合作的作文

【精品】合作的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的合作的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

合作的作文 篇1

　　俗話說(shuō)，“獨(dú)木不成林”。在我記憶的星河中，那一顆顆珍藏在我記憶深處的最璀璨耀眼的恒星，在描繪著一幅幅我永遠(yuǎn)無(wú)法從記憶中抹去的畫面。我做過(guò)的最引以為豪的是，莫過(guò)于在我與人交往的過(guò)程中，和同學(xué)、兄弟姐妹等一起合作過(guò)的事。他們不光帶給我許多成就感，更讓我在合作的過(guò)程中體會(huì)到了許多樂趣。我至今仍記憶猶新的一件事，是前不久的勞技中心之旅。

　　前不久，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們懷著興奮與喜悅的心情踏進(jìn)了勞技中心的大門。面對(duì)這十多個(gè)小組，我和我最好的朋友——雨兒毅然選擇了無(wú)人愿意參加的第一組——小記者站組。

　　在帶隊(duì)老師的指引下，我們來(lái)到了小記者站的教室。老師以最快的速度將我們分了組，我和雨兒被分在了一組，并共同使用同一臺(tái)電腦。一切準(zhǔn)備就緒后，老師開始講課了。

　　首先，老師教我們?cè)鯓咏�立“新建文件夾”，然后又教我們?cè)鯓优虐�，怎樣選擇背景圖案。我們按照老師說(shuō)的順序，先將文件夾更名，然后把它設(shè)置為“共享文件夾”。接著，在雨兒的建議下，我們選定了背景圖案。這些都做完后，我們開始分工了。一個(gè)人留在教室里，和老師學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)文本框。另一個(gè)人則拿著相機(jī)到各小組去采訪、拍照。決定后，結(jié)果是我去采訪。這對(duì)于一向膽小的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)鍛煉的.好機(jī)會(huì)！我站在“特色披薩”小組的門口猶豫著，心里像吊著十五只水桶——七上八下的。不知怎的，我想推門進(jìn)去�？墒窃趺匆策~不開步子，手也像鉛塊一樣重得抬不起來(lái)。旁邊的兩位好友等得著急了，急忙催我快進(jìn)。我暗暗責(zé)備自己：記住，你現(xiàn)在是一名小記者，這種狀態(tài)怎么行呢！？當(dāng)我這么想的時(shí)候，忽然不知哪兒來(lái)了一股勇氣，鼓起勇氣敲門，然后到各小組拍了許多照片回來(lái)。老師還表?yè)P(yáng)我們這一組照片拍的好呢！我聽了心里美滋滋的。

　　回到教室，在雨兒的幫助下我先將照片插入到版面上，再設(shè)計(jì)好文本框的形狀，然后將文章復(fù)制，粘貼過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)這一系列的制作，報(bào)紙打印出來(lái)啦！那上面還有我和雨兒的合影呢！最后經(jīng)過(guò)我們的親手塑封，一張完美的報(bào)紙就誕生啦！

　　捧著自己的勞動(dòng)成果，我心里有說(shuō)不出的成就感。同時(shí)在合作的過(guò)程中，我也感到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。更重要的是，我從合作中得到了許多快樂。所以請(qǐng)你記住那句話：“獨(dú)木不成林�！坝龅诫y題時(shí)不要獨(dú)自承受，只有與他人一起分擔(dān)、一起合作才能邁向成功！

合作的作文 篇2

　　在生活中我們需要做一個(gè)善于合作的人。要知道合作的力量是一個(gè)人，永遠(yuǎn)都不會(huì)產(chǎn)生的，有很多人認(rèn)為自己的力量足夠，就不去和大人合作，或者認(rèn)為成果需要分?jǐn)�，也不愿意和他人合作，其�?shí)這是一種錯(cuò)誤的思想。有些人甚至需要合作，但是他們卻不會(huì)合作，再和他人合作的過(guò)程中出現(xiàn)的各種問題，導(dǎo)致他人不愿意和自己合作，這也是不善于合作的表現(xiàn)。

　　做一個(gè)善于合作的人，需要充分的知道合作的重要性，并且運(yùn)用合理的時(shí)機(jī)與他人合作。如果在新中國(guó)還沒有成立之前，沒有國(guó)共合作對(duì)抗日本侵略者，那么，新中國(guó)的建立將會(huì)更加的困難，如果支付寶并沒有和阿里巴巴合作，那么網(wǎng)上銀行和網(wǎng)上購(gòu)物就很難結(jié)合在一起，就不會(huì)有這么便利的生活。合作十分的重要，只有合作才能出現(xiàn)雙贏，如果只是一個(gè)人單打獨(dú)斗，那么即使有的成果也是自己分?jǐn)�，也不�?huì)有很大的收獲。但是并不是所有情況下都需要合作，我們需要充分的認(rèn)清什么場(chǎng)合下去，要合作，如果一個(gè)人可以解決，并且較簡(jiǎn)單，就必須一個(gè)人去做，不需要合作，但如果一件事情需要他人的幫助，并且可以獲得更大的利益，這時(shí)就需要合作。

　　如何善于合作呢首先必須對(duì)自己合作的伙伴付出真心不能做過(guò)河拆橋卸磨殺驢的事情。要讓合作者看到你的誠(chéng)意，這樣他們才會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你，如果你們之間只剩下利益，那么你們真會(huì)因?yàn)槔�益而產(chǎn)生分歧。在與他人合作的.時(shí)候，要懂得利益如何分配，要有一定的依據(jù)，不能因?yàn)槟承┲饔^因素就強(qiáng)行的將較大的利益分給自己，這樣會(huì)引發(fā)與你合作的人的不平衡的心理，就會(huì)導(dǎo)致合作破裂，那么還不如不合作，反而會(huì)產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。

　　要做一個(gè)善于合作的人，寵粉認(rèn)識(shí)到合作的重要性，在恰當(dāng)時(shí)期建立起合作的關(guān)系，并且正確地對(duì)待與你合作的伙伴，實(shí)現(xiàn)雙贏。

合作的作文 篇3

　　我最喜歡的日子就是過(guò)生日了。每年我生日的時(shí)候媽媽都會(huì)給我買新衣服、新鞋子，還會(huì)做一桌子的美味佳肴；爸爸會(huì)訂一個(gè)漂亮的'生日蛋糕，然后和爺爺、奶奶一起為我慶祝。

　　今天是媽媽的生日，我同爸爸商量要給媽媽一個(gè)驚喜。早上起床我與爸爸跟平常一樣，不想讓媽媽看出破綻。中午，媽媽的同事找她，她說(shuō)下午5.：30回來(lái)。機(jī)會(huì)來(lái)了，我與爸爸趕緊分工：我的任務(wù)是把家里裝上彩帶，爸爸的任務(wù)是打掃屋子，打電話訂生日蛋糕和鮮花。沒過(guò)多久，我與爸爸的任務(wù)都完成了，我們高興的等待媽媽的到來(lái)。

　　5.：30分，媽媽有腳步聲傳來(lái)，我們趕緊躲起來(lái)，媽媽進(jìn)門看到家里這么干凈、漂亮，嘴巴張成了O型，說(shuō)：“你們出來(lái)吧！我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你們了！”我捧著鮮花，爸爸端著點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕一起走向媽媽。看到媽媽開心的樣子，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　這是我與爸爸的一次合作，我們都非常仔細(xì)的完成自己的任務(wù)，我與爸爸合作得好嗎？

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