實用的合作的作文匯編八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的合作的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
合作的作文 篇1
大家都應該和許多人合作過吧,我也不例外,但記憶猶新的還是上一次“六一”兒童節(jié)的“兩人三足”比賽,那一次是最快樂的一次合作。
兒童節(jié)那天的游戲有一個是“兩人三足”比賽,游戲規(guī)則是先兩個人組成一組,用一條繩子把左邊那個人的右腳和右邊那個人的左腳綁在一起,然后兩組同學一起比賽走十米遠,哪一組先到哪一組就獲勝,還可以得到獎品。
看著那些玩這個游戲的同學開心的笑容,我躍躍欲試,于是我找來了沐沐,我說:“咱們也來玩一玩吧,說不定可以得到獎品噢!便邈逡幌伦泳痛饝。報了名,同學就把我的右腳和沐沐的左腳綁在了一起,我試著走了一步,差點兒摔倒,沐沐對我說:“等一下你第一步先出右腳,接下來順其自然,我先出左腳,這樣就不會摔倒了,嗯?”我點了點頭,等旁邊的一組同學也綁好了腳,游戲就開始了。
“出右腳!”我在心里默念。沐沐小聲念著:“一二一二一二……”我也緊跟著小聲念。這樣子,我突然感覺自己就好像平時走路一樣,很輕松,一點都不像是比賽?纯聪旅妫液豌邈宓哪_正一左一右地邁著,一點都沒有要摔倒的樣子。差幾步就要到終點了,我們很高興地向終點邁了一大步,要兩三步才能到的終點已經(jīng)到了,我和沐沐興奮地拍了拍手,手還比成“V”字型?春竺妫硪唤M同學還沒到,他們離終點還有兩三米呢。我和沐沐興高采烈地領取了獎品,回到了座位上。
這個比賽看出了我和沐沐的默契,正是因為有默契才可以合作得這么好,希望下次還可以和沐沐合作,會是什么樣子的呢?
合作的作文 篇2
在南美洲的草原上,發(fā)生過這樣一件令人驚心動魄的事情。在一個秋日下午,一片臨河的草叢突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個大圈,向草叢中央的一個小小丘陵包圍過來。
丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)后退,包圍圈也越來越小,它們似乎將葬身火海而別無選擇。但是就在此時,出人意料的事情發(fā)生了。只見這些螞蟻迅速聚攏,抱成一團,滾成一個黑色的“螞蟻球”沖進火海,烈火將外層的螞蟻燒得啪啪地響,“螞蟻球”越滾越快,終于穿過火海,沖進小河,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。
合作的作文 篇3
俗話說的好人多力量大這話用在我和媽媽身上最合適,因為我和媽媽正醞釀著一次合作。
我倆都特別喜歡用烤箱烤東西,西餅、小面包什么的,早就沒興趣做了。這天我倆準備烤一個有一定難度的披薩,于是就有了下面的故事:
經(jīng)過商議,我和媽媽不遠萬里來到沃爾瑪采購了一些烤箱工具、食材等必備品,結(jié)果因為老媽的磨蹭,使我們花掉了兩個半小時的寶貴時間,待我們趕回家里,面團已經(jīng)漲出了盆子。
媽媽這次吸取了前兩次的慘痛教訓:第一次把面餅做的像城墻一樣厚,另一次把面餅做的糊在烤盤上。媽媽先指導我做一些基礎活:把面餅用搟面棍攤平,并滾出餅邊,然后在餅皮上扎眼老媽管打雞蛋,熬黃油、切青椒,扒洋蔥。香菇、青豆、玉米粒、培根、芝士碎、披薩醬忙了半天終于把原料都準備好了。我擼起袖子,在餅皮上像刷墻似的刷了一層自制的老媽牌披薩醬,發(fā)現(xiàn)一層遠遠不夠,于是又盛了幾大勺倒在餅皮上,往四周涂抹均勻,刷底醬算是完成了。我扭頭一看,我那老媽正在沙發(fā)上刷朋友圈呢?
?下一步工作就比較有難度了,我要把這軟乎乎的面皮移到烤盤上,對此我是毫無辦法,哎!面餅攤平就直接放在烤盤上就好了。看來媽媽是指望不上了,只好自己想辦法了,我拿了兩個餅鏟,艱難地把餅皮挪入烤盤里,然后又整了整型,把各種調(diào)料往上一撒,打開烤箱預熱,然后就是一層層擺放準備好的食材出爐前2分鐘撒上一層芝士條和芝士碎,等待
叮咚這是烤箱結(jié)束工作時的歡呼。媽媽沖到烤箱跟前,迅速帶上隔熱手套,抓起夾子取出派盤,分出一塊吃了起來,我先是傻愣愣的,等反應過來就是哭笑不得,雖然心中小小不爽,顧不上計較得失,品嘗著合作的美味果實,我還是無比興奮的。
?
合作的作文 篇4
在這個星期天,我聽到這樣一個故事:說有一個人快要去世了,他聽別人說天堂好。于是他想:我死后一定要去天堂。后來,他又聽別人說地獄好,因為別人都說現(xiàn)在的人都流行死后去地獄。到底誰說得對呢?于是他決定兩邊都去瞧瞧。
首先,他來到了地獄。一進鬼門關,他就看到那里的鬼都很瘦很瘦,有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想:地獄是不是不給鬼吃東西呢?但仔細一瞧,原來地獄里也有大魚大肉。由于勺子和筷子都是一米長的大家伙,所以地獄里的鬼都無法將大魚大肉吃到自己嘴里。他嘆口氣,搖了搖頭,趕緊逃離了地獄。
緊接著,他又來到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的。看看大魚大肉,再看看一米長的筷子和勺子,這個臨死的人納悶了:為什么同樣的待遇、同樣的工具,卻有這么大的差別呢?原來,神們知道彼此合作,他們是你喂我吃、我喂你吃,所以個個白胖,而那些鬼則是各顧各,所以餓得只剩皮包骨。
這使我想起了平時上體育課時的情形:大家比賽“雙人綁腿跑”。這個比賽的難度就在于如何合作,只有步調(diào)一致才能取勝。我和班上跑步最快的小玲搭檔,我們信心十足,心想一定能夠拿第一。但結(jié)果卻恰恰相反,因為我們都太想跑快了,所以各顧各的,不能保證協(xié)調(diào)一致,最終和第一名失之交臂,F(xiàn)在看來,當時的我們正是由于缺少合作精神才導致了失敗。
其實,無論是在學習中,還是生活上,甚至是在以后的工作中,合作精神都是不可缺少的。
合作的作文 篇5
為期兩天的基地生活結(jié)束了。
時間如白駒過隙。當我閉上眼睛,昨日那歡笑、失落、激動、喜悅等種種場面立刻浮現(xiàn)在我的腦海中,似乎還能聽見同學們清脆的銀鈴聲。等我睜開雙眼,才明白一切都結(jié)束了,心中不免百感交集。
最令我難忘的,是那次小組合作活動——撲克牌承重。每組需要用等量的牌數(shù)拼接起一個模型,最后評選出哪個組的模型能承受最多數(shù)量的砝碼。期間紙牌可剪可拼,但不能重疊。
我一向不太擅長手工,看著那么多嶄新的紙牌,我一下子慌了起來,頓時手足無措。就在這時,我的一位隊友拍了拍呆愣的我:“一起來試試吧!我們組肯定能取得勝利的!”
那一瞬間,我的心有了著落——我感覺全身充滿了溫暖和力量,因為我不是在孤軍奮戰(zhàn),我還有幾位隊友,接下來我便積極參與了活動。你一言我一語,大家相互幫助,組內(nèi)的進度發(fā)展的十分迅速,不一會兒就把模型搭建完成了。
“十七公斤!”老師報出了最終的成績,那一刻,我們組的所有成員都露出了喜悅的笑容。雖然最后沒有獲得很好的名次,但我已經(jīng)深刻體會到了團結(jié)的巨大力量,不僅推進了做事的效率,并且還激勵了大家的信心,讓事情進展的更加順利,產(chǎn)生出事半功倍的效果,這種收獲讓我受益匪淺。
還有一件事,也讓我印象非常深刻,那就是觀看電影《金剛川》。在一個半小時的時間里,我見證了無數(shù)志愿軍戰(zhàn)士的生死歷程,他們?yōu)榱巳〉米罱K的勝利,面對比自己強大的敵人,不屈不撓,團結(jié)一心,這種無畏的革命精神令我熱血沸騰。
電影中,橋體被一次次炸毀,志愿軍戰(zhàn)士被炮彈一次次炸飛,但是他們依然無所畏懼,用肉體撐起了通往勝利的一座橋梁,我感動得熱淚盈眶。
我明白了,對勝利的渴望和眾志成城的團結(jié)是可以創(chuàng)造奇跡的!
之后的活動中,如劃船時各方的配合,做木工時鋸木時的協(xié)作,宿舍中整理床單時的幫助……基地生活中無一不體現(xiàn)了合作的重要性,這也是我的收獲之一。
總之,兩天的基地生活雖然很短暫,但其中的每一分每一秒,都帶給了我不一樣的生命體驗,我不會忘了這段美妙的時光。
合作的作文 篇6
俗話說:“單絲不成線,獨木不成林”。從我完成出刊任務后,我領悟到:團結(jié)協(xié)作會產(chǎn)生巨大的力量。
那天下午,老師遞給我一張紙:“你給班上出一期黑板報,這是具體要求,今天要完成!蔽乙豢矗恰敖ㄔO文明校園”,我驚呆了,對于出刊,我還不大會。“我該怎么辦?我能辦好嗎?”
老師交給任務,是對我的信任,我就一定要完成。我定了定神,仔細想了想,就拿起粉筆,就在后面黑板上畫三個區(qū)域。第一個區(qū)域準備畫一個女孩向人問好的圖畫和上課守紀要求,中間區(qū)域準備寫上主標題,第三個區(qū)域準備寫上課帶手機的害處。這三個區(qū)域有多大工程,僅憑我一個人的力量,僅憑我的速度,就算明天也難完成。
就在我彷徨時,趙甜、付紫怡和樂芮向我走來,如天使般的聲音在我耳邊響起:“白紫嫣,我們來幫你吧!”
我聽了像抓住救命稻草樣,感激地說:“真是太謝謝你們了!”我們商量好分工合作的任務:趙甜畫畫最好,負責畫畫,付紫怡和樂芮負責刊的左邊,白文芮負責刊的右邊。
只見趙甜搬來一張桌子,站到桌子上,用彩色粉筆仔細畫起來,像魔術師樣一會就劃出栩栩如生的小女孩。我用紅粉筆粗粗地勾勒出“建設文明校園”的主標題,再用黃色粉筆仔細畫邊。付紫怡和樂芮的文字版塊也進行得非常順利。我們合作得那樣默契,那樣順利。
“啊,刊終于辦完了!闭驹谶h處,看著圖文并茂的黑板報,我緊握著她們的`手,感激地說:“謝謝你們!要不是你們,我今天根本不能完成任務,也不會有這樣出色!
“沒事,朋友之間不就是應該互相幫助嗎?合作起來力量才大啊!”
第二天老師高興地對我說:“這次黑板報辦得很好,獲得了學校的一等獎!
但我想說,是團結(jié)合作的力量大,這次出刊又使我們同學的關系更密切了。
合作的作文 篇7
每年的學校秋季田徑運動會,最刺激最精彩的總是團體接力賽。這是我本學期剛接任的新班級,學生總體體育素質(zhì)不是很好,但他們都有很強的集體榮譽感,都想努力為班級爭光。作為班主任,我不但重視參賽隊員的選拔,還身體力行進行接力賽技術指導。
周三上午,開幕式過后,激動人心的接力賽開始了。各班分別站在自己的跑道,等待發(fā)令槍響。“各就各位,預備——跑!”負責跑第一棒的學生,紛紛像離弦之箭朝對面飛奔而去,我班的萬一晨也在眾人的歡呼加油聲中與大家并駕齊驅(qū),順利將接力棒交到男生盛都手里。盛都接過棒子,像一匹黑馬殺將過來,哪知因用力過猛,剛跑出不遠就一個趔趄摔倒在操場上,好一會兒起不來。同學們急得直跺腳,我也暗暗叫苦。
只見盛都忍住膝蓋破皮之痛,從地上爬起來,撿起接力棒繼續(xù)往前跑?墒,等他將接力棒遞給下一位同學時,我們班已明顯落下一大截。無奈之下,我們都祈求接下去不再出任何狀況,并通過后面的隊員力挽狂瀾。
然而,事情并不朝我們希望的方向發(fā)展,正當比賽進入白熱化階段之時,我們班又連續(xù)出現(xiàn)兩次意外,一個同學掉棒了,另一個竟忘了將棒交給下一位。如此三番五次折騰,結(jié)果可想而知,最后一名非我們班莫屬。學生們個個像被霜打過的茄子垂頭喪氣,有的甚至哭了。
來到教室,我以平靜的語氣告訴大家:“首先要表揚盛都同學,能在膝蓋受傷情況下堅持到底。雖然因多次意外而沒能取得好成績,但你們都盡力了,這就夠了,你們都是老師眼里最棒的學生。失利是難免的,比賽是這樣,生活也是這樣。重在參與,過程比結(jié)果更重要!边@時,我發(fā)現(xiàn)很多學生的臉上都陰轉(zhuǎn)多云了。
合作的作文 篇8
傳說天堂和地獄的區(qū)別并不大。這兩個地方,都有豐盛的佳肴擺在人們面前,每個人都有一把長長的卻不能將食物送到自己嘴里的勺子。天堂里的人個個快樂幸福,因為他們每個人都能用長勺子將食物送到別人的嘴里,最終人人都能享受到美味;而地獄里的人卻個個餓得奄奄一息,因為他們只顧著往自己嘴里送食物,結(jié)果只是徒勞。
虔誠的教徒也許從天堂里看到了博愛,從地獄里看到了自私。然而,在我看來,天堂與地獄的差別,只不過在于有沒有一點合作精神,一點不帶任何偏見的合作精神!
為了自己,也為了別人,面對共同的困難,面對共同的窘境,先別管他是信上帝還是信真主,也別管他的膚色是白的還是黑的,放棄歧視,放棄私念,將自己手中長長的勺子裝滿食物給別人送過去吧!具備“我為人人,人人為我”的合作精神,這是一個多么簡單的行為,但在現(xiàn)實生活中,又有多少人愿意為他人付出?為他人奉獻呢?
合作,源于信任。在現(xiàn)今諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作需要不同的個體共同攜手完成,而且合作是需要默契的,因為沒有默契是很難合作好的。
如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。如果世界貿(mào)易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任是無法進行合作的。
合作作為一種形式,它無處不在,因為合作的力量是難以估量的。合作作為一種精神,在今天的生活中,處處可以看到它的身影,因為人類的發(fā)展正是有了這種重要的精神。
在人類生活的現(xiàn)實世界里,合作的例子比比皆是。比如世界著名飛機品牌——協(xié)和客機的生產(chǎn),正是通過許多人合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機才能組裝成功,飛機才有可能上天。真誠的合作在今天已經(jīng)融入了世界的每一個角落。
即使是在客觀的自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的蜜蜂家族中,有著復雜而又嚴格的分工。工蜂負責探路和尋找食物,母蜂肩負蜂巢的安全保障,蜂后則生育后代,哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。蜜蜂家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。由此可見合作的重要性。
面對合作,至高無上的神只說了一句話:“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空。”
放眼世界,我們生活的這個時代呼喚合作精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
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