點(diǎn)之前必須完成作業(yè)，不然就要寫十篇大字。

　　又過了幾天，小猴的黑眼圈更深了，而且學(xué)習(xí)也必績也直線下降。從班級(jí)前十名，一直降到了倒數(shù)十名。山羊老師找到小猴，問他：“你為什么最近總是睡不醒呢？”小猴打著哈欠回答到：“我媽媽說我10點(diǎn)前寫不完作業(yè)就要寫十篇大字，早上還要7點(diǎn)鐘起床�！吧窖蚶蠋熈私馔昵闆r后，決定和小猴的媽媽談?wù)劇Ｉ窖蚶蠋煂?duì)小猴媽媽說：“做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�！毙『锏膵寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。小猴媽媽對(duì)小猴規(guī)定：只要小猴能8點(diǎn)前完成作業(yè)就獎(jiǎng)勵(lì)小猴玩一會(huì)兒。從此，小猴的黑眼圈漸漸的沒有了，成績也慢慢地提上來了。

　　這個(gè)故事告訴我們：做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，才能事半功倍，如不勞逸結(jié)合，就只能事倍功半。

　　勞逸結(jié)合作文 8

　　現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)們會(huì)過度緊張地學(xué)習(xí)，在一段長時(shí)間的學(xué)習(xí)后又過度放松。其實(shí)，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)和放松之間設(shè)定一個(gè)界限，會(huì)得到很好的效果。

　　作家老舍十分喜愛養(yǎng)花，每當(dāng)他寫作一段時(shí)間后，他便會(huì)來到自己的花園中，澆花，修剪枝葉，放松自己，使自己有更好的精神和狀態(tài)投入到寫作中。醫(yī)學(xué)研究表明，大腦在經(jīng)過長時(shí)間的工作后，記憶和思考效率大大降低，只有通過適當(dāng)?shù)男菹⒑头椒ǎ�大腦才會(huì)恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果一個(gè)人長時(shí)間不間斷的學(xué)習(xí)，那么他的學(xué)習(xí)效果只會(huì)適得其反，所以，在學(xué)習(xí)工作的過程中，我們應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘�，緩解大腦疲勞，提高學(xué)習(xí)效率，以達(dá)到事半功倍的效果。

　　勞逸結(jié)合可以提高工作效率，然而，過度的休息卻是百弊而無一利的。俗話說：業(yè)精于勤而荒于嬉，過度的玩樂也會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。當(dāng)一個(gè)人長時(shí)間的放松后，難免會(huì)自然而然地產(chǎn)生一種惰性，這種惰性往往會(huì)使人難以進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。據(jù)說，有一個(gè)同學(xué)平時(shí)成績十分優(yōu)異，在班組中名列前茅，但在經(jīng)過一個(gè)假期過度的.玩樂后，由于無法適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，導(dǎo)致在開學(xué)的考試中成績一落千丈，所以說，控制好放松和娛樂的時(shí)間是十分必要的。

　　由此可見，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和娛樂之間劃定界限。不僅要做到勞逸結(jié)合，還不能過度地放松玩樂。當(dāng)我們擁有了這個(gè)好習(xí)慣后，我們的學(xué)習(xí)將變得更加輕松、更加生動(dòng)有趣。

　　勞逸結(jié)合作文 9

　　風(fēng)吹呀吹！吹走我童年，吹開了初中的大門，初中的學(xué)業(yè)加重了，難度像一片海深不可測，教科書在書包里擁擠，沒有讀完的時(shí)候，正負(fù)數(shù)、英語的文法、文言文……困難如海浪一波波的向我襲來，快要將我淹沒，興趣是一塊浮木，抓住它，我才有生存的希望。

　　往事如跑馬燈在眼前流轉(zhuǎn)，停留在和朋友開心打球的空地上，在球場上展現(xiàn)實(shí)力，盡情的奔跑、跳投、籃框是唯一的目標(biāo)，當(dāng)球“刷！”一聲，不偏不倚，正中籃框而得分時(shí)，隊(duì)友的擊掌中傳來了喜悅，成就感在空中蔓延，這一刻我是驕傲的`，是自信的，更是快樂的。我喜歡在場上馳騁，揮灑汗水，舒展四肢，不追求名次，只想純粹的運(yùn)動(dòng)，打籃球是我的最愛。

　　寫呀寫！寫完了一張張的考卷、算呀算！算完了一題題的數(shù)學(xué)，讀呀讀！讀完了一面面的社會(huì)，背呀背！背完了 一個(gè)個(gè)的單字。父母告訴我，認(rèn)真讀書才會(huì)有前途，才能找到好的工作；老師告訴我，認(rèn)真讀書以后變成一個(gè)有用的人，為他人服務(wù)。于是我下課后，再到補(bǔ)習(xí)班， 把鉛筆當(dāng)鋤頭，在知識(shí)田里，不斷的開墾，以時(shí)間當(dāng)肥料，再澆灌認(rèn)真之水，像個(gè)農(nóng)夫一樣一步一腳印的辛勤耕種，期待在學(xué)業(yè)上能交出亮麗的成績單。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)五天后，星期六、日，是放松和充電的時(shí)刻了，我從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換成運(yùn)動(dòng)員，校服變成了球衣，輕薄又舒適；課本變成籃球，在手上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)；老師變成了爸爸，親切又和藹；教室變成了球場，任我奔馳。由靜態(tài)的學(xué)習(xí)，變成動(dòng)態(tài)的跑跳，由被動(dòng)的催促，到主動(dòng)的參與。興趣是想要的，學(xué)業(yè)是需要的，讀書時(shí)心無旁騖， 打球時(shí)全神貫注，喜悅由此而生。

　　假日我會(huì)擁抱籃球，平日又把時(shí)間留給課業(yè)，學(xué)業(yè)和興趣如楚河漢界，互不干擾，又相互配合。盡心盡力于學(xué)業(yè)后，再投入于興趣中，心安理得，無所顧忌；盡情于興趣中，身心靈滿足后，更心甘情愿用功讀書。對(duì)我來說，二者是相符相成，缺一不可。

　　勞逸結(jié)合作文 10

　　沒有哪個(gè)學(xué)生不喜歡放假，但有的家長卻不喜歡放假，要讓孩子在學(xué)校讀書，經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪。

　　在微博上看到過一篇段子，說我高二學(xué)生因下了一場冬雪學(xué)校放假，導(dǎo)致家里長輩們的爭議，爺爺說他應(yīng)該要接受風(fēng)雪的磨礪，練就不屈不撓的精神，媽媽卻認(rèn)為，學(xué)校之所以放假是為了保護(hù)學(xué)生，是暖心之舉，爸爸認(rèn)為，一代人有一代人的際遇，現(xiàn)在是競爭時(shí)代，無需要用苦力的`時(shí)候了，今天的孩子需要面對(duì)的事絕不只是自然界風(fēng)雪的考驗(yàn)。

　　而我覺得他們說的都不全面，學(xué)生既要面對(duì)風(fēng)雪的考驗(yàn)，也要安逸一段時(shí)，要做到勞逸結(jié)合，古人也說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身。餓其體膚�！睕]有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，如何去面對(duì)更強(qiáng)大的考驗(yàn)。

　　所以，放假是對(duì)是錯(cuò)無所謂，依然可以接受自然界風(fēng)雪的考驗(yàn)，你可以早晨六點(diǎn)鐘起床，到屋外跑步一公里，在回家在屋里寫作業(yè)或做點(diǎn)別的事情。

　　死讀書是沒有用的，反而會(huì)適得其反，唯有勞逸結(jié)合才能完成你的目標(biāo)。什么事都不干，躺在床上也是不行的，要做到睡眠八小時(shí)就足夠，人體不是睡得越久越有精神，相反人只要睡足八小時(shí)就是精神最飽滿的時(shí)候。

　　放假，只是讓你放松一下緊張的學(xué)習(xí)生活，讓你體驗(yàn)一下安逸的生活，沒有作業(yè)學(xué)習(xí)上的壓力會(huì)使一個(gè)人變得沒有危機(jī)感，沒有緊迫感，做什么事都會(huì)懶散，沒有一點(diǎn)精神，但壓力也不要太大，壓力太大會(huì)適得其反，會(huì)讓你去抵抗這種壓力，而無法做到勞逸結(jié)合。

　　我認(rèn)為放假不是壞的政策，只是為學(xué)生打造一種體驗(yàn)生活的方式，讓學(xué)生要懂得勞逸結(jié)合，讓學(xué)生可以做到讀書生活兩點(diǎn)一線。

　　不管怎樣，學(xué)生都因勞逸結(jié)合，不能懶散，也不能死讀書，要為自己打造一個(gè)完美的計(jì)劃，經(jīng)歷風(fēng)雪的考驗(yàn)，打造一個(gè)強(qiáng)健的體魄，為自己接下來的路程打造一個(gè)好的基礎(chǔ)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來的成功。

　　勞逸結(jié)合作文 11

　　現(xiàn)在因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的速度越來越緊張，人們想要賺錢，想要努力奮斗，想要在這個(gè)社會(huì)上能立足的心愿那么也就會(huì)越來越強(qiáng)烈了，可正是因?yàn)檫@樣的心愿太強(qiáng)烈，也會(huì)讓我的身體上的行動(dòng)越來越激進(jìn)。這種情況越來越普遍，甚至每天都開始習(xí)慣了這樣激進(jìn)的生活方式的話那么這樣的話，慢慢的這種習(xí)慣養(yǎng)成，這樣的人也就會(huì)被人稱作為工作狂。是的，為了工作不顧一切，有時(shí)候日夜加班就是為了一個(gè)報(bào)告，對(duì)工作比家人家庭什么都看重得多，就是為了想要出人頭地，為了賺錢，為了自己渴求的東西，一點(diǎn)點(diǎn)努力，可是只是因?yàn)樘�過頭了，為了自己的工作太瘋狂了，而就這樣輕視了生活中其他也依然很重要的東西，這種人因?yàn)閷?duì)工作實(shí)在太瘋狂了了，所以叫——工作狂。

　　我相信這個(gè)時(shí)代中，工作狂的存在一定是也不會(huì)太少的吧？是啊，誰都想在這個(gè)社會(huì)中出人頭地，也想為自己的家人拼一拼，搏一搏，為了自己以后的美好生活而努力的吧？可是，這種執(zhí)念實(shí)在太瘋狂了，甚至讓人忘記了其他的事情。也正是因?yàn)橛辛诉@種工作狂的所在，人們?nèi)找构ぷ�，熬夜勞累，身體這樣久而久之能不垮了嗎？可相信大家都知道一句話吧，身體是革命的本錢，如果沒有了身體，那么再工作，有再多的錢可你也沒有一個(gè)健康的體魄，一個(gè)快樂的心態(tài)去體會(huì)這份財(cái)富，和這個(gè)幸福。假如身體不好了，你每天纏綿在病痛之中，哪怕你年輕的時(shí)候賺了很多錢，可以讓你過得很開心，可這有什么用呢？身體的痛苦總是大過于物質(zhì)上的幸福，更有些人為公司勤勤勉勉的工作付出了一切，可沒想到公司最后還會(huì)因?yàn)槟愕牟⊥窗涯愠呆滛~吧？沒辦法，這就是現(xiàn)實(shí)，這就是殘忍的.社會(huì)，沒有人會(huì)記住你以前的情誼，你如果沒有了身體去為公司賣命，那么誰還會(huì)記得你呢？別人永遠(yuǎn)看到的都是正在奮斗的新人，那么你也就會(huì)被慢慢的淡忘……

　　那么瘋狂的工作為什么呢？一步步慢慢的來，不急不慢，工作狂也要懂得勞逸結(jié)合，因?yàn)橛辛艘粋�(gè)好的身體，你有了好的精神，你做起什么也就都會(huì)覺得很輕松了，只有萎靡的精神狀態(tài)，身體也是差到不行，那么做什么事情都會(huì)感覺很勞累，有了好的身體做什么都是事半功倍，那么肯定很輕松了啊。是的，有了身體有了好的體魄那么你什么都有了，可假如沒有了好的身體，那么你也就代表著將會(huì)失去一切……

　　勞逸結(jié)合作文 12

　　不知道有多少人像我一樣，周末的時(shí)候喜歡把作業(yè)堆在周五做，然后星期六星期天就可以去玩。我一直以為自己這個(gè)叫先苦后甜，是一個(gè)很不錯(cuò)的享受假期的方式。

　　當(dāng)然，與我這種方式極端一點(diǎn)的就是把作業(yè)堆到周日晚上，然后再慢慢的做，一直做到半夜，然后星期一，沒有什么精神去上學(xué)。我一直認(rèn)為兩者之間，其實(shí)我是比較正確的一種做法。直到后來我才覺得，我發(fā)現(xiàn)這兩種方式，都像是一種極端的做法。

　　因?yàn)榧倨谄鋵?shí)是比較短的，所以問題并不大，但是一到了暑假，就有很明顯的差距。就好比我會(huì)在一周之內(nèi)把所有的暑假作業(yè)都做完，而有的人會(huì)在暑假最后的幾天，才想起暑假作業(yè)還沒有做。其實(shí)我們的心理都是一樣的，我們想把作業(yè)和娛樂分開來想，我們習(xí)慣性把作業(yè)拋之腦后，又或者先解決先處理，都是為了我們有足夠的娛樂時(shí)間。

　　而最好的做法，其實(shí)應(yīng)該就是勞逸結(jié)合。

　　像我這樣一周就把所有的暑假作業(yè)寫完的，其實(shí)到了暑假最后，然后臨近開學(xué)的時(shí)候，我的手都僵硬到，不知道怎么寫字了，拿起筆的時(shí)候，都覺得很陌生。而且作業(yè)量一下很大的原因，我的作業(yè)其實(shí)都是敷衍了事的，并不完美，并沒有認(rèn)真的去思考，這也是比較可怕的一件事情。

　　當(dāng)然，利用假期的.最后幾天，其實(shí)心里壓力會(huì)更大，因?yàn)轳R上就要開學(xué)了然后就不得不促使自己馬上動(dòng)起筆來，心里的情緒會(huì)更多一些，作業(yè)的質(zhì)量也不能得到一定的保證。

　　然而，勞逸結(jié)合，為什么重要呢。在我認(rèn)為，大概是因?yàn)槲覀儼岩恍┳鳂I(yè)看做是一種煎熬的，很多時(shí)候我們是沒有辦法真正的去愛上，讓自己比較痛苦的事情。有時(shí)候?qū)W習(xí)就是痛苦的，因?yàn)槲覀儾欢�不理解，而在這個(gè)過程中，我又不得不懂。所以我們產(chǎn)生一些極端的想法，也是很正常的一件事情。

　　勞逸結(jié)合這個(gè)詞不是說說而已，很多時(shí)候我們讓自己每天都稍微“痛苦”一點(diǎn)，也不是一件壞事，養(yǎng)成習(xí)慣之后，你可能就會(huì)覺得，其實(shí)這件事情，沒有那么可怕了。和作業(yè)不一樣的是，人生真的是沒有辦法預(yù)支所有的痛苦，先去承受痛苦，然后后面的日子都是比較輕松快樂的，也沒有辦法，一直輕松快樂，然后留到最后一個(gè)時(shí)段，再讓你一直痛苦。

　　我們必須承認(rèn)，我們每一天都會(huì)有各種情緒，我們每一天都要去面對(duì)這些東西，盡管這些，是讓人難過的。從這點(diǎn)上，早明白這個(gè)道理，比晚一些生活逼迫我們學(xué)會(huì)這個(gè)道理，要輕松一些。

　　有時(shí)候要正視那些負(fù)面的情緒，和我們因?yàn)槟承┦虑閹�來的焦慮，我們要學(xué)會(huì)把那些東西看成一種生活常態(tài)去面對(duì)，就像今天很快樂，今天也會(huì)寫作業(yè)，但不會(huì)因?yàn)閷懽鳂I(yè)，而今天就變得不快樂。

　　勞逸結(jié)合作文 13

　　還有3天，中小學(xué)生就要新學(xué)期報(bào)到注冊了。三周的寒假即將過去，有的孩子在假期里出了這樣那樣的“毛病”，老師們建議家長讓孩子這兩天開始有規(guī)律地生活，回到正常的作息時(shí)間上來。

　　寒假最后幾天勞逸結(jié)合

　　放假期間，有學(xué)生沒日沒夜地看電視、打游戲，眼睛看東西都模糊了，還停不下來。

　　南京市第三初級(jí)中學(xué)副校長丁玉祥建議家長，可以有意識(shí)地給孩子派些家務(wù)活，既鍛煉孩子的能力，又讓孩子感覺有事可做，不至于枯燥；還要適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，比如打籃球、乒乓球、跳操、跑步等等，但要注意避免太劇烈的運(yùn)動(dòng)損傷身體。

　　為新學(xué)期做好知識(shí)儲(chǔ)備

　　根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，丁校長說，學(xué)生完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端：一個(gè)是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，以后的時(shí)間光顧著玩，到了開學(xué)把知識(shí)忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè)，保量不保質(zhì)。這兩種學(xué)生這兩天都要好好調(diào)整自己，前一種學(xué)生，可以把上學(xué)期的課本拿出來翻一翻，適應(yīng)新學(xué)期；后一種學(xué)生要抓緊完成作業(yè)，但是“開夜車”補(bǔ)作業(yè)的做法卻不值得提倡。

　　畢業(yè)班學(xué)生“時(shí)間用在刀刃上”

　　對(duì)于初三畢業(yè)班的學(xué)生，復(fù)習(xí)則要“把時(shí)間用在刀刃上”，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。南京市第三初級(jí)中學(xué)的`老師給學(xué)生如下建議。

　　語文：文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語的用法，并在練習(xí)中鞏固。寫作不好的同學(xué)，可以多接觸實(shí)實(shí)在在的生活，為自己進(jìn)行社會(huì)與生活經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的積累。生活中的信息源隨處可見，同學(xué)們可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等渠道了解更多的社會(huì)新聞與科技信息。數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌握的語法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并掌握解題方法�；瘜W(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　勞逸結(jié)合作文 14

　　終于再一次步入了喜聞樂見的社團(tuán)時(shí)光，我輕松一笑拿起手中的作業(yè)本，踏入了影視人文探析的教室，選了一個(gè)靠窗的座位坐了下來。

　　還是熟悉的味道，又是相同的主題。影片講述了fbi小隊(duì)通過巧妙的手段與對(duì)人心靈的深刻認(rèn)知完美破案的故事，其中環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)和對(duì)線索的把控?zé)o不令我著迷，那顆因?qū)W習(xí)面疲憊的心也放松了下來。不經(jīng)意間的低頭令我注意到早已準(zhǔn)備好卻被遺忘了的數(shù)學(xué)作業(yè)，要不要寫呢？我猶豫不決。

　　溫柔的清風(fēng)從我的身旁路過，沒有沁人心脾的花香，只有自然清新的芬芳，春風(fēng)無色，但卻讓這紛紛擾擾的世界清靜了下來，讓勾勒世界的那些五彩線條告別了生硬，顯得愈發(fā)柔和。它正如那醉人的'酒，以清為貴，多元素的糅合反而體現(xiàn)不出它原有的清新。

　　那幸福的春風(fēng)帶給我的，我將送給每一個(gè)人。去享受這愜意的時(shí)光吧。我剛想放下手中的水筆，但我卻看到了韓同學(xué)他那奮筆疾書的身影，躊躇再一次在我心中徘徊。我的內(nèi)心沒有天使與魔鬼的交戰(zhàn)，惟有享受與學(xué)習(xí)的交織，纏繞和律動(dòng)。我提筆又放筆，三心二意是浪費(fèi)時(shí)間的禍源，我腦中的念頭不�；厥�，雖似鐘聲但卻沒有其之悠悠，一切都是瞬息，我立即決斷，立馬拋下手中的水筆，興致勃勃地觀看影片。

　　令人沒有想到的是案子的主犯，也是受害者，她把鋒利的刀子深深刺進(jìn)無辜女孩內(nèi)心的某個(gè)位置上，那個(gè)她至死難忘，痛恨一生的位置。善惡一念之間，世界以痛吻不幸之人，有的報(bào)之以同情，有的卻報(bào)之以殘忍，同情者受到贊美，而殘忍都終受膺懲。

　　整整一節(jié)課我都沒有寫過作業(yè)，勞逸結(jié)合雖是我為享樂而找的借口，但細(xì)細(xì)想來也收獲許多。

　　勞逸結(jié)合作文 15

　　四月的陽光，是溫暖的，是幸福的，是快樂的，是沁人心脾的。我們就在這鳥語花香的季節(jié)里，舉行了一年一度那盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　星期六，同學(xué)們邁著輕快的步伐走在瀝青小路上，四月的和風(fēng)迎面飄來，四月的花香鉆進(jìn)鼻孔，聽著鳥而愉快的鳴叫，頓時(shí)感到精神振奮，走進(jìn)教室，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)，很快，我們就帶著各自的東西，搬著凳子來到了樓下，我們坐在一（3）班門口的荔枝樹旁，巨大的'樹冠遮擋住了陽光，在這里看書，感覺真不錯(cuò)！只是，不能關(guān)注賽場上的情況了�？墒�，老天爺似乎股要跟我們作對(duì)，看書剛剛看入迷，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們只好回到教室。

　　不一會(huì)兒，廣播響起了，“請(qǐng)四到六年級(jí)五十米跑的同學(xué)，到教室飯?zhí)瞄T口檢錄�！蔽�、項(xiàng)冰、羅智浩和鄭浩一起來到教室飯?zhí)瞄T口，我們走上賽場，心里十分緊張，終于輪到我了，我來到起跑線，做好了準(zhǔn)備，“各就各位，預(yù)備�！蔽易龀鰳�(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢，只聽一聲槍響，我后腿一蹬，飛速躥了出去，我緊盯著前邊的沖刺線，就像一只豹子盯著他的獵物一樣，五米、兩米、一米，沖線！哦耶！我是第一名！

　　我興奮得跑回教室，回到座位上，告訴了大家這個(gè)好消息！隨即，我又捧起我的《哈利·波特》津津有味的看了起來。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我又要“征戰(zhàn)沙場”了，我來到教室食堂門前，參加了四百米跑的檢錄，我和項(xiàng)冰一起走上了戰(zhàn)場，隨著一聲槍響，十二名女生一起飛奔起來，可是，道路濕滑，都不能跑太快，腳踩在跑道上，跑一步滑一下，唉！真是嚴(yán)重影響了我們的跑步速度，一圈跑完了，我漸漸的體力不支了，速度不知不覺得慢了下來，我慢慢的落后了，我努力抬著腳，跑著，終于，快到終點(diǎn)了！加油！加油！我對(duì)自己喊道！我沖過了終點(diǎn)，可是，沒有拿到前三名，我沮喪的回到班級(jí)。

　　到了下午，我們進(jìn)行了四乘兩百米的接力賽，我們班非常悲慘的是一、二、三班中的最后一名。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是勞逸結(jié)合，我們既鍛煉了身體，還在書海中遨游了一番！只是希望，以后舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定要在晴天舉行！

　　勞逸結(jié)合作文 16

　　爸爸像只老虎，媽媽像只獅子，他們總是為我斗得你死我活�？�，今天的“斗爭”又開始了。

　　“邱朗哲，作業(yè)寫好了沒？”媽媽明知故問。我艷陽高照的心情頓時(shí)變得烏云滿天。當(dāng)媽媽得知我的作文主角是爸爸時(shí)，顯得有些憤憤不平，她開始訴說自己在生活中對(duì)我一點(diǎn)一滴的照顧，像失靈的.水龍頭一樣滔滔不絕。爸爸一看情形不對(duì)，便火速過來支援我。爸爸瞪了媽媽一眼，媽媽回瞪了爸爸一眼，他們眼神中顯現(xiàn)著刀光劍影，斗得天昏地暗……最終，媽媽敗下陣來，爸爸“大赦天下”：“邱朗哲，你可以繼續(xù)看電視了�！�

　　這就是我爸，他總是樂觀地面對(duì)一切。爸爸說這是“勞逸結(jié)合”。因此，他也和媽媽解釋：“今天是星期六，孩子平時(shí)那么辛苦，讓他休息一下也沒有關(guān)系，就一小會(huì)兒�！眿寢岆m然很嚴(yán)厲，對(duì)我處處嚴(yán)格要求，但在爸爸面前只好妥協(xié)，因?yàn)檫@是最好的收?qǐng)龇绞健?/p>

　　其實(shí)我家每天都在上演類似的場面。媽媽呢，希望我別輸在起跑線上，她認(rèn)為現(xiàn)在的辛苦會(huì)使以后的日子輕松些，所以現(xiàn)在把關(guān)嚴(yán)一點(diǎn)，她強(qiáng)調(diào)“先苦后甜”。爸爸呢，認(rèn)為我應(yīng)該有一個(gè)豐富多彩的童年，使以后不感到遺憾，所以現(xiàn)在把關(guān)寬一點(diǎn)，做到“勞逸結(jié)合”。

　　“先苦后甜”“勞逸結(jié)合”“先苦后甜”“勞逸結(jié)合”……它們像兩股風(fēng)，不斷向我吹來，交織在我的耳際。我知道：媽媽的觀點(diǎn)也好，爸爸的觀點(diǎn)也好，兩者都很好，它們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我將繼續(xù)努力向前。

　　提倡“勞逸結(jié)合”的虎爸對(duì)戰(zhàn)手執(zhí)“先苦后甜”大旗的獅媽，真是精彩紛呈。獅媽的抱怨像“失靈的水龍頭滔滔不絕”，虎爸的眼神里盡是“刀光劍影”，我看小作者沒有一點(diǎn)苦惱，解說得很興奮呢。有這樣的爸媽，還是很幸福的，疲憊的時(shí)候有虎爸支援，松懈的時(shí)候有獅媽鞭策，還擔(dān)心什么呢？

　　勞逸結(jié)合作文 17

　　孔圣之言，自有其理。傳承勤勞，亦不應(yīng)棄。但若透支身體，積勞成疾，亦絕不可取。平衡兩者，其中之理，即勞逸結(jié)合，方得陽光生活之意。

　　世有愚者，埋頭昧勞，自詡刻苦用功，怎知燈火之后，病魔冷笑。此只知?jiǎng)冢�不知逸者也。材料之中個(gè)個(gè)鮮活之生命轉(zhuǎn)瞬間成為泡影，我絕不否認(rèn)他們?yōu)楣ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)，可我知道，他們的親人將會(huì)在送別他們時(shí)，怎樣無助、痛苦的放聲哭泣，當(dāng)他們一個(gè)個(gè)轟然倒下后，留給人們的'除卻痛苦，亦應(yīng)反思�！澳苷叨鄤凇苯^不意味著“能者過勞”，這是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任，也對(duì)社會(huì)上過勞這一現(xiàn)象敲響了警鐘。對(duì)于我們也是一份告誡，學(xué)習(xí)固然重要，身體更是根本，若用戶給透支身體來換去學(xué)習(xí)成績，就是本末倒置。我們應(yīng)常記清華“為祖國健康工作五十年”的良言，遏止過勞之風(fēng)的蔓延。

　　世有惰者，一心圖逸，求取過分舒適，不知人生在世當(dāng)有所為，此只知逸，不知?jiǎng)谡咭��？资ブ�言猶在耳畔，歷史傳承猶不遙遠(yuǎn)，過勞雖為戒，勞動(dòng)不應(yīng)閑。若以勞則傷身為借口而不勞，只得一惰字而已�！叭�更燈火五更雞，正是考生刷題時(shí)”此話雖有點(diǎn)夸張，但對(duì)我輩莘莘學(xué)子來說，苦，仍要吃；功夫，仍要下。吃得了苦，受得了甜。古有女子以勤勉成賢德，男子以勤勉成事業(yè)，只要?jiǎng)谠诙葍?nèi)，合理而勞，節(jié)制而勞，愛己、重任而勞，勞就是為人應(yīng)擔(dān)之義。手播之瓜，親手摘下，破而食之，甘甜可夸。經(jīng)過了適度至勞作，方可長享甘甜之成果。

　　世之智者，勞與逸合，不偏不廢。以勞而成事因逸而舒心，既成事又舒心，此身樂矣。因上種種，我輩應(yīng)如何行事已一目了然，且持堅(jiān)盾抵制過勞之累害，且把長劍大步流星朝前走。勞與逸兩者平衡，我輩亦能披荊斬棘為事業(yè)，品茶聽雨享安閑。勞逸結(jié)合，此心此身，動(dòng)靜相間，依道行事必得永年。無過勞之憂，無疲累之煩，學(xué)習(xí)娛樂，二者得兼。

　　是的，倘若悟得此理，即勞逸結(jié)合，我相信，生活自會(huì)其樂融融，陽光無邊。

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