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合作的作文精品【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的合作的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
合作的作文 篇1
有一株野百合,不知怎地長(zhǎng)在一片斷崖上。
她也不知道自己從哪里來(lái),她的身邊都是野草,但她知道:“我不是草,我是花兒,我要開花!”
這樣執(zhí)著。這就是夢(mèng)。
旁邊的野草知道了,沒有鼓勵(lì),沒有幫扶,反而冷嘲熱諷:“我看她是瘋了,明明是株草,卻妄想開花。”
野百合沒有說什么,白天的溫暖消失了,她享受夕陽(yáng)的余暉,夜里的露水失去了,她感謝天亮前的晨露。
終于有一天,她頭上結(jié)出了一個(gè)小小的花苞。她很激動(dòng),很興奮。野草們卻不以為然,興許只是腦袋上長(zhǎng)個(gè)瘤子呢。
不知哪一天的早晨,潔白的花骨兒綻放了,她脫去綠色的`粗布衫,披上潔白的白紗,剎那,灼灼芳華。野草們震驚了,說不出什么話來(lái)。
幾十年,也許更久。這兒成了一片百合花田。
或許花兒們便是這樣,匆匆一生只為一剎灼芳華,無(wú)怨無(wú)悔只構(gòu)一個(gè)簡(jiǎn)單夢(mèng)。
人又何嘗不是如此呢?
活在世上,總要有夢(mèng)想。這夢(mèng)想不一定要多,也不一定多遠(yuǎn)大,你只要挑一顆種子,簡(jiǎn)單的,適合你的,不必是最香的,不必是最美麗的,但一定要小心翼翼地種在你的心田上。用行動(dòng)去栽培,用努力去澆灌,或許哪一天就成一大片了。這將是最有意義的事。
在你的成長(zhǎng)中,你將決定自己是否挺立起來(lái),或許有風(fēng)吹過,有雨飄過,但風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹。
你只要呵護(hù)她,屬于你的的夢(mèng)。
合作的作文 篇2
“啊,成功了!風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!”我握著爸爸的手,歡呼雀躍著。抬頭望望那只在空中自由飛翔的風(fēng)箏,我不禁想起了制作風(fēng)箏的過程。
這天,我從柜子里拿出了我最喜歡的`“米老鼠”風(fēng)箏,滿心歡喜地跟著爸爸去田野里放風(fēng)箏。憑著爸爸“高超”的技術(shù),再加上這只優(yōu)質(zhì)的風(fēng)箏,不一會(huì)兒,“米老鼠”就飛上了高空。正當(dāng)我高興得又蹦又跳的時(shí)候,意外發(fā)生了,風(fēng)箏那銀絲般的細(xì)線突然斷掉了。望著漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)箏,淚水開始在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸走上前來(lái),安慰我說:“別哭別哭,我們?cè)僮鲆粋(gè)!蔽也亮瞬裂蹨I,看看爸爸,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家以后,爸爸不知從哪兒弄來(lái)了許多柳條和宣紙,然后又讓我找來(lái)了顏料、毛筆、墨汁等繪畫工具,開始胸有成竹的做了起來(lái)。
爸爸先用刀把柳條劈成了一根根細(xì)條,并且將柳條放在蠟燭上,一邊烤,一邊彎成各種形狀。接著,他又讓我用毛筆在紙上畫上我喜歡的畫。我那起毛筆,心想:畫什么好呢?老鼠?大象?還是……對(duì)了,我屬猴,就畫猴子吧。有了靈感,我就開始動(dòng)筆,只三兩下,一只活靈活現(xiàn)的猴子就畫好了。最后,我又和爸爸一起齊心協(xié)力把風(fēng)箏扎好了。終于一只美麗的風(fēng)箏扎好了。
俗話說的好,“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就!闭且?yàn)槲液桶职值倪@次“小合作”,才使我懂得了這個(gè)人生道理。所以,我一定回珍藏這具有紀(jì)念意義的風(fēng)箏!
合作的作文 篇3
一天,小象玩著玩著,不小心把它的后背和肚子弄傷了。
小象就去醫(yī)院治療傷口。
獸醫(yī)先生坐在小象的鼻子上問它的情況,小象把情況一五一十的告訴了獸醫(yī)。不時(shí)還幫幫忙。
接著,獸醫(yī)拿著醫(yī)療包要給小象治療傷口,這時(shí),獸醫(yī)問:我上你的后背不好上,我能順著你的'鼻子爬上去嗎?小象說:好的,能治好我的病就行。他就順著小象的鼻子爬了上去,大象一看,哎呀!他的醫(yī)療包怎末沒拿呀!就用鼻子把醫(yī)療包送上去了。小象努力配合治療,不一會(huì)兒,就治療好了。
獸醫(yī)剛要只肚子,才發(fā)現(xiàn)自己還下來(lái),哎,這個(gè)獸醫(yī)的記憶力真差呀!他正在著急想怎么下來(lái)的時(shí)候,不知不覺就到了小象的肚子下面,原來(lái),是小象用鼻子把他送到下面的。他躺在小象的鼻子上面,覺得很舒服。過了一會(huì)兒,肚子上的傷也治好了。
小象說:謝謝你,獸醫(yī)生,你以后一定會(huì)有好報(bào)的。獸醫(yī)說:我也得謝謝你,要是沒有你,我沒準(zhǔn)還治不好呢,再見,以后小心點(diǎn)兒,別再弄傷了。小象也說:再見。他們兩個(gè)告別后,小象高高興興的回家了。
合作的作文 篇4
有句名言說得好:“成功在于合作”。今年暑假期間,我和我的姐姐的一次快樂廚藝合作,留下了難忘的回憶。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏日,我們倆在瘋玩了一個(gè)下午后,像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力盡地飛回家。一到家里,什么都不顧,先找東西來(lái)填“咕咕、咕咕”叫喚的肚子。可是打開我的小吃庫(kù),只剩幾粒磨牙的.瓜子,打開冰箱空無(wú)一食,我倆只有連聲嘆氣。在忍了一段饑餓后,我倆商定———自己做。
說干就干,“你洗菜”“我切肉”,我拿起肉放在菜板上,小心翼翼地拿起刀,“咚、咚、咚……”,大塊肉被我切成了四方四正的小塊,我肥里挑瘦,切成一條條小肉絲;姐姐在洗完紅辣椒、綠辣椒后,也左一刀,右一刀認(rèn)真地切了起來(lái),不一會(huì),我倆就勝利會(huì)師。
“開氣”——“倒油”……一會(huì)兒,鍋里就“噼里啪啦”地響了起來(lái),油花四濺,把我和姐姐嚇壞了!胺湃狻保亿s快把切好的肉放入鍋內(nèi),只見肉在鍋里東滾滾、西滾,左跳跳、右跳跳,好像在說:“熱死我了。”“放辣椒”,我們把辣椒倒入鍋中,我倆手左一翻、右一翻。“放鹽”、“放味精”。不一會(huì),我們的辣子炒肉就成功地出鍋了,我們還給它取名為“合歡菜”。雖然“合歡菜”不是很好吃,但我和姐姐都吃的津津有味,因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)結(jié)晶。
這次合作隨著時(shí)間的流失已遠(yuǎn)飄而去,但那快樂的一刻卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
合作的作文 篇5
我喜歡和同學(xué)一起跳大繩、做手工、做游戲、背課文,其中最喜歡的就是背課文了。
每當(dāng)我給同桌背課文我快樂,因?yàn)槲铱梢约有。同桌給我背課文我快樂,因?yàn)槲铱梢越o同桌加星。我可以讓老師記載的分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)。老師說:“1、3、5、7組背課文,2、4、6、8組盯著他的`嘴巴。”我們就咿咿呀呀地背課文。我的同桌齊昭文一直盯著我的嘴巴,看我會(huì)不會(huì)出錯(cuò)。要是我出錯(cuò)了,她就皺皺眉。又一次她就板了臉的,第三次我就傷心了因?yàn)槲乙乇沉。輪到她背的時(shí)候她就好好的背,我就仔細(xì)觀察。要是她出錯(cuò)了我就打手勢(shì)給他,首先是大拇指朝下表示你退步了,其次大拇指朝上表示你還有很多的提升空間!
我每次背都很開心,因?yàn)槲以谕赖膸椭逻M(jìn)步了。
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